Cadenas Bogantes, Daniel, y Julio César Castro Miranda. «Análisis De La Efectividad Del Enfoque Orientado a La Acción En El Nuevo Programa De Inglés Propuesto Por El Ministerio De Educación Pública En El año 2018». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 5, no. 3 (junio 1, 2021): 2387-2402. Accedido abril 25, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/460.