Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar

Gestión educativa y calidad de formación profesional en el Instituto Superior Pedagógico “Gran Pajatén”

2021-01-18T08:36:43+00:00

Este trabajo se caracteriza principalmente por determinar relación de la Gestión Educativa, y la Calidad de Formación Docente. La justificación coincide con las afirmaciones de Sorados Palacios, M. (2010) que la calidad de la gestión de una institución educativa, es resultado del rendimiento académico, cooperación de los docentes, cumplimiento de la programación curricular, participación de los padres de familia y asignación de recursos. El objetivo es analizar la Gestión Educativa para determinar su relación con la Calidad de Formación Profesional docentes que forman en la institución. Se recurrió al método lógico deductivo y al diseño de investigación no experimental transversal correlacional. Como técnicas de recolección de datos se ha empleado ficha de observación, para documentos académicos y administrativos; las libretas de notas, para registrar las actividades más relevantes; la encuesta por cuestionario se ha empleado para evaluar el proceso de formación profesional en los alumnos de la Especialidad de Lengua y Literatura; y la entrevista no estructurada en ciertas circunstancias. Por último, como resultado se obtuvo que existe una relación alta y significativa entre la Gestión Educativa de nivel regular y la Calidad de Formación Profesional, con una correlación de 73,1%.

Educación Inclusiva: un discurso de quién (es) y para quién (es)

2021-01-18T08:36:23+00:00

El presente escrito es un ensayo reflexivo analíticos con características críticas de las políticas públicas educativas, generadas por el Estado de Chile. Se evidencia que el sistema educacional ha perdido el foco según estándares para una educación de calidad en torno a la Inclusión y la Justicia Educativa. Existe un concepto de calidad desde la competencia, segregación y rankings, teniendo un estancamiento y letargo en la política, o sosteniendo a la escuela como un dispositivo político de poder en base a la reproducción de lógicas capitalistas y colonizantes. Asimismo, no se proyecta la inclusión en todas las dimensiones de la diversidad y solo se encuentra limitada hacia la necesidad y discapacidad, en donde el discurso del Estado sostiene y genera un errático lineamiento. Se propone un modelo de enfoque desde la escuela a nivel político - pedagógico revolucionario y radical con y para el trabajo conjunto de la escuela, develando un discurso centrado en el trabajo con su comunidad educativa, generando una escuela que desarrolla políticas para una ciudadanía crítica e inclusiva, que genere la transformación política, cultural y pedagógica, en donde desde lo endógeno, se logre la educación inclusiva y la justicia educativa.

Gestión de responsabilidad social universitaria en la Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo-2019

2021-01-18T08:36:03+00:00

El objetivo general fue: Identificar la diferencia que existe entre la percepción que tienen los docentes de las facultades de Sociología y Ciencias de la Comunicación sobre el nivel de gestión de responsabilidad social universitaria en la Universidad Nacional del Centro del Perú. La metodología empleada fue cuantitativa, la tipología seguida es según lo estable Landeau (2007), básica, descriptiva, cuantitativa, transversa y de comprobación. Responde al diseño descriptivo comparativo, con una muestra censal de 40 docentes entre las facultades de CC.CC y Sociología de la UNCP, a quienes se aplicaron el cuestionario de gestión de responsabilidad social universitaria (adaptada Pro Calidad y Vallaeys), que fue validad por juicio de expertos (4) y la fiabilidad se hizo mediante prueba piloto obteniendo 0,908 según alfa de Cronbach. Se arribó la siguiente conclusión: Se identificó que existe diferencia significativa entre la percepción que tienen los docentes de las facultades de Sociología y Ciencias de la Comunicación sobre el nivel de gestión de responsabilidad social universitaria en la UNCP, Huancayo – 2019, con un nivel de significancia de ρ_c (0,000) ≤ ρ_t(0, 05) y U de Mann Whitney de 393. Así mismo en sus dimensiones respectivas.

Formulación de los objetivos específicos desde el alcance correlacional en trabajos de investigación

2021-01-18T08:35:43+00:00

El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar como formular los objetivos específicos desde el alcance correlacional, se realizó un estudio documental de corte transversal, el universo se constituyó por los libros de investigación científica y artículos científicos alineados al tema de estudio y se utilizó el método no probabilístico para hallar la muestra que se constituyó por 22 libros de investigación científica y artículos científicos, la técnica utilizada fue el análisis de documentos y se utilizó la ficha bibliográfica como instrumento para reunir y analizar la información. Los resultados permiten concluir que, la forma idónea de formular los objetivos específcos desde el alcance correlacional es por variables o por dimensiones, se deben plantear con verbos exploratorios o descriptivos en infinitivo, no deben ser objetivos explicativos o proyectivos (de mayor nivel que el objetivo general), ni deben parecer tareas o actividades que quiere cumplir el investigador.

