Peñaloza Fuentes SM. La Teoría Estructuralista del Juego de Piaget Aplicada como Estrategia Pedagógica para Mejorar el Aprendizaje de Matemáticas en Estudiantes de Primero en la I.E. el Gool, la Guajira. Ciencia Latina [Internet]. 13 de diciembre de 2024 [citado 12 de marzo de 2026];8(6):1324-32. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14901