Andrade Cedeño , Ingrid Elizabeth, Isela Issadora Andrade Cedeño, y Edyn Onésimo Meza Cárdenas. «Aprendizaje De Las Reglas Gramaticales En La comunicación Escrita Y Su Impacto En Los Estudiantes De básica De La Escuela Pedro Lucas Barberán». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, no. 1 (marzo 3, 2023): 7637-7653. Accedido marzo 29, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/4996.