1.
Compean Herrera JN. Estrategias Innovadoras para las Practicas Docentes con Alumnos de TDAH a nivel primaria. Ciencia Latina [Internet]. 28 de junio de 2024 [citado 3 de julio de 2024];7(3):10024-42. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11716