Gestión sustentable de los recursos naturales desde las experiencias de pequeños productores agropecuarios del Ñeembucú

2021-01-18T08:35:04+00:00

La gestión del desarrollo sustentable se inicia como una estrategia para hacer frente a los desafíos que demanda el creciente consumismo que afecta directamente a los recursos naturales (Vitón Garcia, 2017). El objetivo del estudio fue describir la gestión sustentable de los pequeños productores agropecuarios de Ñeembucú, para ello adopta un método puramente cualitativo, etnográfico, mediante el intercambio de experiencias y conocimientos entre alumnos del tercer curso de la Carrera Contaduría Nacional y los Pequeños productores del Ñeembucú. Teniendo en cuenta que el Desarrollo Sostenible comprende las dimensiones económico, social y ambiental (Naciones Unidas, 2002), se toma como referencia para establecer seis categorías de análisis que direccionan el estudio. Éstas se definen en: modo de organización, modo de financiación, manejo del agua; manejo de desperdicios; modo de producción, y relación con la ecología y el medio ambiente. La investigación utilizó como instrumento de recolección de datos una entrevista a profundidad en una población de 8 dirigentes de asociaciones de pequeños productores del Ñeembucú. Los resultados permiten concluir que la población estudiada, gestiona de manera responsable y sustentable cada proceso de producción, ya que consideran que los recursos naturales son fuentes fundamentales de subsistencia familiar y de abastecimiento para el mercado regional. Entre los resultados obtenidos se destacan, la necesidad de un mayor apoyo del sector público para el mejoramiento de su infraestructura, equipos de trabajo, mayor financiación a sus actividades de producción, la capacitación constante para fortalecer la organización, la capacidad de producción y la efectiva comercialización de sus productos. De esta manera evitar la migración masiva de jóvenes por falta de oportunidades, a través de la agricultura familiar campesina sustentable y sostenible, como estrategia de generación de empleo y lucha contra la pobreza.

Factores que influyen en el cumplimiento del pago del Impuesto al Valor del Patrimonio Predial en la ciudad de Puno-Perú

2021-01-18T08:34:44+00:00

El objetivo de la investigación fue determinar los factores que influyen en el cumplimiento del pago del Impuesto al Valor del Patrimonio Predial, siendo un tema muy relevante para ciudad de Puno, para lo cual se utilizó el modelo econométrico Logit Binomial. La población del presente estudio está compuesta por los contribuyentes de la ciudad de Puno que fue obtenida de la página web del municipio de Puno, por lo que la muestra ascendió a 375 contribuyentes, considerando las variables cultura tributaria que es medido por los indicadores de conciencia, educación y difusión tributaria; también se midió el nivel educativo y el ingreso familiar mensual. Se obtuvo como resultado que, los factores que influyen en el cumplimiento del pago del Impuesto al Valor del Patrimonio Predial en la ciudad de Puno son la cultura tributaria con 22.77%, nivel educativo con 1.86% y el ingreso familiar mensual del contribuyente con una probabilidad de 10.95%.

Responsabilidad social universitaria en dos facultades de la Universidad Nacional del Centro del Perú-2019

2021-01-18T08:35:24+00:00

El objetivo general fue: Identificar la diferencia que existe entre la percepción que tienen los docentes de las facultades de Arquitectura e Ingeniería de Sistemas sobre el nivel de gestión de responsabilidad social universitaria en la Universidad Nacional del Centro del Perú. La metodología empleada fue cuantitativa, la tipología seguida es según lo estable Landeau (2007), básica, descriptiva, cuantitativa, transversa y de comprobación. Responde al diseño descriptivo comparativo, con una muestra censal de 68 docentes de ambas facultades de la UNCP, a quienes se aplicaron el cuestionario de gestión de responsabilidad social universitaria (adaptada Pro Calidad y Vallaeys), que fue validad por juicio de expertos (4) y la fiabilidad se hizo mediante prueba piloto obteniendo 0,960 según alfa de Cronbach. Se arribó la siguiente conclusión: Se identificó que existe diferencia significativa entre la percepción que tienen los docentes de las facultades de Arquitectura e Ingeniería de Sistemas sobre el nivel de responsabilidad social universitaria en la UNCP, Huancayo – 2019, con un nivel de significancia según U de Mann Whitney de 591.

