Martínez Ramos , Samuel, José Antonio Contreras Flores, José Alfonso Lopez Gonzalez, y David Medina Hernández. «Modelo De Aprendizaje Profundo Para La detección Temprana Del Riesgo De reprobación En Asignaturas De programación Mediante análisis Predictivo En educación Superior». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10, no. 4 (septiembre 10, 2026): 6357-6370. Accedido septiembre 15, 2026. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/25585.