Ake Uc M. Investigación Acción: Seguimiento Formativo de Alumnos en el Nivel de Licenciatura. Fenómeno de Interés y Diagnóstico. Ciencia Latina [Internet]. 22 de marzo de 2024 [citado 10 de mayo de 2024];8(1):7659-83. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10098