Mejía Martinez M. Estrategias Didácticas Soportadas en Herramientas Tecnológicas Generativas para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de San Zenón . Ciencia Latina [Internet]. 13 de octubre de 2025 [citado 15 de octubre de 2025];9(4):11834-48. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/19869