López Chavarría Y. Enseñanza de la Lectura Crítica en la Educación Básica y Media Desde el Texto Argumentativo y la Argumentación Como Herramienta de Transformación Ciudadana. Ciencia Latina [Internet]. 14 de diciembre de 2025 [citado 18 de diciembre de 2025];9(5):17268-7. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/21244