1.
Barreto Zúñiga WW, Herrera Peña BJ. Kahoot como alternativa para potenciar la lectura crítica en estudiantes de 1ro de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Jaime Roldós Aguilera del Cantón Montalvo. Ciencia Latina [Internet]. 18 de abril de 2023 [citado 2 de mayo de 2024];7(2):3349-68. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5577