Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar

La enseñanza-aprendizaje del francés desde el enfoque intercultural en la Licenciatura en Idiomas de la UJAT

2026-01-29T17:47:54+00:00

La enseñanza-aprendizaje del francés desde el enfoque intercultural, el enfoque intercultural es un enfoque que tiene un impacto esencial en el aprendizaje de una segunda lengua. El objetivo de esta investigación es mostrar la importancia del enfoque intercultural como método de enseñanza-aprendizaje del francés en los estudiantes de la licenciatura en Idiomas de la UJAT. La metodología para realizar el estudio de investigación es una metodología cualitativa de tipo descriptivo. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario cualitativo de 10 ítems de opción múltiple sobre la importancia del enfoque intercultural. Los resultados obtenidos muestran que el enfoque intercultural tiene un impacto positivo en la enseñanza-aprendizaje del francés. En conclusión, el enfoque intercultural tiene un impacto positivo en los estudiantes de francés de la UJAT, con respecto al aprendizaje; sin embargo, los profesores de francés deben implementar más actividades en base al enfoque intercultural y hacer de este enfoque una metodología de trabajo para que los estudiantes de francés.

Propuesta metodológica para la enseñanza de las funciones trigonométricas mediante construcciones geométricas en el círculo unitario

2026-01-29T17:47:59+00:00

La enseñanza tradicional de la trigonometría en la educación media continúa presentando dificultades profundas relacionadas con la comprensión conceptual de las funciones seno, coseno y tangente. En respuesta a esta problemática, el presente estudio propone y evalúa una metodología didáctica basada en construcciones geométricas con regla y compás en el círculo unitario, orientada a fortalecer la visualización, el razonamiento espacial y la interpretación funcional de dichas razones trigonométricas. La intervención se desarrolló con 17 estudiantes de undécimo grado del Colegio Monseñor Francisco Beckmann (Panamá) durante el tercer trimestre de 2024, bajo un enfoque mixto y un diseño cuasiexperimental de pretest–postest sin grupo de control. Los instrumentos utilizados incluyeron pruebas diagnósticas y finales, análisis de producciones geométricas y una encuesta de percepción. La confiabilidad del instrumento principal fue satisfactoria (α = 0.76). La prueba de Wilcoxon evidenció diferencias significativas entre los resultados del pretest y postest (p = 0.003), lo que indica mejoras sustanciales en la precisión gráfica, la argumentación geométrica y la comprensión funcional. Los resultados sugieren que las construcciones geométricas constituyen un recurso didáctico pertinente y eficaz para la enseñanza de la trigonometría en la educación media.

El Rol del L1 en la Adquisición del L2

2026-02-02T20:53:37+00:00

El uso de la lengua materna (L1) y la segunda lengua (L2) en el aula ha sido un tema de debate en la enseñanza de idiomas, especialmente en el nivel primario. Este estudio explora el impacto del uso equilibrado de L1 y L2 en el aprendizaje de niños de 6 a 12 años en la adquisición del inglés. Se destaca el papel de la L1 como una herramienta para facilitar la comprensión, reforzar la confianza y desarrollar habilidades cognitivas, mientras que la L2 se presenta como el medio para lograr la inmersión y el desarrollo de competencias lingüísticas. Se analiza la implementación del Método Directo, que busca minimizar el uso de la L1 y fomentar la comunicación directa en L2. Además, se discuten los beneficios y desafíos de esta estrategia, incluyendo la necesidad de una planificación cuidadosa para evitar la dependencia excesiva de la L1 y maximizar la exposición al L2. Finalmente, se enfatiza la importancia de capacitar a los docentes y de desarrollar políticas lingüísticas inclusivas que promuevan un aprendizaje equitativo y efectivo en contextos multilingües.

Estrategias pedagógicas inclusivas para la atención individualizada en educación básica

2026-02-02T20:51:06+00:00

El estudio evaluó los cambios percibidos tras implementar estrategias pedagógicas inclusivas para fortalecer la atención individualizada en estudiantes de Educación General Básica que asistieron a un centro de nivelación en Cuenca, Ecuador. Se empleó un enfoque mixto, de alcance descriptivo, con diseño no experimental y mediciones pretest–postest en 30 estudiantes de 1.º a 7.º de EGB. Se aplicaron dos cuestionarios (ocho ítems: siete en escala Likert y uno de selección múltiple sobre materias) y se registraron observaciones de las sesiones. La intervención se estructuró en tres ejes: adaptaciones curriculares e individualización; metodologías activas, cooperativas y lúdicas; y apoyos basados en principios del Diseño Universal para el Aprendizaje. Los resultados mostraron mejoras percibidas en comprensión, confianza para aprender y bienestar emocional, junto con mayor uso de materiales adaptados y participación en actividades lúdicas. La mejora reportada se concentró en Matemáticas e Inglés y se extendió hacia Lengua y Literatura y Educación Cultural y Artística. La autonomía avanzó con mayor gradualidad, lo que sugirió necesidad de continuidad y articulación con la escuela regular. Se concluyó que la propuesta favoreció el aprendizaje y el acompañamiento socioemocional en un servicio extracurricular de apoyo. Los hallazgos respaldaron la pertinencia de sostener un seguimiento pedagógico sistemático.

Estrategias pedagógicas inclusivas utilizadas por los docentes para la atención de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

2026-02-02T20:51:04+00:00

El estudio tiene como objetivo analizar las estrategias pedagógicas de los docentes para promover el proceso de inclusión educativa en estudiantes con TEA. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, se aplicaron entrevistas semiestructuradas a tres docentes del quinto grado de educación básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Monseñor Jorge Mosquera Barreiro de Guayzimi, Zamora Chinchipe, además se aplicó una revisión documental, con el objetivo de analizar planificaciones de clase, programas de estudios, adaptaciones curriculares no significativas, políticas institucionales de inclusión, lo que permitió identificar coherencia entre el discurso docente y la práctica registrada. Los hallazgos evidencian la aplicación de diferentes estrategias pedagógicas inclusivas como juegos cooperativos, canciones infantiles, cuentos y trabajos grupales, asimismo, adaptaciones curriculares, dosificación de tareas, uso de fichas de trabajo y apoyos visuales, así como ajustes en los procesos de evaluación, además la gran mayoría de docentes tienen documentadas las adaptaciones y estrategias inclusivas para estudiantes con TEA. En conclusión, la implementación de las estrategias pedagógicas inclusivas constituye un aporte significativo para los estudiantes con TEA, sin embargo, se evidencia la necesidad de llevar a cabo acciones institucionales que permitan reforzar y mejorar el proceso de inclusión dentro de la institución educativa.

El aprendizaje significativo como estrategia para mejorar el rendimiento académico en estudiantes con rezago escolar en matemáticas del tercer año de Educación General Básica

2026-02-02T20:51:01+00:00

El presente artículo analiza la incidencia del aprendizaje significativo en el mejoramiento del rendimiento académico de estudiantes con rezago escolar en matemáticas del tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Ángel Polibio Chaves”, en la ciudad de Guaranda, durante el periodo lectivo 2022–2023. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo, de campo y bibliográfico, y contó con una muestra de 30 estudiantes pertenecientes a los paralelos A y B de la jornada matutina. Se aplicaron encuestas estructuradas y técnicas estadísticas para analizar las dificultades relacionadas con la comprensión de contenidos básicos, especialmente en operaciones con reagrupación. Los resultados evidencian que una parte significativa de los estudiantes presenta baja retención de conocimientos previos, escasas habilidades lógico-matemáticas, poca participación en actividades académicas y limitado acompañamiento familiar, factores que profundizan el rezago escolar. Asimismo, se confirma que la aplicación de estrategias de aprendizaje significativo constituye una vía efectiva para fortalecer la comprensión de conceptos matemáticos, favorecer la motivación estudiantil y mejorar el rendimiento académico. Se concluye que la incorporación de metodologías activas, recursos didácticos contextualizados y una intervención docente mediadora pueden disminuir las brechas de aprendizaje y promover la construcción autónoma del conocimiento.

Estrategias Lúdicas en el Desarrollo de Habilidades Cognitivas en Niños de Preescolar

2026-02-02T20:50:53+00:00

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de educación preescolar. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo preexperimental y de corte transaccional, orientado a la recolección y análisis de datos numéricos que permitieran describir y establecer relaciones entre las variables estudiadas. La población estuvo conformada por miembros de la comunidad educativa del Centro de Educación Básica General Presidente John F. Kennedy, y la muestra, de tipo no probabilística e intencional, incluyó docentes, directivos y padres de familia. Como técnica de recolección de datos se empleó la encuesta, mediante cuestionarios estructurados con escala tipo Likert, complementados con entrevistas semiestructuradas dirigidas a los docentes. El análisis de los datos se realizó mediante estadística descriptiva, utilizando frecuencias y porcentajes. Los resultados evidencian una percepción altamente favorable sobre el uso de estrategias lúdicas en el proceso educativo, destacándose su contribución al fortalecimiento de habilidades cognitivas como la atención, la memoria, el lenguaje, el razonamiento lógico y la toma de decisiones. No obstante, se identificaron limitaciones relacionadas con la aplicación sistemática del juego y su visibilidad en el entorno familiar, lo que resalta la necesidad de fortalecer la planificación pedagógica y la articulación entre la escuela y la familia.

Los Medios Digitales como Herramienta Pedagógica en Lengua y Literatura y su Incidencia En Los Fenomenos de Diglosia en la Educación Digital

2026-02-02T20:50:50+00:00

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la incidencia de los medios digitales como herramientas pedagógicas en el área de Lengua y Literatura y su relación con los fenómenos de diglosia en la educación digital. El estudio se desarrolló desde un enfoque mixto, con un diseño no experimental, descriptivo–relacional y de corte transversal. La población estuvo conformada por 98 estudiantes, seleccionados mediante muestreo no probabilístico intencional. Como técnica de recolección de datos se empleó la encuesta, aplicada a través de Google Forms, utilizando un cuestionario estructurado con escala tipo Likert. Los resultados evidencian que el uso de medios digitales en el aula no es sistemático; sin embargo, los estudiantes valoran positivamente su aporte al proceso de enseñanza-aprendizaje, especialmente en la comprensión de contenidos y la motivación hacia la lectura y la escritura. Asimismo, se constató que la utilización de recursos digitales no genera de manera automática un uso inadecuado del lenguaje, ya que la mayoría de los estudiantes diferencia entre el registro formal e informal. Se concluye que la diglosia en entornos educativos digitales se manifiesta de forma situacional y controlada, siendo la mediación docente un factor determinante para el fortalecimiento de la competencia comunicativa formal en Lengua y Literatura..

Enseñanza y Uso de la Traductología en el Proceso Inicial de la Traducción

2026-02-02T20:50:43+00:00

El objetivo de este artículo es presentar los resultados de una investigación que, desde un enfoque mixto, aunque mayoritariamente cualitativo, analiza la importancia de la teoría de la traducción, al momento de traducir, específicamente en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. El estudio busca ofrecer, como sugerencia, el uso de la traductología y su relevancia para facilitar el trabajo de los estudiantes del área de traducción, centrándose en la calidad del producto final. Utilizando un método cuasiexperimental donde se calificó con una checklist la calidad de dos grupos de tercer semestre donde se muestra como el empleo de métodos apropiados y de herramientas pertinentes resulta fundamental para enfrentar eficazmente los retos propios de la traducción; cuando este conocimiento falta, es común que se produzcan interpretaciones erróneas, se pierdan matices importantes y el texto final carezca de coherencia en especial, cuando se tiene poco o nulo conocimiento sobre la traducción profesional. La preparación de los estudiantes de la Licenciatura en Idiomas no tiene oficialmente en cuenta un apartado teórico, por lo que no todos los profesores lo toman en consideración en la utilización de esta y queda sujeta al interés de cada individuo.

Análisis Comparativo de la Motivación hacia la Docencia en Estudiantes de Procedencia Urbana y Rural de Formación Inicial Docente

2026-02-06T20:58:47+00:00

El objetivo general del estudio fue comparar la motivación hacia la docencia según la procedencia urbana y rural de los estudiantes del ciclo VIII de Formación Inicial Docente en Educación Inicial de un instituto pedagógico de la región San Martín. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental y de corte transversal, y un nivel descriptivo-comparativo. La población estuvo conformada por 95 estudiantes, y debido a su tamaño reducido se trabajó con una muestra censal, clasificada según procedencia urbana y rural. La técnica empleada fue la encuesta, y el instrumento un cuestionario tipo Likert de 24 ítems, organizado en tres dimensiones: motivación intrínseca, extrínseca y altruista, con una confiabilidad adecuada (α = 0.819). Para el análisis inferencial se utilizó la prueba U de Mann-Whitney. Los resultados evidenciaron que los estudiantes presentan niveles altos y muy altos de motivación hacia la docencia en ambos grupos, sin diferencias estadísticamente significativas según la procedencia (p = .983). Se concluye que la motivación hacia la docencia no depende del contexto geográfico, sino que tiende a homogenizarse al finalizar la formación inicial, lo que evidencia un perfil motivacional sólido y compartido, relevante para afrontar la problemática de la escasez docente en el nivel inicial.

Gamificación en Mil Aulas para Fortalecer la Lectura Comprensiva en Estudiantes de Educación Básica

2026-02-06T20:58:45+00:00

La presente investigación examina el impacto de la gamificación mediante la plataforma educativa Mil Aulas en el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de educación básica. Frente a las dificultades detectadas en los niveles inferencial y crítico-valorativo, se propuso como objetivo general fortalecer la comprensión lectora en sus tres niveles: literal, inferencial y crítico, mediante la aplicación de actividades gamificadas. La intervención tuvo una duración de cuatro semanas, con ocho sesiones estructuradas en misiones, desafíos interactivos, insignias y retroalimentación inmediata, enfocadas en fomentar la motivación, el pensamiento reflexivo y la participación activa. Se empleó un enfoque metodológico mixto, utilizando prueba diagnóstica, pretest, postest, encuestas de percepción y observación directa. Los resultados evidenciaron una mejora significativa: el promedio aumentó de 6,33 a 8,04 puntos, y el 92,59% de los estudiantes alcanzó niveles inferenciales o críticos. La propuesta obtuvo alta confiabilidad (α = 0,885) y valoración superior a 4,5 en pertinencia, coherencia e innovación.

Aprendizaje experiencial y formación de hábitos sustentables en estudiantes de media secundaria

2026-02-06T20:59:54+00:00

El presente artículo tiene como objetivo analizar la contribución del aprendizaje experiencial en la formación de hábitos sustentables en estudiantes de media secundaria de una institución educativa oficial de Bucaramanga, Colombia. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, sustentado en el paradigma interpretativo, mediante un estudio de caso con diseño narrativo. La población estuvo conformada por estudiantes y docentes del área de Ciencias Naturales, seleccionados a través de un muestreo intencional. Como técnicas de recolección de datos se emplearon la entrevista semiestructurada y el análisis documental de producciones escritas, utilizando guías de entrevista y fichas de análisis como instrumentos. El análisis de la información se realizó a partir de procesos de categorización, codificación y triangulación de fuentes, lo que permitió interpretar los significados atribuidos a las experiencias pedagógicas. Los resultados evidencian que las estrategias de enseñanza experiencial favorecen el desarrollo de la conciencia ecológica, la adopción de prácticas cotidianas de cuidado ambiental y la responsabilidad personal y colectiva frente a la solución de problemas ambientales. Asimismo, se identifican retos asociados a la continuidad de estas estrategias y al acompañamiento institucional. Se concluye que el aprendizaje experiencial constituye una vía pertinente para fortalecer la educación para la sostenibilidad, siempre que se consolide como una práctica pedagógica sistemática y de calidad.

Plataformas digitales y rendimiento académico en estudiantes de una universidad en Ica

2026-02-06T20:59:51+00:00

El propósito de la investigación es establecer la conexión entre la utilización de plataformas digitales y el desempeño académico de los estudiantes en la Facultad de Ciencias de Ica. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño correlacional y no experimental, que abarcó a 60 alumnos de los ciclos VIII y IX. La obtención de datos se realizó a través de encuestas utilizando cuestionarios con escala Likert. Los resultados, examinados mediante la correlación de Pearson, mostraron relaciones positivas y significativas entre las variables analizadas: el uso de plataformas digitales (r = 0,809, p < 0,01), la organización de la información (r = 0,753, p < 0,01), el control de accesos (r = 0,767, p < 0,01) y la interacción entre usuarios (r = 0,745, p < 0,01) con el desempeño académico. Estos resultados resaltan la relevancia de una gestión digital adecuada y la interacción entre los estudiantes como factores clave para el desempeño académico. En resumen, se recomienda a la facultad que implemente programas de formación en el uso de plataformas digitales y métodos de organización de información, refuerce el control de accesos y promueva espacios de colaboración, con el fin de mejorar el rendimiento académico de los alumnos.

Intervención educativa sobre salud sexual y reproductiva realizada en adolescentes de una Institución Educativa Pública de Lima, y sus efectos al 2024

2026-02-06T20:59:49+00:00

La presente investigación tuvo como objetivo: Establecer la relación de una intervención educativa sobre salud sexual y reproductiva en adolescentes realizada en el año 2018 y 2019 en una Institución Educativa Pública de Lima, y su desarrollo personal al 2024. Metodología: de enfoque correlacional cuantitativo, observacional, prospectivo, transversal. Tuvo como población a 312 estudiantes de 4° y 5° año de secundaria de una institución educativa pública de Lima, considerándose una muestra de 172 estudiantes. Se aplicó el cuestionario como instrumento. Resultados: se evidencia una relación positiva entre la participación en la intervención educativa y la reducción en la incidencia de embarazos y abortos en la población adolescente estudiada. Específicamente, ninguno de los adolescentes que asistió a la intervención reportó embarazos ni abortos posteriores, en contraste con un 8,7% y un 2,3%, respectivamente, entre quienes no participaron. Conclusiones: que la intervención educativa en salud sexual y reproductiva generó un impacto significativo en la capacidad de los adolescentes para tomar decisiones informadas respecto a la carga familiar. Mediante talleres participativos y sesiones informativas, los estudiantes comprendieron la importancia de asumir con responsabilidad sus decisiones sexuales y reproductivas, permitiendo proyectar su vida familiar con mayor conciencia.

Caminatas matemáticas para la comprensión de los significados del número en estudiantes del primer grado en Ocobamba – Chincheros, 2024

2026-02-06T20:59:41+00:00

El objetivo de este artículo fue determinar la influencia de las caminatas matemáticas en el nivel de comprensión de los significados del número de los estudiantes del primer grado de una Institución Pública de Ocobamba – Chincheros, 2024. La dificultad en la comprensión de las matemáticas se produce desde la niñez debido a el enfoque conductista tradicional, que ha producido un rezago educativo en Perú. Por esto se propone la implementación de caminatas matemáticas basadas en la teoría de la educación matemática realista. Se empleó un enfoque cuantitativo, con nivel aplicativo y diseño preexperimental. Se utilizaron los métodos comparativo y bibliográfico. La población fueron estudiantes del primer grado, con una muestra de 13 individuos. De técnica se utilizó la observación mediante test y lista de cotejo. Se realizó la prueba de Wilcoxon y se procesó la información mediante Excel. Tras las caminatas matemáticas, al aplicar el post-test se comprobó que todos los estudiantes adquirieron la competencia. Por tanto las caminatas matemáticas si influyen en la comprensión de los significados del número. Esta estrategia pedagógica puede ser una de las soluciones posibles para la problemática del rezago educativo.

El Patrimonio Cultural de Campo Grande/MS como Recurso para entornos de aprendizaje activo en el contexto de la Ruta Bioceánica

2026-02-11T13:15:47+00:00

Este trabajo explora las potencialidades del patrimonio cultural de Campo Grande/MS como catalizador de entornos de aprendizaje activo y constructivo en el contexto de la implementación de la Ruta Bioceánica. Mediante el reconocimiento y la valorización de los bienes culturales materiales e inmateriales, se promueven acciones de educación patrimonial orientadas a fortalecer la identidad local, fomentar el desarrollo sostenible y dinamizar procesos educativos significativos. Se plantea una pedagogía del patrimonio que articula comunidad, historia, cultura y medio ambiente, transformando el patrimonio en un recurso educativo vivo. El análisis aborda el planeamiento urbano y las políticas públicas relacionadas, con especial atención a la revitalización de la Rua 14 de Julho, concebida como un laboratorio urbano para la educación patrimonial en escuelas municipales. Asimismo, se propone la creación de cinco rutas culturales temáticas (Rua 14 de Julho, Centro Histórico, Instituciones Educativas, Templos Religiosos y Espacios Museológicos) como herramientas pedagógicas y turísticas que fortalecen el conocimiento, la valoración y la preservación del patrimonio local. El estudio concluye que la educación patrimonial, inserta en entornos de aprendizaje activos, constituye una estrategia transformadora para el empoderamiento ciudadano y el desarrollo local sostenible.

Integración de Competencias Digitales y Actitudinales: Un Marco Conceptual para la Formación Continua de Docentes en Entornos Virtuales

2026-02-06T21:00:59+00:00

La creciente digitalización de la educación ha resaltado la necesidad de que los docentes desarrollen competencias digitales y actitudinales para mejorar su desempeño en entornos virtuales. Este artículo tiene como objetivo desarrollar un marco conceptual que integre estas competencias en la formación continua de docentes, evaluando su aplicabilidad y efectividad a través de una revisión sistemática de la literatura existente. Se utilizó el método PRISMA para identificar y analizar estudios relevantes publicados en los últimos cinco años. Los resultados indican que las competencias digitales, como el uso de herramientas tecnológicas y la gestión de plataformas de aprendizaje, son esenciales, mientras que actitudes como la empatía y la motivación son fundamentales para la interacción docente-estudiante. Este estudio proporciona un marco conceptual que no solo guía la capacitación docente, sino que también establece un punto de partida para futuras investigaciones en el área. Las implicaciones de este trabajo son significativas, sugiriendo que la integración de competencias digitales y actitudinales es fundamental para mejorar la calidad educativa en entornos virtuales, beneficiando tanto a docentes como a estudiantes en un contexto educativo en constante evolución.

El rol docente en la instrucción y gestión de vocaciones profesionales en disciplinas STEM. Una revisión sistemática

2026-02-06T21:00:58+00:00

La educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) se ha consolidado como un enfoque clave para abordar los retos del siglo XXI, donde la innovación y la globalización exigen ciudadanos capaces de afrontar los cambiantes desafíos actuales. En este contexto, el profesorado juega un papel fundamental en el diseño de estrategias didácticas y la motivación para el desarrollo de competencias STEM en el alumnado. Este estudio presenta una revisión sistemática de la literatura (2020-2025) sobre profesorado de primaria y secundaria, con el objetivo de identificar tendencias, carencias y oportunidades en la enseñanza STEM. Tras un riguroso proceso de búsqueda en cuatro bases de datos (PubMed, ScienceDirect, Web of Science y ERIC), se seleccionaron 40 publicaciones relevantes. Los hallazgos muestran que la mayoría de las investigaciones se centran en las percepciones, opiniones y concepciones del profesorado sobre la enseñanza STEM. También destaca la importancia de los programas de formación continua como factores clave para fortalecer la eficacia docente. Geográficamente, Estados Unidos concentra la mayor producción científica, lo que pone de relieve la necesidad de incrementar la investigación en regiones subrepresentadas como América Latina, África y Oriente Medio. El análisis destaca que fortalecer el rol docente, junto con la incorporación de factores sociales, culturales y de equidad, es esencial para un modelo educativo STEM inclusivo, relevante y sostenible.

Intervención educativa para la adherencia al tratamiento de hipertensión arterial sistémica en el adulto mayor en un primer nivel de atención

2026-02-06T21:00:47+00:00

Se ha visto que la Hipertensión arterial es una enfermedad controlable siempre y cuando se sigan los cuidados primarios, ya que puede generar altos costos en el primer nivel de atención. Objetivo: Evaluar la intervención educativa para la adherencia al tratamiento hipertensivo en el adulto mayor en el primer nivel de atención. Método: estudio cuasi- experimental, comparativo, longitudinal, prospectivo, unicentrico en pacientes de ambos sexos de 60 a 79 años de edad, Se realizaron tres sesiones educativas en donde se aplicó el cuestionario Hill Bone para evaluar la adherencia al tratamiento de hipertensión arterial (alfa de Cronbach 0.84), Se utilizaron las pruebas estadísticas no paramétricas Wilcoxon y chi cuadrada. Resultados: Se obtuvo mejoría al implementar esta intervención educativa en las personas de la tercera edad ya que se demostró una mejoría significativa de la pre y post intervención mostrando un efecto positivo tras la intervención (p=0.0). Conclusión: Una intervención sobre la adherencia al tratamiento de hipertensión arterial favorece al seguimiento correcto en las personas de la tercera edad para obtener un buen resultado en sus cifras tensiones y así obtengan un envejecimiento exitoso.

Evaluación de las estrategias de aprendizaje en residentes de Medicina Familiar

2026-02-06T21:00:46+00:00

La evaluación de las estrategias de aprendizaje en médicos residentes de medicina familiar es fundamental para el ámbito educativo para su especialidad y tengan un buen impacto en la atención médica. El enfoque basado en competencias se ha relacionado con las estrategias de aprendizaje en la formación de médicos residentes, favoreciendo el proceso formativo. Objetivo: Evaluar las estrategias de aprendizaje en los médicos residentes de Medicina Familiar de la UMF 12. Metodología: Estudio descriptivo, observacional, transversal, prospectivo, unicentrico. Se llevó a cabo en una unidad de primer nivel de atención de Medicina Familiar de la Cholula, Puebla, en donde participaron 30 residentes de Medicina Familiar de los tres grados, que cumplieron con los criterios de inclusión utilizando el Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje (CEA) con un alfa de cronbach de 0.95, califica cuatro pilares fundamentales del aprendizaje que son: Sensibilización, Elaboración, Personalización y Metacognición. Se utilizó la prueba no paramétrica Krustal Wallis para las variables independientes no categóricas para comparar los tres grados de residencia. Conclusiones: La evaluación de diferentes estrategias de aprendizaje en los residentes de Medicina Familiar permitió identificar patrones de estudio y áreas de oportunidad en su proceso formativo.

Entre la Política Educativa y el Aula: Reflexiones Docentes sobre el Programa de Estudios del Recurso Sociocognitivo de Lengua y Comunicación en Educación Media Superior

2026-02-06T21:00:42+00:00

Este artículo revisa el Programa del Recurso Sociocognitivo para Lenguaje y Comunicación en la Educación Media superior bajo el marco de la NEM (Nueva Escuela Mexicana), en el contexto del Colegio de Bachilleres Plantel 32, Acapulco. Identifica una reorganización del currículo, que integra materias previamente independientes en una sola unidad, lo que reduce la diversidad temática y la continuidad, afectando la práctica docente y el desarrollo gradual de las Progresiones de aprendizaje. A través del examen de su texto y material cualitativo; mediante revisión documental, análisis de experiencias docentes y aproximación hermenéutica. Reflexionando sobre las implicaciones pedagógicas y sociopolíticas de esta reforma. A lo largo del artículo se concluye que, aunque la NEM presenta una visión integral y sociocultural en su enfoque, su implementación enfrenta desafíos en la claridad curricular y la formación docente, requiriendo una investigación extensa y contextualizada para mejorar su operatividad y resultados educativos.

Actividades de aprendizaje activo para mejorar las habilidades de expresión oral en el contexto de la enseñanza del inglés como lengua extranjera (EFL)

2026-02-10T11:28:54+00:00

Esta investigación tuvo como objetivo mejorar las habilidades de expresión oral mediante la implementación de actividades de aprendizaje activo con 37 estudiantes de quinto grado de una institución educativa privada de la ciudad de Loja. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño de investigación-acción. La recolección de datos se realizó mediante un pretest y un postest centrados en la evaluación de la expresión oral, complementados con una lista de cotejo de observación para registrar las actitudes y el desempeño de los estudiantes durante la fase de intervención. Para evaluar el desempeño oral se utilizó el componente de speaking de la prueba A1 Movers de Cambridge Assessment, aplicando una rúbrica que consideró el uso de vocabulario y gramática, la pronunciación y la interacción. Los resultados del pretest evidenciaron un bajo nivel de competencia oral al inicio del estudio. A partir de estos hallazgos, se diseñó e implementó una propuesta de intervención basada en actividades de aprendizaje activo, tales como lluvia de ideas, juegos de rol, think-pair-share, mapas mentales y entrevistas, desarrolladas durante un período de diez días. Los datos obtenidos mediante la observación mostraron mejora en la confianza, motivación y participación de los estudiantes en las actividades orales. Asimismo, los resultados del postest reflejaron una mejora significativa en el desempeño de la expresión oral en comparación con los resultados iniciales. En conclusión, los hallazgos confirman que las actividades de aprendizaje activo tienen un impacto positivo en el desarrollo de las habilidades de expresión oral y respaldan su aplicación en la enseñanza del idioma inglés en la educación básica.

Cuidado, responsabilidad y educación en la era de la inteligencia artificial: una reflexión ética desde las neurociencias

2026-02-11T14:12:12+00:00

En el contexto contemporáneo, donde cada vez es mayor la influencia de las neurociencias, la Inteligencia Artificial y la neurotecnologías, la educación se enfrenta a retos que exigen repensar sus fundamentos humanos y pedagógicos, desde una ética comprometida con el bien común. En el presente artículo se reflexiona sobre las bases de una educación responsable en un entorno de creciente digitalización y uso de la IA y las neurotecnologías con fines didácticos y formativos, sobre todo a través de la interfaz cerebro-máquina. A pesar del desarrollo de la neuroeducación y la comprensión de la neuroplasticidad como eje del aprendizaje, se advierte que la educación no debe ser reducida a un procesos técnicos, ni mucho menos instrumentalizar al estudiante mediante el uso de las tecnologías convergente (NBIC). En este contexto, donde la propuesta transhumanista amenaza con desnaturalizar la educación y al propio hombre mediante la neuromejora con fines perfeccionistas, se hace necesario asumir una ética del cuidado que no sólo permita proteger a los más vulnerables, sino también obrar con responsabilidad ante el progreso tecnológico y su aplicación a los procesos de formación y aprendizaje. Estamos ante una nueva forma de vulnerabilidad, la algorítmica, de especial relieve en la esfera educativa, donde amenaza con atrofiar las capacidades humanas para enfrentar problemas, desarrollar resiliencia y fomentar el pensamiento crítico, además de ahondar las desigualdades existentes y la exclusión social, que son reproducidas a gran escala por los sesgos de los propios sistemas inteligentes. En el trabajo se adoptó una metodología cualitativa basada en los métodos hermenéutico-crítico y el análisis de documentos, los cuales permiten reflexionar críticamente sobre este problema y afirmar, en conclusión, la tesis de que una educación verdaderamente responsable debe integrar el cuidado como principio ético y pedagógico para formar en los estudiantes sentimientos altruistas, la empatía por los demás y una conciencia crítica que les permita discernir con responsabilidad y desarrollar todas sus potencialidades humanas, a las vez que evitar su instrumentalización por el sistema tecnológico.

Estrategias Pedagógicas para el Reconocimiento de Letras y Números en Niños de E.G.B.

2026-02-10T11:28:52+00:00

Contexto: El estudio analizó estrategias pedagógicas para fortalecer el reconocimiento de letras y números en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la Escuela “15 de Noviembre” de Quevedo durante el año lectivo 2025. Objetivo: El objetivo consistió en identificar las técnicas más efectivas para superar las dificultades detectadas en este contexto. Método: Se empleó un enfoque cuantitativo, con alcance correlacional, exploratorio y explicativo, y diseño no experimental. Participaron 35 estudiantes y 27 docentes seleccionados mediante muestreo censal. Se aplicaron dos cuestionarios estructurados, uno para docentes y otro para estudiantes. Los datos se procesaron con el software SPSS, utilizando análisis de frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central. Resultados: Los resultados indicaron que el 94,4% de los docentes utiliza juegos educativos, recursos audiovisuales y evalúa la efectividad de las estrategias aplicadas. El 44,4% identificó los juegos de mesa como la estrategia más eficaz, seguido por métodos multisensoriales plastilina, tarjetas táctiles (27,8%). Conclusiones: El estudio concluyó que las estrategias lúdicas y multisensoriales, complementadas con recursos tecnológicos y el involucramiento familiar, favorecen el reconocimiento de letras y números, contribuyendo al desarrollo académico y la participación escolar.

El Impacto de la Tutoría en la Reducción de los Índices de Deserción y Reprobación en el TecNM Campus Guaymas, Período Agosto-Diciembre 2019 a Agosto-Diciembre 2023

2026-02-10T11:28:51+00:00

La reprobación y deserción escolar, son situaciones con múltiples causas, la tutoría se considera una herramienta principal para enfrentar estos 2 fenómenos. El objetivo del proyecto es evaluar el impacto de la tutoría en la reducción de los índices de deserción y reprobación en los estudiantes del Instituto Tecnológico de Guaymas, y proponer estrategias para combatirlos. Se utilizó investigación exploratoria con enfoque mixto; cuantitativo y cualitativo. La población de estudio son estudiantes del Tecnológico, los datos usados para el análisis se obtuvieron de la División de Estudios Profesionales del Instituto, y abarcan el período Agosto-Diciembre 2019 a Agosto-Diciembre 2023. Los resultados arrojan que el indicador de deserción disminuyó notablemente de 28% en enero-julio 2019 a 7% en agosto-diciembre 2023. Sin embargo, el indicador de reprobación alcanzó valores hasta 62 % en enero-junio 2022; y en agosto-diciembre 2023 el mismo indicador disminuyó al 13%, pero de manera imprevista en agosto-diciembre 2023 se eleva a 48 %. Aunque los índices muestran tendencias a la baja, se proponen múltiples estrategias tendientes a contrarrestarlos. Importante resaltar que la pandemia COVID-19 impactó fuertemente el desempeño académico de los estudiantes, debido a las nuevas formas de estudiar implementadas y los problemas económicos y familiares que trajo consigo.

Curaduría y Composición Educativa: Una Visión Holística sobre la Gamificación e Inclusión Intercultural y de Género en la Primaria Contemporánea (2023–2025)

2026-02-10T11:28:49+00:00

El presente artículo desarrolla un Estado del Arte crítico y propositivo sobre las transformaciones de la educación primaria en el Perú y el mundo durante el bienio 2023–2025. Bajo un enfoque metodológico cualitativo-descriptivo, sustentado en los postulados de Hernández Sampieri, se propone la “Curaduría y Composición Educativa” como un nuevo paradigma docente. El estudio analiza la convergencia de la gamificación, la Inteligencia Artificial (IA) y el Big Data 5.0 dentro del ciberespacio educativo, contrastando experiencias de vanguardia en Japón, China y Alemania con la realidad de la Educación Básica Regular (EBR) peruana. Mediante una revisión sistemática de 50 artículos científicos de alto impacto (Scopus y WoS) —incluyendo literatura en mandarín, alemán y ruso—, se examina el cumplimiento del ODS 4 frente a los desafíos post-pandemia. Los hallazgos revelan que la integración de la inteligencia emocional, el enfoque de género y la interculturalidad son ejes determinantes para garantizar los buenos tratos y la inclusión de estudiantes con trastornos especiales. Se concluye que una visión holística, que armonice la precisión tecnológica con la sensibilidad del arte digital, es la clave para una educación integral de calidad que deje huella en la niñez contemporánea.

