Ortiz Navarrete , Wilber, Ermes Guarnizo Motta, Rocio Sanchez Lozada, y Gloria Esperanza Avila Umaña. «Transformando Territorio. El Aula Como Escenario De Aprendizaje Contextualizado». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, no. 4 (septiembre 12, 2023): 7412-7431. Accedido mayo 20, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/7484.