Serrano Aguilar NS, Paredes Montesdeoca DG, Silva Carrillo AG, Pilatasig Patango MR, Ibáñez Oña JE, Tumbez Cunuhay LF, Bernal Parraga AP. Aprendizaje Híbrido: Modelos y Prácticas Efectivas para la Educación Post-Pandemia. Ciencia Latina [Internet]. 21 de septiembre de 2024 [citado 5 de febrero de 2025];8(4):10074-93. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/13152