Londoño Vélez F, Torres Betancourt S. Modelo didáctico transversal para fortalecer la praxis docente: la enseñanza de matemáticas en básica primaria. Ciencia Latina [Internet]. 20 de junio de 2023 [citado 19 de mayo de 2024];7(3):3564-77. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/6426