Potencial de los recursos turísticos como oportunidad de recuperación económica en la región Apurímac, Perú, frente al Covid-19

2021-01-18T08:34:25+00:00

El objetivo de la investigación fue: Describir, ilustrar, argumentar la contribución del potencial de recursos turísticos para la recuperación económica en comunidades campesinas de la región Apurímac, en respuesta al Covid 19. El propósito logrado: argumentar el tipo de actividad turística que sería el eje para iniciar la recuperación económica del sector turismo. El enfoque de investigación fue cualitativo, tipo estudio de caso, diseño narrativo. Las técnicas aplicadas fueron: captura de fotografía satelital, captura de fotográfica de lugares o sitios, análisis de documentos; experiencia del investigador, observación de hechos in situ. La muestra se caracterizó por la identificación de sistemas geomorfológicos, asociados con sitios arqueológicos. Como resultados tenemos: Existen barreras institucionales – administrativas, para formalizar el aprovechamiento de una zona o ruta ecoturística. La recuperación económica, es factible, por el poco monto de inversión, permitiendo el despegue de otras actividades directas e indirectas, nos referimos al Ecoturismo: hikking, trekking, acampar, andinismo, paisajismo, visita a sitios arqueológicos que se complementan con acampar y caminar por el kapacc ñan o camino inca. El aprovechamiento, se realiza bajo requisitos mínimos que se debe cumplir en la orientación turística para grupos pequeños, con capacidad motriz completa, además de los protocolos de seguridad, distanciamiento social.

Análisis de la violencia cibernética en las preparatorias pertenecientes a la Universidad Autónoma de Nuevo León del municipio de Monterrey

2021-01-18T08:34:05+00:00

El fenómeno conocido como ciberbullying ha llamado la atención de los investigadores de las ciencias sociales debido al impacto en la conducta de los estudiantes de los centros educativos. El presente estudio de diseño mixto intenta dar cuenta de la forma en la que este fenómeno se presenta en las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León, pertenecientes al Municipio de Monterrey. Entre los resultados más importantes destaca que las experiencias de ciberbullying se encuentran mediadas a partir de la interacción entre los factores personales, interpersonales y las motivaciones externas de los sujetos, constituyendo estos elementos los determinantes fundamentales del fenómeno del ciberbullying.

La Religión y la construcción del Capital Social

2021-01-18T08:33:26+00:00

El objetivo de la ponencia es Identificar el papel que desempeñan las religiones Católica y Adventista en la construcción del capital social en los jóvenes y adolescentes que participan activamente en los grupos promovidos por estas iglesias, El tipo de estudio es Básico, con enfoque cuantitativo mixto, El Diseño es Descriptivo comparativo. Los elementos en los que se sostiene el capital social se construye de modo diferenciado entre los creyentes de determinadas religiones. Ello debido a las diferentes doctrinas y creencias que se imparten al interior de las iglesias. Así, la confianza, la solidaridad, la reciprocidad y la cooperación se expresan en mayor o menor nivel de intensidad y de forma diferente. Los resultados obtenidos en este estudio nos llevan a concluir que al interior de la las iglesias el capital social es más activo entre los creyentes de una misma religión y que el capital social se proyecta de forma menos intensa hacia el exterior de las iglesias, en otros términos, las actitudes de confianza y las relaciones de solidaridad, reciprocidad y cooperación son más intensas entre los creyentes de una misma religión que con personas externas a sus grupos de acción.

Responsabilidad social universitaria y satisfacción laboral del personal administrativo en una universidad pública de Huancayo (Perú)

2021-01-18T08:33:46+00:00

El estudio tiene por objetivo de determinar la relación entre responsabilidad social universitaria (RSU) y la satisfacción laboral (SL) del personal administrativo de la Universidad Nacional del Centro del Perú (UNCP), con el fin de mejorar condiciones laborales y de rendimiento. Para ello, se aplicó la metodología cuantitativa, de tipo básica, a un nivel descriptivo y con diseño correlacional. La población de estudio estuvo conformada por los trabajadores administrativos del gobierno central, facultades y sedes de la UNCP, Huancayo – Perú. Así mismo, en la investigación se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario de 18 ítems para los datos de RSU y otro instrumento de 21 ítems para la SL, los cuales fueron validados por exertos y teniendo una confiabilidad de los mismo con Alfa de Cronbach de 0,870 y 0,845 respectivamente. La conclusión a la que se arriba es que existe una correlación débil y significativa entre la responsabilidad social universitaria y la satisfacción laboral del personal administrativo de la Universidad Nacional del Centro del Perú – 2018, con un nivel de significancia de 0,01 y Rho de Spearman de 0.372

