Avalos Charpentier, Karla, Francisco Chavarría Oviedo, y Carol Caballero Rojas. «El Impacto Del Enfoque De alfabetización Estructurada Para Desarrollar La Conciencia fonémica Y La Competencia Lectora En Estudiantes De Segundo Grado De Primaria». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 6, no. 3 (julio 19, 2022): 4431-4449. Accedido mayo 8, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/2568.