1.
Guanotuña Balladares GE, Polanco Monteros EP, Zapata Achig VH, Londoño Vega KA, Sosa Caiza NE, Andino Córdova AA. El Storytelling como Estrategia Didáctica Innovadora para Promover el Aprendizaje Significativo en la Educación: Exploración y Aplicaciones. Ciencia Latina [Internet]. 20 de noviembre de 2023 [citado 2 de diciembre de 2024];7(5):7726-39. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/8352