Guerrero Erazo K de los Ángeles, Avilés Cerrufo IR, Maldonado Erazo FD. Uso de la Gamificación en la Enseñanza de Estudiantes con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad. Ciencia Latina [Internet]. 24 de septiembre de 2024 [citado 24 de abril de 2025];8(4):10589-604. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/13199