Estrategia de Educación Ambiental para Promover la Apropiación Social del Conocimiento Científico de la Biodiversidad de Primates

2026-02-11T14:49:47+00:00

La perdida de la biodiversidad y la tranformacion de los escosistemas amazonicas se consideran uno de los principales problemas sociambientales en el sur de colombia, la presente investigacion tiene como objetivo el diseño de una estrategia educativa ambiental contextualizada, dirrecionada a promover la apropiacion social del conocimiento cientifico sobre la biodiversidad de primates en los I, E rural Salamina de curillo, Caquetá, El estudio de desarrollo bajo un enfoque cualitativo, con un diseño de carácter interpretativo, lo cual permite la compresión de percepciones, saberes y actitudes de los estudiantes frente a la biodiversidad de primates y su cuidado. Para el levantamiento de información se emplearon técnicas como la observación participante, entrevista semiestructurada, encuestas semiestructurada y actividades pedagógicas (talleres) mediado por recurso educativos contextualizados. Los resultados dejaron en evidencia que el uso de implementación de estrategias contextualizada fortalece aspectos claves de la compresión del medio ambiente, generando una participación activa y motivación en emplear acciones de conservación de la biodiversidad de primates en la zona. En conclusión, la estrategia educativa ambiental contextualizada contribuye de forma significativa en la apropiación de conocimiento científico, lo cual favorece el cambio de las actitudes de los estudiantes y su compromiso con la protección de la biodiversidad de primates en la zona.

Gestión Efectiva y el Liderazgo Transformacional Directivo en Instituciones Educativas de Nivel Secundario de Huancayo

2026-02-11T14:49:48+00:00

El presente estudio tuvo como objetivo establecer el nivel de correlación entre Gestión Efectiva y el Liderazgo Transformacional en las instituciones educativas del nivel secundaria de la ciudad de Huancayo. El estudio fue del tipo descriptivo, de nivel correlacional, empleando el método descriptivo y diseño descriptivo correlacional. Se utilizó una muestra representativa de 122 docentes de 23 Instituciones educativas, a los que se les aplicó un cuestionario para la primera variable, y el registro de los resultados de ingreso a la Universidad Nacional del Centro del Perú para la segunda variable, mediante una prueba objetiva. Los resultados del análisis de correlación bivariada de Pearson muestran un coeficiente r = 0.963, lo que indica una relación positiva de intensidad fuerte entre las variables Gestión efectiva y Liderazgo transformacional en I.E. de Huancayo – Perú. Asimismo, el valor de significancia p < 0.005 evidencia que dicha relación es significativa. Los principales hallazgos del estudio revelan que los líderes que adoptan un enfoque transformacional, logran generar un entorno propicio para una gestión efectiva, además estos líderes tienen un impacto significativo en la mejora del aprendizaje académico y en el fortalecimiento de la cultura organizacional.

Motivación en Educación: Estado del Arte y Análisis Teórico de su Incidencia en el Aprendizaje y la Permanencia Estudiantil

2026-02-11T14:49:36+00:00

La motivación constituye un elemento fundamental en los procesos educativos, debido a su influencia directa en el aprendizaje, el compromiso académico y la permanencia estudiantil. En el contexto sudamericano, marcado por desigualdades estructurales y elevados índices de deserción en los distintos niveles educativos, resulta prioritario analizar de manera sistemática el desarrollo teórico y empírico de este constructo. El objetivo del presente artículo es analizar el estado del arte sobre la motivación en educación y su incidencia en el aprendizaje y la permanencia estudiantil, a partir de una revisión sistemática de literatura científica reciente. La metodología se sustentó en el protocolo PRISMA 2020, mediante la revisión de artículos teóricos y empíricos publicados entre 2020 y 2025 en bases de datos indexadas como Scopus, Web of Science, SciELO y Redalyc. Tras un proceso riguroso de selección, se incluyeron 42 estudios que cumplieron con los criterios de elegibilidad. Los resultados evidencian un predominio de enfoques basados en la teoría de la autodeterminación, la motivación intrínseca, la autorregulación del aprendizaje y el engagement académico. Asimismo, se identificó una relación significativa entre la motivación, el rendimiento académico y la permanencia estudiantil, destacando la influencia del clima institucional y el apoyo docente. Se concluye que la motivación constituye un eje estratégico para el fortalecimiento de la calidad educativa y la reducción de la deserción en Sudamérica.

La Interdisciplinariedad como Estrategia Pedagógica para Fortalecer la Motivación y el Aprendizaje Significativo en los Distintos Niveles del Sistema Educativo

2026-02-11T14:49:34+00:00

La interdisciplinariedad se ha consolidado en los últimos años como una estrategia pedagógica clave para responder a los desafíos actuales de los sistemas educativos, caracterizados por la fragmentación del conocimiento y la desmotivación estudiantil. El presente artículo tiene como objetivo analizar, desde un enfoque teórico–documental, el papel de la interdisciplinariedad como estrategia pedagógica para fortalecer la motivación académica y el aprendizaje significativo en los distintos niveles del sistema educativo, con énfasis en el contexto sudamericano y ecuatoriano. La metodología adoptada corresponde a un enfoque cualitativo, de diseño no experimental y alcance descriptivo–analítico, basado en el análisis de contenido de fuentes académicas y documentos institucionales publicados en los últimos cinco años. Los resultados del estudio evidencian que la integración de saberes favorece la construcción de aprendizajes contextualizados, relevantes y transferibles, lo que incide positivamente en la motivación intrínseca, el compromiso estudiantil y la comprensión profunda de los contenidos. Asimismo, se identifica que la interdisciplinariedad contribuye al desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía y la participación activa de los estudiantes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La discusión permite establecer una estrecha relación entre los hallazgos obtenidos y los fundamentos teóricos del aprendizaje significativo y la motivación académica, destacando la necesidad de transformar las prácticas pedagógicas tradicionales. Se concluye que la interdisciplinariedad constituye una estrategia pedagógica transversal, aplicable a todos los niveles educativos, que requiere condiciones institucionales favorables, formación docente continua y políticas educativas coherentes para su implementación efectiva.

Relación del desempeño docente y estrés laboral en docentes universitarios de una universidad pública

2026-02-16T13:58:06+00:00

Introducción. En los últimos años, diversas investigaciones realizadas sobre el estudio del estrés y el impacto que este genera en las personas, afectando aspectos significativos de la vida tanto laboral como profesional y laboral. El desempeño docente hace referencia al conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes y prácticas que un profesor aplica en su labor constante. A menudo el desempeño del docente se ve afectando por distintas problemáticas que pueden llegar a impactar negativamente su labor, causando lo que llamamos estrés laboral. Objetivo. Determinar la relación existente entre el desempeño docente y estrés laboral en docentes universitarios de la facultad de enfermería. Metodología. Estudio correlacional prospectivo transversal de enfoque cuantitativo, donde el universo lo conforman docentes de una facultad de enfermería de una universidad pública. Se aplicó un cuestionario de 3 secciones a 58 docentes, ya que el tipo de muestreo será no probabilístico a conveniencia. Se excluirán a personal menor de 1 año laborando en la Facultad de Enfermería. El consentimiento informado será parte de la ética del estudio. Resultados y Discusión. Conclusiones. Se concluye que, si bien el estrés laboral está presente en los docentes a un nivel de estrés leve (18), estrés moderado (13) y en 5 docentes se percibe un estrés alto, el desempeño docente no se ve afectado. Sin embargo, se plantea recomendar estrategias preventivas para disminuir el estrés

Estrategias Pedagógicas Inclusivas en Estudiantes con TDAH

2026-02-13T14:31:49+00:00

El presente estudio tuvo como objetivo explicar cómo las estrategias pedagógicas inclusivas implementadas por los docentes influyen en el aprendizaje de los estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). La investigación tuvo un enfoque cualitativo, de tipo correlacional y de corte transversal, y se aplicaron entrevistas semiestructuradas a tres docentes, complementadas con una revisión documental de planes curriculares, proyectos institucionales y registros de comunicación escuela–familia. Los resultados evidencian que existen fundamentos teóricos y metodológicos sólidos que sustentan el uso de estrategias pedagógicas inclusivas para el aprendizaje de estudiantes con TDAH, identificándose la implementación de diversas estrategias, entre las que destacan actividades didácticas y lúdicas, apoyos visuales, así como adaptaciones curriculares y evaluativas. Estas estrategias generan un efecto positivo, reflejado en un nivel de involucramiento familiar medio, caracterizado por acciones de colaboración y comunicación entre la escuela y el hogar; no obstante, dicha participación aún resulta insuficiente para consolidar un enfoque inclusivo integral, por lo que se hace necesario fortalecer las estrategias de vinculación escuela–familia mediante acciones planificadas, la mejora de los canales de comunicación y la implementación de programas de formación dirigidos a padres y madres de familia sobre el TDAH.

Uso de Plataformas con Inteligencia Artificial para el Fortalecimiento del Pensamiento Lógico-Matemático

2026-02-14T14:32:22+00:00

El uso de la inteligencia artificial en la enseñanza de las matemáticas es la transformación de los métodos de educación tradicionales, permite el desarrollo de herramientas personalizan el aprendizaje, adaptación ritmo, estilo y nivel del estudiante; gracias a los algoritmos de capacitación automática, los sistemas detectan fortalezas y debilidades individuales que ofrecen ejercicios especiales y comentarios inmediatos que mejoran la comprensión y el rendimiento académico. Los beneficios es capacidad de implementar el aprendizaje adaptativo que permite a estudiante pasar a su ritmo y recibir contenido adaptado a sus necesidades, los maestros pueden acceder al análisis de progreso de los estudiantes, facilitando las decisiones educativas informadas y efectivas que permite identificar debilidades, ajustar contenido y mejorar el rendimiento académico. Las plataformas educativas basadas en IA también contribuyen al desarrollo del pensamiento analítico y crítico cuando se presentan problemas matemáticos contextualizados y variados, estas herramientas estimulan la resolución creativa y la reflexión, la IA puede crear un entorno de aprendizaje interactivo y motivador, aumentando la participación de los estudiantes y reduciendo la ansiedad matemática. Estas herramientas debe tener en cuenta aspectos éticos como la privacidad de los datos y el capital, en particular en el contexto de restricciones tecnológicas finalmente, la inteligencia artificial ofrece un potencial para enriquecer la enseñanza de las matemáticas, proporcionar comentarios inmediatos y apoyar al maestro al tomar decisiones educativas, por lo que es un aliado fuerte, su implementación debe tener cuidado, teniendo en cuenta tanto los beneficios como los problemas asociados con ella la integración adecuada.

El Acompañamiento Pedagógico

2026-02-14T14:32:09+00:00

El acompañamiento pedagógico es una estrategia determinante para asegurar un desempeño docente de calidad, coherente con los estándares educativos declarados por las autoridades de los órganos rectores del sistema educativo. El desempeño docente se refleja en los aprendizajes de los estudiantes, motoriza la práctica profesional en la enseñanza y el apoyo técnico asegurando el progreso educativo. La investigación en la que se inscribe este texto tuvo como objetivo principal analizar el acompañamiento pedagógico y desempeño docente en un distrito educativo de República dominicana. La investigación se realizó mediante la aplicación de un cuestionario conformado por 30 preguntas cerradas que respondían a las tres dimensiones consideradas en el estudio, a saber: desempeño docente, aprendizajes de los estudiantes y apoyo técnico ofrecido a los docentes. Con la intención de fortalecer la recogida de información se aplicó una guía de observación durante el desempeño de acompañamiento a los técnicos distritales participantes en el estudio. Los resultados obtenidos demuestran la relación de las variables del estudio y la importancia desarrollar un plan de acompañamiento pedagógico en el desempeño docente para mejorar la práctica en el aula y la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.

Preparación docente inicial para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en el distrito 08-04, Santiago de los Caballeros, en Republica Dominicana

2026-02-14T14:32:08+00:00

La investigación tuvo como objetivo general analizar la preparación docente del nivel inicial para la inclusión educativa de estudiantes con necesidades especiales en el distrito 08-04, buscando además analizar estudios previos y ofrecer recomendaciones para motivar a las autoridades y educadores. Técnicas y Métodos: Para ello, se empleó un paradigma positivista y un enfoque metodológico cuantitativo de tipo descriptivo y no experimental, utilizando el método deductivo; la muestra estuvo compuesta por 101 de 104 ,docentes de nivel inicial, por lo que se le denominó muestreo censal, a quienes se les aplicó una encuesta estructurada con escala de Likert, validada por expertos y con alta confiabilidad confirmada por el Alfa de Cronbach, siendo los datos analizados con IBM SPSS, Microsoft Excel 2024. Resultados: Los resultados evidenciaron debilidades en la Preparación docente para la inclusión educativa. Discusión y Conclusión: Finalmente, en la discusión y conclusión se propusieron recomendaciones dirigidas al Ministerio de Educación para que implemente capacitaciones específicas dirigidas a los docentes que conlleven a prácticas más inclusivas, esperando que estas conclusiones sirvan como punto de partida para incentivar el análisis de investigaciones sobre el tema y a partir de sus resultados se implementen programas de estrategias que nos conduzcan a formar un docente más inclusivo y que se continúen futuras investigaciones sobre el tema.

La práctica pedagógica de educadores comunitarios en Tlaxcala. Experiencias y retos compartidos

2026-02-14T15:03:08+00:00

En el presente artículo se muestran algunos resultados del trabajo exploratorio cualitativo, aplicado en tres localidades de Tlaxcala, con el objetivo general de conocer ciertas estrategias, herramientas, habilidades y comunicación en educadores comunitarios. Están presentes las formaciones, estrategias pedagógicas, la observación reflexiva y su implementación de los educadores mediante las experiencias incorporadas y concretas de los mismos. Lo anterior devela un panorama que posibilita a mediano plazo una mejoría en la educación comunitaria, tanto en las Misiones Culturales como en el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), de los educadores comunitarios. También revelan ambos casos requerimientos, tales como formaciones para adaptarse a diversos contextos culturales, destacando los problemas relevantes, así como el establecimiento de vínculos institucionales con programas sociales que impacten los planes de trabajo y que motiven a los estudiantes a mejorar sus habilidades y su calidad de vida. La formación continua se considera crucial y ajustes en la aplicación de metodologías, sin cambios disruptivos, para no afectar a familias y comunidades. Resumiendo, es necesario un enfoque multidisciplinario para apoyar el trabajo del educador comunitario.

El Papel Preponderante de la Metacognición como Estribo de los Aprendizajes en la Formación Universitaria

2026-02-16T14:41:41+00:00

La educación superior, además de ser el impulso profesionalizante, debe propiciar en el individuo la capacidad de saber pensar para actuar de manera consciente ante la realidad. El objetivo de este artículo es analizar las posturas teóricas de especialistas con enfoque en los precedentes y partocularidades de la metacongición, posterior a ello generar acciones que permitan la promoción del papel preponderante de los procesos metacognitivos. Esta investigación se sustenta bajo la técnica de recolección de datos y análisis documental de corte cualitativo, desde una selección de autores especialistas en el tema consultados en revistas y libros digitales, para representar e interpretar la información se formuló una matriz de análisis. Los principales hallazgos versan sobre un compilado de cinco acciones con una serie de interrogantes detonadoras que permiten la promoción y construcción de habilidades metacognitivas en el educando de educación superior. Se recomienda visualizar estos procesos mentales más alllá de una asignatura educativa o de un método de evaluación particular, más bien, se espera promover ejercicios que se dirigan a los hábitos de construcción mental, y si se alude como una metodología de aprendizaje, sería interesante abordarla durante todo el proceso educativo de la formación superior, desde que ingresa hasta que culmina.

La Lengua de Señas Mexicana en los procesos educativos de la Educación Básica

2026-02-16T14:41:40+00:00

La Lengua de Señas Mexicana (LSM) ha adquirido una relevancia significativa en el ámbito educativo contemporáneo, particularmente en la educación básica, donde la inclusión y la equidad son principios fundamentales. Este trabajo analiza la importancia de la LSM como herramienta de comunicación, acceso al aprendizaje y fortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes sordos. Asimismo, se abordan los fundamentos teóricos que sustentan su implementación en las aulas, desde perspectivas psicolingüísticas, pedagógicas y legales. El objetivo de esta investigación es destacar el valor educativo y social de la LSM, evidenciando su papel en la consolidación de una educación verdaderamente inclusiva. A través de una metodología descriptiva y documental, se examinan experiencias, resultados y desafíos que enfrentan los docentes en la incorporación de la LSM. Los resultados reflejan que la enseñanza de la LSM no solo beneficia al alumnado sordo, sino que también fomenta la empatía, la comunicación intercultural y la diversidad lingüística entre todos los miembros de la comunidad educativa. Finalmente, se concluye que la LSM constituye un elemento indispensable para garantizar el derecho a la educación y la participación plena de todos los estudiantes.

El Síndrome de Burnout en Docentes de Educación Primaria

2026-02-16T14:41:39+00:00

El síndrome de burnout representa un fenómeno profesional que afecta de manera considerable el bienestar emocional, físico y profesional de los docentes de educación primaria. Ante su creciente presencia en contextos escolares y a la limitada atención mediática e institucional que recibe, este estudio tuvo como propósito identificar los niveles de conocimiento, percepción y presencia del burnout entre docentes con nombramientos dentro de la Zona Escolar 156 del Sector 7 en Matamoros, Tamaulipas. Se realizó una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, mediante la aplicación de una encuesta digital integrada por seis preguntas cerradas diseñadas con base en literatura especializada. Participaron 33 docentes seleccionados por muestreo por disponibilidad. Los resultados evidencian que, si bien la mayoría ha escuchado el término, existe una comprensión heterogénea sobre su significado, manifestándose vacíos conceptuales, dificultades para identificar sus dimensiones y limitada claridad sobre estrategias de afrontamiento y tratamiento. Estos hallazgos refuerzan la necesidad de fortalecer la formación docente en temas de salud emocional y de promover acciones institucionales preventivas orientadas al bienestar del profesorado.

La Regulación Emocional y su Influencia en el Desempeño Académico de Alumnos de Educación Media Superior del Centro de Bachillerato Industrial y de Servicios (CBTis 204) de Tlalpujahua, Michoacán, México

2026-02-16T14:41:37+00:00

Esta investigación, tiene como objetivó analizar la relación entre la regulación emocional y el desempeño académico en estudiantes de Educación Media Superior, en específico del Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios (CBTis 204) de Tlalpujahua, Michoacán, teniendo en cuenta que la regulación emocional considera procesos como la re-evaluación, selección de la situación, autoconciencia reflexiva, sensibilidad al contexto, resiliencia, adaptabilidad, auto control, etc. Procesos que se vinculan teórica y prácticamente con el desempeño académico que tiene relación con factores primordiales e importantes en las y los estudiantes como hábitos de estudio, ambiente escolar, colaboración, motivación, emociones y entorno familiar. Como proyección de esta fundamentación, se propone el diseño de un instrumentó de diagnóstico, mediante la encuesta, que permita conocer y correlacionar las dos variables entre los estudiantes (regulación emocional y desempeño académico); así como resultados que se obtengan de una visión para implantación de estrategias psicoeducativas que fortalezcan las habilidades socioemocionales y la importancia que tienen estas en las y los estudiantes de nivel medio superior.

Intervención Educativa en Estudiantes de Medicina para Formar Promotores de la Donación Altruista de Sangre

2026-02-16T14:41:24+00:00

La donación altruista de sangre es un pilar para la seguridad transfusional, pero en México prevalece un modelo por reposición familiar, que es riesgoso e insuficiente. Este estudio implementó una intervención educativa basada en la Investigación Acción Participativa (IAP) para establecer un comité promotor de la donación altruista, no remunerada y de repetición, entre estudiantes de medicina. El diagnóstico basal mostró baja experiencia en donación (16.2%) y alta prevalencia de mitos (ej., 61.7%). Se implementaron 10 sesiones con 20 participantes. El postest (n=10) reveló una transformación significativa: el conocimiento de requisitos alcanzó al 100% (vs. 69.3%), la disposición a donar altruistamente aumentó al 90% (vs. 22.1%), y disminuyó la influencia de incentivos económicos (10% vs. 37.2%). Además de estos cambios actitudinales, se logró el establecimiento de un comité promotor estudiantil, que pretende la sostenibilidad de la iniciativa; y la captación de 32 candidatos a donantes mediante un formulario co-diseñado que funcionó como herramienta educativa. La encuesta de satisfacción (n=16) fue altamente positiva. La intervención incrementó los conocimientos y actitudes; asimismo, busca generar participación comunitaria, un cambio cultural duradero y un modelo para la promoción de la salud en el ámbito universitario.

Listening Comprehension Skills and Vocabulary Knowledge Among elementary English as a Foreign Language Learners at a Public Institution in Espíndola

2026-02-17T14:44:34+00:00

The objective of this study was to analyze the relationship between vocabulary knowledge and listening comprehension skills in elementary school students at a rural school in Espíndola, Ecuador. A quantitative approach was used, with a non-experimental, correlational design. The sample consisted of elementary school students, who were given two standardized tests: a vocabulary test that assessed form, meaning, and usage, and a listening comprehension test that measured auditory discrimination, interpretation of main ideas, and inference skills. The data were processed using descriptive statistics, the Shapiro-Wilk normality test, and Pearson's correlation coefficient. The results showed that students have a better command of perceptual skills such as auditory discrimination and the use of nonverbal cues than of global and inferential comprehension skills. It was also observed that complex aspects of vocabulary, especially collocations and the recognition of derived forms, represent the greatest difficulties. Finally, a positive correlation was identified between vocabulary knowledge and listening comprehension, confirming that lexical development is a key component in strengthening oral comprehension in rural EFL contexts.

Blended Learning y Práctica Docente en Educación Técnico-Profesional: Estudio Mixto sobre Docentes sin Formación Pedagógica

2026-02-17T14:44:32+00:00

Este estudio tiene como objetivo analizar la implementación del modelo blended learning en una asignatura de formación técnica de educación superior, considerando la coherencia entre el diseño curricular formal y la práctica docente de profesores sin formación pedagógica inicial. El estudio se desarrolla en un Centro de Formación Técnica chileno, contexto caracterizado por la incorporación progresiva de modelos híbridos de enseñanza. Se adoptó un enfoque metodológico mixto secuencial explicativo, que integró un análisis cuantitativo de documentos curriculares mediante una pauta de análisis documental evaluada por tres observadores, junto con un análisis cualitativo basado en entrevistas semiestructuradas y un grupo focal con docentes. Los resultados evidencian un diseño curricular alineado con los principios del blended learning y una valoración positiva del modelo por parte de los docentes, aunque mediada por tensiones asociadas al tiempo y la carga laboral. Se concluye que la efectividad del blended learning depende del apoyo institucional docente.

"ETIOLOGÍA DE LA PANCREATITIS AGUDA GRAVE Y MORTALIDAD EN PACIENTES DEL HGZ No.46."

2026-01-29T17:44:42+00:00

Introducción: La pancreatitis aguda es una entidad inflamatoria con elevada carga de morbimortalidad, particularmente en sus formas graves. La mortalidad presenta un comportamiento bimodal, concentrándose en una fase temprana, generalmente dentro de las primeras dos semanas, asociada a una respuesta inflamatoria sistémica intensa que puede culminar en síndrome de disfunción orgánica múltiple. La identificación oportuna de los factores etiológicos resulta clave para estratificar el riesgo y orientar el manejo clínico. Objetivo: Analizar la relación entre la etiología de la pancreatitis aguda grave y la mortalidad intrahospitalaria en pacientes atendidos en el Hospital General de Zona No. 46 del IMSS. Materiales y métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, observacional, transversal y analítico. Se incluyeron 198 pacientes con diagnóstico de pancreatitis aguda grave que ingresaron al servicio de urgencias entre enero y diciembre de 2024, independientemente de su etiología. La información se obtuvo mediante revisión de expedientes clínicos y se registró en una base de datos electrónica. El análisis estadístico se efectuó con el programa SPSS, empleando estadística descriptiva y análisis comparativos. La asociación entre etiología y mortalidad se evaluó mediante la prueba de Chi cuadrada de Pearson. Resultados: La población estudiada mostró un predominio del sexo femenino (55.6%), con una edad media de 35.7 ± 10.5 años. La etiología más frecuente fue la biliar (55.1%), seguida de la metabólica (18.7%) y la alcohólica (13.1%). La mortalidad global fue de 9.6% (n = 19). La pancreatitis alcohólica concentró el mayor porcentaje de defunciones (52.6%), diferencia que resultó estadísticamente significativa (p < 0.001). El 33.3% de los pacientes presentó falla orgánica conforme a la clasificación de Marshall, predominantemente durante los primeros tres días de estancia hospitalaria. Conclusiones: La pancreatitis biliar constituye la etiología más frecuente de pancreatitis aguda grave; sin embargo, la etiología alcohólica se asocia con mayor severidad clínica y mortalidad intrahospitalaria. Estos resultados confirman la hipótesis planteada y subrayan la importancia de una identificación etiológica temprana, el uso sistemático de escalas pronósticas y un abordaje multidisciplinario oportuno para disminuir la mortalidad.

Ansiedad y estrés como causa de ausentismo en una unidad de medicina familiar

2026-01-29T17:52:45+00:00

Introducción: La ansiedad y el estrés laboral representan problemas frecuentes en el personal de salud y se relacionan con deterioro del bienestar, disminución del desempeño y alteraciones en la asistencia laboral. Metodología: En la Unidad de Medicina Familiar No. 22 de Teziutlán, Puebla, se realizó un estudio analítico, longitudinal y cuasiexperimental con duración de seis meses, cuyo objetivo fue determinar el nivel de ansiedad y estrés como causa de ausentismo. Participaron 72 trabajadores seleccionados mediante muestreo no aleatorio, a quienes se les aplicó el instrumento DASS-21, con un alfa de Cronbach de 0.93, El análisis estadístico incluyó pruebas de normalidad de Kolmogorov-Smirnov, prueba t para muestras pareadas y prueba de Wilcoxon para evaluar los cambios pre y post intervención. Resultados: La mediana de edad fue de 36 años, con un rango intercuartil de 16 años; predominó el sexo femenino, el personal con más de 10 años de antigüedad y el área administrativa. Los resultados mostraron una mejora significativa en los niveles de estrés y ansiedad después de la intervención, evidenciando un mayor porcentaje de participantes sin estas condiciones. Sin embargo, el ausentismo laboral no presentó una reducción estadísticamente significativa. Conclusión: Se concluye que la intervención redujo ansiedad y estrés.

Eficacia del diagnóstico de caries interproximales mediante valoración clínica y radiográfica por estudiantes que cursan quinto año de la licenciatura doctor en cirugía dental, Facultad de Odontología, Universidad de Panamá

2026-02-06T20:24:46+00:00

La presencia de caries erosiona el esmalte dental hasta llegar a la pulpa si no se detecta oportunamente. Las radiografías interproximales permiten identificar lesiones cariosas incipientes en las superficies proximales de los dientes posteriores, áreas que no son visibles directamente durante la exploración clínica. Esto facilita un diagnóstico precoz y la aplicación de tratamientos mínimamente invasivos. Del mismo modo, ayudan a determinar la profundidad de la caries, especialmente su progresión hacia la dentina, lo cual es esencial para establecer un plan de tratamiento adecuado ya sea preventivo, restaurador o de control. De forma sencilla y categórica, las radiografías interproximales son una herramienta diagnóstica esencial en la práctica odontológica para la detección temprana, evaluación y seguimiento de la caries dental, mejorando la precisión diagnóstica y la toma de decisiones clínicas. La pregunta importante es, ¿cuántas caries dentales interproximales estamos dejando de diagnosticar al solo basarnos en el examen clínico y no tomar radiografías de aleta de mordida? Para este proyecto, un grupo de personas evaluarán las RX de los estudiantes de II año y detectarán caries interproximales. Otro grupo realizará el examen clínico, de manera que al final podamos obtener en cifras si existe un subregistro de lesiones cariosas de caras proximales.

Incidencia de Complicaciones y Lesiones Asociadas en Fracturas de Meseta Tibial en Pacientes Adultos

2026-01-29T17:47:24+00:00

Las fracturas de meseta tibial representan un desafío clínico por su complejidad anatómica y la frecuencia de complicaciones y lesiones asociadas. El objetivo de este estudio fue determinar la incidencia y prevalencia de complicaciones y lesiones asociadas en pacientes con fracturas de meseta tibial, clasificadas según la tipología de Schatzker. Se realizó un estudio cuantitativo, prospectivo y transversal en el Hospital Regional de Alta Especialidad Dr. Gustavo A. Rovirosa Pérez, en el periodo comprendido entre enero de 2024 y junio de 2025. Se incluyeron 60 pacientes adultos con diagnóstico de fractura de meseta tibial. La distribución según Schatzker mostró predominio del tipo VI (55%), seguido del tipo II (15%). En cuanto a las lesiones asociadas, el 46.7% de los pacientes no presentó ninguna, mientras que las más frecuentes fueron las lesiones ligamentarias (15%) y las polifracturas (11.7%). Las complicaciones se presentaron en el 31.7% de los casos, siendo más comunes la artrosis postraumática y la limitación funcional (13.3%), así como la lesión ligamentaria (6.7%). Estos resultados reflejan la elevada tasa de morbilidad en este tipo de fracturas, lo que subraya la necesidad de un abordaje multidisciplinario y un seguimiento prolongado para optimizar la recuperación funcional.

Fracturas por Accidentes de Motocicleta en Áreas Urbanas de Tabasco

2026-01-29T17:47:20+00:00

El objetivo del presente estudio fue describir el perfil sociodemográfico y las características de las fracturas en pacientes atendidos por accidentes de motocicleta en áreas urbanas del estado de Tabasco, atendidos en un hospital de alta especialidad. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal y prospectivo durante un periodo de ocho meses (septiembre de 2024 a abril de 2025) en el Hospital Regional de Alta Especialidad “Dr. Gustavo A. Rovirosa Pérez”. Se incluyeron 54 pacientes mayores de 15 años que ingresaron por traumatismo secundario a accidente de motocicleta. Los resultados mostraron un claro predominio del sexo masculino (87%), con una edad promedio de 30.28 años y mayor frecuencia en el grupo etario de 20 a 39 años. El nivel de escolaridad predominante fue secundaria (48%). La principal cinemática del trauma fue la colisión contra un objeto en movimiento (54%). La región anatómica más afectada fueron las extremidades (81%), especialmente los miembros inferiores (67%). El 80% de las fracturas fueron cerradas. Aunque el 56% de los pacientes refirió uso de casco, el 67% no utilizaba ningún otro equipo de protección, destacando el uso de calzado inadecuado en una proporción importante. Estos hallazgos confirman que los accidentes de motocicleta representan un problema relevante de salud pública, asociado a lesiones musculoesqueléticas graves y potencialmente prevenibles.

Carcinoma testicular de tipo mulleriano, una patología inusual

2026-02-12T20:46:19+00:00

Introducción: El carcinoma testicular de tipo mülleriano constituye una neoplasia extremadamente infrecuente derivada de restos müllerianos persistentes o de epitelio mülleriano ectópico en el aparato genital masculino. Su baja incidencia, presentación clínica inespecífica y complejidad embriológica dificultan su reconocimiento oportuno y su adecuado abordaje terapéutico. Objetivo: Analizar de manera integrativa todos los casos publicados de carcinoma testicular y paratesticular de tipo mülleriano, describiendo sus características clínicas, histopatológicas, inmunohistoquímicas, terapéuticas y pronósticas. Metodología: Se realizó una revisión integrativa de la literatura conforme al modelo de Whittemore y Knafl y a las recomendaciones PRISMA. Se efectuó una búsqueda exhaustiva en las bases de datos PubMed, Scopus, Web of Science, Embase, SciELO y Google Scholar, sin restricción de fecha. Se incluyeron reportes de caso y series clínicas con confirmación histopatológica e inmunohistoquímica del origen mülleriano. Resultados: Se identificaron 27 publicaciones que reportaron un total de 34 pacientes. La edad media al diagnóstico fue de 42,7 años. La presentación clínica más frecuente fue la masa escrotal indolora. El 44,1 % de los casos se asoció a síndrome de persistencia de conductos müllerianos. Histológicamente, predominó el carcinoma seroso de alto grado (50 %), seguido del carcinoma endometrioide (26,5 %) y de células claras (14,7 %). El perfil inmunohistoquímico mostró expresión consistente de PAX8, WT1 y CK7, con negatividad para marcadores germinales. Más de la mitad de los pacientes presentaron enfermedad metastásica al diagnóstico. La supervivencia global a tres años fue del 52,9 %. Conclusiones: El carcinoma testicular de tipo mülleriano representa una entidad oncológica huérfana, de comportamiento biológico agresivo y manejo clínico no estandarizado. Su diagnóstico requiere un alto índice de sospecha y el uso sistemático de inmunohistoquímica avanzada. La creación de registros internacionales y el desarrollo de estudios moleculares resultan fundamentales para mejorar su comprensión y tratamiento.

Adherencia al tratamiento en adultos mayores con hipertensión arterial

2026-01-29T17:47:02+00:00

La hipertensión arterial (HTA) es una de las principales causas de morbimortalidad en adultos mayores. Aunque existen terapias antihipertensivas eficaces, el control adecuado es insuficiente, principalmente por falta de adherencia, lo cual incrementa el riesgo de complicaciones cardiovasculares. Objetivo: Conocer la adherencia farmacológica en adultos de 60 a 74 años con HTA en una Unidad de Medicina Familiar. Método: Estudio descriptivo, transversal, realizado en 357 pacientes hipertensos adscritos a la Unidad de Medicina Familiar (UMF) No. 73 de Poza Rica, Veracruz. Se aplicaron los instrumentos Morisky-Green de 8 ítems y Test de Batalla para evaluar adherencia y conocimiento de la enfermedad. Se analizaron variables sociodemográficas y de adherencia mediante estadística descriptiva e inferencial (Chi cuadrada). Resultados: La adherencia fue del 18.1% (11.2% mujeres y 6.9% hombres). El 53.2% olvidó la ingesta del medicamento y el 28.9% dejó de consumirlo cuando sus cifras tensionales parecían normales. El 85% reconoció la cronicidad de la enfermedad y el 96.6% su control mediante dieta y fármacos. La edad, escolaridad y ocupación mostraron asociación significativa con la adherencia (p<0.05). Conclusiones: La adherencia en adultos mayores es baja y se relaciona con factores sociodemográficos, creencias erróneas y olvido en la medicación, por lo que se requieren estrategias educativas, seguimiento personalizado y apoyo familiar.

