Pazos Tomalá, Mg. Leonor Felicita. «Modelo De gestión Educativa Docente Para Prevenir El síndrome De Burnout En Condiciones De Teletrabajo». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 5, no. 4 (agosto 30, 2021): 6335-6356. Accedido junio 16, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/773.