Gestión Pedagógica en la Disciplina Contabilidad Financiera

2021-01-18T08:33:07+00:00

El artículo tiene como objetivo describir la gestión pedagógica en la disciplina Contabilidad Financiera utilizada por los docentes de la Facultad de Ciencias Contables Administrativas y Económicas de la Universidad Nacional de Pilar en el año 2019. Se analizó desde tres dimensiones, los cuales fueron metodología de enseñanza, recursos didácticos y competencia docente. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño observacional, transversal, prospectivo y según el nivel de análisis fue descriptivo, como técnica de recolección de datos se realizó un censo, aplicando un cuestionario a cinco docentes de la disciplina. Los hallazgos principales fueron la utilización de planeamiento didáctico, estructura de los momentos didácticos, estudio de casos, y en menor proporción el uso de los recursos tecnológicos pertinentes al área, sin embargo, los docentes consideran importante la utilización de los mismos, realizan capacitaciones y actualizaciones tanto en el área pedagógico como profesional y gestiones para la implementación de recursos tecnológicos en el área contable. Así también, el 80% de los docentes apuestan a la adquisición de los mismos a través de la autogestión

Responsabilidad Social y Desarrollo Sustentable de la ciudad de Pilar; Una mirada desde la percepción de los estudiantes universitarios

2021-01-18T08:32:39+00:00

La responsabilidad social busca “el desarrollo sostenible, tanto social como ambiental, de la sociedad y no solamente una responsabilidad reactiva (no causar daño, portarse bien), sino proactiva (participar, innovar, mejorar), donde la participación en el bien común es un deber de la responsabilidad social” (Vallaeys & Álvarez Rodríguez, 2019, pág. 97). El presente estudio muestra la percepción de los estudiantes universitarios sobre la Responsabilidad Social y Desarrollo Sustentable de la ciudad de Pilar, en representación del Municipio, la disposición y administración de sus bienes e ingresos y la prestación de los servicios públicos en general. Se analizaron variables relacionadas a la propuesta de Wong (2005), que comprende; a) estructura económica, agentes económicos e innovación, b) Infraestructura, servicios y accesibilidad, c) Calidad de vida y RRHH, d) Cohesión social, organizaciones e identidad territorial, e) Medio ambiente y Recursos Naturales y f) Organizaciones, Normatividad y Programas de ordenamiento ecológico y territorial. Se adoptó una metodología descriptiva, no experimental, trasversal prospectivo con enfoque únicamente cuantitativo (Hernandez Sampieri, Fernandez Collado, & Pilar Batista, 2014). Como instrumento de recolección de datos se utilizó el cuestionario “Percepción sobre el nivel de desarrollo sustentable, desde la perspectiva del sector educativo” elaborado y validado por Galván, Miranda, Báez, Acosta, & Murillo (2014). La población está conformada por 130 estudiantes universitarios matriculados en el año 2020, en la carrera de licenciatura en Contaduría Publico Nacional, dependiente de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas de la Universidad Nacional de Pilar, Ñeembucú, Paraguay. Los principales hallazgos muestran que desarrolla un nivel intermedio de Responsabilidad Social y Desarrollo Sustentable, desde la percepción de los estudiantes universitarios. Dicho nivel se traduce en acciones mínimas aceptables de desarrollo, por tal razón, el panorama actual de la ciudad de Pilar, desde las primeras impresiones de los estudiantes universitarios, motiva a abordar mejoras en cuanto a las seis dimensiones que propone Wong (2005) estructura económica, agentes económicos e innovación, Infraestructura, servicios y accesibilidad, Calidad de vida y RRHH, Cohesión social, organizaciones e identidad territorial, Medio ambiente y Recursos Naturales y Organizaciones, Normatividad y Programas de ordenamiento ecológico y territorial, ya que en ninguna de las dimensiones citadas se han evidenciado indicadores en condiciones de fortalezas

Uso de la tierra y expansión urbana en las comunidades campesinas de los distritos de Andahuaylas y Anta, regiones Apurímac y Cusco, Perú