Retroperitoneal synovial sarcoma a diagnostic challenge: an uncommon case

2026-01-29T11:33:12+00:00

Synovial sarcoma (SS) is a rare and aggressive mesenchymal neoplasm that can arise at various anatomical sites. However, it typically occurs in the soft tissues of the extremities, particularly the lower limbs [1]. This tumor makes up 0.8%-10% of soft tissue sarcomas and about 1% of reported retroperitoneal tumors. [2,3,4]. Its highest incidence is observed in young adults, with no clear differences by sex. Because of its low frequency, epidemiological data are primarily derived from isolated reports and small series. [2,3,4,5]. Although its name suggests a synovial origin, the tumor does not develop from the synovial membrane; the term is kept because of morphological similarities to embryonic synovium [6,7]. Its diagnosis is difficult, not only because it can resemble benign lesions, but also because of morphological overlap with other sarcomas. When it occurs in the retroperitoneum, its detection is often delayed because this anatomical space allows for progressive tumor growth without specific symptoms. Retroperitoneal lesions can resemble other aggressive neoplasms; this complicates differential diagnosis and leads to significant treatment delays, which negatively affect prognosis. In this context, most retroperitoneal cases are detected at advanced stages and are linked to lower survival rates, estimated at 20%-29% at five years [4, 6].Retroperitoneal SS is extremely rare, with fewer than 35 cases documented in the literature [4,5]. Spinal involvement is exceptional, and most reports lack or have limited follow-up [2]. Due to the absence of standardized guidelines for retroperitoneal SS—the National Comprehensive Cancer Network (NCCN), the European Society for Medical Oncology (ESMO), and the American Society of Clinical Oncology (ASCO) include this tumor within the general management of soft tissue sarcomas—its approach, diagnosis, and treatment pose a challenge for surgeons [1,2].

Factores de riesgo maternos asociados a preeclampsia con criterios de severidad en gestantes mayores de 35 años en el hospital general de zona no. 46

2026-02-02T20:53:52+00:00

Introducción: Los trastornos hipertensivos del embarazo representan la complicación más común en el embarazo, afectando aproximadamente el 15% de los embarazos y representan casi el 18% de todas las muertes maternas en el mundo, la morbilidad y la mortalidad materna se incrementa en pacientes con embarazo complicado por preeclampsia. Se identifica principalmente por la aparición de hipertensión después de la semana 20 de gestación y con frecuencia se acompaña de disfunción en múltiples órganos, incluidos los riñones, el hígado, la sangre, el cerebro y la placenta. Objetivo: Analizar los factores maternos de riesgo asociados a preeclampsia con criterios de severidad en gestantes mayores de 35 años en el Hospital General de Zona No 46. Métodos: Diseño de observación transversal, analítico y retrospectivo en 84 pacientes atendidas durante el 2024 en el área de toco cirugía del HGZ No.46 que cumplieron los criterios de inclusión, obteniendo la información mediante la revisión de expedientes. Se realizo análisis descriptivo y analítico acorde al tipo de variable utilizando el programa estadístico IBM SPSS V29. Resultados: Participaron 42 pacientes embarazadas con una edad media de 36.5 años con criterios de severidad encontrando como factores de riesgo la edad, nuliparidad, obesidad y los datos de insuficiencia renal progresiva siendo un factor protector la multiparidad. Conclusión: Al conocer los factores de riesgo asociados para preeclampsia con criterios de severidad es posible establecer protocolos de atención y respuesta inmediata para evitar desenlaces fatales.

Relave Minero no Contaminante y Arcilla en el Comportamiento Físico-Mecánico del Ladrillo Portante, Santiago De Chuco, 2025

2026-02-02T20:53:38+00:00

El presente artículo tuvo su origen en el estudio realizado para optar el título profesional de Ingeniero Civil en la Universidad César Vallejo, precisando por objetivo modificar el comportamiento físico-mecánico del ladrillo portante mediante la incorporación de relave minero no contaminante en la arcilla, Santiago de Chuco 2025. La metodología fue de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo y de diseño experimental. La población fue la elaboración de 500 ladrillos y la muestra tomada de 435 especímenes las cuales fueron distribuidas en 5 grupos experimentales para los ensayos físicos y mecánicos correspondientes de resistencia a compresión, variación dimensional, absorción y eflorescencia. Los resultados evidenciaron que los ladrillos con adición de 5 % (42.13 kg/cm²) y 10 % (50.33 kg/cm²) de relave alcanzaron las mejores resistencias, mientras que la absorción disminuyó conforme aumentó el porcentaje de relave. Se concluye que la adición de 5% y 10% de relave minero optimizo las propiedades físico-mecánicas sin afectar su estabilidad dimensional, consolidándose como una alternativa técnica y ambiental viable para la construcción

Factores de riesgo asociados a complicaciones de la cirugia ginecologica en un segundo nivel

2026-02-06T20:45:46+00:00

Introducción: Las complicaciones en cirugía ginecológica por patología benigna, como hemorragia, infección, tromboembolismo y daño visceral, suelen presentarse en pacientes con distorsión anatómica o comorbilidades que afectan la respuesta inmunológica. Estas condiciones incrementan el riesgo quirúrgico y demandan una evaluación preoperatoria rigurosa. Objetivo: Identificar los factores clínicos asociados a complicaciones en cirugía ginecológica realizada en un hospital de segundo nivel. Métodos: Estudio observacional, retrospectivo y analítico. Se incluyeron mujeres mayores de 18 años sometidas a cirugía electiva ginecológica por patología benigna entre 01 enero y 31 de diciembre de 2024. Se aplicó estadística descriptiva y prueba de Chi-cuadrada para evaluar asociaciones entre variables clínicas y complicaciones postoperatorias. Resultados: Se revisaron 73 expedientes. El grupo etario predominante fue de 41–55 años (57.5%), con obesidad como categoría más frecuente de índice de masa corporal (57.5%). La indicación quirúrgica principal fue leiomioma uterino (75.3%), y la histerectomía abdominal representó el procedimiento más común (89%). El 94.5% tenía antecedentes quirúrgicos y 42.5% presentaba comorbilidades, principalmente diabetes mellitus tipo 2 (24.7%) e hipertensión arterial (16.4%). La complicación más frecuente fue la hemorragia (75.3%), seguida de infección de sitio quirúrgico (6.8%), lesión urinaria (6.8%) y lesión intestinal (4.1%). El 57.5% requirió transfusión sanguínea. No se encontró asociación significativa entre antecedentes quirúrgicos y complicaciones (χ²=7.47; p=0.188). En cambio, el índice de masa corporal (χ²=37.23; p<0.001), las comorbilidades (χ²=28.02; p=0.021) y la edad (χ²=89.07; p<0.001; tendencia lineal χ²=11.60; p=0.001) mostraron asociaciones relevantes. Conclusión: La edad avanzada, la obesidad y la presencia de comorbilidades presentaron asociación significativa con mayor frecuencia de complicaciones, siendo la hemorragia el evento predominante en cirugías mayores como la histerectomía abdominal. Estos hallazgos refuerzan la necesidad de protocolos preoperatorios más rigurosos y estrategias de manejo individualizado en el segundo nivel de atención.

Relación de la funcionalidad conyugal y disfunción eréctil con diabetes mellitus en UMF 7

2026-02-02T20:53:35+00:00

La funcionalidad conyugal constituye la base emocional de la familia y puede verse afectada por enfermedades crónico-degenerativas como la diabetes mellitus tipo 2. Una de sus complicaciones secundarias es la disfunción eréctil (DE), definida como la incapacidad persistente para obtener y mantener una erección suficiente para el coito en al menos el 50% de las relaciones sexuales durante un periodo mínimo de tres meses. Objetivo general: Identificar la relación entre la funcionalidad conyugal y la disfunción eréctil en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 adscritos a la UMF 7 Zacatelco. Material y método: Se elaboró un estudio observacional, transversal, descriptivo, prospectivo y se realizó en UMF 7 Zacatelco Tlaxcala, durante 6 meses. Se calculó una muestra de 255 pacientes masculinos. Se incluyeron a pacientes con características solicitadas para el estudio y se les aplico el cuestionario de Chávez Aguilar para evaluación Conyugal y otro cuestionario para evaluación de disfunción Erectil, Índice Internacional de la Función Eréctil (IIFE). Resultados: Se encuesto a 255 hombres portadores de Diabetes Mellitus tipo 2 cuyos pacientes tenían que tener una relación conyugal como requisito indispensable. El 27% obtuvo una disfunción grave, 18% disfunción de leve, el 18.5% disfunción leve a moderada, el 12.5% curso con disfunción moderada y el 23 % sin disfunción. Conclusión: La disfunción eréctil en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 se asoció significativamente con menor funcionalidad conyugal, evidenciando la necesidad de un abordaje integral que considere la salud sexual y la dinámica de pareja.

Meta-análisis de la cirugía metabólica versus tratamiento médico intensivo en pacientes con obesidad y diabetes tipo 2: impacto en remisión metabólica y eventos cardiovasculares

2026-02-04T19:08:54+00:00

Introducción: La obesidad y la diabetes mellitus tipo 2 (DM2) representan un problema de salud pública de alta prevalencia y elevado impacto cardiovascular. A pesar de los avances en el tratamiento médico intensivo, las tasas de remisión metabólica sostenida continúan siendo limitadas. En este contexto, la cirugía metabólica ha emergido como una estrategia terapéutica eficaz para mejorar el control glucémico y reducir eventos cardiovasculares mayores. Objetivo: Evaluar comparativamente la eficacia y seguridad de la cirugía metabólica versus el tratamiento médico intensivo en pacientes adultos con obesidad y DM2, con énfasis en remisión metabólica, control glucémico, pérdida ponderal y eventos cardiovasculares. Metodología: Se realizó una revisión sistemática siguiendo la guía PRISMA 2020. Se incluyeron ensayos clínicos aleatorizados, estudios prospectivos de cohorte y revisiones sistemáticas/meta-análisis que compararon cirugía metabólica con tratamiento médico intensivo. Las bases de datos consultadas fueron PubMed, Scopus y Web of Science, sin restricción de fecha, con actualización hasta 2025. Se identificaron 1,432 registros; tras el proceso de cribado y elegibilidad, se incluyeron 27 estudios para la síntesis final. Resultados: La cirugía metabólica mostró tasas significativamente superiores de remisión de DM2 (30–65%) frente al tratamiento médico intensivo (5–15%) [1,10], con una probabilidad de remisión entre 4 y 10 veces mayor según meta-análisis recientes [6–8]. Asimismo, se observó una mayor reducción de HbA1c (1.5–2.5%), suspensión de terapia farmacológica en hasta 80% de los pacientes y una pérdida ponderal sostenida del 20–30% del peso corporal total [1,2,9]. La cirugía también se asoció con una reducción del riesgo de eventos cardiovasculares mayores y mortalidad total en seguimientos prolongados [2,4,9]. El perfil de seguridad fue favorable, con baja mortalidad perioperatoria (<0.3%). Conclusiones: La cirugía metabólica es superior al tratamiento médico intensivo en el manejo integral de la DM2 en pacientes con obesidad, ofreciendo mayores tasas de remisión, mejor control metabólico y reducción del riesgo cardiovascular. Estos hallazgos respaldan su consideración como una estrategia terapéutica central en el abordaje de esta población.

The Validity Gap and Premature Autonomy: Reframing Pediatric Oral Health in Latin America

2026-02-16T14:18:34+00:00

Background: Early Childhood Caries (ECC) remains a persistent public health problem in Latin America, affecting a majority of preschool children despite high levels of parental awareness regarding oral hygiene. This paradox highlights limitations of traditional prevention strategies that rely primarily on information delivery. Problem Analysis: This perspective synthesizes evidence from pediatric dentistry, behavioral science, and preventive medicine to identify two underrecognized barriers to effective ECC prevention. First, the “Validity Gap” refers to the discrepancy between caregiver-reported oral hygiene practices and objectively observed behaviors, largely driven by social desirability bias and misinterpretation of technical competence. Second, “Premature Autonomy” describes the widespread developmental misconception that young children possess the fine motor skills required for effective biofilm disruption, leading to early withdrawal of parental assistance. Conceptual Proposal: Reframing pediatric oral health as a core component of puericulture, we argue for a shift from passive advice toward active coaching and objective verification within primary pediatric care. Drawing on existing evidence, we outline a conceptual framework that emphasizes visual assessment tools (e.g., plaque disclosing agents), early clinical surveillance (“lift-the-lip” examinations), assisted brushing aligned with neurodevelopmental readiness (the “7-Year Rule”), and simulation-based caregiver education. Conclusion: Addressing ECC requires moving beyond knowledge transmission to focus on behavioral execution and developmental capacity. Integrating oral health into routine pediatric surveillance and adopting coaching-based preventive strategies may help bridge the translational gap between parental intent and effective home practice, positioning the oral cavity as a meaningful indicator of systemic child health.

Percepción de Calidad de Atención de la Salud en Primer Nivel de Necoxtla

2026-01-30T20:34:46+00:00

La calidad de la atención en el primer nivel de salud es fundamental para la cobertura sanitaria universal y resultados positivos en salud (OMS, 2021; OPS, 2021). En México y zonas rurales de Veracruz persisten desafíos como tiempos de espera prolongados, desabasto de medicamentos y fragmentación del sistema que afectan la percepción de los usuarios. Objetivo: Evaluar la percepción de calidad de atención de salud en primer nivel de los habitantes de Necoxtla, Camerino Z. Mendoza, Veracruz. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, no experimental y transeccional (agosto-octubre 2025). Se aplicó el cuestionario EPCACP (Weisman et al., 2000) a 346 residentes mayores de edad usuarios de primer nivel de atención (público/privado), mediante muestreo por bola de nieve. Análisis en SPSS v.21 con estadística descriptiva e inferencial. Resultados: Puntuación media global 64.92 (rango 28-102), nivel “parcialmente satisfecho”. Aspectos mejor valorados: trato recibido (45.8% satisfecho/muy satisfecho), limpieza del consultorio (62.0%) y comunicación del personal. Principales insatisfacciones: desabasto de medicamentos (37.6% sin surtimiento) y los tiempos de espera fueron prolongados: 32.7% entre 1 y 3 meses, y 16.5% más tiempo. Discusión: Los hallazgos coinciden con estudios nacionales y veracruzanos: satisfacción moderada por factores relacionales, pero marcada insatisfacción por barreras de acceso y disponibilidad de insumos, revelando brecha entre calidez humana y deficiencias estructurales. Conclusión: En Necoxtla la percepción global es moderadamente positiva, sustentada en la calidez del trato, pero gravemente afectada por el desabasto de medicamentos y la falta de oportunidad, lo que evidencia brechas estructurales críticas que requieren intervenciones urgentes para fortalecer la capacidad resolutiva y la equidad en la atención primaria rural e indígena.

Asociación entre Lactato y Creatinina en Pacientes con Choque Séptico

2026-02-02T20:50:56+00:00

El choque séptico es la manifestación grave que se produce como consecuencia de una respuesta inflamatoria sistémica desregulada que lleva a un colapso cardiovascular y/o microcirculatorio e hipoperfusión tisular. Esta respuesta inmunológica produce, si se mantiene en el tiempo, una falla orgánica múltiple. Son varios los biomarcadores que se han estudiado en los procesos sépticos, con la intención de establecer metas diagnósticas y pronósticas, teniendo por objetivo analizar la asociación entre lactato y creatinina en pacientes con choque séptico, a través de un estudio de tipo cuantitativo, retrospectivo, observacional, descriptivo, transversal, unicéntrico y homodémico el cual se llevó a cabo en el Hospital General zona 23 del Instituto Mexicano del Seguro Social, con pacientes mayores de edad, ambos sexos, que cuenten con el diagnóstico mencionado y con reporte de lactato y creatinina, finalmente se analizaron 125 pacientes con choque séptico, con un rango etario global de 30 a 70 años, se identificó una asociación positiva y significativa entre creatinina y lactato (rho = 0.464; p < .001), independientemente del sexo. La regresión lineal mostró que la creatinina explica el 26.4% de la variabilidad del lactato, con un incremento estimado de 0.434 mmol/L de lactato por cada 1 mg/dL de creatinina.

Prevalencia de Alteraciones Espirométricas en Trabajadores de Soldadura del Ramo Petrolero

2026-02-11T14:23:45+00:00

Introducción: Los soldadores representan cerca del 1% de la fuerza laboral en las industrias. Estudios epidemiológicos han demostrado que un gran número de soldadores padecen algún tipo de enfermedad respiratoria, con porcentajes que van de 20-30%. Las actividades laborales relacionadas con la soldadura exponen a los trabajadores a una variedad de riesgos derivados de la emanación de humos metálicos, gases tóxicos, polvos y otros contaminantes. Objetivo: Determinar la prevalencia de alteraciones espirométricas en trabajadores de soldadura del ramo petrolero. Material y métodos: Se realizó un estudio con diseño observacional, transversal y analítico en trabajadores de la industria petrolera con actividades de soldadura. Se aplicaron espirometrías a 71 trabajadores. Previo a la aplicación de cada espirometría, se proporcionó un consentimiento informado y un cuestionario estructurado a cada trabajador. Para el análisis estadístico, la información recolectada fue organizada en tablas, empleando medidas de resumen y tendencia central, se calculó como medida de fuerza de asociación la razón de posibilidad (OR) con su correspondiente intervalo de confianza del 95% (IC 95%), rechazando la hipótesis nula para una p<0.05%. se utilizó la Chi-cuadrada de Pearson para evaluar la diferencia entre variables y el test exacto de Fisher cuando se presentaron frecuencias bajas en algunas modalidades. Resultados: El 26.8% presentó alteraciones espirométricas. Los patrones más frecuentes fueron obstrucción moderada (16.9%) y restricción leve (4.2%). El IMC promedio fue 31.0, con predominio de obesidad (57.7%). En la asociación de variables, solo el índice de masa corporal elevado mostró relación significativa con alteraciones espirométricas (p=0.02). Conclusión: El estudio evidenció que, una proporción significativa mostró alteraciones obstructivas leves y moderadas, asociadas de forma significativa al IMC. Destaca la necesidad de vigilancia periódica y prevención con protección respiratoria.

Prevalencia de Trauma Acústico en Trabajadores de una Productora de Aceite de Palma

2026-02-12T20:26:16+00:00

El sector agroindustrial de la palma de aceite se encuentra en constante crecimiento, lo que obliga a fortalecer los programas de salud ocupacional ante riesgos como el ruido y otras condiciones ambientales que afectan la salud auditiva. El objetivo del estudio fue identificar la prevalencia de trauma acústico en trabajadores expuestos a ruido en una empresa productora de aceite de palma. Se realizó un estudio observacional, transversal y descriptivo en 70 trabajadores de distintas áreas, a quienes se les aplicaron audiometrías y cuestionarios estructurados, previo consentimiento informado. La información se analizó mediante medidas de resumen, tendencia central y análisis de asociación. La media de edad fue de 30 años; el 80% correspondió a hombres y el 20% a mujeres. El área con mayor proporción de trabajadores fue almacenamiento (28.6%), y el puesto con mayor frecuencia de hipoacusia fue ayudante general (42.8%). La prevalencia de trauma acústico fue de 21.4%. En el análisis de asociación se identificó un mayor riesgo de alteraciones audiométricas en los ayudantes generales (OP=5.37; IC95%=1.59–18.12; p=0.011), mientras que los operadores mostraron un efecto protector (OP=0.20; IC95%=0.06–0.69; p=0.017). No se hallaron relación al comparar las variables –el nivel de ruido, antigüedad o área laboral–, aunque se observaron tendencias en áreas con niveles >90 dB, jornadas >8 h y antigüedad >1 año.

Complicación Materno Perinatal en Embarazo Gemelar

2026-02-02T20:50:45+00:00

Introducción. El embarazo gemelar constituye una gestación de alto riesgo asociada con un incremento de la morbimortalidad materna y perinatal. Objetivo: Analizar el desenlace materno-perinatal del embarazo gemelar comparado con el embarazo de feto único en pacientes atendidas en un hospital de alta especialidad. Metodología: Estudio prospectivo, observacional, longitudinal, analítico, de casos y controles. Resultados: Los embarazos gemelares presentaron mayor frecuencia de amenaza de parto pretérmino, restricción del crecimiento fetal e ingreso a la unidad de cuidados intensivos neonatales. Conclusión: El embarazo gemelar incrementa significativamente el riesgo de complicaciones materno-perinatales, por lo que requiere vigilancia prenatal especializada. Objetivo. Analizar el desenlace materno-perinatal del embarazo gemelar comparado con el embarazo de feto único en pacientes atendidas en el Hospital Regional de Alta Especialidad “Dr. Gustavo A. Rovirosa Pérez”. Material y métodos. Estudio prospectivo, observacional, longitudinal, analítico, de casos y controles. Se analizaron 70 gestantes (35 embarazos gemelares y 35 embarazos únicos) atendidas entre octubre de 2024 y febrero de 2025. Resultados. Se analizaron 70 pacientes, 35 con embarazo gemelar y 35 con embarazo de feto único. La edad materna fue mayor en el grupo gemelar (28 vs. 24 años; p=0.02). La amenaza de parto pretérmino fue más frecuente en el grupo gemelar (42.8%). La restricción del crecimiento fetal duplicó el riesgo en comparación con embarazos únicos. El ingreso a UCIN fue significativamente mayor en recién nacidos de embarazo gemelar. Conclusión: El embarazo gemelar incrementa significativamente el riesgo de complicaciones materno-perinatales, particularmente parto pretérmino, restricción del crecimiento fetal e ingreso neonatal a UCIN, lo que justifica un seguimiento prenatal especializado

Cirugía Metabólica y su Asociación con la Disminución del Riesgo Cardiovascular, Peso e Índice de Masa Corporal

2026-02-02T20:50:38+00:00

La obesidad es una enfermedad crónica, que representa un problema de salud pública nacional y global. Se asocia a múltiples comorbilidades e inflamación crónica y es uno de los principales determinantes de riesgo cardiovascular. La cirugía metabólica se ha consolidado como una intervención altamente efectiva para la reducción sostenida de peso, índice de masa corporal (IMC) y riesgo cardiovascular. Se realizó un estudio prospectivo, longitudinal, en el que se incluyeron 48 pacientes sometidos a cirugía bariátrica metabólica en UMAE HE 1 CMN del Bajío, se registraron variables antropométricas y se calculó riesgo cardiovascular con la escala de riesgo cardiovascular de Framingham antes y después de la intervención quirúrgica. De acuerdo con la distribución de los datos, evaluada mediante la prueba de Shapiro-Wilk, se emplearon pruebas estadísticas comparativas y de correlación para analizar los cambios pre y postoperatorios, la relación entre el tiempo de seguimiento y la mejoría metabólica, así como las diferencias según la técnica quirúrgica utilizada. Se observó una disminución estadísticamente significativa del peso, índice de masa corporal y riesgo cardiovascular posterior a la cirugía (p < 0.001), con una pérdida ponderal promedio de 39.73 kg y una reducción media del índice de masa corporal de 14.49 kg/m². No se encontraron diferencias significativas entre las distintas técnicas quirúrgicas empleadas sobre la magnitud de reducción de peso e IMC, y se evidenció una correlación positiva entre el tiempo de seguimiento y la magnitud de la pérdida de peso e índice de masa corporal.

Fenotipos Cutáneos y Riesgo Cardiovascular: Más Allá de la Inflamación Sistémica: Revisión Narrativa

2026-02-06T20:58:52+00:00

Introducción: Las enfermedades cutáneas inflamatorias crónicas se asocian con incremento del riesgo cardiovascular (RCV) que trasciende los factores de riesgo tradicionales. Objetivo: Examinar los fenotipos cutáneos asociados a mayor RCV, los mecanismos fisiopatológicos emergentes más allá de la inflamación sistémica, las diferencias por sexo, y las implicaciones clínicas para la práctica en contextos latinoamericanos. Métodos: Revisión narrativa de literatura en PubMed, EMBASE, Cochrane Library y LILACS hasta diciembre 2024. Resultados: Psoriasis, dermatitis atópica, lupus eritematoso, esclerosis sistémica e hidradenitis supurativa confieren RCV elevado (10-1000% según fenotipo). Mecanismos no inflamatorios incluyen: disfunción endotelial primaria, HDL disfuncional, LDL oxidada, lipoproteína(a) elevada, disfunción autonómica, disbiosis del microbioma cutáneo, senescencia celular acelerada y reprogramación epigenética. Conclusiones: El manejo óptimo requiere abordaje multimodal integrado que trascienda el control dermatológico. Se propone algoritmo de estratificación basado en metodología GRADE, herramientas prácticas para implementación, y consideraciones específicas para sistemas de salud latinoamericanos.

Metabolitos de Extractos de Annona Muricata y sus Efectos Anticancerígenos: Una Revisión Bibliográfica

2026-02-06T20:58:51+00:00

Annona muricata cuenta con antecedentes de usos etnomedicinales en diferentes regiones del mundo, sin embargo, recientemente se han identificado y aislado sus metabolitos activos para evaluar sus efectos biológicos. Estos metabolitos son alcaloides, fenoles, acetogeninas y otros compuestos que se encuentran en menor proporción. Las estructuras de la planta en las cuales se encuentran estos metabolitos activos son el tallo, hojas y fruto. De estos derivan fitoquímicos como la annonacina A, B y C, xilopina, reticulina o bien ciertos fenoles como kampeferol, quercetina, catequina, entre otras.

La presente investigación engloba una revisión en las plataformas PubMed, SciELO y Google Académico, con el objetivo de identificar y explicar los mecanismos de acción anticancerígenos reportados de los metabolitos activos presentes en extractos de A. muricata. Los resultados muestran efectos biológicos de los metabolitos evaluados en diferentes líneas celulares de cáncer de mama, pulmón, páncreas, cuello uterino, colorectal y hepático; han mostrado eficacia por la disminución en la proliferación celular mediante la inhibición de las metaloproteinasads de la matriz y la activación de la vía de las caspasas, además, de inducir efectos pro-apoptóticos al regular a BAX y BCL-2 que con ayuda de las caspasas logran fragmentar el ADN de las células cancerígenas.

Principales Síntomas Neuropsiquiátricos del Síndrome Post Infeccioso de COVID19 en un Hospital de Segundo Nivel

2026-02-06T20:58:40+00:00

El síndrome post COVID-19 se ha asociado con múltiples secuelas, entre ellas alteraciones en la salud mental. El objetivo de este estudio fue identificar los principales síntomas neuropsiquiátricos en personas que previamente habían padecido COVID-19. Se realizó un estudio observacional y descriptivo en 95 adultos de entre 18 y 60 años atendidos en un hospital de segundo nivel. A los participantes se les aplicaron dos instrumentos validados: la escala DASS-21 para evaluar depresión, ansiedad y estrés, y la escala MFIS para medir fatiga. La edad promedio fue de 38 años, 61% fueron mujeres y 42% reportó antecedentes de algún trastorno de salud mental. En promedio, los participantes habían tenido 1.6 infecciones por COVID-19. Los resultados mostraron que el 40% presentó síntomas de depresión, el 80% ansiedad y el 51% estrés, siendo la depresión estadísticamente significativa. En cuanto a la fatiga, el 67% reportó síntomas clínicamente relevantes. Estos hallazgos indican que la ansiedad, la fatiga y la depresión son los síntomas neuropsiquiátricos más frecuentes tras la infección por COVID-19.

Valoración Cultural de Productos Gastronómicos Elaborados con Plantas Ancestrales en Piura, Perú

2026-02-06T20:58:39+00:00

La investigación tuvo como objetivo analizar la valoración cultural, la aceptación sensorial y la viabilidad comercial percibida de productos gastronómicos elaborados con las plantas ancestrales Bougainvillea glabra y Parkinsonia aculeata en Piura, Perú. Se aplicó un enfoque mixto, con entrevistas semiestructuradas a 12 informantes clave y pruebas sensoriales a 100 participantes. Los resultados cualitativos revelaron que ambas especies poseen un profundo valor simbólico asociado a la identidad y tradición culinaria local, aunque su uso gastronómico formal aún es limitado. La fase cuantitativa evidenció una alta aceptación de los productos, destacando el sabor y la apreciación global como atributos mejor valorados (media = 7.17 y 7.14, respectivamente). Se identificó predisposición positiva hacia alimentos naturales y sostenibles, así como potencial para su incorporación en la gastronomía regional y el turismo vivencial. Se concluye que estas plantas no solo representan recursos botánicos, sino también elementos culturales que fortalecen la identidad local, promueven la innovación culinaria y contribuyen al desarrollo sostenible de Piura.

Bougainvillea glabra incrementó el efecto antimicrobiano de gentamicina para Escherichia coli “in vitro”

2026-02-06T20:58:01+00:00

La resistencia antimicrobiana representa uno de los principales desafíos de la salud mundial ya que limita la eficacia de los antibióticos y amenaza con una era posantibiótica. Como alternativas, los extractos de plantas medicinales constituyen expectativas prometedoras para potenciar la acción de fármacos convencionales. En el presente estudio se empleó el extracto hidroalcohólico de Bougainvillea glabra para determinar la actividad antimicrobiana de gentamicina frente a Escherichia coli ATCC 25922 in vitro. El extracto se realizó con brácteas y flores de la planta mediante maceración en etanol al 70% y se empleó la técnica de difusión en disco en agar Mueller-Hinton. Los resultados demostraron que el extracto presentó actividad antimicrobiana propia y que, en combinación con aminoglucósidos, incrementó significativamente los halos de inhibición, particularmente, gentamicina pasó de 9.04 mm a 17.98 mm y amikacina de 15.82 mm a 19.78 mm, evidenciando un incremento del efecto antimicrobiano. Además, la resistencia global de la cepa disminuyó de 33.3% a 25% en presencia del extracto. Estos hallazgos sugieren que Bougainvillea glabra podría utilizarse como coadyuvante en el tratamiento de infecciones resistentes, aunque son necesarios estudios posteriores para identificar los metabolitos responsables y validar su eficacia en modelos clínicos.

Hernia inguinal vesical con quiste seroso paramesonéfrico gigante simulando cistoadenoma: reporte de caso

2026-02-06T20:58:08+00:00

Objetivo: Presentar un caso infrecuente de hernia de Nuck asociada a un quiste paramesonéfrico gigante y su manejo quirúrgico. Introducción: La hernia inguinal vesical es poco frecuente (<4% de las hernias inguinales). Su coexistencia con lesiones quísticas de origen paramesonéfrico es excepcional y puede simular tumores epiteliales anexiales como los cistoadenomas. Este reporte describe un caso de hernia de Nuck con contenido vesical y un quiste seroso paramesonéfrico gigante, resaltando los retos diagnósticos y quirúrgicos. Caso clínico: Paciente femenina de 42 años con masa inguinal derecha irreducible de crecimiento acelerado. Imagenología inicial (ultrasonido y tomografía) mostró saco herniario de 112 ×71 mm protruyendo a través de un defecto muscular de 23 mm y una masa quística pediculada de 103 ×75 mm que sugería cistoadenoma. Durante la cirugía se identificó herniación de vejiga y un quiste multiloculado gigante (40 × 23 ×30 cm) dependiente de ligamento ancho, con ovario íntegro. Histopatología confirmó quiste seroso benigno de origen paramesonéfrico. Conclusiones: Las lesiones paramesonéfricas pueden simular tumores anexiales epiteliales y condicionar herniación a través del canal de Nuck. La correlación clínico-radiológica y la evaluación mediante TC o RM son críticas para distinguir etiologías y planificar la intervención. El abordaje quirúrgico oportuno previene complicaciones como estrangulación, obstrucción vesical o ruptura quística.

Asociación entre tipo de familia y Síndrome de Desgaste por Compasión en personal de enfermería del Hospital General de Subzona con Medicina Familiar 8, Tlaxcala

2026-02-06T20:59:47+00:00

El desgaste por empatía es un término que nació en el año 1995 expuesto por Charles Figley, bajo el nombre de “compassion fatigue”. Cuando el profesional comparte historias cargadas de dolor, se expone a desgaste emocional rompiendo el equilibrio entre la mente, las emociones y las relaciones interpersonales. Objetivo General: Determinar la asociación entre tipo de familia y síndrome de desgaste por compasión en personal de enfermería del HGSZMF 8 Tlaxcala. Material y métodos: Estudio observacional, transversal, cuantitativo prospectivo y unicéntrico, realizado en personal de enfermería del HGSMF 8 Tlaxcala, durante enero a julio 2024. Aplicando el Cuestionario de Fatiga de Compasión y Satisfacción versión IV y una encuesta con datos generales y tipo de familia con previo consentimiento informado. Para el análisis estadístico se utilizó SPSS v 24 con licencia. Resultados: Participaron 89 trabajadores de enfermería; de los cuales 13 auxiliares (54.2%), 36 generales (65.5%) y 5 especialistas (50%) presentan síndrome de desgaste por compasión, la categoría más afectada enfermería general con un 65.5 %. Conclusiones: la tipología familiar no influye en la presencia del síndrome de desgaste por compasión de acuerdo a la prueba realizada para la comparación.

Apego de los médicos familiares al protocolo de atención integral de cáncer de próstata para la referencia a urologia

2026-02-11T14:13:12+00:00

Introducción: El cáncer de próstata se ha situado dentro de las principales causas de mortalidad oncológicamente hablando en población masculina. El Protocolo de Atención Integral de Cáncer de Próstata propone lineamientos claros y precisos para el manejo de estos pacientes, con la intención de unificar criterios de atención del personal de salud, con el fin de no retrasar su atención oportuna. El objetivo fue fidentificar el apego de los médicos familiares al protocolo de atención integral de cáncer de próstata para la referencia a urología. Métodos: Estudio observacional, descriptivo, transversal, retrospectivo realizado en la UMF No. 1 de la OOAD Puebla mediante revisión de expedientes clínicos electrónicos, mediante estadística descriptiva y medidas de tendencia central. Se utilizaron instalaciones de la UMF No. 1 y el SIMF para la revisión de expedientes. Resultados: Se encontró que durante el 2023, solo en un paciente se cumplió completamente los criterios de referencia incluidos en el Protocolo de Atención Integral. Los médicos familiares no tienen apego al Protocolo de Atención Integral de Cáncer de Próstata para la referencia a urología.

Coexistencia de linfadenitis tuberculosa resistente a rifampicina y Sarcoma de Kaposi ganglionar en un paciente que vive con VIH. Reporte de caso

2026-02-06T21:00:57+00:00

La tuberculosis (TB) es la principal causa infecciosa de mortalidad y morbilidad en el mundo con una incidencia anual de 20 millones de casos nuevos, la TB extrapulmonar representa aproximadamente el 15-20% de los casos de TB a nivel mundial, siendo la linfadenitis tuberculosa la presentación más frecuente, en pacientes con coinfección TB/VIH la presentación clínica extrapulmonar se observa con mayor frecuencia. El sarcoma de Kaposi coexistente con VIH se presenta en personas homosexuales coinfectados con HHV-8 y CD4+ < 200 cél/mL. Se reporta en la literatura que en estos pacientes hay además un riesgo de 30% de presentar infección extrapulmonar por Mycobacterium tuberculosis ( MTB). Presentaremos el caso de paciente masculino que fue diagnosticado con VIH y que presentó coexistencia de linfadenitis tuberculosa resistente a Rifampicina y Sarcoma de Kaposi.

Adherencia farmacológica al tratamiento en personas con tuberculosis pulmonar

2026-02-06T21:00:54+00:00

La Tuberculosis Pulmonar (TBP) es una enfermedad infectocontagiosa potencialmente transmisible y que por morbilidad y mortalidad representa un problema para la salud pública en México y en el mundo. El proyecto tiene como objetivo documentar la adherencia al tratamiento primario de la enfermedad en personas atendidas en un municipio de Quintana Roo, México. Es un estudio cuantitativo, no experimental, descriptivo y transversal, la muestra fue de 17 personas con diagnostico de TBP mayores de 18 años, a quienes se les aplicó el instrumento la escala Morisky-Green-Levine (MGL). Los resultados muestran que se infectan mas los hombres, que se encuentran en la etapa adulta madura, 20% tiene una enfermedad crónica asociada y mantiene consumo de sustancias psico-activas, la mayoría percibe una supervisión estricta por parte del personal de salud (70%) y buen trato (100%), además, reciben apoyo familiar (80%), cuenta con los recursos para afrontar su enfermedad (70%), sin embargo, alrededor del 50% menciona que la unidad de salud más cercana se encuentra retirada de su domicilio. La mitad de los participantes considera haber recibido actos discriminatorios, enfrentado problemas en las relaciones de pareja, baja autoestima, conflictos familiares e incluso aislamiento social.

