Regalado Moreno, Carlos Daniel, y Edgar Mauricio Pérez Peláez. «Validación Del Instrumento Sobre interacción pedagógica Para Fortalecer El Aprendizaje Escolar». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 6, no. 4 (septiembre 27, 2022): 5510-5524. Accedido abril 29, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3030.