2021-01-18T08:32:19+00:00

El objetivo principal es comprender e ilustrar las consecuencias de la expansión urbana en el estado del uso de la tierra en las comunidades campesinas de los distritos de Andahuaylas y Anta, regiones Apurímac y Cusco. El enfoque de investigación cualitativo, el diseño de investigación es micro etnográfico, el nivel de investigación ex pos facto. La población comuneros calificados en los territorios comunales campesinos donde se evidencia desde hace más de veinte años, hechos de expansión urbana. La muestra es intencional, no probabilística, se seleccionó a ex autoridades de la directiva comunal, llegando a un total de 20 y la fotografía satelital. La técnica fue la entrevista semi estructurada, sumado la captura de foto satelital por cada 5 años en el periodo 2019 a 1975. La conclusión: que el cambio de uso del suelo agrícola hacia suelo urbano, se centró en: 1) el valor que adquirió el predio rural cuando se formaliza con un título de propiedad, para los predios de dominio privado, 2) la proximidad de los territorios comunales campesinos a la ciudad, establecieron una disfunción organizacional, abriendo camino a la división y partición de predios agrícolas, 3) el papel de la autoridad representativa del poder judicial, el juez de paz, que sirvió para consolidar proceso de transferencia internos de predios rurales próximos a la zona urbana. A pesar que la ley 24656, es tácita, respecto al proceso de compra venta al interior de la comunidad campesina y la constitución política del Perú del año 1993, donde indica que la pérdida de la condición de comunidad y parcelación ocasiona el re vertimiento de tierras hacia el estado; ello no es suficiente porque las formas asociativas y condiciones de posesión en tierras eriazas comunales, por los asentamientos urbano marginales, presentan otra connotación, creando un nuevo contexto de necesidad poblacional y atención del estado.

Transferência de tecnologia e desenvolvimento sustentável: o critt- ufjf e sua trajetória

2021-01-18T08:31:59+00:00

Termos como desenvolvimento sustentável e desenvolvimento local e regional vem sendo cada vez mais associados a outros como inovação, transferência de tecnologia e empreendedorismo. Os Núcleos de Transferência de Tecnologia- NITs presentes nas Universidades Federais tem contribuído sobremaneira para que essa associação saia da teoria e passe à prática. O presente trabalho pretende apresentar a trajetória do Centro Regional de Inovação e Transferência de Tecnologia – CRITT da Universidade de Juiz de Fora e seu papel, até o momento, no desenvolvimento local e regional por meio de seus rocessos finalísticos bem como sugerir possíveis ações que permitam uma maior interação da Universidade com a comunidade em seu entorno. Utilizou-se a pesquisa documental de forma a levantar as realizações do Centro, relacionando-as com o levantamento das teorias sobre o assunto além de outras experiências já relatadas em artigos científicos. Evidencia-se o quanto um organismo como o CRITT pode e deve contribuir para o desenvolvimento regional sustentável, sendo mais uma importante contrapartida que as IFEs oferecem à sociedade.

Determinación de la Eficiencia en la Gestión de Residuos Sólidos en las Municipalidades Distritales de la Región de Puno - Perú

2021-01-18T08:31:40+00:00

El objetivo de la presente investigación fue de determinar los niveles de eficiencia en la gestión de residuos sólidos en las municipalidades distritales de la región de Puno, se consideró como fuente de información los datos que existen en el Registro Nacional de Municipalidades al 2017 (109 municipalidades distritales). El diseño de investigación es relacional, con un enfoque descriptivo, donde se aplicó la técnica del Análisis de envolvente de datos (DEA). Se determinó que de 109 municipalidades distritales, 72 son eficientes, es decir que 66.06% de dichas municipalidades de la Región de Puno son eficientes en la gestión de RS, mientras que el 33.94% del total de municipalidades son ineficientes; el promedio de eficiencia en la Región de Puno fue de 85.03%, manteniendo el mismo nivel de output. Las características de las entradas (inputs) que se usan en los distritos analizados son la cantidad de dinero destinado al servicio de limpieza pública y el uso de algún instrumento de gestión de RS no son utilizados de manera adecuada y de manera integral como instrumentos de gestión ambiental. Las características de las salidas (outputs) tienen una tendencia variante con respecto al promedio, toda vez que la frecuencia de recojo de los RS realizado por la Municipalidad, la cantidad de residuos sólidos municipales (RSM) recolectados/día/Kg, la cobertura del servicio de limpieza pública en la zona urbana del distrito/día, la cobertura del servicio de limpieza pública en la zona rural del distrito/día y el destino final de RS es variante.

Política de incorporación y competencias docentes TIC para el proceso de enseñanza en educación superior.

