Bedoya Alarcon, Gloria Constanza, Luisa Fernanda Cadena Corredor, Francy Yaneth Ramirez Batta, y Diana Cecilia Tovar Rúa. «El Modelo Del Aprendizaje Experiencial De David Kolb Como Eje Articulador De Una Propuesta Pedagógica Ambiental Contemporánea: Una Reflexión Sobre Teoría Y Praxis Ciudadana». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10, no. 3 (julio 9, 2026): 5343-5359. Accedido julio 10, 2026. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/24595.