Briones Peña EV, Zambonino Torres SC. Percepciones y Desarrollo de Competencias Inclusivas en Estudiantes de Educación a través de las Prácticas Preprofesionales. Ciencia Latina [Internet]. 4 de diciembre de 2024 [citado 2 de febrero de 2026];8(6):506-20. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14673