2021-01-18T08:31:20+00:00

La tendencia de incorporación de TIC como política educativa avanza en todos los niveles, en la educación superior el manejo apropiado de TIC en docentes es clave, el desafío es la trasformación de modelos formativos. El trabajo realiza la revisión sistemática de literatura para conocer el estado del arte respecto a las políticas de incorporación de TIC en el ambiente educativo universitario, analizar las competencias TIC para el docente, su uso en el proceso de enseñanza. Mediante un enfoque cualitativo y una revisión documental exhaustiva se realizó un detallado análisis de publicaciones de los años 2016-2019. Los hallazgos sugieren que en los últimos años se ha visto un importante avance en la incorporación de la tecnología en todos los aspectos de la vida diaria. Adicionalmente, se evidenciaron aportes significativos que muestran que los escenarios educativos van cambiado sustancialmente gracias a las tecnologías que hoy día se aplican para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Las conclusiones se orientan a la necesidad de complementar las políticas, con acompañamiento sustantivo de todos los sectores. Los docentes necesitan competencias digitales para que puedan enriquecer su labor, que sólo se logra con la práctica y un componente de predisposición hacia la innovación constante.

Recursos ecoturísticos en la comunidad campesina de tintay, región apurímac, Perú.

2021-01-18T08:31:01+00:00

El objetivo fue: describir e ilustrar el potencial de los recursos ecoturísticos ubicados en la comunidad de Tintay, distrito de Kishuará, provincia Andahuaylas, región Apurímac. El enfoque de investigación es mixto. El tipo y diseño de investigación fueron: descriptivo y micro etnográfico. La población y muestra fue intencionada, sistema geomorfológico. La comunidad campesina de Tintay posee una diversidad de recursos ecoturísticos, cuyos lagos se ubican en dos micro cuencas. Se pueden desarrollar una ruta por cada microcuenca para conocer los lagos. La accesibilidad en los tramos es regular. La primera recorre Soraqocha, Azulqocha, Upisuyuna y Qaqanqo, tiempo de recorrido siete horas. La segunda recorre Humedal de Parqo, Huincoqocha, Pisccaqocha, tiempo de recorrido cinco horas. Dentro de cada laguna se expanden una diversidad de fauna y flora, paisajes geográficos atractivos, que permiten desarrollar actividades turísticas como: montañismo, caminata, acampada, escala, observación paisajística, qué puede ser aprovechada sosteniblemente para la actividad turística. En el aspecto cultural posee recursos turísticos culturales, como: las festividades, rituales tradicionales, vestimentas típicas y estado actual en la conserva de la lengua materna “quechua” y actividades culturales.

La elección de la teoría: Prácticas científicas en filosofía y epistemología de la imaginación.

2021-01-18T08:30:41+00:00

La elección de la teoría, como lo expuso Kuhn, es un tema que ha sido objeto de discusión en la filosofía de la ciencia y en la epistemología, traída ahora a la metodología de la ciencia. Kuhn argumenta que en las ciencias sociales esta polémica suscitó muchos problemas sobre si una ciencia social es o no científica. Ahora el problema es saber si un tema es o no propio de la metodología de la ciencia. En ese tenor, el objetivo de este trabajo es analizar dos propuestas epistemológicas contemporáneas que se titulan epistemología naturalizada social y la epistemología de la imaginación, ambas como fundamento del método en la práctica científica. Por lo tanto, en los dos primeros apartados se describen ambas propuestas epistemológicas en términos de sus componentes más relevantes, así como sus fundamentos característicos bajo los criterios de Kuhn sobre elección de la teoría. La propuesta es que, para cualquier proceso metodológico, se tiene que hacer explícita la teoría que sustenta el método, tema de discusión en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia que se imparte en el Instituto Politécnico Nacional.

Epistemología genética y ejemplar: relación integradora Piaget-Kuhn para el siglo XXI

2021-01-18T08:30:22+00:00

El objetivo de este trabajo fue realizar una revisión y análisis de los planteamientos teóricos de Piaget y Kuhn para analizar sus implicaciones epistemológicas en la estructura de la ciencia, que puedan servir de fundamento en el establecimiento de nuevas relaciones entre filosofía, epistemología y metodología para una base conceptual de la interdisciplinaridad. De ese modo, a través del método psico-sociogenético se establecieron las relaciones sincrónicas de ambas propuestas, para después integrarlas en una discusión contemporánea. Por tanto, la estructura del texto se divide como sigue: en un primer apartado se discute sobre las propuestas epistemológicas piagetianas. En un segundo apartado se expone el conocimiento incorporado en los ejemplares de Kuhn. Finalmente, se expone en el tercer apartado algunas reflexiones sobre la estructura de la ciencia desde una perspectiva integradora para el siglo XXI.

