1.
Baño Morocho PM, Galarza Macias PA, Andersón Paul CC, Defas Ayala RV, Sánchez Gaibor PB. El diseño universal de aprendizaje (DUA) como un enfoque que promueve las particularidades individuales en los estudiantes. Ciencia Latina [Internet]. 14 de diciembre de 2024 [citado 14 de enero de 2026];8(5):14015-26. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14933