Alvariño Suárez FA, Murayari Ihuaraqui A, Manrique Chávez ZR, Flores Espinoza AR. Propuesta de Prácticas de Lectura Interactiva para Desarrollar la Comprensión Lectora en los Niños de 4 Años de las Instituciones de Educación Inicial del Distrito de Yarinacocha, 2014. Ciencia Latina [Internet]. 9 de marzo de 2024 [citado 12 de mayo de 2024];8(1):6318-33. Disponible en: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/9976