Estilos de liderazgo directivo en educación superior

2021-01-18T08:30:02+00:00

El artículo analiza los diferentes estilos de liderazgo directivo considerando su importancia para el aseguramiento de la calidad en los centros educativos. Para el desarrollo del estudio se optó por un enfoque metodológico cualitativo, mediante estrategias hermeneúticas y de comparación constante para la interpretación de textos, previamente seleccionadas basadas en criterios de inclusión y exclusión. Los resultados indican que el líder es una persona con características que lo diferencian de otros, algunos autores afirman que son innatas y otros que se van adquiriendo por medio de las experiencias vividas por el mismo. El Líder Directivo debe ser gestor, creativo, con visión, comunicar políticas y desarrollar las estrategias, democrático, participativo, colaborador o transformacional favorecer la innovación, con desempeño creativo que contribuyan a las condiciones de cultura y clima organizacional favorables para lograr el aseguramiento de la calidad, así mismo los estilos de liderazgo no son excluyentes uno de otros, y que en la realidad no existen líderes que tengan un estilo puro, más bien predomina uno de ellos.

Calidad de gestión administrativa financiera en las municipalidades, 2020

2021-01-18T08:29:21+00:00

El presenta trabajo de investigación está caracteriza principalmente en mejorar la gestión de la administración financiera en las municipalidades través de un adecuado control interno. La justificación armoniza con las aseveraciones de Montalvo, L. (2015), que la Administración Financiera está basado especialmente sobre el dinero, como la principal variable de las organizaciones en busca de constantes beneficios. Aquí se establece y se pone en práctica estudios y análisis de los problemas de: La inversión, El financiamiento y La administración de los activos. El objetivo es determinar un modelo de control interno para mejorar la gestión de administración financiera de la Municipalidad. Presenta un estudio de investigación aplicada y el diseño no experimental, descriptivo de corte transversal simple; como también es propositivo. Como técnica de recolección de datos se utilizó la encuesta por cuestionario, ya que permitió evaluar la dinámica y la aplicación de las normas. Finalmente, se logró determinar que la administración de inversiones, financiamiento y activos, existe significante que cubrir con un adecuado control interno.

Gestión de recaudación tributaria municipal: Una visión cultural

2021-01-18T08:29:01+00:00

El estudio se caracteriza por conocer y analizar la gestión tributaria municipal que permita establecer un modelo de gestión efectiva para mejorar los ingresos tributarios. La justificación coincide con las afirmaciones de Palacio, O (2018) quien manifiesta que la gestión de los impuestos municipales y su relación con la cobranza de ingresos tiene una correlación muy significativa comparada a través de la buena gestión de los tributos. Investigación no experimental, descriptivo de corte transversal. Técnica aplicada encuesta e instrumento cuestionario, a colaboradores y contribuyentes, datos procesado y analizado mediante software SPSS vs 25. Como resultado se obtuvo que la recaudación y cultura tributaria están por debajo del 50%, esto puede deberse a la falta de estrategias adecuadas en la gestión de los tributos municipales. Como conclusión se menciona que no se cuenta con un plan de cultura tributaria a los contribuyentes, ni existen canales adecuados para el pago de los tributos, sumándose a la falta de transparencia en dar a conocer a la población en que se invierten los impuestos pagados, originando que muchos contribuyentes no paguen oportunamente sus impuestos y se incremente la cartera de morosidad.

Modelo de Gestión “Business Process Management” para mejorar los Resultados del Centro de Salud de Morales - San Martín, 2020

2021-01-18T08:29:40+00:00

El presente trabajo se caracteriza principalmente por caracterizar la gestión por procesos para mejorar los resultados de gestión en el Centro de Salud de Morales – San Martín 2020. La investigación se sostiene en los aportes teóricos que ayudarán al reforzamiento del marco teórico existente. El objetivo es Proponer un Modelo de Gestión “Business Process Management” para mejorar los Resultados del Centro de salud de Morales de la Red San Martín, 2020. Se recurrió a la investigación aplicada de enfoque cualitativo, de diseño de investigación no experimental, descriptivo, propositivo. Como técnicas de recolección de datos se ha empleado la encuesta y como instrumento cuestionarios por cada variable de estudio. Se concluyó que la gestión por procesos BPM es una herramienta de mejora de la gestión más efectivas para el Centro de Salud de Morales ; de aquí, se desprende que existe una necesidad por parte de la institución de aplicar y ejecutar estrategias de procesos gerenciales con miras a alcanzar niveles óptimos de calidad, apoyados en herramientas modernas que se adapten a las necesidades actuales del entorno., es decir a que la mejora de procesos , conlleva a simplificación administrativa y la satisfacciòn de los usuarios del Centro de Salud de Morales, siendo lo más resaltante la socializaciòn de los instrumnentos de gestión , resultados de gestión, capacitaciones y seguimiento de los procesos de cada área.

