Londoño Vélez F. Modelo Didáctico Transversal para Fortalecer la Praxis Docente: la Enseñanza de Matemáticas en Básica Primaria. Ciencia Latina [Internet]. 1 de noviembre de 2024 [citado 7 de noviembre de 2024];8(5):5146-61. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/13964