Jiménez Romero , Miladys. «Leer Con Emoción: La Motivación Como Puente Neurodidáctico Para La Comprensión Lectora En La Educación Secundaria». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10, no. 4 (septiembre 9, 2026): 6045-6053. Accedido septiembre 12, 2026. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/25562.