Rocha Gamez , Judith, y Graciela Granados Guzmán. «El Laboratorio Como Un Espacio Para Propiciar El Aprendizaje Significativo Para Los Cursos Por Competencias De análisis Cuantitativo En Nivel Medio Superior Y De química analítica Ii Del Nivel Superior Utilizando El Modelo didáctico La Actividad Integrad». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 5, no. 1 (marzo 6, 2021): 910-934. Accedido diciembre 26, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/291.