Aragón Villanueva HO. El Aprendizaje de Números Fraccionarios Mediado por una Aplicación de Videojuego en Estudiantes de Grado Séptimo. Ciencia Latina [Internet]. 1 de noviembre de 2023 [citado 3 de julio de 2024];7(5):5205-19. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/8120