Mancheno Barragán, Verónica Alexandra, Henri Marcelo Bolaños Jiménez, Jenny Paulina Flores Meneses, y Luis Aníbal Cerón Pazmiño. «Implicaciones De La tutoría académica En El Pensamiento Creativo: Un Aula Divergente». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, no. 3 (junio 21, 2023): 4045-4063. Accedido mayo 19, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/6460.