Conocimiento de signos y síntomas hipertensivos inducidos por el embarazo posterior a una intervención educativa en primer nivel de atención

2026-02-06T21:00:45+00:00

La Hipertensión en el embarazo es una causa de morbimortalidad de las madres, fetos y recién nacidos, a nivel mundial su incidencia es aproximadamente del 10% y va estar determinada dependiendo las características sociodemográficas, entre las enfermedades hipertensivas dadas por el embarazo encontramos la preclamsia, eclampsia, síndrome de HELLP, son varios los síntomas a considerar como lo es la cefalea, fosfenos, oliguria, elevación de creatinina sérica, entre otros. Objetivo: Evaluar el conocimiento de las enfermedades hipertensivas inducidas por el embarazo posterior a una intervención educativo en una unidad de primer nivel de atención. Método: estudio cuasi experimental, comparativo, longitudinal, prospectivo, unicentrico se aplicó a 104 pacientes embarazadas en edad fértil, Se realizaron tres sesiones educativas en donde se aplicó el cuestionario “Evaluación de conocimientos, actitudes y prácticas de signos y síntomas de alarma durante la gestión en la gestión en la unidad de alto riesgo obstétrico del Hospital Guillermo Almanera Irigoyen” (Alfa de Cronbanch de 0.86) Para evaluar el nivel de conocimientos se utilizaron las pruebas estadísticas no paramétricas Wilcoxon y chi cuadrada. Resultados: Se obtuvo mejoría al implementar esta intervención educativa en las embarazadas ya que se demostró una mejoría significativa en el nivel de conocimiento de las embarazadas sobre los signos y síntomas de alarma y así utilizarlo como un medio de prevención en el primer nivel de atención para disminuir las enfermedades hipertensivas en el embarazo. (p=0.0) Conclusiones: Utilizar intervenciones educativas en el primer nivel atención en las embarazadas durante el proceso del control prenatal ha sido de utilidad para usarlo como un método preventivo para las embarazadas, y disminuir los índices de desarrollo de las enfermedades hipertensivas en el embarazo e intervenir de forma oportuna desde el primer nivel atención en la consulta externa de medicina familiar.

Lean Healthcare, Clima Organizacional y Burnout en la Eficiencia Administrativa del Primer Nivel Asistencial

2026-02-06T21:00:43+00:00

La eficiencia administrativa es fundamental para el funcionamiento del primer nivel de atención en salud, especialmente en regiones con limitaciones operativas como Tabasco. El presente estudio analizó la relación entre la aplicación del modelo Lean Healthcare, el clima organizacional y el síndrome de burnout con la eficiencia administrativa del personal de salud de la Jurisdicción Sanitaria de Centla. Se realizó un estudio observacional, analítico y transversal en 101 trabajadores. Se aplicaron los instrumentos CLIO, MBI-HSS y un cuestionario estructurado para evaluar prácticas Lean. Se efectuaron análisis descriptivos, correlaciones de Spearman y regresión lineal múltiple. El 67.3% de los participantes fueron mujeres; 45.5% tenían más de 10 años de antigüedad. Se encontró que 56% percibió clima organizacional desfavorable; 42.6% presentó agotamiento emocional alto y 38.9% despersonalización moderada. La aplicación de Lean se asoció positivamente con eficiencia administrativa (r = .46, p < .01), mientras que el agotamiento emocional se asoció negativamente (r = –.39, p < .05). El modelo de regresión explicó el 42% de la varianza (R² = .42). Se concluye que la integración del enfoque Lean con estrategias que fortalezcan el clima organizacional y reduzcan el burnout puede mejorar significativamente la gestión administrativa del primer nivel de atención.

Trastornos Musculoesqueléticos en Docentes del Área de la Salud de una Universidad Pública

2026-02-06T21:00:39+00:00

Los trastornos musculoesqueléticos constituyen un conjunto de lesiones que afectan la estructura y función del cuerpo, se clasifica principalmente en dos tipos de lesiones: agudas dolorosas y, las crónicas persistentes (Avila, 2017). El presente estudio tuvo como objetivo identificar los trastornos musculoesqueléticos (TME), en docentes del área de la salud de una universidad pública. Se realizo un estudio descriptivo, transversal, en el que participaron 42 docentes, a quienes se les aplico un cuestionario estructurado que incluyo aspectos sociodemográficos y laborales, así como la identificación de síntomas musculoesqueléticos en distintas regiones del cuerpo. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los docentes que participaron eran mujeres, con edades comprendidas entre 36 y 45 años y una antigüedad laboral superior a 10 años. Se encontró que el 76.2% de los participantes había experimentado dolor musculoesquelético durante la semana. Las zonas corporales más afectadas fueron el cuello 61.90% y espalda baja 52.40%, seguida de los hombros 47.60% y la espalda alta 45.20%, predominando las molestias bilaterales. El síntoma más frecuente fue el dolor de intensidad media, con una alta recurrencia en periodos de corta duración. Estos hallazgos permiten concluir que los TME son prevalentes en docentes universales, especialmente en mujeres de mediana edad y con mayor antigüedad laboral, predominando en áreas cervical y lumbar.

Niveles de cadmio en alimentos y riesgo para la salud en la población: revisión sistemática

2026-02-06T21:01:01+00:00

La exposición al cadmio, metal pesado presente en diversos alimentos de consumo básico, constituye un problema significativo para la salud pública. Este estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre los niveles de cadmio en alimentos y el riesgo para la salud humana mediante una revisión sistemática de 15 artículos científicos publicados entre 2018 y 2024, recuperados de bases de datos como PubMed, Scielo, Dialnet, EBSCO y Google Scholar. Los resultados evidenciaron una asociación directa entre la ingesta de cadmio y el desarrollo de enfermedades renales, hepáticas y cardiovasculares. Se concluye que la exposición crónica a este metal, incluso en concentraciones moderadas, genera efectos acumulativos y adversos. Por ello, se recomienda implementar estrategias de vigilancia alimentaria más rigurosas y promover programas de educación sanitaria dirigidos a la comunidad para reducir la exposición a este contaminante.

Utilidad del ca-125 como marcador de severidad en insuficiencia cardiaca aguda

2026-02-06T21:00:36+00:00

Título : “CA-125 como marcador pronóstico en insuficiencia cardiaca aguda en adultos del servicio de urgencias del HGZ #46”. Autores: Marcín-González GA Residente de segundo año de urgencias médico quirúrgicas. Chávez-Mollinedo EA. Especialista en Urgencias Médico Quirúrgicas Ávalos-Diaz C Especialista en Urgencias Médico Quirúrgicas . Introducción: La insuficiencia cardíaca aguda (ICA) representa una emergencia médica que afecta a millones de personas, con una alta morbi-mortalidad. La identificación de marcadores pronósticos es esencial para la estratificación del riesgo, de la planificación del tratamiento y la mejora de los resultados en estos pacientes. Investigaciones han sugerido que los niveles elevados de CA 125 pueden reflejar procesos inflamatorios y de estrés a nivel del miocardio, lo que podría tener implicaciones pronósticas en pacientes con cuadros de insuficiencia cardiaca aguda, lo que confiere gran relevancia a su medición en los pacientes atendidos en el servicio de urgencias. Objetivo: Demostrar la utilidad del CA-125 en la valoración de los pacientes con insuficiencia cardiaca.Metodología: Se realizó un estudio de tipo analítico, transversal y prospectivo en pacientes adultos mayores de 18 años con diagnóstico de insuficiencia cardiaca aguda atendidos en el servicio de urgencias del HGZ #46 de todos los turnos, se recolectó una muestra total de 92 casos con diagnóstico de insuficiencia cardiaca en el periodo de tiempo que comprende de Enero a Junio del 2025 en el Hospital General de zona no. 46 del instituto Mexicano del Seguro Social con las variables de sexo, edad, comorbilidades, fecha de ingreso a urgencias, fecha de alta hospitalaria, días de estancia hospitalaria, grado de severidad al ingreso según NYHA, niveles de proBNP, Niveles de CA-125 y mortalidad. Las cuales se procesarán en una base de datos del programa Excell y el método estadístico y analizadas con IBM SPSS Statistics Editor de datos.

Factores que influyen en pronósticos desfavorables del traumatismo craneoencefálico severo en HGZ 46 Villahermosa

2026-02-06T21:00:32+00:00

Introducción: El traumatismo craneoencefálico grave (TCE) continúa siendo prevalente en la población adulta joven, Se estima que la incidencia de TCE a nivel mundial es alrededor de 200 personas por cada 100.000 habitantes, que por cada 250-300 TCE leves hay 15-20 moderados y 10-15 graves. La mortalidad del TCE grave puede disminuirse si se hace un diagnóstico y tratamiento oportuno de las lesiones a través de factores pronósticos. Objetivo: Determinar los factores que influyen en pronósticos desfavorables del traumatismo craneoencefálico severo en HGZ No. 46 Villahermosa. Métodos: Estudio retrospectivo, transversal y descriptivo en 51 derechohabientes ingresados en el Hospital General de Zona (HGZ) No. 46 del IMSS durante el 2024 con diagnóstico de TCE severo, de cuyos expedientes se obtuvieron los posibles factores pronósticos relacionados con la mortalidad del TCE severo. Se utilizaron medidas de tendencia central y chi cuadrado para el análisis de los datos. Resultados: Se analizo una muestra de 51 pacientes con una edad media de 36.47± 16.22, mayormente masculinos con antecedente de accidente en vehículo automotor, los cuales presentaron puntuación menor a 8, con hipoxia e hipertemia, así como lesión difusa VI fueron las variables que presentaron una p<0.001 lo cual fue estadísticamente significativo. Conclusión: Los pronósticos desfavorables del traumatismo craneoencefálico severo en el HGZ 46 Villahermosa están determinados principalmente por factores clínicos al ingreso, especialmente la baja puntuación en la escala de Glasgow, la presencia de hipertermia, hiponatremia y los hallazgos radiológicos de mayor gravedad.

Estrés psicosocial y parto pretérmino en mujeres gestantes en la Unidad de Medicina Familiar IMSS de Tabasco

2026-02-06T21:00:31+00:00

Introducción: El estrés psicosocial durante el embarazo se reconoce como un elemento con potencial asociación con la amenaza de parto pretérmino. Objetivo: Analizar la relación entre el estrés psicosocial y el parto pretérmino en mujeres gestantes atendidas en la Unidad de Medicina Familiar No. 43 del Instituto Mexicano del Seguro Social en Tabasco, México. Material y métodos: Se realizó un estudio transversal analítico en 303 gestantes durante 2024–2025. Se aplicó la escala Prenatal Psychosocial Profile: Stress Scale y un cuestionario sociodemográfico. El análisis se efectuó con estadística descriptiva y prueba de chi-cuadrada. Resultados: La edad promedio fue de 27 años; predominó el estrés moderado (47.9%). No se encontró asociación significativa entre estrés psicosocial y parto pretérmino (p=0.319), aunque sí con escolaridad y ocupación. Conclusión: El estrés psicosocial no mostró asociación directa con el parto pretérmino; sin embargo, las condiciones sociodemográficas influyeron en su percepción.

Comparación de eficacia de reperfusión coronaria con fibrinólisis: alteplasa versus tenecteplasa en IAM

2026-02-10T11:29:05+00:00

Introducción: Infarto agudo al miocardio principal causa de muerte en nuestro país, estrechamente relacionada con comorbilidades, estilos de vida poco saludable, alimentación, obesidad, enfermedades crónicas degenerativa. La fibrinolisis continúa siendo una estrategia terapéutica clave para disminuir el daño al miocardio y secuelas. Objetivo: Comparar la eficacia de reperfusión coronaria con fibrinólisis Alteplasa versus Tenecteplasa en IAM. Métodos: Estudio observacional, transversal, analítico, retrospectivo en el H.G.Z No.46, de 1 de marzo del 2024 a 31 de marzo del 2025. En 73 pacientes con diagnóstico de IAMCEST manejados con terapia fibrinolítica, ambos sexos de 18-90 años. Aplicando el instrumento de recolección de datos utilizando el programa Microsoft Excel 2019, para el análisis se utilizó la estadística descriptiva en inferencial y la prueba estadística X² de independencia, con un valor de p <0.05 y un IC del 95% con el paquete estadístico SPSS versión 25®. Resultados: De los participantes, 69.9% varones, una media de 64.1 años, el grupo más frecuente fue el de 51-60 años con 27.4%, se aplicó el fibrinolítico alteplasa en el 19.2 % y en el 80.8% se utilizó tenecteplasa, el 57.5% se reportó sin dolor, en el 50.7% se reportó troponina < 0.05 y en el 47.9% hubo reperfusión positiva. Reperfusión exitosa en el 43.8%, la mortalidad fue del 5.5%. Conclusión: Posterior al análisis estadístico de los resultados, éstos tuvieron significancia estadística, por lo que se concluye que si hay asociación entre la aplicación de ambos fibrinolíticos en pacientes con IAMCEST tenecteplasa demostró una eficacia superior en lograr reperfusión coronaria exitosa en comparación con la alteplasa, cumpliendo con los criterios de reperfusión, No hubo asociación con otra variable de estudio. Ambos fibrinolíticos presentaron un perfil de seguridad aceptable, con baja incidencia de complicaciones graves y mortalidad moderada

Evaluación del efecto antibacteriano de aceites esenciales en la cavidad oral

2026-02-10T11:29:01+00:00

En la actualidad, existen diversas enfermedades en la cavidad oral, debido a que es un problema clínico, se han implementado múltiples tratamientos para combatir la mayor parte de patógenos bacterianos de la cavidad oral prevalentes; actualmente se han estado investigando nuevas alternativas, como sustancias de origen natural capaces de inhibir el crecimiento de las bacterias, que no ocasionen reacciones adversas en el paciente, es ahí en donde aparecen los aceites esenciales, que por sus propiedades biológicas y químicas han demostrado tener capacidad de eliminar la proliferación de bacterias, dichos aceites se han destacado por ser antibacterianos, antifúngicos, antimicóticos y fungistáticos. En este contexto recae la importancia de evaluar la actividad antibacteriana de los aceites esenciales de toronja, caléndula, canela y aloe en un ensayo in vitro con Staphylococcus aureus, Pseudomona aeruginosa, Escherichia coli, Enterococcus faecalis, Streptococcus mutans. El aprovechamiento de estos recursos naturales da la pauta en la incorporacion de tratamientos alternativos ademas de la oportunidad de que sectores productivos de este tipo de materiales puedan incorporar un valor economico, terapeutico y social a estos productos. Por lo tanto, este estudio se enfoca en evaluar la formación del halo de inhibición por medio del método de Kirby Bauer, asimismo también el método de Microdilucion en caldo para determinar la concentración inhibitoria, ambas metodologías son aplicables en los microorganismos antes mencionados; obteniendo como resultado que el aceite esencial de canela a diferentes concentraciones tiene potencial antimicrobiano contra las bacterias antes mencionadas, lo cual nos indica que el aceite esencial de canela puede ser utilizado como una alternativa natural para el diseño de una forma farmacéutica de uso odontológico, garantizando la seguridad y eficacia de ésta en un ensayo in vivo.

Efectos neuropsiquiátricos por solventes orgánicos en personal de un hospital de segundo nivel de atención

2026-02-10T11:28:57+00:00

Introducción: La exposición ocupacional a solventes orgánicos puede asociarse con alteraciones neuropsiquiátricas; existe evidencia limitada en personal de limpieza hospitalaria. Objetivo: Analizar los efectos neuropsiquiátricos de la exposición a solventes orgánicos en el personal de limpieza e higiene del Hospital General de Zona No. 46. Métodos: Estudio observacional, transversal y analítico en 61 trabajadores. Se aplicaron cédula sociodemográfica-laboral y cuestionario EUROQUEST. La sintomatología se definió con punto de corte ≥110. Variables continuas: mediana (p25–p75; bisagras de Tukey); categóricas: n (%). Comparaciones: U de Mann–Whitney y χ²/Fisher. Se estimaron razones de prevalencia (RP) crudas y ajustadas mediante regresión de Poisson con enlace log y varianza robusta. Resultados: 45.9% (28/61) presentó EUROQUEST ≥110. Los dominios con mayores puntajes fueron: trastornos psicosomáticos (mediana 21.0, RIC 17.5–23.0), hiperestesias sensoriales (mediana 16.0, RIC 12.0–18.5) y síntomas cognitivos (mediana 14.5, RIC 11.5–16.0). En el modelo ajustado, las horas de exposición por jornada se asociaron con mayor prevalencia (RPa=1.24 por hora; IC95% 1.08–1.43). Conclusión: Casi la mitad presentó sintomatología; la intensidad diaria se asoció de forma ajustada. Se recomienda vigilancia médica y fortalecimiento de controles preventivos.

Terapia Ocupacional en la Promoción de la Autonomía y el Autocuidado en la Infancia con Trastorno del Espectro Autista (TEA): Una Revisión de la Literatura

2026-02-11T14:49:50+00:00

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que puede influir significativamente en la realización de actividades básicas cotidianas. Entre estas, tareas de autocuidado como bañarse, cepillarse los dientes, vestirse o manejar el control de esfínteres suelen representar un reto considerable, lo que puede incrementar la dependencia del niño y generar un desgaste emocional y físico para la familia y los cuidadores, convirtiéndose en un tema relevante de salud pública. El objetivo del presente estudio fue analizar críticamente los enfoques teóricos, los instrumentos de evaluación y las intervenciones de Terapia Ocupacional que favorecen el desarrollo de habilidades de autocuidado y la autonomía en niños con Trastorno del Espectro Autista. Para ello, se realizó una revisión descriptiva de publicaciones académicas entre 2015 y 2025 en bases de datos como PubMed, Scopus, Web of Science y el repositorio LILACS, considerando artículos de revisión, ensayos clínicos y guías de práctica clínica, mediante el uso de descriptores relacionados con Terapia Ocupacional, autonomía, autocuidado y TEA. Los resultados evidencian que las dificultades de autocuidado no se deben únicamente a limitaciones cognitivas o del desarrollo social, sino que en muchos casos están asociadas a alteraciones del procesamiento sensorial, destacando la Integración Sensorial como una intervención clave, especialmente cuando se combina con estrategias conductuales. Se concluye que la Terapia Ocupacional cumple un rol fundamental en la promoción de la autonomía, la participación funcional y la reducción de la carga en los cuidadores, contribuyendo al cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 3 relacionado con la salud y el bienestar.

Utilidad de la Secuencia MAGIC y Relaxometría T2 Hipocampal con Equipo RM 3T en pacientes con Epilepsia del Lóbulo Temporal

2026-02-11T14:49:40+00:00

La esclerosis hipocampal es la causa más común de epilepsia mesiotemporal farmacorresistente. La resonancia magnética (RM) mediante el protocolo HARNESS y valores cuantitativos de relaxometría T2 proporcionan información como predictor de patología hipocampal. El presente estudio a través de un estudio analítico, observacional, transversal comparó el tiempo de relaxometría T2 hipocampal de la secuencia MAGIC en pacientes con diagnóstico o sospecha de epilepsia hipocampal y aquellos con RM sin alteraciones, en la unidad de Resonancia Magnética de la UNAM, Querétaro. Se evaluaron 70 pacientes, 17/70 se estudiaron por protocolo de epilepsia (24,3%), 53/70 por otras causas (75,7%). 5/17 de pacientes estudiados por epilepsia (29,4%) tenían datos de EMT por RM, 12/17 (70,6%) no presentaron hallazgos. En hipocampo derecho de pacientes con epilepsia presentaron una media de T2 significativamente mayor vs sujetos control (media: 96,27 ms; IC95%: 94,27–98,27 vs. media: 93,04 ms; IC95%: 91,80–94,28; p = 0.0074). En hipocampo izquierdo presentaron valores de T2 significativamente más elevados en el grupo con epilepsia (media: 97.74 ms; IC95%: 95.28–100.20) vs grupo control (media: 93,25 ms; IC95%: 92,18–94,31; p = 0,00182). Por lo tanto, la relaxometría T2 hipocampal constituye una herramienta útil en detectar cambios tempranos en la EMT.

Prevalencia de Ansiedad en Profesionales de Enfermería que Laboran en un Hospital de Segundo Nivel de Atención

2026-02-13T11:21:09+00:00

Introducción: La prevalencia de ansiedad en el personal de Enfermería está determinada por las situaciones en que el personal se enfrenta diariamente y que pueden intervenir en el bienestar de los enfermeros/as, indagando en las emociones y pensamientos de manera negativa y que con el paso del tiempo se pueden desarrollar problemas físicos y psicológicos. Objetivo: Identificar la prevalencia de ansiedad que presenta el profesional de enfermería que labora en un hospital de segundo nivel de atención en la ciudad de Querétaro, adquiriendo información para la presente investigación que coadyuve en la prevención y disminución de los problemas de ansiedad que presente el profesional de enfermería. Metodología: Estudio descriptiva, transversal y cuantitativo. El universo de trabajo será el personal de Enfermería que labora en un hospital privado de segundo nivel de la ciudad de Querétaro, aplicando la prueba mediante el instrumento de estudio (Escala de Hamilton), que será un cuestionario de 14 ítems. Resultados: el 88% de los participantes presento ansiedad leve y el 12% una ansiedad moderada.

Relación de la funcionalidad familiar con la adherencia farmacológica en el adulto mayor con depresión en el HGZ con MF 21 León, Guanajuato en el 2024

2026-02-16T20:41:08+00:00

Objetivo: Determinar la relación entre la función familiar y la adherencia farmacológica en adultos mayores con depresión del HGZ con MF 21. Metodología: Se realizó un estudio transversal analítico con 386 pacientes geriátricos. La adherencia al tratamiento se evaluó con la prueba de Morisky-Green (MMAS-4) y la función familiar con los test APGAR y FACES III. Resultados: Se incluyeron 386 pacientes geriátricos con diagnóstico de depresión, con predominio del sexo femenino (66.1%) y una mediana de edad de 69 años (RIC: 10). De acuerdo con la escala de Morisky Green (MMAS-4), el 57.3% de los pacientes presentó adherencia al tratamiento. La adherencia fue significativamente mayor en pacientes provenientes de familias funcionales según el APGAR familiar (75.1%) en comparación con aquellos con algún grado de disfunción (45.5%) (p < 0.001). En FACES III al analizar de manera conjunta cohesión y adaptabilidad, se encontró que la funcionalidad familiar recomendada fue significativamente más frecuente en los pacientes adherentes al tratamiento (57.9%) que en los no adherentes (39.4%), confirmando una asociación estadísticamente significativa entre funcionamiento familiar global y adherencia terapéutica (p = 0.008).

Nivel de conocimiento de pacientes con diagnóstico de hipertensión arterial posterior a una intervención educativa adscritos a la UMF 53 de León, Gto.

2026-02-16T20:24:25+00:00

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento de pacientes con diagnóstico de hipertensión arterial posterior a una intervención educativa adscritos a la UMF 53 de León, Gto. Material y métodos: Se realizo un estudio de tipo cuasiexperimental, prospectivo, longitudinal. Se calculó el tamaño de la muestra a partir de los pacientes totales obtenidos con un nivel de confianza del 95% con un margen de error de ±5 % de acuerdo a la formula para población finita, con un tamaño de muestra obtenido para el estudio de 120, los cuales se seleccionaron por simple disponibilidad. Se realizó un cuestionario sobre hipertensión arterial (CSH) previo y posterior a la intervención educativa. Para las comparaciones se utilizó Wilcoxon. Resultados: Participaron 120 pacientes: 62 hombres (51.67%) y 58 mujeres (48.33%). Se obtuno una mayoria de escolaridad de los sujetos de estidio de media superior, con un nivel bajo de conocimiento posterior a la intervención del 15% y un conocimiento alto con un 54.17%, al realizar la prueba de Wilcoxon para la comparación de las variables se encontro una P = 0.07. Conclusiones: En esta investigación se observó que existe una diferencia entre el nivel de conocimientos sobre hipertensión arterial antes y después de la intervención educativa, logrando un conocimiento alto mayor al 50%, siendo importante destacar que la intervención educativa y la promoción a la salud juegan un rol importante sobre el padecimiento de los pacientes.

Funcionalidad Familiar y Obesidad en Niños de 6 a 12 Años en una Unidad de Atención Primaria en León, Guanajuato en el Año 2025

2026-02-13T11:22:02+00:00

Objetivo: El objetivo de este estudio fue determinar la asociación entre la funcionalidad familiar y la obesidad infantil en una población infantil de 6 a 12 años de edad adscritos a la UMF53. Material y métodos: Se realizó un estudio transversal, observacional y analítico en 210 niños de 6 a 12 años de la UMF 53 en León, Guanajuato (octubre 2024–marzo 2025). Se evaluó la funcionalidad familiar mediante el cuestionario APGAR y el estado nutricional con IMC según percentiles de la OMS. El análisis estadístico en NCSS no mostró asociación significativa entre funcionalidad familiar e IMC (Chi², p=0.729). Resultados: Se estudiaron 210 niños de 6 a 12 años de la UMF 53; 55.7% fueron niños y 52.4% presentaron IMC normal. El sobrepeso predominó en niñas y la obesidad en niños. La mayoría perteneció a nivel socioeconómico medio. La funcionalidad familiar fue normal en 65.7%. Predominaron escolares con IMC y funcionalidad familiar normales, sin asociación significativa entre ambas variables (p=0.729).. Conclusiones: La mayoría presentó IMC normal; sobrepeso y obesidad fueron menos frecuentes, con mayor obesidad en varones. Predominaron niños con funcionalidad familiar e IMC normales. Nivel socioeconómico medio y edad siete destacaron. No hubo asociación significativa entre IMC y funcionalidad familiar.

Detección rápida del virus del dengue en mosquitos Aedes aegypti (Linnaeus, 1762) y su relación con casos humanos en la región costa de Ecuador, durante la época lluviosa (Fenómeno de El Niño), 2023

2026-02-13T14:31:50+00:00

Introducción. El Fenómeno de El Niño se caracteriza por un aumento en las precipitaciones, lo que resulta preocupante en regiones endémicas del dengue, ya que favorece la proliferación del mosquito Aedes aegypti y el incremento de la transmisión de esta enfermedad. Objetivo. Determinar la prevalencia de Aedes aegypti portadores del virus del dengue en La Troncal y analizar su relación con la incidencia de casos de humanos infectados entre el primer y segundo semestre del 2023, en el contexto del incremento de precipitaciones asociado al Fenómeno de El Niño. Materiales y métodos. Se desarrolló un estudio cuantitativo transversal. Se capturaron y analizaron 185 mosquitos de zonas estratégicas del cantón La Troncal, Ecuador. Los insectos fueron triturados y analizados mediante prueba rápida de antígeno NS1 y ELISA. Resultados. Hubo un aumento del 18,9 % en la población del mosquito Aedes aegypti en el segundo semestre del 2023. Este incremento coincidió con mayores precipitaciones asociadas al Fenómeno de El Niño. El 14,1 % de los mosquitos resultaron positivos al virus del dengue, con mayor prevalencia en la segunda mitad del año. Conclusión. El incremento de las precipitaciones durante el segundo semestre de 2023, asociado al Fenómeno de El Niño, favoreció la reproducción del mosquito Aedes aegypti y elevó su positividad al virus del dengue. Esta relación resalta la influencia de factores climáticos en la dinámica del vector y subraya la necesidad de reforzar las estrategias de vigilancia y control en periodos de mayor riesgo ambiental.

Preeclampsia con Datos de Severidad Complicada con Edema Pulmonar en Embarazo a Término: Reporte de Caso Centrado en la Reanimación Hídrica

2026-02-13T14:31:48+00:00

Introducción: El edema agudo de pulmón (EAP) es una complicación infrecuente pero potencialmente letal de la preeclampsia con datos de severidad. Este caso ejemplifica una evolución crítica agravada por reanimación hídrica no individualizada. Reporte de caso: Paciente de 32 años G4C1A2, embarazo a término, con diagnóstico de preeclampsia severa. Durante la primera hora recibió 836 ml de líquidos intravenosos. Posteriormente presentó disnea, ortopnea y desaturación progresiva. La radiografía de tórax evidenció infiltrados pulmonares bilaterales compatibles con EAP. Se administró furosemida sin mejoría significativa de la hipoxemia. Ante un registro cardiotocográfico categoría II, se indicó cesárea urgente. Tras la extracción fetal, la paciente presentó dos paros cardiorrespiratorios tipo asistolia, con recuperación exitosa posterior a maniobras de reanimación avanzada. Discusión: El volumen administrado superó hasta diez veces lo recomendado (60–80 ml/h) en pacientes con preeclampsia, considerando también los fármacos diluidos. Las guías nacionales e internacionales subrayan la necesidad de restricción hídrica estricta para prevenir complicaciones como el EAP. Conclusión; El manejo de líquidos en preeclampsia es un componente crítico y debe ser restrictivo. Este caso visibiliza un error médico frecuente pero subestimado: la iatrogenia hídrica. La falta de capacitación del personal médico y de enfermería, así como la omisión de medidas simples como la restricción hídrica, contribuyen a eventos potencialmente prevenibles que incrementan la morbilidad materna.

Medicina de Precisión en Diabetes: ¿Estamos Listos para Implementarla en Latinoamérica?

2026-02-14T14:32:19+00:00

Introducción: La medicina de precisión representa un cambio de paradigma en el abordaje de la diabetes mellitus, transitando desde el enfoque glucocéntrico tradicional hacia una estratificación individualizada basada en características moleculares, genéticas y fenotípicas. Las recientes guías ADA 2026, publicadas en diciembre de 2025, refuerzan esta transición con recomendaciones ampliadas sobre tecnología y personalización del tratamiento. Si bien esta aproximación ha demostrado beneficios en poblaciones de países de altos ingresos, su aplicabilidad en el contexto latinoamericano plantea interrogantes sobre viabilidad, equidad y adaptación contextual. Contenidos: Esta revisión examina los fundamentos científicos de la medicina de precisión en diabetes, incluyendo la clasificación en subtipos basada en clusters, el rol de la farmacogenómica, y las tecnologías de monitorización continua de glucosa. Se analiza críticamente la evidencia disponible, con énfasis en las brechas de representación de poblaciones latinoamericanas en los estudios fundacionales y las experiencias regionales emergentes. Se discuten las barreras estructurales para la implementación en Colombia, incluyendo la perspectiva del paciente y consideraciones de costo-efectividad. Conclusiones: Latinoamérica enfrenta desafíos sustanciales que requieren estrategias de implementación escalonada, investigación local y adaptaciones contextuales. Se propone una hoja de ruta pragmática en cuatro niveles que priorice intervenciones costo-efectivas mientras se construye la infraestructura necesaria para aproximaciones más complejas, con indicadores específicos para evaluar la progresión entre fases.

La actividad física y su relación con la obesidad y el sobrepeso en estudiantes de la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC) de la Ciudad de México, sede Milpa Alta

2026-02-14T14:32:11+00:00

El sobrepeso y la obesidad constituyen un problema relevante para la población Mexicana. Esta investigación tiene por objetivo analizar la relación entre la práctica de actividad física y la presencia de sobrepeso y obesidad en estudiantes de la Universidad Nacional Rosario Castellanos, sede Milpa Alta, considerando factores sociodemográficos y alimenticios. Se realizó un estudio mixto, descriptivo y no experimental, con una muestra de 118 estudiantes, mediante la aplicación de un cuestionario estructurado en el segundo semestre del 2024 y primero del 2025. El análisis incluyó estadística descriptiva y tablas de contingencia empleando la prueba chi-cuadrada para ver la dependencia entre categorías. Los resultados evidencian una baja frecuencia de actividad física, una limitada asesoría profesional y una influencia relevante del entorno social en la adopción de hábitos relacionados con la salud. Se concluye que la práctica de actividad física está condicionada por factores de hábitos alimenticios y sociales, lo que subraya la necesidad de estrategias de promoción de la salud más contextualizadas y sensibles a las dinámicas territoriales del ámbito universitario.

Alopecia areata difusa en paciente con enfermedad tiroidea autoinmune: presentación atípica y revisión de la literatura

2026-02-16T14:41:28+00:00

La alopecia areata difusa constituye una presentación clínica poco común dentro del espectro de la alopecia areata, caracterizada por una pérdida capilar rápida, homogénea y sin placas definidas, lo que dificulta su diagnóstico diferencial con efluvio telógeno u otros tipos de alopecias no cicatriciales. El presente artículo de revisión tuvo como objetivo analizar las características clínicas, mecanismos fisiopatológicos y abordajes terapéuticos de la alopecia areata difusa asociada a enfermedad tiroidea autoinmune, enfatizando su presentación atípica y los retos diagnósticos que conlleva. Para ello se aplicó una metodología PRISMA, revisando artículos científicos publicados en bases de datos como PubMed, Scopus, SciELO y Web of Science. Del proceso de cribado se incluyeron 45 estudios que cumplieron con los criterios de elegibilidad. Los hallazgos evidencian una asociación inmunológica significativa entre la alopecia areata difusa y trastornos tiroideos autoinmunes, especialmente la tiroiditis de Hashimoto, donde mecanismos mediados por linfocitos T y autoanticuerpos juegan un papel fundamental. Asimismo, se identificaron patrones clínicos frecuentes, biomarcadores de utilidad diagnóstica y tratamientos emergentes con mejores tasas de respuesta. La revisión concluye que el reconocimiento temprano de esta presentación atípica y la evaluación sistemática de la función tiroidea son claves para mejorar el abordaje clínico y evitar retrasos diagnósticos.

Relación entre el riesgo de síndrome de apnea obstructiva del sueño y el síndrome metabólico en pacientes que acuden al centro de atención a la diabetes (CADIMSS) de la unidad médico familiar No. 2 de Puebla

2026-02-16T14:41:26+00:00

Introducción: El síndrome metabólico (SM) y el síndrome de apnea obstructiva del sueño (SAOS) son entidades clínicas prevalentes en adultos y comparten factores de riesgo, como la obesidad, la hipertensión y la dislipidemia. En el primer nivel de atención, la asociación entre ambos suele no ser identificada, lo que dificulta una intervención integral y oportuna. Objetivo: Describir la relación entre el riesgo de SAOS y el SM en pacientes que acudieron a CADIMSS de la Unidad Médico-Familiar No. 2 de Puebla. Método: Se realizó un estudio observacional, transversal y analítico en una muestra de 163 pacientes de ambos sexos que acudieron a CADIMSS entre enero y mayo de 2025 y cumplían criterios de SM. Se aplicaron la escala de somnolencia diurna de Epworth y la puntuación clínica de SACS para estimar el riesgo de SAOS. El diagnóstico de SM se estableció mediante somatometría y criterios clínico-bioquímicos definidos por la OMS, la AHA y la ADA. Las variables numéricas se categorizaron para su análisis y se aplicaron pruebas de normalidad (Kolmogorov-Smirnov) y de chi-cuadrado para evaluar asociaciones. Resultados: De los 163 pacientes, predominó el sexo femenino (60,7%) y una edad promedio de 57 años; la mayoría presentaba sobrepeso u obesidad (72,1%) y circunferencia de cintura de riesgo metabólico (97,5%). El 57.7% de los pacientes presentó SM, mientras que el 38.6% presentó riesgo moderado o alto de SAOS. Se observó una asociación estadísticamente significativa entre el SM y el riesgo de SAOS (p <.001), así como entre la somnolencia diurna y otros indicadores clínicos y metabólicos (p <.001). Conclusión: Existe una relación significativa entre el riesgo de SAOS y el síndrome metabólico.

