López O. Significatividad del PTA en la trasformación de las prácticas de aula en las Instituciones Educativas del Resguardo Indígena Kankuamo, Valledupar-Colombia. Ciencia Latina [Internet]. 27 de abril de 2024 [citado 27 de julio de 2024];8(2):2421-40. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10680