Morales Franco MI, Álvarez Álvarez SE, Frías Serrano LF. Impacto de Estrategias Metacognitivas en la Comprensión Lectora de Estudiantes de Educación Básica. Ciencia Latina [Internet]. 6 de abril de 2026 [citado 11 de abril de 2026];10(2):1425-41. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/23192