Mecanismos de Trasmisión de Prácticas Alimentarias en Comunidades Andinas y su Impacto en la Salud

2026-02-16T14:41:25+00:00

La creciente necesidad de preservar las prácticas alimentarias tradicionales de los pueblos andinos frente a los desafíos de la modernización y la influencia de alimentos industrializados representa un reto significativo para la conservación cultural y la sostenibilidad ambiental en la región. Comprender los efectos de estas prácticas en la salud es fundamental porque tienen un efecto directo en el estado nutricional de las comunidades. La presente revisión bibliográfica tuvo como objetivo analizar cómo se preservan y transmiten los conocimientos alimentarios tradicionales en las comunidades andinas y evaluar sus efectos en la salud. Se realizó una revisión bibliográfica exhaustiva utilizando bases de datos como PubMed, Scopus y Google Scholar. Se incluyeron estudios publicados entre 2020 y 2024 en inglés y español, seleccionando finalmente 25 estudios para su análisis detallado. La elección de estudios fue realizada utilizando criterios metodológicos definidos, los resultados se sintetizaron en una narrativa descriptiva complementada con tablas resumen. La investigación revela que el conocimiento culinario es sostenido por varios actores y prácticas, incluyendo centros de educación superior, programas gubernamentales y transmisión intergeneracional liderado por mujeres en sus hogares. La conservación de estas prácticas favorece a la seguridad alimentaria y promueve sistemas agrícolas sostenibles, como respuesta a los actuales.

La Relación entre el Funcionamiento Familiar y la Adherencia al Tratamiento en Pacientes Adultos Mayores que Viven con Hipertensión Arterial Sistémica en la Unidad de Medicina Familiar No.40 El Rosario, IMSS

2026-02-16T20:44:03+00:00

La hipertensión arterial es un trastorno donde existe un aumento persistente de la presión arterial, esto sucede por distintos factores de riesgo como la edad, el alcohol, tabaquismo, entre otros. Una buena funcionalidad familiar aporta beneficios que contribuyen al mantenimiento de la integridad física y psicológica de los adultos mayores. En diversos estudios muestran que la relación familiar desempeña un papel crucial en la adherencia al tratamiento médico. Objetivo: Comprobar si existe relación entre la funcionalidad familiar y la adherencia al tratamiento antihipertensivo del paciente adulto mayor. Método: Se realizó un estudio descriptivo, observacional y transversal en el que participaron 359 pacientes derechohabientes de la UMF 40. Resultados: En este estudio la mayoría de los encuestados fueron pacientes femeninas, coincide con lo reportado en investigaciones previas, las mujeres suelen mostrar mayor asistencia a los servicios de salud. Usando la prueba de chi-cuadrado de Pearson, no se observaron asociaciones significativas entre la funcionalidad familiar y las variables socioculturales, sin embargo, se identificaron asociaciones significativas entre la funcionalidad familiar y las variables ocupación y tiempo de diagnóstico de hipertensión arterial. La relación entre la adherencia al tratamiento y las variables, no existió una asociación significativa. Por lo tanto, sí existió una asociación entre el nivel de escolaridad de los pacientes, y el control de la tensión arterial. Conclusión: en este estudio la correlación encontrada fue débil, el hallazgo tiene relevancia clínica y social, ya que evidencia que un pequeño grado de funcionalidad familiar puede influir en el cumplimiento terapéutico del paciente.

Evolución conceptual de Neuroterapia Sensorial Integrativa Mielsy hacia Neurodiseño Mielsy

2026-02-17T14:44:42+00:00

Introducción: En la actualidad la población mundial se encuentra en un contexto de atención fragmentada al bienestar integral, con escasa prevención educativa y un enfoque curativo predominante en sistemas de salud globales. Objetivo: Analizar la transición terminológica y epistemológica de Neuroterapia Sensorial Integrativa a Neurodiseño del bienestar humano preventivo. Método: Se emplearon métodos teóricos analítico-sintético, histórico-lógico, sistematización y búsquedas bibliométricas en bases como Google Académico y SciELO, con términos como "Neurodesign OR Sensory Design AND Narrative AND Preventive Wellbeing". Resultados: se mejoran definiciones previas de la autora principal como el contexto Mielsy y el bienenstar integral Mielsy dentro del Ecosistema con dicho nombre. Se aborda el Neurodiseño del bienestar humano preventivo posicionándolo como disciplina preventiva-educativa para promover bienestar integral en poblaciones sanas. Se define Neurodiseño MIELSY como ciencia núcleo aplicada que integra estímulos sensoriales y narrativos para autorregulación neurofisiológica, con protocolo de cuatro fases (sensorial, narrativa, integrativa y preventiva) mapeado a 13 dimensiones de bienestar integral, diferenciándose de usos comerciales por su enfoque curricular preventivo. Conclusiones: Neurodiseño MIELSY madura el Ecosistema MIELSY hacia intervenciones proactivas en educación médica, llenando vacíos en prevención mediante síntesis neurocientífica-diseño-humanidades, sin sustituir tratamientos clínicos.

Evaluación de los Beneficios de la Fibra Dietética en Personas con Enfermedades Cardiovasculares

2026-02-17T14:44:38+00:00

La fibra dietética es un componente fundamental de la alimentación humana debido a sus efectos protectores sobre la salud cardiovascular. El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto del consumo de fibra dietética como coadyuvante en el tratamiento de personas con enfermedades cardiovasculares. Se realizó una búsqueda bibliográfica en la base de datos PubMed utilizando los términos Dietary fiber, benefits y cardiovascular diseases, seleccionando artículos publicados en los últimos cinco años en idioma inglés. Se incluyeron tres estudios que cumplieron con los criterios de inclusión, correspondientes a revisiones sistemáticas, metaanálisis y revisiones narrativas. Una ingesta adecuada de fibra dietética, particularmente de fibra soluble y viscosa, se asocia con una reducción significativa del colesterol LDL, con descensos promedio de 10 a 20 mg/dL, así como con una disminución del colesterol total de aproximadamente 5–15%. Asimismo, se observó una reducción en la presión arterial sistólica de 2 a 7 mmHg y en la presión arterial diastólica de 1 a 4 mmHg, lo cual contribuye a una menor mortalidad cardiovascular. Adicionalmente, se reportaron mejoras en el control glucémico, evidenciadas por reducciones en la glucosa en ayuno de 5 a 15 mg/dL y en la hemoglobina glucosilada (HbA1c) de 0.2 a 0.5%. También se identificaron beneficios en la función endotelial, junto con la modulación de la microbiota intestinal, favoreciendo la producción de ácidos grasos de cadena corta (acetato, propionato y butirato), los cuales desempeñan un papel relevante en la regulación metabólica y la inflamación sistémica. El consumo de fibra dietética representa una estrategia nutricional eficaz, segura y costo-efectiva para la prevención y el manejo de las enfermedades cardiovasculares, resaltando la importancia de promover una ingesta mínima cercana a 25 g/día, o idealmente entre 25 y 38 g/día, dentro de un patrón de alimentación equilibrado.

Las oficinas de asesoría contable y tributaria como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias profesionales en la educación superior

2026-01-29T11:32:50+00:00

Las oficinas de asesoría contable y tributaria constituyen una alternativa pedagógica transformadora dentro de la educación superior, enfocada en potenciar las capacidades profesionales de los futuros especialistas en contabilidad. Esta propuesta integra el conocimiento teórico con la experiencia práctica, al involucrar a los estudiantes en la atención de casos reales provenientes del entorno empresarial y comunitario. Dicho proceso impulsa el desarrollo de competencias analíticas, éticas, comunicativas y digitales necesarias para un desempeño eficiente en el ámbito laboral. Asimismo, fortalece la formación integral mediante la aplicación de metodologías activas que promueven la responsabilidad social y la innovación educativa. La interacción directa con el contexto productivo favorece la transferencia de saberes entre la academia y la sociedad, consolidando un aprendizaje significativo orientado a la excelencia profesional. En consecuencia, estas oficinas se configuran como espacios dinámicos de formación aplicada que vinculan docencia, práctica e investigación, garantizando una preparación pertinente ante los desafíos del ejercicio contable contemporáneo.

Innovación en el control contable y administrativo de la empresa Glamour

2026-02-02T20:53:48+00:00

El fortalecimiento de los mecanismos financieros y organizativos constituye un elemento decisivo para elevar el rendimiento institucional y asegurar la permanencia empresarial, especialmente en pequeñas y medianas unidades productivas con modelos alternativos. Este artículo examina la estructura contable–administrativa de la empresa Glamour, dedicada a la elaboración de accesorios juveniles mediante el aprovechamiento de materiales reciclados, con el fin de determinar su incidencia en la gestión interna y en los procesos decisorios. El estudio adoptó un enfoque cualitativo con diseño descriptivo-analítico, aplicando análisis documental, observación sistemática de los procedimientos operativos y entrevistas semiestructuradas a los actores involucrados. Los hallazgos revelan que las deficiencias en la organización de los registros y controles influyen negativamente en la fiabilidad de los datos financieros y en la eficiencia del uso de los recursos. Sin embargo, la incorporación de prácticas orientadas al perfeccionamiento de la estructura contable-administrativa contribuye a consolidar el control interno, facilitar decisiones estratégicas y mejorar el posicionamiento competitivo. Se concluye que el perfeccionamiento de la estructura contable-administrativa resulta determinante para la eficiencia operativa y el desarrollo sostenible de la empresa Glamour.

El uso de actividades lúdicas para el mejoramiento de habilidades comunicativas en estudiantes con TEA de 4 a 5 años

2026-02-02T20:53:32+00:00

Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) enfrentan desafíos en el desarrollo de las habilidades comunicativas, evidenciando dificultades en la interacción social, así como en la comunicación verbal y no verbal. El presente estudio analizó las actividades lúdicas y su influencia en el desarrollo de los procesos comunicativos en niños con TEA de 4 a 5 años de edad, además de describir estrategias y actividades específicas aplicables en el aula. La investigación utilizó un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y exploratorio, y se desarrolló mediante el método sistemático-bibliográfico. Los resultados evidenciaron la relevancia del juego como estrategia pedagógica dentro del ámbito educativo, al aportar beneficios significativos en el fortalecimiento de las habilidades comunicativas, la expresión emocional y la interacción social en niños con TEA.

Economía de la Salud Global: Fronteras Analíticas y Desafíos en los Sistemas Sanitarios

2026-02-02T20:53:29+00:00

La Economía de la Salud (ES) se consolida como una disciplina estratégica para la formulación de políticas sanitarias basadas en evidencia, especialmente en contextos con limitaciones de recursos y creciente complejidad institucional. Su propósito fundamental es analizar la asignación, utilización y distribución eficiente de los recursos sanitarios, promoviendo la equidad y el bienestar social mediante la optimización del gasto público y privado. Esta revisión sistemática, desarrollada conforme a la metodología PRISMA 2020 (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses), examinó la evolución conceptual, teórica y metodológica de la ES entre 2000 y 2024. Se identificaron 482 artículos en las bases de datos PubMed, Scopus y Web of Science; tras la depuración y evaluación crítica, 36 estudios cumplieron con los criterios de calidad y fueron incluidos en el análisis cualitativo. El estudio identificó siete áreas de desarrollo fundamentales: (1) fundamentos teóricos de la ES, (2) evaluación macroeconómica y crecimiento, (3) evaluación microeconómica y análisis costo-efectividad, (4) medición y valoración de resultados en salud, (5) evaluación de tecnologías sanitarias (ETS/HTA), (6) fortalecimiento del sistema de salud (FSS) en países de ingresos bajos y medianos (PIBM), y (7) innovaciones metodológicas y modelos dinámicos. Los hallazgos evidencian avances sustanciales en la integración de la eficiencia y la equidad en la evaluación económica. Sin embargo, persisten desafíos en la generalización, la equidad distributiva y la aplicabilidad de la evidencia en PIBM. Se recomienda fortalecer los modelos dinámicos, los enfoques distribucionales y el uso de inteligencia artificial para mejorar la predicción y la sostenibilidad en la toma de decisiones sanitarias.

Estrategias de Gestión del Talento Humano: Clave para la Competitividad de las Mipymes en el Siglo XXI

2026-02-06T20:58:42+00:00

La gestión del talento humano es crucial para la competitividad de las micro, pequeñas y medianas empresas (mipymes), que enfrentan desafíos únicos en un entorno económico dinámico. Este artículo tiene como objetivo identificar las prácticas de gestión del talento humano más efectivas para mejorar la competitividad de las mipymes y retención de su personal. Se realizó una investigación analizando estudios recientes y elaborando investigaciones de mercado que abordan la relación entre la gestión del talento humano y el desempeño organizacional en estos negocios Los resultados indican que prácticas como un correcto onboarding, planes y programas de retención de personal y procesos de reclutamiento y selección de personal efectivos son fundamentales para fomentar un ambiente laboral productivo y motivador. Estas prácticas no solo mejoran la satisfacción de los empleados, sino que también impactan positivamente en la productividad, competitividad y la calidad de los servicios ofrecidos. La investigación concluye que la implementación de estrategias efectivas de gestión del talento humano es esencial para que las mipymes logren una ventaja competitiva sostenible. Se sugiere que futuras investigaciones se centren en el impacto de la digitalización en la gestión del talento humano y en la percepción de los empleados sobre estas prácticas, lo que podría enriquecer el campo de estudio y proporcionar herramientas prácticas para estas empresas.

Diseño de un instrumento de medición valido y confiable para evaluar el clima organizacional de las empresas del sector aeroespacial de la ciudad de Chihuahua

2026-02-06T20:58:31+00:00

El estudio tuvo como objetivo diseñar un instrumento válido y confiable para evaluar el clima organizacional en empresas del sector aeroespacial de la ciudad de Chihuahua. Contar con herramientas de este tipo es esencial, ya que facilitan el diagnóstico del ambiente laboral y la implementación de estrategias que mejoren la eficiencia organizacional y el bienestar de los empleados. No obstante, los instrumentos revisados previamente carecían de la validez y confiabilidad requeridas o no se ajustaban completamente a los factores del modelo a evaluar. La metodología del estudio consideró catorce factores del clima organizacional: Liderazgo, Motivación, Comunicación, Responsabilidad, Relaciones Interpersonales, Estructura Organizacional, Condiciones Físicas, Toma de Decisiones, Recompensa, Reconocimiento, Desarrollo Organizacional, Compromiso, Tolerancia al Conflicto y Trabajo en Equipo. Se identificaron solo dos instrumentos parcialmente adecuados: uno con cuatro factores (Noriega, 2011) y otro basado en el Modelo Integral y Dinámico para el Desarrollo de Grupos de Trabajo (Guerrero, 2013), que incluía cinco factores. Este último presentó una confiabilidad aceptable, por lo que fue seleccionado y adaptado. La validez de contenido, evaluada por expertos, alcanzó un coeficiente de 0.8570, mientras que la confiabilidad, medida mediante el alfa de Cronbach, fue de 0.889. En síntesis, el resultado fue un instrumento gratuito, sólido y confiable, que representa una herramienta valiosa para diagnosticar y gestionar el clima organizacional dentro del sector aeroespacial de Chihuahua.

La sustentabilidad para la vida en la administración pública de México, ámbito local

2026-02-06T20:58:53+00:00

El Estado-Gobierno, tiene el deber de gestionar, a través de la administración pública, acciones, políticas públicas y actividades acordes al ritmo de crecimiento de la Naturaleza, al tiempo que impulsen las condiciones, a fin de satisfacer las necesidades y el bienestar de las comunidades locales, sin comprometer, en ningún momento y bajo ningún aspecto, la vida y la salud del entorno, por lo tanto, fortalecer el cuidado de la naturaleza y no su explotación. En un mundo de elementos finitos, ya es inconcebible que los Estados continúen apoyando la devastación ambiental en favor del sistema económico imperante. El presente estudio explora las divergencias y el debate entre la perspectiva de la sustentabilidad para la vida y de la sostenibilidad, así como la orientación de las leyes nacionales en materia ambiental. El trabajo se apoya metodológicamente en el enfoque cualitativo, el método comparativo, el análisis hermenéutico y el Análisis Crítico del Discurso. En el estudio se encontró que, existen capacidades comunitarias, conocimientos locales y actividades económicas potencialmente sustentables que pueden ser fortalecidas mediante la intervención coordinada del gobierno municipal y estatal, así como la pertinencia de la sustentabilidad para la vida en la administración pública local radica en su capacidad para reorientar la acción gubernamental hacia la corresponsabilidad socioambiental, la justicia ecológica y la coexistencia armónica entre sociedad y naturaleza.

Desafíos de la Administración Financiera en Pequeños Restaurantes de Zonas Turísticas: Una Reflexión Crítica

2026-02-11T14:49:37+00:00

Este trabajo realiza una reflexión crítica sobre los desafíos de la administración financiera en pequeños restaurantes de zonas turísticas, como Acapulco de Juárez. Partiendo de la teoría del proceso administrativo (planeación, organización, dirección y control) y del principio de eficiencia, se analiza cómo la gestión informal e intuitiva predominante genera vulnerabilidades clave: planeación reactiva ante la estacionalidad, organización ambigua que causa ineficiencias y control financiero limitado por la falta de sistemas. La discusión integra perspectivas del desarrollo turístico sostenible, posicionando a la gastronomía como un activo cultural y económico estratégico para el destino. Se concluye que la superación de estos retos requiere una transición hacia la formalización integral de la gestión. La implementación de métodos de costeo, la estandarización de procesos de compra y operación, y la adopción de prácticas de responsabilidad social y ambiental, no solo fortalecen la resiliencia financiera individual. Este salto es importante para que estos negocios ejerzan plenamente su papel como generadores de empleo estable, promotores de cadenas.

Impacto del Control de Inventarios en la Satisfacción del Cliente en una Empresa Multiproductos Minorista de Huatusco, Veracruz

2026-02-13T14:31:47+00:00

La presente investigación analiza el impacto del control de inventarios en la satisfacción del cliente en una empresa multiproductos situada en Huatusco, Veracruz. En un entorno competitivo, la gestión de inventarios se identifica como un factor estratégico que influye directamente en la experiencia del consumidor (Cosme Marcelo, 2018; Celis Caballero, 2023). El estudio empleó un enfoque mixto y transversal, con diseño descriptivo-correlacional y validación psicométrica mediante el modelo Rasch (Bond & Fox, 2015; Andrich, 1978), utilizando una muestra de 390 clientes encuestados a través de un instrumento basado en el modelo SERVQUAL (Matsu, 2014). Los resultados evidencian una correlación positiva entre la gestión eficiente del inventario y la satisfacción del cliente, identificando áreas de oportunidad como la ampliación del catálogo de productos y la optimización de la atención en el punto de venta (Rodríguez, 2015; Huayana, 2018). Se propone el desarrollo de una solución tecnológica integrada para sistematizar y mejorar la gestión empresarial, fortaleciendo la competitividad y la lealtad del cliente (Ignacio, 2023; Racking, 2025).

El Tiempo Directivo y su Organización para las Tareas Administrativas de la Escuela Primaria

2026-02-13T14:31:42+00:00

El trabajo directivo en la escuela primaria es trascendental para el bienestar institucional, en él recae la responsabilidad del funcionamiento de la escuela, por lo que requiere de suficiente gestión de tiempo para realizar sus funciones. El estudio de esta acción es necesario para dar a conocer el trabajo que se realiza desde la gestión educativa en una institución pública. Este artículo es un trabajo cualitativo que responde a un estudio de caso, donde se documenta el trabajo de una directora efectiva en función de la organización que establece en su tiempo directivo, para realizar las actividades administrativas dentro de una escuela primaria. La información fue recolectada a través de observaciones y entrevistas a diferentes actores sociales involucrados en la dinámica institucional estudiada, obteniendo como principales resultados una tipología del tiempo directivo marcando las actividades que se realizan en cada uno de ellos, así mismo se clasificaron las actividades administrativas a través de los momentos en los que se realiza cada una dependiendo el tiempo en el que se requieran y se específica la funcionalidad del tiempo para el desempeño de las actividades del quehacer directivo prestando principal énfasis en el trabajo administrativo.

Gestión Económica en los Riesgos Financieros y Reputacionales de la Cooperativa de Ahorro y Credito San Salvador de Milpo, Pasco 2024

2026-02-16T14:41:35+00:00

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la gestión económica y los riesgos financieros y reputacionales en la Cooperativa de Ahorro y Crédito San Salvador de Milpo, ubicada en la región Pasco, durante el año 2024. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con un nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 91 participantes entre directivos, personal administrativo y socios de la cooperativa, seleccionados mediante muestreo probabilístico. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando cuestionarios estructurados con escala tipo Likert, debidamente validados y con niveles aceptables de confiabilidad. Los resultados evidenciaron una correlación positiva muy fuerte entre la gestión económica y los riesgos financieros y reputacionales, obteniéndose un coeficiente Rho de Spearman de 0.924 con significancia estadística (p < 0.05). Se concluye que una gestión económica eficiente constituye un factor determinante para la adecuada administración de los riesgos financieros y la preservación de la reputación institucional, contribuyendo a la sostenibilidad y confianza de las cooperativas de ahorro y crédito.

Estación de Transferencia de Residuos Sólidos: Infraestructura Estratégica para el Corredor Interoceánico del Istmo de Tehuantepec en El Espinal, Oaxaca

2026-01-29T17:52:47+00:00

El inadecuado manejo de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU) en El Espinal, Oaxaca, representa una crisis sanitaria que compromete la competitividad regional. Ante la inminente reactivación económica impulsada por el Corredor Interoceánico del Istmo de Tehuantepec (CIIT), esta investigación presenta el diseño técnico-operativo de una Estación de Transferencia como infraestructura estratégica de saneamiento y ordenamiento territorial. Mediante un diagnóstico situacional y caracterización de residuos, se identificó una generación diaria de 8.73 toneladas con una predominancia del 68% de materia orgánica, estableciendo la segregación en la fuente y el tratamiento biológico como las rutas tecnológicas óptimas. Los resultados proyectados validan una reducción del volumen de disposición final de hasta un 30% (desvío de 2.6 t/día), optimizando drásticamente los costos logísticos de transporte y mitigando la emisión de Gases de Efecto Invernadero. La propuesta integra un eje transversal de educación ambiental para asegurar la sostenibilidad del sistema. Se concluye que el proyecto es técnica y financieramente viable, posicionando al municipio en un modelo de economía circular indispensable para el desarrollo urbano resiliente del Istmo.

Evaluación y comparación de los ensayos de paneles para cielorrasos elaborados con fibras de bambú y resina de pino

2026-02-02T20:53:54+00:00

El presente articulo cientifico busca dar a conocer la evaluación y comparacion de los resultados obtenidos en los ensayos de densidad relativa y resistencia a la flexión de paneles para cielorrasos elaborados con fibras de bambú y resina de pino de espesores 5 y 10 mm. Para los ensayos de laboratorio se utilizaron las normas ASTM C 127 – 15 para el ensayo de densidad relativa y NTP 339.05 para la resistencia a la flexión. El uso de estas normas permitio evaluar estas propiedades y posterior a ello ya comenzar con el procesamiento de datos obtenidos y el análisis de los resultados para poder efectuar la comparativa de ambas propiedades de estos prototipos elaborados con materiales organicos y que son muy abundantes en esta parte de la selva central. Finalmente, despues de ello se determinó que la densidad relativa de los paneles de 5 mm. son mayores que los de 10 mm ; esto refiere a que presenta una mayor capacidad de absorber los fluidos y en cuanto a la resistencia a la flexión de los paneles para cielorrasos de 5 y 10 mm. tienen una capacidad de carga promedio de 60.26 y 141.56 kg/cm2 respectivamente.

La necesidad de proteger la propiedad del propietario no poseedor

2026-02-02T20:53:51+00:00

El propósito del registro de una propiedad inmueble en el Perú es la seguridad jurídica y la oponibilidad de la propiedad asegurando la transmisibilidad de la propiedad; sin embargo, el titular registral de una propiedad inmueble que accede al registro por la prescripción adquisitiva de dominio vía notarial no aseguraría la transmisibilidad de la propiedad inmueble. El propósito de la investigación está orientado a: Analizar si el derecho de propiedad del titular registral inscrito a través de la prescripción adquisitiva de dominio vía notarial otorga seguridad jurídica para la transmisión de la propiedad inmueble; y, si el derecho del titular registral que accede al registro a través de la prescripción adquisitiva de dominio vía notarial cuenta el estándar probatorio para la declaración de la propiedad inmueble. La presente investigación es cualitativa, se emplea el método dogmático jurídico, de análisis de casos reales examinados por la Corte Suprema, el tipo de muestra es el no probabilístico y deliberado, para recopilar información se utilizó ficha de datos, se concluyó la falta de acervo probatorio en el procedimiento prescripción adquisitiva de dominio vía notarial no otorga seguridad jurídica para la transmisibilidad de la propiedad dado que vendría afectando el derecho de propiedad de un “verus domino”. Los resultados evidenciaron que, la Corte Suprema declaró la nulidad de los actos jurídicos de dicho procedimiento notarial que ostenta un titular registral, evidenciándose la necesidad que nuestro ordenamiento jurídico derogue las leyes sobre declaración de la propiedad por prescripción adquisitiva de dominio en la vía notarial.

Respuesta Vegetativa de Plátano (Musa AAB) al Ácido Giberélico (GA₃) en Machala, Ecuador

2026-02-02T20:51:17+00:00

El estudio evaluó el efecto de diferentes concentraciones de ácido giberélico (GA₃) sobre el crecimiento vegetativo del plátano (Musa AAB) en la Granja Santa Inés, Universidad Técnica de Machala, Ecuador. Se aplicaron cuatro tratamientos: 0 g (testigo), 10 g, 30 g y 50 g de GA₃, bajo diseño completamente al azar con tres repeticiones. Las variables evaluadas durante doce semanas fueron altura de planta, circunferencia del pseudotallo y emisión foliar. Los datos se analizaron mediante ANOVA de un factor y prueba Kruskal-Wallis, complementadas con prueba Games-Howell (α = 0,05). Los resultados indicaron que las concentraciones de GA₃ no produjeron diferencias significativas (p>0,05). No obstante, se observaron ligeras tendencias de incremento en altura y emisión foliar con dosis intermedias y altas. El tratamiento de 10 g registró mayores valores: altura de 112,31 cm y circunferencia de pseudotallo 26,48 cm. Las condiciones fisicoquímicas se mantuvieron óptimas, con pH entre 6,7-8,0 y conductividad eléctrica inferior a 0,30 mS/cm. Se concluye que, bajo las condiciones edafoclimáticas de Machala, el ácido giberélico no generó efecto determinante sobre el crecimiento vegetativo inicial del plátano. Se recomienda ampliar el rango de concentración y tiempo de evaluación para establecer la dosis óptima y explorar interacciones con otras fitohormonas.

Mezcla Compuesta de Tierra, Cal, Fibra de Bambú y Ampliación Robusta de Bloques de Mampostería en Muros, Lima, 2025

2026-02-02T20:51:15+00:00

El desarrollo de este estudio tuvo como objetivo general de la presente tesis es contribuir a la robustez de los bloques de mampostería utilizados en muros mediante la mezcla compuesta de cal y fibra de bambú, con el propósito de potenciar el desempeño mecánico-físico del material y, a la vez, impulsar la adopción de soluciones constructivas más sostenibles. La investigación es de tipo aplicada, diseño experimental, con enfoque cuantitativo y nivel explicativo. La población de estudio estuvo conformada por diferentes bloques de mampostería, los cuales se seleccionaron 50 unidades. Estas fueron organizadas en cuatro grupos según la proporción de cal y fibra de bambú incorporadas a la tierra (0%, 5%, 10% y 15%). A cada grupo se le aplicaron ensayos de alabeo, absorción de agua y resistencia a la compresión. Los resultados evidenciaron que las mezclas con 10% (20.284 kg/cm²) y 15% (26.908 kg/cm²) de cal y fibra de bambú obtuvieron los valores más altos de resistencia mecánica. Asimismo, la absorción disminuyó progresivamente conforme se incrementaron dichos aditivos. En síntesis, la incorporación de cal y fibra de bambú entre el 10% y 15% mejoró significativamente las propiedades físico-mecánicas del material.

Ceniza de Horno de Ladrillera Artesanal para la Estabilización de la Subrasante de Suelos Arcillosos para Vías Carrozables, Ate, 2025

2026-02-02T20:51:14+00:00

En el distrito de Ate, Lima Metropolitana, los suelos arcillosos utilizados como subrasante en vías carrozables no pavimentadas presentan deficiencias en capacidad portante y altos índices de plasticidad. Este estudio evaluó la incorporación de ceniza de horno de ladrillera artesanal como estabilizante para mejorar las propiedades mecánicas y físicas de dichos suelos. Se realizaron mezclas con 0%, 15%, 25% y 35% de ceniza, utilizando muestras representativas de la zona. Los ensayos de laboratorio, realizados según las normas ASTM y MTC, incluyeron límites de Atterberg, ensayo Proctor modificado y CBR. Los resultados obtenidos mostraron que la ceniza de horno ladrillero reduce la plasticidad, aumenta la densidad seca máxima y mejora la capacidad de carga del suelo. La mejor performance se observó con la dosificación del 25% de ceniza, que presentó el valor más alto de CBR y la mayor densidad seca. Este tratamiento demuestra ser una opción viable tanto técnica como económicamente para la estabilización de suelos arcillosos en vías de bajo y mediano tránsito, promoviendo la reutilización de residuos industriales locales y contribuyendo a la sostenibilidad de las infraestructuras viales.

Viabilidad de las puestas y tasa de eclosión de caracol maya Pomacea flagellata (Say, 1827) en cautiverio

2026-02-06T21:00:52+00:00

El estudio se llevó en la División Académica Multidisciplinaria de los Rios-UJAT, el objetivo fue conocer la viabilidad de los huevos y la tasa de eclosión en caracol maya Pomacea flagellata (Say, 1827). Las puestas se obtuvieron del área de moluscos, a las cuales se les realizó biometría. Posteriormente fueron colocadas en eclosionares, que consistieron en vasos de plásticos de 1 l con volumen efectivo de 800 ml, para que las puestas no tuvieran contacto con el agua se utilizaron cuadros de unicel como flotadores. Los resultados obtenidos arrojaron que la viabilidad de los huevos estuvo relacionada con la temperatura ambiental, al oscilar entre 27±1°C, el desarrollo de las crías de caracoles fue de 10±1 días, con una tasa de eclosión del 99%. Así mismo, se observó que el cascarón que forma la puesta quedó completamente vacío, al eclosionar las crías, las cuales cayeron al agua para hidratarse y alimentarse. En conclusión, en cautiverio requieren las condiciones estables, es decir, mantener las puestas húmedas, sin tocar el agua, contar con la temperatura ambiental óptima.

Analisis de las propiedades físicas, mecánicas y características microestructurales del adobe con fibras de eucalipto

2026-02-10T11:28:59+00:00

El estudio tuvo como objetivo analizar el efecto de la incorporación de fibras de eucalipto en las propiedades físicas, mecánicas y microestructurales del adobe y así mejorar su desempeño estructural y promover su uso como material de construcción sostenible, se utilizó un diseño experimental, con una muestra de 52 muestras, se evaluó el adobe elaborado con diferentes proporciones de fibra (0%, 1.5%, y 3%). Los ensayos de compresión y flexión, según la Norma Técnica Peruana NTP 339.604, NTP 339.613 y Norma E.080. Los resultados revelaron que la adición del 3% de fibra de eucalipto incrementó la resistencia a la compresión en un 33.6% y la resistencia a flexión en un 40.9% (MPa) en comparación con el adobe sin refuerzo y disminución significativa de fisuras en los adobes reforzados con mayor homogeneidad en su distribución interna de la matriz arcillosa, lo que favoreció la adherencia entre los componentes y una microestructura más compacta. El análisis ANOVA evidenció diferencias estadísticamente significativas (p < 0.05) entre los grupos, confirmando la hipótesis planteada, estos hallazgos confirmaron que la incorporación controlada de fibras de eucalipto mejoró de manera significativa las propiedades físicas y mecánicas del adobe. Se evidencio una alternativa viable y sostenible para optimizar las construcciones en adobe, como un refuerzo natural viable para la producción de materiales de construcción sostenibles y de bajo impacto ambiental.

Sistema de Creación y Administración de los Sitios Web de la Universidad Autónoma de Guerrero

2026-02-10T11:28:58+00:00

En la actualidad, la presencia digital de las instituciones educativas es una exigencia estrategica para garantizar el acceso a la información. La Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), institución pública reconocida en la república mexicana, enfrenta una problemática en la creación e implementación de sus sitios web institucionales, debido al uso de herramientas inflexibles a las necesidades requeridas, esto genera una dependencia económica insostenible, ya que el funcionamiento de los sitios depende de adquirir constantemente plugins de terceros, lo que limita la respuesta a las demandas digitales y afecta la optimización de recursos públicos. Ante ello, el presente artículo describe el desarrolló e implementación de un Sistema de Manejo de Contenido (CMS) personalizado, lo cual no solo beneficio a usuarios y administradores, sino que optimizó recursos, dado que ya no habrá necesidad de comprar plugins para el funcionamiento. Para lograr el objetivo, se empleó una metodología compuesta por seis fases, las cuales constan del análisis de requerimientos, investigación, diseño del sistema, selección de herramientas, desarrollo del sistema y la fase de pruebas y validación. Al implementar el sistema en escuelas y dependencias, los resultados mostraron que con una herramienta de este tipo, mejoró la creación y actualización de dichos sitios web.

