1.
Sánchez Gavilanes TP, Carchi Morocho GE, Sarabia Tapia GM, Burgos-Mendieta DJ. Efectividad de Kahoot en el desarrollo de la comprensión lectora crítica en estudiantes de bachillerato. Ciencia Latina [Internet]. 8 de septiembre de 2026 [citado 10 de septiembre de 2026];10(4):5618-30. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/25534