Vásquez , Iselgis De Diego, Emiliano González, y Ana Peralta. «El Rol De La metacognición En El Aprendizaje De álgebra En Estudiantes De educación Media». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10, no. 2 (mayo 9, 2026): 6345-6356. Accedido junio 24, 2026. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/23659.