Identificación y Manejo de plagas en Yuca (Manihot Esculenta. Kranz) en la era del Cambio Climático, en Tres Localidades de la Provincia de Alto Amazonas, Loreto, en Perú

2026-02-11T14:49:39+00:00

Buscar las estrategias adecuadas, frente al cambio climático, es el reto que deben de enfrentar miles de agricultores, debido a la aparición de nuevas plagas y con más agresividad; es decir la seguridad alimentaria de la población más pobre depende de cómo combaten e identifican las plagas de los diversos cultivos alimentarios. La yuca es el principal cultivo que emplean una gran cantidad de familias en su alimentación diaria; es por eso que es importante saber que plagas le hacen más susceptibles; en ese sentido se realizó un estudio en tres comunidades (Moyobambillo, Santa María y Tupac Amaru), con el objetivo de identificar las plagas claves que atacan a este cultivo. Para la recolección de los datos se utilizó como técnica la observación en campo entrevistas y encuestas a los productores; en cuanto al instrumento utilizado fue el cuestionario, cámaras fotografías, etc.; se examinaron 60 plantas en zigzag. Los resultados mostraron daños muy significativos en las plantaciones hechas por Atta sexdens, Erinnyis ello, Phyllophaga sp

Patrones de Consumo de Energía Eléctrica y Propuesta de Indicadores de Desempeño en una Institución de Educación Superior: El Caso del Instituto Tecnológico de Tepic

2026-02-11T14:49:43+00:00

El presente estudio analiza los patrones de consumo de energía eléctrica del Instituto Tecnológico de Tepic (ITT) durante el periodo enero de 2023 a diciembre de 2025, con el propósito de caracterizar su comportamiento energético y generar indicadores que contribuyan a una gestión más eficiente. Se empleó una metodología cuantitativa, descriptiva y documental basada exclusivamente en los registros oficiales de facturación emitidos por la Comisión Federal de Electricidad (CFE) bajo la tarifa GDMTH. La información fue sistematizada para calcular indicadores clave de desempeño, tales como consumo promedio diario, consumo por alumno, participación por periodo tarifario, demanda máxima y productividad energética (kWh/kW). Los resultados evidencian patrones estacionales asociados a la dinámica académica y a las condiciones climáticas, con picos de consumo en mayo–junio y septiembre–octubre. Además, se observa una tendencia descendente en el consumo por alumno y una relación estable entre el consumo total y la demanda máxima, lo que sugiere mejoras progresivas en eficiencia operativa. Estos hallazgos son congruentes con estudios previos realizados en instituciones de educación superior y ofrecen una base sólida para el diseño de estrategias de gestión energética, así como para la implementación futura de auditorías, modelación de cargas y proyectos de eficiencia basados en evidencia.

Inteligencia Artificial Generativa y Aprendizaje de Matemáticas en Educación Superior: Una Revisión Sistemática

2026-02-11T14:49:41+00:00

La inteligencia artificial generativa (IAG) se ha consolidado como una tecnología emergente con alto potencial para transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior, especialmente en el ámbito de las matemáticas, disciplina históricamente asociada a altos niveles de dificultad académica y deserción estudiantil. El objetivo de este estudio fue analizar de manera sistemática la producción científica reciente sobre el impacto pedagógico de la inteligencia artificial generativa en el aprendizaje de matemáticas en la educación superior, con énfasis en investigaciones desarrolladas en contextos latinoamericanos y globales con aplicabilidad regional. Se desarrolló una revisión sistemática de la literatura siguiendo las directrices del modelo PRISMA 2020, mediante la consulta de bases de datos de alto impacto como Scopus, Web of Science, SciELO y ERIC. Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión previamente definidos, seleccionando estudios publicados en los últimos cinco años relacionados con inteligencia artificial generativa, educación superior y aprendizaje matemático. El análisis se realizó a través de una síntesis descriptiva y comparativa de los enfoques metodológicos, modelos pedagógicos y principales resultados reportados. Los hallazgos evidencian un creciente interés académico por la aplicación de la IAG en la enseñanza de matemáticas universitarias, destacándose beneficios como la personalización del aprendizaje, la retroalimentación inmediata y el fortalecimiento del aprendizaje autónomo. Sin embargo, también se identifican desafíos asociados a la formación docente, la ética académica y la brecha digital, especialmente en el contexto sudamericano, condicionando su implementación efectiva institucional.

Agente Virtual para la Modernización en la Atención de Trámites y Servicios en la Ciudad de Bogotá D.C.

2026-02-13T11:21:11+00:00

La modernización institucional en entornos urbanos como Bogotá D.C. requiere soluciones tecnológicas que permitan optimizar la gestión de trámites y servicios ciudadanos. Para ello, los agentes de Inteligencia Artificial (IA) basados en modelos de lenguaje de gran escala (LLM) surgen como una alternativa viable para fortalecer la interacción entre el ciudadano y la administración pública. Estos agentes con capacidad de razonamiento probabilístico y potenciados por mecanismos de orquestación multiagente, permiten integrar diversas fuentes de información y garantizar respuestas coherentes, verificables y oportunas. El flujo de trabajo del agente se fundamenta en un frontend accesible para la ciudadanía y un backend desarrollado con FastAPI, que gestiona los procesos de orquestación mediante CrewAI y la conexión con datos institucionales, Además, se consideraron criterios de sostenibilidad como la reducción del consumo computacional y la huella de carbono, seleccionando los modelos de menor costo computacional y alta eficiencia en el uso de recursos. En este trabajo se evidencia cómo la IA aplicada a la gestión pública no solo contribuye a mejorar el acceso a la información institucional, sino que también promueve la transparencia y el cumplimiento de políticas ambientales, éticas y de eficiencia en el gasto público de la admiración distrital.

Modelo de Machine Learning para la Identificación de la Probabilidad de Riesgo de Suplantación de Identidad

2026-02-13T14:31:43+00:00

La suplantación de identidad en línea es una amenaza creciente. En México, durante el 2023, ocho de cada diez personas de seis años en adelante fueron usuarios de internet (IFT, 2024). Este aumento ha originado un incremento de los ciberdelitos, afectando principalmente a jóvenes. A pesar de leyes como el Código Penal Federal y la Ley General de Protección de Datos Personales, los delitos cibernéticos siguen siendo un desafío para el sistema judicial (Diputado Monreal Ávila, 2025). Ante esto, surge la necesidad de desarrollar herramientas de prevención más eficaces (UNICEF, 2024), basadas en inteligencia artificial. Donde, los algoritmos de Machine Learning son una solución prometedora para identificar y predecir el riesgo de suplantación de identidad (Rodriguez-Asto et al., 2024). El modelo propuesto se apoya en datos obtenidos mediante encuestas con escala Likert, evaluando el nivel de conocimiento y comportamiento de los usuarios frente al phishing y otras amenazas digitales. La metodología utilizada para el desarrollo de la plataforma se estructura en cuatro fases: recolección de datos, validación, integración y evaluación de resultados. Para la predicción de riesgos, se utilizó un modelo de Naive Bayes (Ige et al., 2024). La plataforma no solo se limita a realizar predicciones, presenta un enfoque educativo, brindando a los usuarios herramientas y recursos para prevenir el phishing y otros tipos de fraudes digitales (Aredo-Vargas et al., 2024).

Impacto de la Inteligencia Artificial en la Estructura Organizacional Empresarial

2026-02-13T14:31:40+00:00

La inteligencia artificial está cambiando la forma en que se hacen los negocios. Para entender esto, analice estudios especializados que han sido publicados entre 2018 y 2025, y de formato sistematizado para dar cuenta de los cambios que la IA está proporcionando a la propia empresa. Lo que descubrí es que la empresa se vuelve más flexible gracias a la IA, ya que las organizaciones pueden ser más horizontales y menos jerárquicas dado que pueden aprovechar una cantidad de información. Gracias a la IA podemos lograr unos procesos de toma de decisiones que puedan buscar los niveles jerárquicos. Ahora los directivos y los directores tienen que adaptarse a la nueva situación. Deben aprender a realizar tareas que antes no consideraban parte de su trabajo, como gestionar la información, analizar datos y considerar las implicaciones éticas de los sistemas de inteligencia artificial. Los libros destacan varios desafíos que hay que tener en cuenta. Entre ellos, hay cosas que destacan, como la dependencia excesiva de la tecnología. Esto hace que veamos la necesidad de tener una buena gestión interna. Es importante tener datos y herramientas de análisis para tomar decisiones. La ética de los algoritmos es muy importante para evitar problemas. Si una organización depende demasiado de la tecnología y no tiene claro lo que hace, puede tener limitaciones. La buena gestión interna es clave para abordar los desafíos que pueden surgir cuando se implementa la inteligencia artificial. La gestión ha de ser clara y abierta. Los mandos han de estar dispuestos para abordar esos cambios y desafíos. Compartir la capacidad de decisión puede ser la clave para el negocio.

Disipación Térmica en Carcasas Mecatrónicas Fabricadas con Materiales de Bajo Costo Bajo Distintas Condiciones de Convección Natural

2026-02-14T14:32:17+00:00

El incremento sostenido de la densidad de potencia en sistemas mecatrónicos ha vuelto crítica la gestión térmica. Cuando el calor generado por microcontroladores, drivers, fuentes conmutadas o módulos de potencia no se evacúa adecuadamente, la temperatura interna aumenta, se acelera el envejecimiento de los componentes, se degradan soldaduras y encapsulados y crece la probabilidad de fallas prematuras, comprometiendo la confiabilidad operativa. En este trabajo se desarrolla un modelo teórico de transferencia de calor conjugada para analizar carcasas de bajo costo. El enfoque integra, de manera acoplada, la conducción a través de las paredes de la carcasa y la convección natural del aire contenido en su interior, representando el intercambio térmico entre sólido y fluido. Con base en este marco se implementan simulaciones numéricas en SolidWorks Flow Simulation, definiendo condiciones de operación representativas, materiales candidatos para la carcasa y fuentes de calor equivalentes asociadas a los componentes. Los resultados permiten obtener mapas de temperatura y gradientes térmicos, identificar rutas de flujo por flotabilidad, zonas de recirculación y regiones de estancamiento, así como localizar puntos calientes críticos. Además, se evalúa el impacto del material y del espesor de la carcasa sobre la resistencia térmica global y la eficiencia de disipación. Finalmente, se derivan lineamientos de diseño: seleccionar materiales con mayor conductividad térmica, mejorar la distribución interna para facilitar la circulación del aire y aplicar soluciones simples y económicas que reduzcan la temperatura máxima sin incrementar de forma significativa el costo. Estos criterios sirven como guía inicial para diseñar prototipos y comparar alternativas.

Productividad de aguaymanto (Physalis peruviana L.) en un Ciclo de Cosechas con dos Marcos de Plantación en Invernadero

2026-02-17T14:44:44+00:00

El cultivo en manejo orgánico del Physalis peruviana, solanácea conocida en Perú como aguaymanto, estuvo afectado por el ataque de un insecto barrenador, que puso en peligro la continuidad del proyecto agroexportador de Andean Roots, empresa andina de reconocida trayectoria del cultivo en campo abierto. Imposibilitados de aplicar medios químicos, se investigó la posibilidad de desarrollar el cultivo en alta densidad en invernadero con una población mayor de plantas por unidad de área buscando alcanzar una productividad similar a la obtenida en campo abierto con hasta 5 mil plantas por ha. Se ensayaron dos opciones de plantación en invernadero, manteniendo constantes los factores de manejo nutricional y fertilización conforme se estuvo trabajando en campo abierto. La siembra en tresbolillo logró una media de 92.5 gramos de fruta cosechada por planta, mientras que, en línea continua, alcanzó 103.2 g, similar a los 104 g referidos por la empresa en campo abierto, con una población proyectada que superaría las 25 mil plantas por ha, manteniendo un manejo racional de la biomasa resultante. Se demostró así la opción de mantener el cultivo en manejo orgánico, en alta densidad, con alta productividad y mejor aprovechamiento del área de cultivo.

Desarrollo Humano Digital: Bases Conceptuales para un Nuevo Paradigma en la Era Algorítmica

2026-02-17T14:44:39+00:00

La transformación digital contemporánea ha reconfigurado de manera estructural las condiciones ontológicas, epistemológicas, identitarias, emocionales y psicopolíticas de la existencia humana. Tecnologías como la inteligencia artificial, el big data, el metaverso, las plataformas digitales y los entornos inmersivos modifican los modos de ser, conocer, aprender, relacionarse y participar socialmente, evidenciando que las nociones tradicionales de desarrollo humano son insuficientes para comprender las dinámicas de la era algorítmica. El objetivo de este trabajo es fundamentar teórica y conceptualmente el desarrollo humano digital como un nuevo paradigma interpretativo, capaz de dar respuesta a dichas transformaciones. Para ello, la estrategia metodológica se basó en un análisis documental amplio y multidisciplinar, que permitió sintetizar aportes provenientes de las ciencias sociales, filosofía, sicología, educación y estudios sobre tecnología. Como principales hallazgos se identifican 7 dimensiones fundamentales ontológica, epistemológica, identitaria, psicoemocional, ética, sociotécnica y agencia crítica que sustentan la necesidad de un nuevo marco conceptual. A partir de ello, se propone y se fundamenta el concepto de[1] desarrollo humano digital, entendido como el proceso mediante el cual las personas expanden sus capacidades, libertades, agencia crítica y bienestar en ecologías sociotécnicas híbridas, físicas, simbólicas y digitales mediante la integración consciente, ética y emocionalmente regulada de tecnologías y algoritmos. Esta propuesta ofrece una visión integral y holística orientada a comprender, atender y fortalecer el florecimiento humano en contextos altamente digitalizados.

Validación Empírica y Participativa del Modelo Institucional de Resiliencia Escolar en Contextos Educativos Vulnerables de Colombia

2026-01-29T17:47:25+00:00

El estudio tuvo como objetivo validar empírica y participativamente el Modelo Institucional de Resiliencia Escolar (MIRE), diseñado para fortalecer la salud mental, el bienestar socioemocional y la corresponsabilidad educativa en contextos escolares vulnerables. Se empleó un diseño mixto concurrente, de tipo descriptivo-validativo, sustentado en el paradigma pragmático, combinando mediciones cuantitativas y análisis cualitativos. La muestra, conformada por 304 sujetos (estudiantes, profesores, personal administrativo y familiares), se obtuvo mediante muestreo estratificado y por conveniencia. Los participantes completaron escalas estandarizadas sobre clima escolar, estrés percibido, resiliencia y apoyo social, además de participar en entrevistas y grupos focales. En la fase II, 22 representantes institucionales y especialistas internacionales evaluaron la coherencia, relevancia, aplicabilidad y viabilidad del modelo. Los datos fueron analizados con IBM SPSS v.28 y ATLAS.ti v.23, obteniéndose una validez global de 0.83, con altos niveles de acuerdo en pertinencia (0.87) y coherencia interna (0.81). Los resultados confirmaron la viabilidad teórica y operativa del MIRE, destacando su capacidad para articular los factores psicosociales, pedagógicos y organizacionales que promueven la resiliencia institucional. En conclusión, el modelo se consolida como una herramienta científica y contextualizada, validada empíricamente, orientada a la promoción de la salud mental y la resiliencia escolar en América Latina.

Diagnóstico del Turismo Rural y Evaluación de sy Potencial Agroturístico en La Región Piura, 2025

2026-01-29T17:47:22+00:00

La región Piura muestra una fuerte concentración de la actividad turística en el modelo de sol y playa, mientras que el turismo rural y agroturístico permanece subutilizado como alternativa para el desarrollo territorial. Este estudio tuvo como objetivo analizar el turismo rural en la región Piura y evaluar su potencial agroturístico mediante un análisis comparativo con el modelo convencional de turismo de sol y playa. Se adoptó un enfoque cualitativo descriptivo-comparativo, utilizando un diseño no experimental y transversal. Los datos se recopilaron mediante entrevistas semiestructuradas con actores locales, observación de campo y análisis documental. Los hallazgos revelan que, a pesar de la presencia de valiosos recursos agrícolas, culturales y paisajísticos, el turismo rural enfrenta limitaciones relacionadas con la organización comunitaria, la gestión institucional y la infraestructura turística. En contraste, el turismo de sol y playa muestra una mayor consolidación económica, aunque con notables impactos ambientales y sociales. Se concluye que el agroturismo sostenible representa una alternativa estratégica para diversificar la economía regional, fortalecer la sostenibilidad territorial y potenciar la identidad cultural de las comunidades rurales de Piura.

RENDIMIENTO ACADÉMICO Y PERMANENCIA ESTUDIANTIL, UN ANALISIS DE INCIDENCIAS EN LA I.E.R. MONSEÑOR ESCOBAR VÉLEZ DE SAN JUAN DE URABÁ ANTIOQUIA COLOMBIA.

2026-01-29T11:32:53+00:00

Explorar las percepciones que tienen los miembros de la Comunidad educativa sobre los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes en las Instituciones Educativas Rural Monseñor Escobar Vélez, es un ejercicio, que permite analizar aquellos, que no contribuyen de manera positiva al cumplimiento de los objetivos de formación integral y de calidad a los estudiantes, y darles las herramientas necesarias para que participen de las dinámicas de un mundo globalizado, en el que se requieren altos niveles educativos y de desarrollo de todas las habilidades, competencias, y aptitudes, además de formarlos para ser agentes activos de convivencia sana y promotores de la participación democrática en las decisiones comunitarias. Según la literatura estudiada, los factores que inciden en el rendimiento académico, la deserción escolar y la permanencia estudiantil, se pueden clasificar en factores intrínsecos (factores del estudiante, factores de las practicas pedagógicas y relacionados con la institución) y factores extrínsecos (los propios de las familias, y los del entorno socio – cultural. Por ser las instituciones educativas sistemas abiertos conformados por varios subsistemas, la educación es un proceso permeado por cada uno de ellos. La investigación se realizó bajo el paradigma cualitativo, desde el diseño metodológico de la fenomenología-hermeneútica y siguiendo el método propuesto por Max Vann Manen. Las conclusiones que se tuvieron al terminar la investigación, es que cada uno de los factores aporta, la individualidad del estudiante, con la desmotivación, la parte pedagógica, con carencia de metodologías motivadoras, la falta de acompañamiento y compromiso de las familias y el problema de compromisos prematuro de los jóvenes con parejas sentimentales y de trabajo infantil.

Efecto de una intervención educativa en la calidad de vida de pacientes con hipertensión arterial sistémica en la Unidad de Medicina Familiar 02

2026-01-29T11:33:08+00:00

Objetivo: se comparó el efecto de una intervención educativa sobre la calidad de vida versus manejo habitual de pacientes con hipertensión arterial. Material y métodos: estudio cuasi experimental de intervención educativa, longitudinal y prospectivo. Se asignaron aleatoriamente 25 pacientes al grupo experimental (caso) y 25 pacientes al grupo control con diagnóstico de hipertensión arterial de 20 años de edad en adelante, de ambos sexos, en la UMF 2 puebla. Se realizó el cuestionario (MINICHAL) para evaluar la calidad de vida en ambos grupos, durante su consulta médica, posteriormente se impartió una intervención educativa al grupo experimental que constó de 4 módulos impartidos con seguimiento a cuatro meses para volver a realizar el cuestionario MINICHAL. Al mismo tiempo se realizó el mismo cuestionario al grupo control sin recibir una intervención educativa, solamente las recomendaciones recibidas en su consulta de medicina familiar. Resultados: Antes de una intervención educativa, ambos grupos presentaban un 48% de participantes con muy buena calidad de vida, 48% con buena, y 4% con calidad aceptable. Después de la intervención, el grupo caso mostró una mejora significativa: el 72% alcanzó una muy buena calidad de vida, el 24% buena, y el 4% aceptable. Seis participantes mejoraron de buena a muy buena calidad de vida, mientras que uno permaneció en la categoría aceptable. Sin embargo en las pruebas estadísticas utilizadas tanto t pareada como independiente arrojó un valor no significativo.

Evaluación y análisis del acoso laboral (mobbing) en una institución de educación media superior.

2026-01-29T11:32:48+00:00

El objetivo del presente estudio es identificar la prevalencia y las características del acoso laboral dentro de una institución educativa de nivel medio superior, mediante una metodología de corte cualitativo. La investigación se llevó a cabo en el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 114 (CBTis 114), con una muestra de 60 docentes, complementada con un grupo control conformado por 20 personas externas a la institución. Los resultados indican que, si bien se identificaron casos de violencia laboral, los niveles registrados no superan el umbral del 10%, por debajo del 20% establecido como indicador de alerta. Esto sugiere la presencia de acoso laboral, aunque en formas indirectas o pasivas, sin llegar a niveles críticos. En consecuencia, se recomienda implementar un sistema de comunicación interno y desarrollar actividades de sensibilización para fomentar la prevención y el adecuado manejo del acoso laboral dentro de la institución.

La disrupción algorítmica en las relaciones humanas: revisión sistemática del fenómeno juvenil de los AI companions

2026-02-02T20:53:57+00:00

El presente artículo de revisión sistemática tiene como objetivo analizar la disrupción algorítmica en las relaciones humanas, con énfasis en el fenómeno juvenil de los AI companions, examinando sus implicancias sociales, éticas, psicológicas y educativas. La revisión se llevó a cabo siguiendo la metodología PRISMA 2020, incluyendo estudios publicados entre 2010 y 2025 en bases de datos académicas internacionales, seleccionando investigaciones que abordaran la interacción de jóvenes con agentes conversacionales basados en inteligencia artificial. Se identificaron seis categorías analíticas: configuración algorítmica, motivaciones juveniles, construcción de identidad, transformación de relaciones interpersonales, riesgos éticos y psicológicos, e implicaciones educativas y socioculturales. Los hallazgos muestran que los AI companions generan vínculos emocionalmente significativos percibidos por los jóvenes, influyendo en la autopercepción, la validación emocional y las dinámicas sociales, mientras presentan riesgos asociados a la dependencia afectiva, la manipulación algorítmica y la explotación de datos sensibles. Además, la revisión evidencia vacíos en estudios longitudinales y diversidad cultural, así como la necesidad de alfabetización algorítmica y educación ética. Se concluye que los AI companions constituyen un fenómeno emergente que requiere enfoques interdisciplinarios y regulaciones orientadas a garantizar el bienestar relacional juvenil y un uso crítico y responsable de la tecnología.

Responsabilidad social empresarial, cultura organizacional y bienestar laboral de trabajadores de mandos medios del sector automotriz de la industria manufacturera de exportación (maquiladora) de Ciudad Juárez

2026-02-02T20:53:56+00:00

La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) con la Cultura Organizacional (CO) y con el Bienestar Laboral (BL), así como la infuencia de la Cultura Organizacional sobre el Bienestar Laboral, desde la percepción de trabajadores de mandos medios en la Industria Manufacturera de Exportación (maquiladora) del sector automotriz de Ciudad Juárez, Chihuahua, México. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y transversal. La muestra estuvo representada por 87 trabajadores de mandos medios de empresas maquiladoras del sector automotriz en Ciudad Juárez. Para el análisis de datos se utilizó la modelación de ecuaciones estructurales mediante el software WarpPLS 7.0, lo que permitió evaluar simultáneamente las relaciones entre los constructos y contrastar las hipótesis planteadas. Los resultados evidencian una relación positiva y estadísticamente significativa entre la RSE y la cultura organizacional (β = 0.65, p < .01), por lo que la hipótesis correspondiente no fue rechazada. Asimismo, se encontró una relación positiva y significativa entre la cultura organizacional y el bienestar laboral (β = 0.54, p < .01), confirmando que una cultura organizacional sólida y coherente favorece experiencias laborales más positivas. En contraste, la relación directa entre la RSE y el bienestar laboral resultó débil y no significativa (β = 0.15, p = .08), lo que llevó al rechazo de esta hipótesis.

Gestión institucional y calidad de servicio en la Unidad de Gestión Educativa Local Alto Amazonas, 2021

2026-02-02T20:53:58+00:00

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión institucional y la calidad de servicio en la Unidad de Gestión Educativa Local Alto Amazonas, 2021. La investigación fue de tipo básico, con diseño no experimental, transversal y correlacional. La población estuvo conformada por 439 docentes, de los cuales se obtuvo una muestra de 205 participantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se utilizaron cuestionarios tipo Likert para medir las variables gestión institucional y calidad de servicio, sometidos a validación por juicio de expertos y a confiabilidad mediante el coeficiente Alfa de Cronbach, obteniéndose valores superiores a 0,90. Los datos fueron procesados mediante estadística descriptiva e inferencial, aplicándose el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados evidenciaron una correlación positiva muy alta entre la gestión institucional y la calidad de servicio (r = 0,990; p < 0,01), lo que confirmó la existencia de una relación significativa entre ambas variables. Se identificó que el nivel de gestión institucional se ubica mayoritariamente en un nivel medio, mientras que la calidad del servicio es percibida como regular por la mayoría de los usuarios. Estos hallazgos revelan la necesidad de fortalecer el liderazgo, la planificación estratégica, la comunicación institucional y la orientación al usuario, como componentes clave para mejorar la percepción de calidad del servicio. Se concluye que la gestión institucional constituye un factor determinante para el mejoramiento de la calidad del servicio educativo, por lo que resulta imprescindible implementar estrategias integrales de gestión que favorezcan procesos eficientes, clima organizacional positivo y satisfacción de los usuarios.

Eficacia del control gubernamental en la prevención de la corrupción en el Perú, retos y perspectivas

2026-02-13T18:33:23+00:00

La corrupción constituye uno de los principales desafíos para la gobernanza y la legitimidad institucional en el Perú, lo que ha motivado el fortalecimiento del control gubernamental como mecanismo de prevención. El objetivo de este artículo de revisión fue analizar la eficacia del control gubernamental en la prevención de la corrupción en el Perú, identificando sus principales retos y perspectivas de mejora. La metodología empleada correspondió a una revisión sistemática de la literatura, desarrollada conforme a las directrices del método PRISMA, mediante la búsqueda, selección y análisis crítico de estudios académicos, informes institucionales y documentos normativos publicados entre 2014 y 2024 en bases de datos especializadas. Los resultados evidencian que, si bien el Perú cuenta con un marco normativo sólido y mecanismos de control formalmente establecidos, la eficacia del control gubernamental es parcial y heterogénea, con mayor impacto en la detección de irregularidades que en su prevención estructural. Asimismo, se identifican limitaciones institucionales, operativas y culturales que debilitan su efecto preventivo, especialmente en los niveles subnacionales. Se concluye que el fortalecimiento del control gubernamental requiere un enfoque integral que combine prevención, sanción, integridad pública, innovación tecnológica y participación ciudadana para enfrentar de manera sostenible la corrupción.

El licor de chicozapote (Manilkara zapota) como producto gastronómico con potencial para el turismo gastronómico regional de Escárcega

2026-02-02T20:53:47+00:00

El turismo gastronómico es uno de los referentes turísticos mas importantes que contribuye a reconocer el valor del patromonio cultural y el desarrollo regional de una comunidad, ya que permite el aprovechamiento de los productos aliementarios que se producen en la localidad. En este contexto el presente estudio tiene como objetivo analizar el potencial del licor artesanal de chico zapote (Manilkara zapota) como un nuevo producto gastronómico para fortalecer el desarrollo del turismo gastronómico regional. Para poder llevar a cabo la investigción se hizo la recolección del fruto en localidades cercanas a Escarcega como lo es el Ejido 18 de Marzo, el fruto se trasladó a las instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de Escárcega (laboratorio de gastronómia) para poder llevar a cabo la laboración artesanal del licor de chicozapote, para poder obtener el licor se dejó macerar la pulpa de la fruta durante dos meses, posteriormente se procedió a la valoración de la aceptabilidad ante un panel semientrenado. Los resultados indicaron que el licor de chicozapote posee una alta concentración de alcohol (30%) los evaluadores indicaron que el licor de chicozapote cuenta con un sabor muy delicado y agradable al paladar, excelente para ser consumido como digestivo o para ser usado en la preparación de cocktelería. En conclusión los resultados demuestran que el licor de chicozapote posee características organolépticas distintivas, asociadas a la identidad regional, lo que lo hace viable como producto gastronómico con potencial turístico que favorece a la diversificación de la oferta turística y a la puesta en valor de ingredientes locales, fortaleciendo la identidad gastronómica de Escárcega.

Estilos de afrontamiento de estrés y burnout en cuidadores de pacientes con esquizofrenia

2026-02-02T20:51:03+00:00

Introducción: El cuidado de personas con esquizofrenia conlleva una carga emocional significativa que puede derivar en síndrome de burnout en los cuidadores primarios. Los estilos de afrontamiento del estrés se han identificado como posibles factores moduladores de este síndrome; sin embargo, su relación específica en esta población sigue siendo poco explorada. Objetivo: Determinar la relación entre los estilos de afrontamiento del estrés y el síndrome de burnout en cuidadores primarios de pacientes con esquizofrenia. Métodos: Se realizó un estudio observacional, transversal y prospectivo en un hospital de segundo nivel en Puebla, México. Se incluyeron 99 cuidadores primarios, a quienes se aplicaron el Maslach Burnout Inventory (MBI) y el Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE). Se utilizaron análisis descriptivos y la prueba de chi cuadrada para evaluar la asociación entre las variables. Resultados: El 23.2% de los cuidadores presentó síndrome de burnout. Los estilos de afrontamiento más frecuentes fueron la reevaluación positiva (19.2%) y la focalización en la solución del problema (17.2%). No se encontró una relación estadísticamente significativa entre los estilos de afrontamiento y el burnout (p = 0.548). Conclusión: Aunque no se evidenció una relación significativa, los cuidadores emplearon principalmente estrategias adaptativas, lo que podría reflejar intentos de gestionar el estrés crónico. Se recomienda desarrollar intervenciones específicas para fortalecer el bienestar emocional de los cuidadores y prevenir el síndrome de burnout.

La Inteligencia Artificial en el mundo legal ¿progreso o retroceso?

2026-02-02T20:50:59+00:00

El objetivo de la investigación consiste en analizar las implicaciones éticas, sociales y estructurales, que derivan del uso de programas inteligentes, así como sus principales desafíos relacionados con la falta de empatía, juicio moral y comprensión del contexto social; elementos primordiales para la interpretación y aplicación del derecho. Durante el desarrollo, se exponen los alcances prácticos que tienen las herramientas de Inteligencia Artificial, como, por ejemplo: Harvey, Tirant Prime, Sof-IA, Tirant Prime Conversa, Lexius y JusticIA, que actualmente se encuentran en circulación en la Unión Europea y América Latina; esto permite establecer un marco de reflexión en el que, si bien, se estiman las atribuciones de éstas, queda de manifiesto que, el trabajo que ejecuta el abogado o cualquier operador jurídico es irremplazable. A partir de una investigación documental de corte cualitativo, sustentada en teorías doctrinales, criterios jurisprudenciales y marcos regulatorios internacionales, se resalta la incompatibilidad de la lógica jurídica con las cualidades propias del ser humano. Se concluye que, el uso de la optimización del trabajo jurídico, a través de herramientas especializadas, debe ser únicamente para complementar la labor del operador jurídico y no para sustituirla.

Cuando el Silencio no es Suficiente: Incorporación del Delito de Violación del Secreto Procesal en el Ordenamiento Jurídico Peruano

2026-02-02T20:50:51+00:00

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar si existen fundamentos jurídicos y de política criminal que justifiquen la incorporación del tipo penal de violación del secreto procesal en el ordenamiento jurídico peruano. El estudio, además, analiza al proceso penal como una contienda informativa donde el control de los datos es determinante para el éxito de la investigación. Metodológicamente, se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de diseño transversal, empleando los métodos dogmático-jurídico, analítico-sintético y comparativo. Asimismo, se recurrió a la técnica de análisis documental para recopilar información sobre legislación comparada, doctrina especializada y política criminal relacionada con esta figura. La investigación permitió identificar los elementos típicos necesarios del tipo penal, diferenciándolo del delito de violación al secreto profesional y orientándolo a la protección de la administración de justicia. Como resultado, se concluye que es necesaria la incorporación de este tipo penal como una modalidad delictiva autónoma aplicable a funcionarios, servidores públicos y personal arbitral e incorporándola al catálogode delitos contra la administración de justicia. Finalmente, se presenta una propuesta lege ferenda considerando los elementos objetivos y subjetivos del tipo base, así como modalidades agravadas referidas al grave perjuicio en la investigación o el proceso, el tipo de información revelada o la condición especial del sujeto activo (personal policial, juez, fiscal o árbitro).

La Privacidad Digital en Tiempos de Vigilancia Masiva

2026-02-02T21:20:49+00:00

Este artículo aborda el decimosexto Objetivo de Desarrollo Sostenible que se centra en promover la paz y la justicia mediante instituciones sólidas. Se enfoca en analizar la percepción de los ciudadanos sobre la privacidad digital en un contexto de vigilancia masiva. La metodología empleada es de tipo básica y se enfoca en aspectos cualitativos, con nivel descriptivo. Se utilizo un enfoque basado en la teoría fundamentada y los resultados se basaron en una revisión de artículos académicos y libros relacionados con el tema. En conclusión, la protección de la privacidad en línea es un derecho fundamental que se ve amenazado por la recopilación y supervisión masiva llevadas a cabo por entidades tanto públicas como privadas, lo que ha suscitado preocupaciones sobre el uso de datos y ha planteado cuestiones acerca de la invasión de la privacidad y la violación del derecho a la intimidad y a la libertad de expresión para los ciudadanos. La encriptación se presenta como una medida protectora para preservar estos derechos ante las nuevas capacidades de vigilancia, lo cual hace necesario el establecimiento de legislaciones emergentes para encontrar un equilibrio entre el monitoreo y la preservación de dichos derechos en esta era digital.

Tecnorituales en la Escena Electrónica: La Interacción Sensible de la Máquina y la Carne

2026-02-02T20:50:47+00:00

La escena de la música electrónica constituye un espacio donde lo humano y lo tecnológico se entrelazan en prácticas que trascienden lo utilitario de las máquinas. Este artículo propone el concepto de tecnorituales para describir las dinámicas performativas que emergen en festivales y eventos de música electrónica, donde cuerpos humanos y tecnológicos configuran interacciones sensibles capaces de generar afectos compartidos. Se busca comprender cómo la tecnología, más allá de ser infraestructura, deviene agente que expande la experiencia estética y la percepción colectiva. El objetivo central es sustentar a los festivales de música electrónica como una performance entre cuerpos humanos y tecnológicos con el fin de observar inéditas formas de interacción socio-comunicativas que modifican la experiencia estética-perceptual. Para cumplir dicho objetivo, se analizaron cuatro eventos de música electrónica (EDC México, Defqon1, Afterlife Zamna y Holo de Eric Prydz) como escenarios de interacción híbrida entre la carne y la máquina. Se aplicó una metodología cualitativa apoyada en observación y matrices analíticas basadas en la semiótica agentiva (Niño, 2015), la cibersemiótica (Vidales, 2023), y la corpósfera (Finol, 2015), así como en nociones de cuerpo y afecto en Spinoza (1983) y Le Breton (2022). Los hallazgos muestran que los recursos tecnológicos: escenarios, visuales, iluminación, sonido actúan como cuerpos tecnosensibles, capaces de afectar y ser afectados, produciendo atmósferas rituales y vínculos de fuerte carga emocional. Estos tecnorituales configuran corporalidades híbridas y sensibilidades posthumanas, donde la distinción entre sujeto y objeto se difumina. En suma, la escena electrónica revela cómo la interacción sensible de máquina y carne instituye una ritualidad contemporánea en la que la tecnología no solo acompaña, sino que participa activamente en la creación de experiencias complejas y altamente estimulantes.

Fortalecimiento de la Inclusión Mediante Competencias Ciudadanas en Estudiantes de Educación Secundaria

2026-02-06T20:58:49+00:00

La presente investigación aborda el fortalecimiento de la inclusión en estudiantes de grado décimo a partir de una estrategia pedagógica basada en competencias ciudadanas en la Institución Educativa San Bernardo de Montelíbano, Córdoba, Colombia. La investigación surge por problemáticas observadas como son la discriminación, la exclusión, así como también conflictos de convivencia que afectan la valoración de la diversidad dentro de contextos escolares vulnerables. La investigación se desarrolla con un enfoque cualitativo con diseño de investigación-acción, se utilizan como técnicas entrevistas cerradas, revisión documental y entrevistas semiestructuradas aplicadas a 32 estudiantes de entre 15 y 18 años. Los resultados permitieron identificar factores sociales y culturales que comprometen la inclusión y así proponer una estrategia pedagógica fundamentada en la empatía y en la asertividad desde principios del aprendizaje colaborativo, y posteriormente evaluar a través de la observación sistemática. La estrategia pedagógica se establece en tres momentos secuenciales que integran actividades participativas, reflexivas y colaborativas, los hallazgos evidencian transformaciones significativas en el clima escolar, como mejoras en la comunicación interpersonal, disminución de conductas excluyentes y fortalecimiento del reconocimiento de la diversidad. Los resultados corroboran que el desarrollo de forma sistemática de competencias ciudadanas constituye un camino eficaz para fomentar la inclusión educativa y por consiguiente la convivencia democrática en instituciones educativas situadas en contextos de vulnerabilidad social.

