Román Villegas , Marco Antonio. «Significación Pedagógica En Entornos Virtuales. Estudio Hermenéutico-Semiótico Sobre La Formación De Docentes Innovadores». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10, no. 1 (febrero 17, 2026): 3601-3613. Accedido febrero 17, 2026. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/22488.