Donado Bello , Julie Pauline. «Modelo Didáctico Basado En El Aprendizaje Reflexivo Para La Transformación De Las Prácticas De Aula». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, no. 5 (octubre 24, 2023): 4517-4530. Accedido junio 12, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/8053.