Percepción de Soledad y Depresión en Adultos Mayores Adscritos a la UMF 57 en Irapuato, Guanajuato

2026-02-06T20:58:43+00:00

Los adultos mayores presentan diversos trastornos socio-afectivos siendo la Soledad y depresión dos de los más frecuentes. Se realizó un estudio transversal, descriptivo, observacional, prospectivo que evaluó la percepción de soledad y depresión en 225 pacientes adultos mayores adscritos a la Unidad de Medicina Familiar N°57 de Irapuato, Guanajuato, durante el periodo de noviembre del 2023 a marzo del 2024. Se aplicaron instrumentos validados como la escala ESTE-R para soledad y la escala de depresión de Yesavage para valorar depresión. Después del estudio se encontró que el en 31.5 % pacientes cursan con algún tipo de Soledad en estos el área familiar es la variable más afectada con un 27.5% de los casos; en cambio la Depresión estuvo presente en el 14.2%, en los cuales la depresión leve fue de alrededor del 12%. La relación de mujeres y hombres estudiados fue de 2:1, de los cuales el 73.8% eran casados, respecto al estado de salud el 77.8% presentan comorbilidades de las cuales el 61.3% cursaban con más de una patología, de los análisis estadísticos llama mucho la atención que el 91.6% de los pacientes vivían con su familia. Este trabajo subraya la necesidad de investigaciones futuras acerca de las relaciones en la dinámica familiar ya que a pesar de que los adultos mayores forman parte de un núcleo familiar no se sienten parte del mismo o presentan alteraciones emocionales.

Patrones de comportamiento colectivos disfuncionales: Un análisis del filme ecuatoriano Cuando me toque a mí

2026-02-06T20:58:28+00:00

En este artículo se realiza un análisis fílmico de los elementos culturales presentes en el filme ecuatoriano Cuando me toque a mí del director Victor Arregui. El cine, desde su creación, ha sido utilizado como un medio de capturar y exponer aspectos de la cultura de sus realizadores. El objetivo de este análisis es determinar si existe una representación neutra de la experiencia ecuatoriana. El cine de cada país es en sí una ventana a la forma de vida de sus habitantes para el resto del mundo. Por ello, si bien los filmes no deben suavizar la realidad con una narrativa dónde todo es perfecto, tampoco deben enfocarse únicamente en aspectos negativos. Al representar la forma de vida de un pueblo es posible caer en estereotipos, o mucho peor, en la representación de comportamientos colectivos disfuncionales como si se tratasen de la única realidad de dicho país. Para analizar estos elementos fílmicos se utilizará una metodología que consiste en tres pasos: transcribir, analizar e interpretar lo que ha sido puesto en pantalla. Con este proceso se podrá identificar si este filme hace una representación fiel de los ecuatorianos, o si por el contrario, se estanca en una visión unilateral e incompleta.

Colapsabilidad de la vena cava inferior como predictor de respuesta a volumen en choque hipovolémico

2026-02-06T20:59:46+00:00

Introducción: La identificación temprana de pacientes con choque hipovolémico que responderán favorablemente a la administración de líquidos continúa siendo un desafío clínico. Los parámetros estáticos tradicionales han demostrado baja capacidad predictiva, lo que ha motivado la incorporación de herramientas dinámicas como el ultrasonido a pie de cama para guiar la reanimación hídrica. Objetivo: Evaluar la utilidad del índice de colapsabilidad de la vena cava inferior, medido mediante ultrasonido, como predictor de respuesta a volumen en pacientes con choque hipovolémico. Material y métodos: Se realizó un estudio observacional, analítico y prospectivo en pacientes adultos con choque hipovolémico atendidos en un servicio de urgencias. Se midió el índice de colapsabilidad de la vena cava inferior previo a un reto hídrico estandarizado. La respuesta a volumen se definió como un incremento ≥15% del integral velocidad-tiempo del tracto de salida del ventrículo izquierdo (ΔVTI-LVOT). Se emplearon pruebas no paramétricas, análisis de curva ROC y regresión logística binaria. Resultados: Se incluyeron 52 pacientes, de los cuales el 78.8% presentó respuesta positiva a volumen. El índice de colapsabilidad fue significativamente mayor en los respondedores (p < 0.001). El análisis ROC mostró un área bajo la curva de 0.994, con un punto de corte óptimo ≥31.8%, sensibilidad de 95.1% y especificidad de 100%. En el modelo de regresión logística, el índice de colapsabilidad se asoció de manera significativa con la respuesta a volumen (OR = 1.37; IC95%: 1.07–1.75). Conclusiones: El índice de colapsabilidad de la vena cava inferior es un predictor confiable y clínicamente útil de respuesta a volumen en pacientes con choque hipovolémico, con potencial aplicación en la toma de decisiones en el ámbito de urgencias.

Pensamiento crítico y escritura científica mediada por IA: análisis de una intervención con estudiantes universitarios

2026-02-11T14:41:47+00:00

Este estudio cualitativo exploratorio-descriptivo examinó cómo una intervención educativa basada en Inteligencia Artificial (IA) influyó en el pensamiento crítico y la redacción científica de diez estudiantes universitarios. Se aplicó la Teoría Fundamentada y el análisis de contenido mediante codificación inicial, axial, selectiva, integración y triangulación, analizando trabajos, prompts y reflexiones finales. Los resultados muestran que los estudiantes lograron una apropiación adecuada del uso técnico de la IA para estructurar textos, definir tareas y aplicar criterios de calidad. Sin embargo, se detectó una brecha entre el uso instrumental de la herramienta y la profundidad conceptual del contenido. Mientras algunos integraron teorías complejas con rigor, otros se limitaron a descripciones superficiales sin análisis propio. También aparecieron patrones críticos, como reflexiones estructuradas de forma repetitiva, indicios de dependencia en la IA para generar ideas y falta de verificación de la autenticidad de las fuentes proporcionadas por el sistema. La homogeneidad estructural sugiere que la IA estandariza la producción académica desafiando la originalidad y pensamiento crítico. Varios estudiantes expresaron preocupación ética por el impacto de la IA en el aprendizaje significativo. Los hallazgos subrayan la necesidad de estrategias didácticas que fortalezcan el análisis crítico y la verificación de fuentes.

Cohesión social y percepción del bienestar ciudadano: Un análisis empírico en el distrito de Los Olivos, Lima Norte

2026-02-06T21:01:06+00:00

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la cohesión social; como pilar de la gestión de seguridad ciudadana y la percepción del bienestar ciudadano en los residentes del distrito de Los Olivos, Lima, en el año 2025. El estudio se fundamentó en un enfoque cuantitativo, de tipo básico, diseño no experimental y nivel correlacional transversal. Se aplicó un cuestionario a una muestra de 380 residentes. Los resultados evidenciaron que la cohesión social incide en las relaciones interpersonales (Rho=0.792), la comodidad material (Rho= 0.720), el desarrollo personal (Rho=0.717) y la salud física (Rho=676). En conclusión, el fortalecimiento de la organización social y la confianza comunitaria son factores que mejoran la percepción sobre el bienestar ciudadano, aspecto que supera a la gestión de recursos. A partir de los hallazgos se infiere la necesidad de fortalecer el diseño y aplicación de políticas de gobernanza local centradas en la participación ciudadana para promover un desarrollo urbano integral.

Evaluación de la actividad turística actual y potencial, propuesta de acciones estratégicas para impulsar la Isla Santay, 2025

2026-02-06T21:01:03+00:00

Esta investigación constituye un análisis a la actividad turística actual y potencial en la Isla Santay, ubicada en la provincia del Guayas-Ecuador en la delta del río Guayas. El propósito de estudio radica en la identificación de fortalezas, debilidades y propuestas de acciones estratégicas de comercialización que proyecten y fomenten el desarrollo sostenible del lugar, destacando la riqueza natural y cultural, e identificando las limitaciones en infraestructura y servicios que pueden afectar la correcta experiencia de los visitantes. Mediante encuestas, entrevistas y observaciones de campo se evidenció que los turistas valoran la biodiversidad y la práctica de actividades ecológicas, pero dentro de sus demandas solicitan las mejoras en señalización, servicios básicos y promoción del lugar. Los resultados de esta investigación sugieren el fortalecimiento de los emprendimientos locales, la constante capacitación a la comunidad y la diversificación de actividades que se consideren claves para potenciar la competitividad del destino. Por cuanto las estrategias de desarrollo turístico priorizan la promoción digital mediante campañas de marketing online, junto con la gestión de convenios interinstitucionales para mejorar la infraestructura básica y la optimización de la accesibilidad mediante acuerdos con empresas de transporte fluvial desde las 2 ciudades más cercanas, creando ventajas socioeconómicas que potencien la protección del ecosistema, la calidad y el desarrollo de vida de la población local.

La gobernanza y el cambio climático

2026-02-06T21:00:55+00:00

El objetivo del presente artículo es abordar el tema de la gobernanza en el ámbito del cambio climático ante los fenómenos meteorológicos atípicos producidos en las últimas décadas que ha generado graves consecuencias a la agricultura, a la salud humana y a la economía, llevando a la escasez de alimentos, propagación de enfermedades, pobreza y desplazamientos de poblaciones, situación grave que vive el planeta, que se agudiza ante la falta de interés de países clave para revertir esta situación como Estados Unidos con la actual administración del presidente Donald Trump, quien se ha retirado de los principales acuerdos climáticos, donde este país es un activo participante, implementando políticas climáticas y aportando montos importantes de recursos financieros para su financiamiento. Sin embargo, resalta la importancia de los gobiernos locales, ONG´s y sociedad civil, que con pequeñas acciones pero muy significativas, que multiplicadas crea sinergia en todos los países del orbe, orientadas a revertir los efectos negativos del cambio climático, y con el propósito de ilustración se abordan algunos estudios de caso aportados por la ONU-Habit, donde los gobiernos locales son fundamentales para lograr los objetivos climáticos, por lo que, se considera a estos gobiernos actores importantes, porque tienen una amplia gama de competencias para implementar acciones políticas para la adaptación como para la mitigación.

La construcción de la arquitectura de la ciencia personal un modelo de desarrollo de habilidades de poder

2026-02-06T21:00:50+00:00

El presente artículo propone la "Construcción de la Arquitectura de la Ciencia Personal (CACP)” como un nuevo movimiento para abordar la ineficacia profesional y personal en la sociedad actual. Este movimiento y concepto busca empoderar a individuos de todas las edades, desde jóvenes hasta profesionales experimentados, a través del desarrollo de habilidades clave. Volver a darle la importancia a estas habilidades en la sociedad y en los profesionistas en general. Este movimiento se centra en tres pilares fundamentales: Liderazgo y herramientas: Estrategias para cultivar una mentalidad de líder y las herramientas necesarias para la gestión personal y profesional. Habilidades blandas (Power Skills): El desarrollo de competencias interpersonales esenciales, desde la comunicación efectiva hasta el pensamiento crítico, el 'accountability' y la Inteligencia Emocional con toda su gama de habilidades. Análisis de éxito: Una revisión de las hipótesis de éxito de figuras históricas y contemporáneas para identificar patrones y estrategias aplicables a la vida moderna. Nuestro objetivo es reactivar el interés en el desarrollo personal, un camino que ha existido por siglos, pero que necesita ser revalorizado en nuestra era. A través de una serie de artículos, presentaremos este movimiento, desglosando sus componentes y demostrando cómo la mejora personal es la clave para superar los desafíos sociales y recuperar la conexión interpersonal y la eficacia en todos los ámbitos de la vida, a cualquier nivel, desde estudiantes hasta profesionistas exitosos o en búsqueda y formación de el.

La tecnología como medio para promover la inclusión y el desarrollo social de personas con discapacidad visual en Guatemala

2026-02-06T21:00:49+00:00

El acceso a la tecnología juega un papel fundamental en la inclusión social y el desarrollo de las personas con discapacidad visual. En Guatemala, las barreras tecnológicas limitan el uso efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para esta población. Este artículo analiza el impacto de las TIC en la autonomía y participación social de las personas con discapacidad visual, tomando como caso de estudio el Benemérito Comité Pro-Ciegos y Sordos de Guatemala. A través de un enfoque cualitativo transversal, se realizaron entrevistas a personas en proceso de rehabilitación y profesionales del área, identificando patrones y desafíos clave. Los hallazgos sugieren que, si bien las TIC pueden potenciar la inclusión, su impacto depende de factores estructurales como acceso a recursos, políticas inclusivas y sensibilización empresarial. Se proponen recomendaciones para mejorar la capacitación, infraestructura y fortalecer la integración laboral.

El impacto del Estrés Laboral en Personal de Seguridad Hospitalaria con Jornadas Extensas: Un Estudio Documental y Reflexivo

2026-02-06T21:00:41+00:00

El presente trabajo aborda el fenómeno del estrés laboral en el ámbito de la salud y otros contextos organizacionales, partiendo de la identificación de las condiciones laborales que lo detonan y de sus posibles repercusiones en el bienestar físico, psicológico y en el desempeño profesional. El objetivo principal fue analizar, de manera integral, la relación entre los estresores laborales, los factores de riesgo psicosocial y las estrategias de afrontamiento presentes en distintos grupos de trabajadores, con énfasis en el personal sanitario. La metodología empleada se basó en un enfoque documental y analítico, mediante la revisión sistemática de investigaciones previas que examinan niveles de estrés, condiciones de trabajo, carga mental, turnicidad y bienestar psicológico, permitiendo identificar patrones recurrentes y puntos de convergencia entre los estudios revisados. Como resultado, se evidencia que el estrés laboral constituye un problema multifactorial que impacta negativamente tanto en la salud individual como en la eficiencia organizacional, lo que resalta la necesidad de implementar programas de prevención, intervención y mejora de las condiciones laborales. En conclusión, el análisis realizado subraya la importancia de atender el estrés laboral como un eje prioritario en las organizaciones; no obstante, los hallazgos aquí expuestos no deben considerarse una verdad absoluta, sino una aproximación susceptible de ser ampliada, contrastada y enriquecida por futuras investigaciones.

Zonificación espacial de áreas de recarga acuífera en la cuenca media del río Tonalá: una aproximación mediante sistemas de información geográfica

2026-02-06T21:00:38+00:00

La seguridad hídrica en la región sur de Veracruz enfrenta desafíos crecientes debido a la expansión urbana y agrícola, lo que exige herramientas precisas para el ordenamiento territorial. El objetivo de esta investigación fue identificar y cartografiar las zonas potenciales de recarga acuífera en la cuenca media del río Tonalá, utilizando un enfoque multicriterio soportado en Sistemas de Información Geográfica (SIG). La metodología integró el análisis espacial de variables biofísicas clave, incluyendo litología, edafología, uso de suelo y pendiente, aplicando álgebra de mapas para determinar la capacidad de infiltración. Los resultados permitieron generar una zonificación que destaca áreas críticas para la recarga, como las subcuencas de Poza Crispín y Tancochapa. Se concluye que la protección de estas zonas identificadas es prioritaria para garantizar el abastecimiento futuro de agua subterránea en el municipio de Las Choapas, proporcionando una base técnica inédita para la toma de decisiones locales.

Los ODS en la universidad: diagnóstico de educación, investigación y vinculación en la UMSNH

2026-02-06T21:00:35+00:00

El presente artículo muestra un diagnóstico integral de las actividades sustantivas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), basado en los resultados de una encuesta realizada en el marco del proyecto ACT4SDGs/ ERASMUS+ “Profesionalización de la docencia académica para dar a conocer ODS en universidades latinoamericanas”. Se analizaron tres pilares fundamentales de la vida universitaria: educación, investigación y vinculación, con un enfoque particular en la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Entre los principales hallazgos se identifica un interés creciente entre autoridades, docentes y estudiantes por incorporar los ODS en actividades académicas y administrativas; sin embargo persisten brechas significativas en la implementación práctica de iniciativas relacionadas con estos objetivos. Así mismo se destaca la necesidad de fortalecer los vínculos con sectores externos y de fomentar proyectos que incluyan aprendizajes basados en problemas reales. Este diagnóstico tiene como propósito servir de guía para la planificación, fomentar la cultura de evaluación y principalmente servir de insumo para el diseño de los programas de formación docente para la sustentabilidad y contribuir al compromiso institucional con el desarrollo sustentable.

Violencia en el noviazgo en adultos jóvenes de una zona urbana de Michoacán

2026-02-06T21:00:33+00:00

Introducción. La violencia en el noviazgo constituye un problema de salud pública con impacto en el bienestar emocional, social y físico de la juventud, por lo que su detección temprana es esencial para la prevención de la violencia de género. Objetivo. Evaluar la presencia y los niveles de violencia en el noviazgo en adultos jóvenes que habitan en una zona urbana de Michoacán. Metodología. Se desarrolló un estudio cuantitativo, no experimental, descriptivo, de tipo observacional y corte transversal, con una muestra no probabilística por conveniencia integrada por 78 jóvenes de entre 18 y 29 años. Se empleó el cuestionario “Violencia en el noviazgo” del Instituto Politécnico Nacional, conformado por 12 ítems que valoran manifestaciones de violencia psicológica, física y sexual. Resultados. De la muestra, 66.7% de los participantes fueron mujeres, mayoría solteros (67.9%), estudiantes de preparatoria (71.8%) y de religión católica (87.2%). En vioelncia, 43.6% reportó nivel bajo de violencia, 17.9% medio y 38.5% alto, sin casos de violencia muy alta. Conclusiones. Estos hallazgos evidencian que una proporción importante de jóvenes vive situaciones de violencia en el noviazgo, lo que refuerza la necesidad de fortalecer acciones preventivas desde la enfermería en atención primaria a la salud.

Influencia de las redes sociales en la decisión de compra de estudiantes universitarios en la ciudad de Machala 2025

2026-02-10T11:29:06+00:00

El objetivo de la presente investigación fue analizar la relación existente entre el uso de las redes sociales y la decisión de compra de los estudiantes universitarios de la ciudad de Machala. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La población estuvo conformada por estudiantes de la Universidad Técnica de Machala, trabajando con una muestra seleccionada mediante muestreo por cuotas. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario estructurado con escala de Likert de cinco puntos, aplicado de manera virtual. Para el análisis de la información se emplearon técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales, apoyadas en el software SPSS. La confiabilidad del instrumento fue evaluada mediante el coeficiente Alfa de Cronbach, mientras que la comprobación de la hipótesis se realizó a través del coeficiente de correlación Rho de Spearman. Los resultados evidenciaron la existencia de una relación positiva y estadísticamente significativa entre el uso de redes sociales y la decisión de compra de los estudiantes universitarios, aunque la intensidad de dicha relación varió según determinados factores. Se concluyó que las redes sociales influyen en el proceso de decisión de compra, mediadas por factores individuales, sociales y contextuales, lo que permitió confirmar el objetivo general del estudio y aportar evidencia empírica relevante para el análisis del comportamiento del consumidor joven en contextos universitarios locales.

Sistema de Justicia Penal Juvenil en Derecho Comparado: Revisión Sistemática de los Modelos Garantistas Latinoamericanos

2026-02-10T11:29:03+00:00

El objetivo investigativo de este artículo de revisión sistemática es analizar el marco jurídico para los adolescentes infractores en distintos sistemas penales juveniles en el derecho comparado específicamente en países de América Latina. Se utilizó el método prisma para la selección de las fuentes bibliográfica, así como un enfoque cualitativo de tipo descriptivo comparativo. La información plasmada en el presente artículo fue introducida mediante un exhaustivo análisis documental. Los marcos jurídicos que regulan el proceso diferenciado para los adolescentes infractores varían a nivel internacional, puesto que no existe un sistema penal juvenil unificado. Como hallazgo se obtuvo que el 75 % de los autores tienen un criterio unificado en que gran parte de los marcos jurídicos analizados son similares y garantistas porque se alinean con la Convención sobre los Derechos del Niño y otras regulaciones internacionales. Mientras que el 25% de los autores coinciden en que algunos países aún enfrentan problemas estructurales en la implementación de políticas penales juveniles.

La relación entre la justicia y el derecho

2026-02-10T11:29:11+00:00

La relación entre la justicia y el derecho es fundamental para poder comprender el entramado legal, pues, aunque se necesitan mutuamente, reflejan facetas distintas dentro de la sociedad. En el Ecuador, este vínculo cobra especial relevancia porque la Constitución del año 2008 establece al país como un Estado de derechos, implicando que las leyes deben aplicarse no solo formalmente, sino con miras a resultados justos y equitativos. La investigación desarrollada enfatiza las tensiones entre lo sustancial y lo formal, más los impedimentos que no permiten el acceso efectivo del derecho a la justicia. Este trabajo utilizó el enfoque cualitativo, fundamentado en cuerpos legales, jurisprudencia y doctrina, es decir, realizando el análisis teórico en torno a los aportes legislativos y judiciales. En el caso de los resultados, estos permitieron conocer que acceder del derecho a la justicia aún sigue restringido por diversos motivos, entre los cuales destacan: económico, burocrático y geográfico, esto a pesar de que los derechos fundamentales están contemplados en la norma suprema ecuatoriana. Asimismo, la Corte Constitucional ha ampliado la conceptualización de justicia al proteger colectivos vulnerables, el entorno natural y el pluralismo jurídico. Se concluye que el derecho ecuatoriano requiere fortalecer la formación judicial, simplificar procedimientos y aplicar políticas inclusivas para garantizar una justicia de fondo.

Dimensiones de la psicología ambiental en a literatura científica: un viaje documental hacia la correlación teórica

2026-02-10T11:29:02+00:00

Este estudio se fundamenta en una metodología de investigación documental, orientada a identificar la correlación entre las dimensiones de evaluación de la psicología ambiental y su representación en artículos científicos y libros especializados. La revisión se centró en fuentes académicas, priorizando textos y publicaciones especializados, lo que permitió delimitar un cuerpo representativo de la producción científica (Farias Diniz et al., 2023). La psicología ambiental como disciplina que estudia la interacción entre el individuo y su entorno físico y social, ha desarrollado diversas dimensiones evaluativas, tales como percepción ambiental, apego al lugar, conducta proambiental y calidad ambiental percibida (Mardones y Berroeta, 2023). Estas dimensiones fueron utilizadas como categorías de análisis para examinar su presencia y tratamiento en la literatura científica, mediante codificación temática y categorización conceptual. El análisis de coocurrencias en Atlas.ti reveló un alto enraizamiento en escalas de percepción ambiental (Gr=1084), relación persona-ambiente (Gr=861) y bienestar psicológico vinculado al entorno (Gr=301), mientras que dimensiones como normas sociales, presión grupal y motivación para adoptar prácticas sostenibles no presentaron codificación. Por otro lado, la correlación entre códigos y documentos mostró que los textos L1 y L2 concentran los flujos más densos, vinculándose con evaluación psicológica (Gr=1251) y fundamentos teóricos (Gr=1192), lo que evidencia patrones temáticos y vacíos conceptuales relevantes (Farias Diniz et al., 2023; Mardones y Berroeta, 2023).

Resiliencia educativa frente al discurso de odio: análisis de la propuesta de la UNESCO desde la pedagogia crítica y los derechos humanos

2026-02-10T11:29:07+00:00

El presente artículo tiene como objetivo analizar la política educativa propuesta en la guía elaborada por la UNESCO para combatir el discurso de odio. Se adopta una metodología cualitativa bajo el método de análisis documental, lo que permite examinar de forma crítica las orientaciones dirigidas a los responsables de la formulación de políticas educativas. El estudio identifica las estrategias clave para fortalecer la resiliencia institucional de los sistemas escolares, destacando el papel de la educación en derechos humanos, la alfabetización mediática, el pensamiento crítico y la ciudadanía global. Se argumenta que la prevención del discurso de odio debe ir más allá de la censura, promoviendo una educación transformadora centrada en la equidad, inclusión y la protección de la libertad de expresión. Los hallazgos permiten reflexionar sobre el rol de las instituciones educativas como espacios seguros y democráticos, capaces de contrarrestrar las narrativas de odio mediante enfoques pedagógicos integrales.

Dimensiones de la Autorregulación del Aprendizaje en Estudiantes de Psicología, Trabajo Social y Nutrición de la Universidad Autónoma de Tamaulipas

2026-02-10T11:28:55+00:00

En este trabajo se evalúa la autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios mediante el CAR-abr. (Pichardo et al., 2014), instrumento de 17 ítems con evidencia reciente de validez y confiabilidad (Garzón & De la Fuente, 2025), fundamentado en el modelo de Zimmerman (2000) e integrado con metacognición y autoeficacia (Bandura et al., 1999). La muestra fue de 323 estudiantes de Psicología, Trabajo Social y Nutrición (UAT, Campus Victoria), con IC=95 % y ±4.7 % de error. Los resultados indican niveles medios en Metas, Perseverancia y Toma de decisiones, y niveles altos en Aprendizaje de los errores, evidenciando autorreflexión y ajuste estratégico ante la experiencia. Por licenciatura, Nutrición sobresale en Aprendizaje y Metas; Trabajo Social en Perseverancia; y Psicología en Metas y Aprendizaje, manteniéndose un patrón general homogéneo entre carreras. El colectivo estudiado presenta buen potencial autorregulatorio, con áreas de mejora en planificación de metas y decisiones estratégicas. En comparativa con trabajos previos, se confirmó que la autorregulación del aprendizaje es un factor central del desempeño académico, aunque su expresión varía según el contexto. Investigaciones realizadas en situaciones extraordinarias, como la pandemia o con variables externas, reportan mayores afectaciones en dimensiones como perseverancia y toma de decisiones. En contraste, el presente estudio, desarrollado en condiciones universitarias normales, muestra niveles intermedios y estables, con especial fortaleza en el aprendizaje a partir de los errores.

Impacto del turismo en el desarrollo económico local de la comuna Ayangue (2024–2025)

2026-02-13T10:51:53+00:00

El turismo se ha convertido en una de las principales actividades económicas para las comunidades costeras del Ecuador, especialmente en territorios como Ayangue, donde la dinámica turística ha transformado las bases productivas locales. El presente artículo analiza el impacto del turismo en el desarrollo económico local de Ayangue durante el periodo 2024–2025, mediante un enfoque mixto que combinó encuestas, entrevistas y observación directa. Se describen los cambios económicos, sociales y ambientales asociados al crecimiento del turismo, y se identifican las principales limitaciones estructurales vinculadas a la falta de planificación sostenible. Los resultados evidencian un incremento en el empleo y los ingresos de las familias, acompañado de afectaciones ambientales y desigual distribución de beneficios. Finalmente, se proponen estrategias de turismo sostenible que fortalezcan la economía local mediante una gobernanza participativa y sustentada en criterios de sostenibilidad.

Efecto de la Interacción Productor–Turista en el Agroturismo Sostenible de San Quintín, Baja California

2026-02-11T14:49:44+00:00

Este estudio examina cómo la interacción entre productores y visitantes incide en un agroturismo sostenible en San Quintín, Baja California. Se empleó un diseño mixto secuencial explicativo, con medición transversal en temporada alta; se aplicaron 120 encuestas a productores y turistas, 25 entrevistas semiestructuradas y observación directa, integradas mediante triangulación. Los hallazgos indican que la autenticidad de las experiencias y una hospitalidad elemental información clara, señalética y protocolos sencillos se asocian con mayor satisfacción e intención de recomendación, con efectos tangibles en el retorno. Persisten barreras: costos de adecuación, brechas de capacitación y ambigüedad regulatoria que ralentizan la diversificación. Los resultados de esta investigación tienen implicaciones clave para el diseño de políticas públicas y estrategias operativas en el agroturismo de San Quintín y regiones similares. Es fundamental implementar programas de capacitación para productores y actores turísticos, mejorando la atención y organización de las visitas. También se debe simplificar los trámites regulatorios y mejorar la infraestructura básica, como señalización e información accesible, lo que podría reducir costos de adecuación y facilitar la integración del turismo en las dinámicas agrícolas sin afectar la producción. En cuanto a sostenibilidad económica, el estudio muestra que el agroturismo puede ser una herramienta valiosa para diversificar ingresos, pero para ello es esencial un marco normativo claro que permita integrar el sector agrícola con el turismo, garantizando que los productores puedan gestionar el aumento de visitantes sin comprometer su actividad principal.

Contaminantes químicos comunes en el agua potable y sus efectos: Revisión Bibliográfica

2026-02-13T11:21:10+00:00

La contaminación química del agua potable representa un desafío prioritario para la salud pública, el bienestar humano y el desarrollo sostenible a nivel global. A pesar de los avances en los sistemas de captación, tratamiento y distribución, una proporción significativa de la población continúa expuesta a agua de consumo contaminada químicamente, especialmente en regiones con limitaciones en infraestructura, monitoreo y regulación. En este contexto, la actual investigación se refiere a una revisión de la literatura, cuyo propósito es resumir y examinar información científica reciente acerca de los principales contaminantes químicos que se encuentran en el agua potable, sus orígenes, riesgos para la salud y las dificultades relacionadas con su manejo. Los contaminantes químicos en el agua destinada al consumo humano pueden provenir de fuentes naturales, como la disolución de minerales en formaciones geológicas, o de fuentes humanas, relacionadas con actividades agrícolas, industriales y mineras, así como con la incorrecta gestión de residuos. Los nitritos y nitratos, los metales pesados como el mercurio, el plomo, el cadmio y el arsénico, los contaminantes emergentes, los agroquímicos, los compuestos orgánicos persistentes y fluoruro son algunos de los contaminantes más importantes. Se ha asociado la exposición a estos contaminantes, incluso en niveles reducidos, con consecuencias negativas importantes para la salud, que incluyen trastornos endocrinos, metabólicos, reproductivos y neurológicos, así como un aumento del riesgo de padecer cáncer y enfermedades crónicas. Finalmente, la revisión resalta la importancia de los valores guía establecidos por la OMS, así como la necesidad de fortalecer el monitoreo continuo, la regulación y la aplicación de tecnologías de tratamiento adaptadas a cada contaminante, con el fin de proteger la salud pública y garantizar el acceso a agua potable segura.

Opinión ciudadana sobre los deberes de salud en una población de tabasco, México

2026-02-13T11:21:04+00:00

Con frecuencia se divulga entre las personas su derecho a la salud, pero la situación es diferente en cuanto al cumplimiento de los deberes de salud, que casi siempre se vinculan con las obligaciones que deben cumplirse cuando se solicita atención en los servicios de salud, y se soslayan los compromisos individuales y comunitarios como una responsabilidad ciudadana, para contribuir a preservar la salud. Objetivo: mostrar la opinión que tienen las personas acerca de los deberes para la salud, tanto individuales como colectivos, en cuatro municipios de Tabasco, México. Método. Como una actividad docente en un programa de Doctorado en Salud Pública, se realizó un estudio descriptivo de corte transversal, sustentado en una encuesta de opinión a 202 personas residentes en cuatro municipios del estado de Tabasco, México, en el año 2020. Resultados: del total de las 202 personas entrevistadas, el 57.4% eran mujeres; 54.4% estaban casados, 28.2%se encontraban en el rango de edad de 18 a 30 años; 23.7% eran empleados; 32.1% poseían un nivel de escolaridad de preparatoria. La cifra de aceptación de la responsabilidad individual y colectiva, no superó 88%. Conclusiones: Se reforzó el criterio de la necesidad de cumplir deberes para la salud, no solo vinculados con la prestación de servicios de atención médica, sino también con la salud integralmente concebida, lo que exige corresponsabilidad, participación ciudadana informada y compromiso ético.

La riqueza lingüística del Ecuador: diversidad, preservación y desafíos de las lenguas ancestrales en el contexto sociocultural contemporáneo

2026-02-13T14:31:52+00:00

El presente estudio tiene como objetivo analizar la percepción social sobre la diversidad, la preservación y los desafíos de las lenguas ancestrales del Ecuador en el contexto sociocultural contemporáneo. La investigación se desarrolla bajo un enfoque mixto, con predominio cuantitativo, de tipo descriptivo y exploratorio, utilizando un diseño no experimental y transversal. La población de estudio estuvo conformada por 42 participantes, a quienes se aplicó una encuesta estructurada como instrumento de recolección de datos. Los resultados evidencian que el 100 % de los encuestados reconoce la existencia de lenguas ancestrales y el 90,5 % considera que estas fortalecen la identidad cultural; sin embargo, el 78,6 % percibe que se encuentran en riesgo de desaparecer. Asimismo, aunque el 97,6 % valora su preservación como importante o muy importante, solo el 19 % considera que el sistema educativo las promueve adecuadamente. Se concluye que existe una brecha significativa entre la valoración social y la aplicación efectiva de estrategias educativas y culturales para la preservación de las lenguas ancestrales.

Contribuciones Sociales y Vulneración de los Tributos Laborales en una Entidad Pública: Aproximación Analítica al Periodo 2018-2024

2026-02-13T14:31:46+00:00

La investigación tuvo como objetivo analizar los efectos de la relación entre las contribuciones sociales y la vulneración de los tributos laborales en una entidad pública, en un contexto marcado por la discrepancia entre decisiones judiciales con autoridad de cosa juzgada y el marco normativo tributario de cumplimiento obligatorio para el empleador. El estudio examinó las remuneraciones devengadas correspondientes al periodo 2018-2024, originadas en el Convenio Colectivo 2012-2013, para analizar su impacto en la capacidad recaudatoria del Estado y los riesgos económicos derivados del incumplimiento de las obligaciones tributarias. Metodológicamente, la investigación se desarrolló bajo un diseño hipotético-deductivo, de tipo aplicado y nivel correlacional, con un enfoque mixto y carácter longitudinal-retrospectivo. La muestra incluyó a 106 servidores, a partir de encuestas y del análisis documental vinculado a la ejecución de remuneraciones devengadas. Los resultados mostraron que, entre 2018 y 2024, no se efectuaron retenciones por tributos laborales sobre remuneraciones devengadas, lo que generó una deuda tributaria total de S/. 3’659,977,80, situación corroborada por el 89,62 % de los encuestados. Este resultado evidencia la existencia de prácticas de evasión tributaria imputables al empleador. La variable contribuciones sociales registró niveles medios y bajos, mientras que la vulneración de los tributos laborales alcanzó niveles medios y altos. El coeficiente de Spearman reveló una correlación positiva moderada (rho = 0,380; p = 0,000), confirmando una asociación estadísticamente significativa entre ambas variables. Se rechaza la hipótesis nula y se acepta y confirma la hipótesis alternativa.

Cultura y Traducción; Un Análisis Lingüístico del Doblaje Mexicano de la Serie KND: Los Chicos del Barrio

2026-02-13T14:31:44+00:00

Este estudio cualitativo profundiza en las adaptaciones culturales y lingüísticas observadas en el doblaje al español de KND: Los Chicos del Barrio. Así mismo, utiliza el análisis de contenido para explorar la evolución del doblaje y su papel contemporáneo en la adaptación cultural. Los hallazgos revelan adaptaciones matizadas en el humor, referencias culturales y elementos específicos de los personajes en la versión mexicana. A pesar de los desafíos derivados de la ausencia de subtítulos en inglés, los esfuerzos meticulosos de transcripción preservaron con éxito detalles cruciales. Los resultados del estudio destacan la efectividad de las técnicas de adaptación, ejemplificadas por diversas referencias culturales, incluyendo instancias relacionadas con "El Chapulín Colorado" y "Pikachu”. Las amplias implicaciones del estudio enfatizan el papel fundamental de las consideraciones lingüísticas y culturales en el doblaje, mejorando en última instancia las experiencias del espectador y profundizando la apreciación narrativa. Esta investigación contribuye significativamente al dinámico campo de la traducción audiovisual, presentando un recurso valioso para futuras investigaciones en el ámbito de los estudios de doblaje y traducción.

Efecto de la Interacción Productor–Turista en el Agroturismo Sostenible de San Quintín, Baja California

2026-02-14T14:32:24+00:00

Carga Emocional Invisible y su Relación con el Síndrome de Burnout en Docentes de Educación Básica en Ecuador

2026-02-14T14:32:23+00:00

El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la carga emocional invisible y el síndrome de burnout en docentes de educación básica del Ecuador, considerando las múltiples exigencias laborales que exceden la función pedagógica formal. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal y de alcance descriptivo-correlacional. La recolección de datos se realizó mediante una encuesta anónima aplicada a través de Google Forms, difundida en redes sociales dirigidas a docentes, obteniéndose la participación voluntaria de 2.856 docentes pertenecientes a las regiones Costa, Sierra, Amazonía y Galápagos, durante el año lectivo 2025–2026. El instrumento incluyó ítems sobre carga laboral, carga emocional invisible y el Maslach Burnout Inventory – Educators Survey para evaluar las dimensiones del burnout. Los resultados evidencian una alta prevalencia de sobrecarga laboral y emocional, asociada principalmente al agotamiento emocional, la normalización del desgaste y el silenciamiento del malestar por temor a represalias. Asimismo, se identificaron consecuencias significativas en la salud mental del profesorado, tales como alteraciones del sueño, dificultad para el descanso y búsqueda de apoyo psicológico o psiquiátrico. Se concluye que la carga emocional invisible constituye un factor determinante en el desarrollo del burnout docente, lo que pone en evidencia la necesidad de políticas educativas que reconozcan integralmente las demandas emocionales del ejercicio docente y promuevan condiciones laborales más justas y sostenibles.

Aprendizaje Situado y Biocosmética Sostenible: Fortalecimiento de Competencias Científicas y Socioemocionales en Estudiantes de Educación Media Superior del CBTis 19

2026-02-14T14:32:20+00:00

El objetivo de esta investigación fue evaluar la contribución de una estrategia de aprendizaje situado, fundamentada en la biocosmética sostenible, para el fortalecimiento de competencias científicas y socioemocionales en estudiantes del CBTis 19, bajo el marco del Programa Aula, Escuela y Comunidad (PAEC). El estudio se desarrolló con un enfoque cuantitativo de alcance explicativo y un diseño cuasiexperimental de preprueba-posprueba con grupos intactos. La muestra estuvo integrada por 73 estudiantes de Educación Media Superior, divididos en un grupo experimental (n=35) partícipe del Club Sabatino de Biocosmética y un grupo de control (n=38). Se emplearon rúbricas analíticas para una evaluación auténtica del desempeño. Los resultados obtenidos mediante el análisis ANOVA revelaron una diferencia altamente significativa a favor del grupo intervenido (p<0.01), con un tamaño del efecto de d de Cohen = 1.58, lo que representó una magnitud de impacto excepcional. En el ámbito socioemocional, el 77.14% de los participantes consolidó el trabajo colaborativo y el 94.28% reconoció la efectividad de la mediación docente. Se concluyó que el modelo de aprendizaje situado facilitó la apropiación del conocimiento científico mediante prácticas auténticas, promoviendo el desarrollo humano integral y las capacidades para el emprendimiento sustentable.

Emprendimiento de la Mujer Rural: Impacto del Programa Centro para el Emprendedor Sesquileño en Cundinamarca Colombia

2026-02-14T14:32:16+00:00

En esta investigación se destacan las iniciativas implementadas por parte de la alcaldía del municipio de Sesquilé en el Departamento de Cundinamarca, a través del programa “Centro para el Emprendedor Sesquileño”, que tiene como objetivo ayudar a beneficiar a mujeres tanto de la zona urbana como rural. Sin embargo, no se conoce el impacto que ha generado en las madres cabezas de familia en la zona rural tras la ayuda municipal que permita conocer sus efectos en el bienestar socioeconómico y personal de las beneficiarias. Es una investigación cualitativa, de alcance exploratorio mediante una entrevista estructurada. Los resultados dan fe de las buenas acciones del programa porque ofrece capacitaciones orientadas a la enseñanza, manejo y gestión administrativa para que las mujeres rurales fomenten sus ingresos y puedan generar rentabilidad, también se cuenta con acceso a recursos financieros propios de la alcaldía.

Sistema de Alerta Temprana basado en el Modelo MIET-EMP para Prevenir la Repitencia en Cursos Introductorios de Educación Técnica Superior

2026-02-14T14:32:15+00:00

La repitencia en cursos introductorios de la educación técnica superior constituye un problema persistente con efectos directos en la permanencia estudiantil y la eficiencia institucional. Este artículo sugiere un sistema de alerta temprana que utiliza el modelo MIET-EMP. El sistema busca anticipar la repitencia al identificar de manera temprana señales de riesgo académico en los tramos iniciales del curso. Desde un enfoque teórico y práctico, el estudio crea un diseño conceptual que convierte un marco explicativo anterior en una herramienta útil para la gestión académica, sin incluir validación empírica ni análisis estadístico. El sistema incluye indicadores tecnológicos, educativos, socioemocionales y de conducta, organizados de acuerdo con el modelo MIET-EMP y vinculados a protocolos de intervención preventiva de la institución. El punto principal del artículo es destacar la importancia de la autonomía en el aprendizaje como un factor que conecta con el riesgo académico temprano. También presenta un plan institucional que puede ayudar a mejorar las políticas para mantener a los estudiantes en la educación técnica superior. El estudio sienta las bases para futuras investigaciones orientadas a la validación empírica del sistema propuesto.

Relación de Indicadores de Crecimiento Nacional y Emisiones de CO2 en México: Proyección hacia la Transición Energética

2026-02-14T14:32:14+00:00

Este trabajo analiza la relación entre los indicadores de desarrollo nacional de México, Producto Interno Bruto (PIB), Índice de Desarrollo Humano (IDH) e inversión en infraestructura, y sus emisiones de CO₂ entre 1996 y 2023, y confirma un fuerte acoplamiento histórico: el crecimiento económico y social ha estado ligado al aumento de las emisiones, sin evidencia de desacoplamiento natural. Se proyectan tres escenarios hacia 2035. El escenario inercial, basado en tendencias lineales, muestra un crecimiento continuo del PIB y el IDH, pero con un aumento paralelo y sostenido de emisiones de CO₂; este panorama es incompatible con los objetivos del Acuerdo de París y refleja un cumplimiento mínimo de los compromisos climáticos. El escenario eficiente, modelado con ARIMA, suaviza las tendencias, pero mantiene la correlación positiva entre desarrollo y emisiones, sugiriendo que las políticas actuales de eficiencia y transición son insuficientes para una verdadera descarbonización. Finalmente, el escenario alineado demuestra que es posible romper este vínculo mediante la implementación decidida de políticas de desacople; supone una reducción anual de la intensidad de carbono, un incremento de la inversión en infraestructura verde y la priorización de una transición energética justa; en este escenario, el PIB mantiene un crecimiento positivo, aunque algo moderado, el IDH mejora y, crucialmente, las emisiones alcanzan un pico antes de 2030 para luego descender de manera sostenida, evidenciando que solo un cambio estructural, que reoriente la inversión y las políticas públicas hacia la sostenibilidad, permitirá a México conciliar su desarrollo con la gestión responsable de sus bienes nacionales y el cumplimiento de sus obligaciones climáticas internacionales.

Aspiraciones Ocupacionales y su Influencia en la Intención de Migrar en Jóvenes de Bachillerato de San Juan Cotzal, Guatemala

2026-02-14T14:32:12+00:00

El estudio tuvo como objetivo analizar las aspiraciones ocupacionales y su intención de migrar de jóvenes de nivel medio del Colegio Cristiano Nicolás en San Juan Cotzal, El Quiché, Guatemala. El marco teórico integró conceptos y criterios de dinamización económica, para ampliar la visión respecto otras alternativas productivas y disminuir la intención de migrar. La metodología fue de enfoque cuantitativo, la muestra fue no probabilística, para la recolección de datos se aplicó un cuestionario. Los resultados mostraron que la mayoría de los jóvenes tienen preferencia en carreras del área de salud (34%), seguidas por ciencias sociales y económicas (18%) e ingeniería y tecnología (11%), aunque el 19% aún no ha definido su elección; en cuanto a la intención de migrar 26% manifestó intención de hacerlo. Las conclusiones evidenciaron que, en el marco de la dinamización económica, se ampliaron las aspiraciones ocupacionales que contribuyeron a reducir la intención de migrar, no obstante, persisten limitaciones estructurales, como bajos ingresos, pocas oportunidades laborales y dependencia agrícola de subsistencia como factores que impulsan la intención de migrar, por lo que se recomienda integrar estrategias educativas que combinen orientación vocacional contextualizada, formación técnica y emprendimiento vinculado a cadenas de valor locales.

Ansiedad y Características Sociodemográficas y Laborales en Personal de Enfermería Rural

2026-02-16T14:41:42+00:00

Enfermería constituye una profesión relevante para la atencion de la salud y el cuidado de los pacientes; entorno laboral y características personales influyen en la salud mental por lo que establecimos el objetivo de determinar la asociación de factores sociodemográficos y laborales con ansiedad en el personal de enfermería rural. Se realizó encuestra transversal que incluyó personal de enfermería de unidades médicas rurales de Veracruz a quienes se aplicó cuestionario de características sociodemográficas y Escala de Ansiedad de Hamilton analizando los datos mediante estadística descriptiva e inferencial. Se incluyeron 54 individuos de enfermería rural con edad de 34 ± 9.9 años, 34 (63.0%) femeninos, 48 (88.9%) presentaron ansiedad leve o moderada; 28 (80%) enfermeras con ansiedad moderada-grave en comparación 5 (26.3%) con ausencia de ansiedad o leve refirieron ambiente hostil (p < 0.001), en tanto, contar con 2 o más dependientes económicos, menor frecuencia de satisfacción laboral y lugar de residencia en la sede hospitalaria presentaron mayor frecuencia de ansiedad moderada-grave (p < 0.05). Personal de enfermería de unidades medicas rurales presentan elevada prevalencia de manifestaciones de ansiedad que se relaciona con ambiente laboral hostil, menor frecuencia de satisfacción y residencia en lugar sede.

El Procedimiento Abreviado en México: Análisis Crítico de su Diseño, Aplicación y Límites en el Sistema Penal Acusatorio

2026-02-16T14:41:36+00:00

El presente trabajo examina los antecedentes, fundamentos y desarrollo normativo del procedimiento abreviado en México, así como su relación con el modelo chileno que influyó en su diseño, mediante un análisis doctrinal, jurisprudencial y comparado, se identifican las principales problemáticas que enfrenta esta figura y se propone reconocer al imputado la facultad de solicitarla directamente, con el fin de equilibrar las posiciones de las partes y promover una justicia más eficiente y garantista.

Moda, Vestuario y Mensaje Político de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Los diseños Presidenciales de Olivia Trujillo Cortés, una Modista-Costurera de la Clase Trabajadora

2026-02-16T14:41:34+00:00

En este escrito les hablaré sobre la moda, y el mensaje político detrás del vestuario de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, por medio del diseño y confección de Olivia Trujillo Cortés. Una las diseñadoras más presentes en el vestuario de la presidenta. Podremos conocer de cerca el proceso de elaboración, el diseño y la comunicación con el equipo de presidencia. Así como parte de la historia de vida de una mujer que pertenece a la clase trabajadora mexicana, parte de las costureras, diseñadoras y modistas de la ciudad de México. Una de las aportaciones del escrito será utilizar la dimensión de la imagen para crear otro plano descriptivo, ilustrativo del estilo y la ropa. El ejercicio narrativo del relato literario le dará al lector otro elemento explicativo para comprender el mensaje político de la mandataria mexicana.

Autogestión Comunitaria y Desarrollo Agroindustrial en Acatenango: Limitaciones y Potencial en el Contexto de la Glocalidad

2026-02-16T14:41:32+00:00

La presente investigación analiza las limitaciones de la autogestión comunitaria y su incidencia en el desarrollo agroindustrial del municipio de Acatenango, Chimaltenango, Guatemala, en el marco de las dinámicas de la glocalidad. A pesar del alto potencial productivo del territorio, especialmente en cultivos como café y aguacate Hass, los procesos agroindustriales locales permanecen restringidos a esquemas de baja transformación y dependencia de mercados de commodities. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo y diseño fenomenológico, lo que permitió comprender el fenómeno desde las experiencias y percepciones de productores asociados y no asociados, autoridades locales, directivos de organizaciones y personas expertas. Los resultados evidencian que las principales limitaciones para el desarrollo agroindustrial no se originan en la escasez de recursos naturales, sino en factores socioculturales e institucionales, tales como la participación comunitaria pasiva, la desconfianza histórica hacia las organizaciones colectivas y la escasa innovación en los modelos de gestión. En este contexto, la autogestión comunitaria emerge como un eje estratégico para fortalecer capacidades productivas, impulsar cadenas de valor y articular los procesos locales con las exigencias de los mercados globales. Se concluye que el fortalecimiento organizacional, la capacitación integral y la construcción de alianzas estratégicas constituyen elementos fundamentales para promover un desarrollo agroindustrial sostenible en territorios rurales.

Empleo del Sistema de Artillería Antiaérea OSA-AKM, en la Guerra entre Rusia y Ucrania

2026-02-16T14:41:31+00:00

Uno de los sistemas de defensa antiaérea de origen soviético es el OSA-AKM, el cual ha jugado un papel fundamental dentro de la actual guerra entre Rusia y Ucrania, debido a sus características de alta movilidad, amplio rango de detección y destrucción de blancos estacionarios a baja altura y distancias cerradas. Estas características han hecho que dentro de las operaciones militares se lo emplee como defensa para las tropas ante la presencia o amenazas provocadas por vehículos aéreos no tripulados (UAVS) o aeronaves ligeras. Para ello se ha recurrido a la investigación de tipo descriptivo y documental, pues se han analizado las características anteriormente citadas y la doctrina de empleo llevada por ambas naciones en la guerra. Al finalizar el estudio se pretende describir la utilidad que posee el sistema OSA-AKM en la guerra moderna o de quinta generación.

Buscando la Causalidad en el Trastorno de Ansiedad

2026-02-16T14:41:30+00:00

De acuerdo con datos de la Organización Mundial de la Salud (2025), el trastorno de ansiedad es una enfermedad mental que afecta a más de mil millones de personas a nivel mundial. Por su parte, la Secretaría de Salud de México (SSA, 2024), reportó que este trastorno mental representó el 52.8% de los casos de salud mental atendidos en el año 2024. En este trabajo, se busca determinar una relación causal entre las variables que causan la manifestación de este trastorno. Para esta finalidad, se utilizaron algoritmos básicos de descubrimiento causal, específicamente: i) PC (Peter Spirtes y Clark Glymour), ii) GES (Algoritmo de Búsqueda Voraz de Equivalencias), y iii) LiNGAM (Modelo Acíclico No Gaussiano Lineal). Asimismo, se utilizó el conjunto de datos manejado por Fathi & Ahmadi (2020), el cuál usa información de variables demográficas, emocionales y físicas, considerando un total de 28 variables. Los hallazgos encontrados al utilizar los algoritmos mencionados, determinan coincidencias de causalidad en algunas variables. La similitud entre las coincidencias, así como la orientación y estimación de la relación causal entre las variables en los grafos, fue valorada por diferentes métricas. Las coincidencias encontradas determinan las variables con mayor probabilidad de ser factores causales en el trastorno de ansiedad. De ser comprobables, a través de un experto humano, estas relaciones, son de gran importancia para intervenciones específicas a diferentes trastornos.

Reflexiones críticas y autocríticas en torno al humanismo social: un estudio de caso con docentes del instituto tecnológico superior de Alvarado

2026-02-16T14:41:23+00:00

El presente trabajo expone los resultados de una investigación desarrollada en el Instituto Tecnológico Superior de Alvarado (ITSAV), cuyo propósito central fue analizar y comprender las reflexiones críticas y autocríticas de que generaron los participantes en torno al concepto de humanismo social. Dicha investigación se sustentó empleando un enfoque cualitativo y adoptando la metodología de "estudio de caso", la cual permite profundizar en fenómenos educativos y sociales complejos, mediante la interpretación de experiencias situadas, tal como señala Debout (2016), donde, el estudio de caso cualitativo constituye una herramienta metodológica valiosa para explorar realidades diversas, facilitando la comprensión de cómo distintos actores construyen resultados significativos en contextos específicos. Para obtener la información se empleó la técnica de la entrevista semiestructurada, la cual brindó flexibilidad para profundizar en las percepciones individuales y, al mismo tiempo, permitió mantener una guía temática coherente. Así mismo, a partir del análisis de los testimonios, emergieron conclusiones que evidencian la necesidad de fortalecer la formación de los sujetos estudiados respecto al humanismo social, ya que se identificaron vacíos conceptuales, así como dificultades para vincular dicho enfoque con sus prácticas cotidianas y profesionales. Los hallazgos subrayan la importancia de promover procesos formativos integrales que fomenten la reflexión ética, la sensibilidad social y el compromiso con el bienestar colectivo.

Calidad de Sueño y Somnolencia Diurna en Médicos Residentes del Hospital General de Zona No. 46

2026-02-16T14:41:22+00:00

El sueño es un estado fisiológico reversible de disminución de la conciencia, el cual es regulado por el ciclo circadiano, al presentarse alteraciones en el ritmo de este ciclo pueden presentarse trastornos del sueño. El 30% de la población mexicana presenta alteraciones del sueño, las cuales pueden presentarse durante el inicio, mantenimiento o en el ciclo de sueño-vigilia. Los médicos residentes durante su formación debido a su carga académica tienen periodos de descanso menores de 7 horas, generando una mala calidad de sueño y la presencia de somnolencia diurna excesiva impactando negativamente su rendimiento académico. Los resultados obtenidos demostraron una prevalencia del 100%, de médicos residentes con mala calidad de sueño y con una prevalencia del 72.72% de médicos residentes con una somnolencia diurna excesiva, la sustancia con mayor consumo es el café, el cual es excesivo en un alto porcentaje de la población estudiada, por lo que es posible demostrar la necesidad de la implementación de estrategias institucionales enfocadas a la reducción de la carga laboral, la creación de espacios y horarios de carácter obligatorio que permitan reducir las alteraciones del sueño que presentan los médicos y con esto reducir sus consecuencias.

Afrodescendencia: Análisis de la Valoración de los Estudiantes del Tecnológico Nacional de México en Veracruz

2026-02-16T20:44:08+00:00

Desde 2019 México reconoce a los pueblos afromexicanos, aunque históricamente fueron invisibilizados por el mestizaje, excluyendo a africanos y afrodescendientes y generando segregación racial, educativa y social. Este estudio analiza la percepción afrodescendiente de estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Cosamaloapan y las acciones del TecNM ante la diversidad cultural. Con un enfoque exploratorio, cuantitativo y cualitativo, se halló que solo el 14.8% se reconoce afromexicano, mientras 83% percibe discriminación en escuelas y dependencias. Los resultados muestran la necesidad de crear espacios y grupos de apoyo que promuevan inclusión y respeto, conforme al artículo 2 constitucional.

Estilos de Liderazgo en Laicos Católicos de la Región de Veracruz: Un Análisis Post-Conciliar hacia la Sinodalidad

2026-02-16T20:44:06+00:00

El presente estudio analiza los estilos de liderazgo predominantes en los laicos católicos de la zona centro de Veracruz (México) en el contexto post-Concilio Vaticano II y la actual promoción de la sinodalidad. A través de un enfoque cuantitativo basado en el Cuestionario de Estilos de Liderazgo de Northouse (2021), se encuestó a 128 participantes, mayoritariamente laicos (99.2%) residentes en esta región. Los resultados revelan un predominio inesperado del estilo Laissez-Faire (77.2% como estilo dominante), superando significativamente a los estilos Democrático (12.6%) y Autoritario (10.2%). A pesar de la literatura que sugiere una transición hacia modelos transformacionales y democráticos para fomentar la corresponsabilidad eclesial, los datos indican una tendencia hacia la autonomía operativa y una menor intervención directiva local. El estudio discute estos hallazgos a la luz de la historia del catolicismo social en el país, la resistencia al clericalismo y la necesidad de formación en liderazgo ignaciano. Se concluye que, aunque existe un rechazo al autoritarismo, el alto índice de liderazgo delegativo plantea desafíos para la cohesión comunitaria requerida en una Iglesia sinodal.

El Manejo Educativo de las Emociones y su Relación con el Rendimiento Académico en Estudiantes de la Asignatura Orientación Institucional (OSI-031) de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, Período 2026–2027

2026-02-16T20:44:05+00:00

Desde la perspectiva del rol orientador, el aprendizaje se concibe como un fenómeno biopsicosocial y no exclusivamente cognitivo; las emociones influyen de manera decisiva en la adaptación académica, el compromiso con el aprendizaje y el rendimiento. En este marco, se analiza la relación entre el manejo educativo de las emociones y el rendimiento académico en estudiantes de la asignatura Orientación Institucional (OSI-031) de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), durante el período 2026–2027, con énfasis en estudiantes de nuevo ingreso que transitan del nivel preuniversitario al universitario y enfrentan demandas de autonomía y autorregulación. Desde un enfoque psicopedagógico, se asume que la regulación emocional y el bienestar inciden en la autorregulación del aprendizaje, el engagement y el desempeño en contextos universitarios. Se adopta un estudio documental, no experimental, de alcance descriptivo-correlacional, sustentado en una revisión sistemática y selectiva de literatura científica indexada en repositorios de alto impacto (Scopus, Web of Science, SciELO, ERIC y Redalyc), priorizando estudios publicados entre 2019 y 2025 sobre el tema. El análisis se realiza mediante síntesis teórica y comparativa para identificar patrones, convergencias y vacíos en la evidencia sobre la relación entre las variables estudiadas. La literatura revisada sugiere que la integración psicopedagógica del manejo educativo de las emociones se asocia con mejores indicadores de rendimiento académico, mayor autorregulación del aprendizaje y menor estrés académico. Asimismo, se destaca su potencial protector frente a la desmotivación, las conductas disruptivas y el abandono académico, favoreciendo la formación integral y el bienestar universitario.

Mediación Intercultural en Entornos Laborales Diversos: Resolución de Conflictos y Cohesión Social en Ecuador

2026-02-16T20:44:02+00:00

La creciente diversidad cultural en los entornos laborales ecuatorianos ha generado desafíos significativos en la gestión de conflictos y la cohesión organizacional. Esta investigación se fundamentó en la necesidad de implementar estrategias efectivas para resolver disputas derivadas de diferencias étnicas, lingüísticas y culturales entre trabajadores. El objetivo fue analizar el impacto de la mediación intercultural en la resolución de conflictos laborales en Ecuador, y su influencia en la cohesión social y la productividad empresarial. Se utilizó una metodología cualitativa, descriptiva y no experimental, mediante entrevistas semiestructuradas aplicadas a empleados y directivos de empresas con diversidad cultural. Los resultados evidencian que los conflictos interculturales son frecuentes, especialmente en organizaciones con alta heterogeneidad étnica, afectando la comunicación interna y el clima laboral. Aunque muchas empresas recurren a modelos informales de mediación, aquellas que implementan estrategias estructuradas y capacitan a sus mediadores obtienen mejores resultados. Se observó una mejora en la cohesión social, la equidad en la toma de decisiones y un aumento en la productividad. Se concluye que la mediación intercultural es una herramienta eficaz para la construcción de ambientes laborales inclusivos, siendo necesario establecer protocolos formales, fortalecer la capacitación y valorar la diversidad como un activo organizacional.

La Prisión Preventiva Oficiosa en México como Regla General y no Como Excepción

2026-02-17T14:44:47+00:00

El presente trabajo tiene como finalidad realizar un análisis crítico respecto a la prisión preventiva oficiosa, la cual de manera frecuente se ha hecho de ella, la solución más recurrible para hacer frente a los altos índices de violencia y conductas antisociales, agravando gradualmente la penalidad para ciertos delitos, con la “finalidad” de disuadir el índice delincuencial; sin embargo, lejos de lograr su objetivo, se ha convertido en un abuso que implica la violación grave a múltiples derechos humanos, dentro de los cuales se encuentra, la libertad personal y la presunción de inocencia, ello, sin contar con los daños colaterales que implica como lo es, la desintegración familiar, el desempleo, el rechazo de la sociedad hacia las personas, que por alguna razón han sido privadas de su libertad mientras son procesadas. En razón de que, la prisión preventiva oficiosa en la mayoría de los casos se prolonga de manera excesiva, debido a la lentitud y poca diligencia con la que se conducen los servidores públicos encargados de administrar justicia, negligencia que pretenden justificar con la excesiva carga de trabajo; sin embargo, lo cierto es, que en la mayoría de los casos, su lentitud es más bien, por el desconocimiento en su actuación, la cual está fuertemente influenciada por el prejuicio de tildar de culpables a las personas privadas de su libertad que aún no han sido sentenciados, sólo porque son acusados de haber cometido un hecho que la ley señala como delito grave.

Influencia del Depósito de Relave Minero de Huarochirí sobre la Calidad del Río Chinchán

2026-02-17T14:44:46+00:00

El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la incidencia de los depósitos de relaves mineros sobre los parámetros de calidad del agua en el río Chinchán, ubicado en el distrito de Chincha, provincia de Lima. Se establecieron cinco estaciones de muestreo durante el período 2019-2020, dos de ellas (PM-01 y PM-02) localizadas aguas arriba de las zonas de influencia de los relaves y tres (PM-03, PM-04 y PM-05) aguas abajo. En cada estación se analizaron variables fisicoquímicas (conductividad eléctrica, temperatura, potencial hidrogeniónico y oxígeno disuelto) y se determinó la concentración de una serie de elementos traza, incluyendo arsénico (As), cadmio (Cd), cobre (Cu), cromo (Cr), hierro (Fe), níquel (Ni), plomo (Pb), selenio (Se) y zinc (Zn). Los valores obtenidos fueron comparados con los Límites Máximos Permisibles (LMP) establecidos en los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para la categoría agua. Los hallazgos indican que los indicadores fisicoquímicos y las concentraciones de elementos traza en el río Chinchán, monitoreados durante los regímenes hidrológicos de avenida y estiaje, no exhiben gradientes significativos de concentración entre los tramos anterior y posterior a los depósitos, de acuerdo con la serie de datos correspondiente al bienio analizado, las fluctuaciones registradas en los valores de conductividad, temperatura, pH, oxígeno disuelto y en las concentraciones de As, Cd, Cu, Cr, Ni, Pb, Se y Zn se mantuvieron dentro de rangos marginales y sin una tendencia atribuible al impacto de los relaves.

Evaluación del DBO y DQO del Efluente Residual de la Zona Urbana de Chontabamba y su Influencia al Río Chontabamba

2026-02-17T14:44:45+00:00

El estudio se desarrolló en el distrito de Chontabamba, de la provincia de Oxapampa y región Pasco, desarrollando un monitoreo orientado a determinar la cantidad de demanda bioquímica de oxigeno (DBO) y la demanda química de oxigeno (DQO) se empleó el método de toma de muestreo de aguas, establecido en el Protocolo Nacional para el Monitoreo de la Calidad de los Recursos Hídricos Superficiales, considerándose dos puntos de toma de muestra identificados en campo, relacionada a la descarga del efluente residual proveniente de la zona urbana del distrito y su influencia sobre el cuerpo receptor, el rio Chontabamba. Las concentraciones obtenidas para el DBO fueron valores de < 2.00 ml/L y la concentración obtenida para el DQO fueron valores de < 10 ml/L, estos resultados fueron comparados con los estándares de calidad ambiental para agua de categoría 1, sub categoría B uso recreacional conforme al Decreto Supremo N° 004-2017-MINAM, con el propósito de evaluar la calidad ambiental del rio Chontabamba y como está influyendo sobre este.

La migración mexicana hacia Estados Unidos: tensiones entre la política migratoria estadounidense y la protección internacional de los derechos humanos

2026-02-17T14:44:41+00:00

El presente artículo de revisión analiza la migración mexicana hacia Estados Unidos, poniendo énfasis en las tensiones existentes entre la política migratoria estadounidense y la protección internacional de los derechos humanos. El objetivo principal es examinar cómo los enfoques securitarios y restrictivos adoptados por Estados Unidos entran en contradicción con los compromisos asumidos en el marco del derecho internacional de los derechos humanos, así como identificar sus impactos sociales y humanos sobre la población migrante mexicana. Metodológicamente, se desarrolló una revisión sistemática de la literatura siguiendo las directrices PRISMA 2020, a partir de la consulta de bases de datos académicas y documentos de organismos internacionales, lo que permitió seleccionar estudios empíricos, teóricos y normativos relevantes. Los resultados evidencian que la migración mexicana responde a factores estructurales persistentes, mientras que las políticas migratorias restrictivas no reducen los flujos, sino que incrementan la vulnerabilidad, la irregularidad y las violaciones de derechos humanos. se identifican tensiones profundas entre la soberanía estatal y la universalidad de los derechos humanos, así como una brecha significativa entre los marcos normativos internacionales y su aplicación práctica. Se concluye que es necesario reorientar las políticas migratorias hacia enfoques integrales, humanitarios y basados en derechos.

Factores Psicosociales Asociados al Malestar Psicológico en Adolescentes Mexicanos de Secundaria

2026-02-17T14:44:37+00:00

La adolescencia es una etapa de alta vulnerabilidad para la salud mental, en la que la interacción de factores psicosociales pueden favorecer la aparición de malestar psicológico. En México, la evidencia empírica sobre este fenómeno en estudiantes de secundaria es aún limitada. El objetivo del estudio fue identificar y analizar los factores psicosociales asociados al malestar psicológico en adolescentes mexicanos de educación secundaria. Se realizó un estudio cuantitativo, transversal y analítico, con una muestra de 549 docentes de una secundaria pública de Ciudad Guzmán Jalisco, con edades entre 11 y 16 años. El malestar psicológico se evaluó mediante la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés DASS-21. Se efectuaron análisis descriptivos, hoy pruebas de asociación chi cuadrada y análisis correlacionales. Los resultados indican que más de la mitad de los participantes presentó niveles moderados a extremadamente severos de malestar psicológico. La ansiedad y la depresión fueron las dimensiones más prevalentes y mostraron una alta comorbilidad. Se identificaron diferencias estadísticamente significativas por sexo, con mayores niveles de malestar en mujeres. Asimismo, se observaron asociaciones significativas entre el malestar psicológico, variables contextuales y conductuales, destacando la práctica deportiva como factor protector. En conclusión, el malestar psicológico exige intervenciones preventivas y de atención escolar.

Análisis Bibliométrico del Impacto de los Escenarios de Realidad Virtual en las Personas con Trastornos de Ansiedad Social

2026-02-17T14:44:35+00:00

El trastorno de ansiedad social (TAS) se caracteriza por un miedo intenso y persistente a situaciones de interacción o desempeño social, acompañado de conductas de evitación que deterioran de forma significativa la vida académica, laboral y relacional. Diversas revisiones y ensayos clínicos han mostrado que la terapia de exposición en realidad virtual (VRET) constituye una alternativa eficaz y segura a la exposición en vivo tradicional para el tratamiento de los trastornos de ansiedad, incluyendo el TAS. (Schröder, D. at al., 2023). Sin embargo, persisten vacíos en la literatura respecto al impacto de escenarios inmersivos diseñados específicamente para contextos cotidianos de ansiedad social en población joven de habla hispana, así como sobre la experiencia subjetiva de uso (presencia, usabilidad, aceptabilidad). El objetivo de este estudio analiza el impacto de los escenarios de RV en personas con TAS, revisando evidencia científica, modelos terapéuticos y potenciales beneficios en el tratamiento. Se concluye que la RV ofrece una alternativa eficaz, accesible y personalizable para intervenir el TAS, aunque persisten desafíos tecnológicos, económicos y metodológicos en su implementación clínica.

La prueba electrónica: correos electrónicos y Whatsapp en el ámbito judicial

2026-01-29T11:32:51+00:00

El presente trabajo analiza la prueba electrónica en el ámbito laboral, con especial atención al uso de correos electrónicos y aplicaciones de mensajería instantánea, particularmente WhatsApp, como medios probatorios dentro de los procesos judiciales. El estudio tiene como objetivo examinar su conceptualización, regulación, formas de aportación, criterios de licitud, mecanismos de impugnación y parámetros de valoración judicial en los conflictos laborales. La investigación adopta una metodología cualitativa, de tipo descriptivo-analítico, basada en el análisis doctrinario, normativo y jurisprudencial relacionado con la prueba electrónica y los derechos fundamentales involucrados. Se examinan los principales medios de prueba electrónica utilizados en el ámbito laboral, así como los soportes y mecanismos técnicos empleados para su incorporación al proceso, incluyendo la intervención de instrumentos complementarios como la prueba pericial informática y las actas notariales. Los resultados evidencian que la prueba electrónica constituye un elemento probatorio relevante en los procesos laborales, siempre que se garantice su autenticidad, integridad y obtención lícita, en observancia de derechos fundamentales como la intimidad y el secreto de las comunicaciones. Asimismo, se identifica que la adecuada motivación judicial resulta determinante en su valoración, en aplicación del principio de libre apreciación de la prueba. Se concluye que la prueba electrónica exige un tratamiento procesal riguroso y técnicamente fundamentado, a fin de asegurar decisiones judiciales coherentes y respetuosas del debido proceso.

Legal Fragmentation and Compliance Gaps in Weapons and Ammunition Management: The Case for Normative Reform in Guatemala

2026-02-02T20:51:08+00:00

Effective weapons and ammunition management (WAM) is a central component of contemporary security governance, arms control, and violence prevention. International standards such as the International Ammunition Technical Guidelines (IATG) and the Modular Small-arms-control Implementation Compendium (MOSAIC) provide a comprehensive framework for the safe, secure, and accountable management of weapons and ammunition throughout their life cycle. However, effective implementation of these standards depends not only on technical capacity but also on the existence of coherent and adequate national legal frameworks. This article examines the case of Guatemala, arguing that persistent deficiencies in WAM are primarily rooted in normative fragmentation, regulatory gaps, and weak legal coordination among responsible institutions. Drawing on a national baseline assessment conducted through interinstitutional technical working groups, the article analyzes the extent to which Guatemala’s current legal and institutional framework aligns with international WAM standards. It identifies key areas where legal reform is necessary to enable effective compliance, including marking and record-keeping, destruction procedures, judicial oversight, and regulation of private security companies. The article concludes that targeted legislative and regulatory reforms are essential to transform technical standards into enforceable and sustainable national practice.