Gestión del talento humano en el desempeño laboral

2021-01-18T08:28:42+00:00

Este trabajo se caracteriza principalmente por determinar las condiciones de la gestión del talento humano con el desempeño laboral. La investigación porque se sostiene en los aportes teóricos que ayudaran al reforzamiento del marco conceptual y teórico ya existente. El objetivo es determinar un modelo de gestión del talento humano para mejorar el desempeño laboral, proyecto Especial Huallaga Central y Bajo Mayo 2020. Se recurrió a la investigación básica, de diseño de investigación no experimental, descriptiva, transversal. Como técnicas de recolección de datos se ha empleado la encuesta y como instrumento cuestionarios por cada variable de estudio. Se concluyó que existe una aceptable gestión del talento humano y del desempeño laboral según los colaboradores del PEHCBM, es decir a que a mejor gestion del talento humano mejora el desempeño laboral, siendo lo más resaltante las capacitaciones y estimulos de desempeño que realiza la institución.

Eficiencia, eficacia y transparencia del gasto público municipal

2021-01-18T08:28:22+00:00

La investigación está caracterizada esencialmente determinar la gestión del gasto público en el Municipio del Distrito de Juan Guerra. Presenta un estudio de investigación básica, con diseño no experimental, descriptivo de corte transversal. Como instrumento de recolección de datos se utilizó el cuestionario, en una muestra de 21 trabajadores entre nombrados y contratados. De esta manera se pudo realizar fehacientemente la valoración y aplicación de las normas; tanto a los trabajadores (16) y funcionarios (5). Por último, se logró establecer que existe un nivel bajo del gasto público desde la percepción del trabajador en un 87.5% y del funcionario en 80%.

La recaudación tributaria municipal 2020

2021-01-18T08:28:03+00:00

En esta investigación se evalúa las formas de la recaudación tributaria municipal de Estados como España, México, Colombia, Argentina, Ecuador y Perú representados por Lima como Capital del país y la Provincia de Chota. El tipo es cualitativo y el diseño de estudio es una revisión sistemática; las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible, incrementar la validez de las conclusiones de estudios individuales e identificar áreas de incertidumbre donde sea necesario realizar investigación. Sobre recaudación tributaria municipal; en donde a pesar de las enormes diferencias entre las realidades de los estados y ciudades investigadas, las coincidencias en morosidad, falta de información correcta al contribuyente y la necesidad de búsqueda de nuevas estrategias de recaudación, son destacables. Se recomienda aplicar en los municipios, un trabajo coordinado entre las diferentes áreas, de la institución, asimismo inversión en tecnología; capacitación, difusión y la búsqueda de nuevas y mejores estrategias de recaudación tributaria municipal.

Modelo de gestión por resultados para mejorar la calidad de gasto en la Unidad de Gestión Educativa Local, San Martín

2021-01-18T08:27:43+00:00

El presente estudio tuvo como objetivo proponer y validar un modelo de gestión por resultados para mejorar la calidad de gasto en la Unidad de Gestión Educativa Local, con un enfoque cuantitativo de tipo aplicada, diseño no experimental descriptivo propositivo, presentó una población de 30 especialistas, siendo estos la muestra por el reducido tamaño, se aplicó como instrumento un cuestionario para la obtención de datos, es así que se obtuvo como resultado de acuerdo al criterio de los especialistas de la UGEL y directores de las instituciones educativas confirmaron la presencia de acciones inadecuadas inherentes a la calidad de gasto, identificándose entre ellas, el incumplimiento en la ejecución total del presupuesto asignado a la UGEL y como consecuencia los directores sufren limitantes en el desempeño de sus objetivos institucionales, de manera que las metas alcanzadas son insatisfactorias por los mismos, frente a esta realidad el desarrollo de modelo de gestión resulta importante y adecuada para la mejora considerable a nivel de procesos institucionales.

Modelo de gestión presupuestal para mejorar la defensa jurídica en el Gobierno Regional de San Martín

2021-01-18T08:27:23+00:00

El presente estudio tiene como propósito la propuesta de un modelo de gestión presupuestal para mejorar la defensa jurídica del Gobierno Regional de San Martín el diagnóstico de la defensa jurídica, el estudio fue de tipo aplicada, por cuanto tuvo como propósito resolver problemas prácticos (CONCYTEC, 2018), tuvo un diseño descriptivo - propositivo (Sampieri, 2014). Además, se observa alcance temporal, transversal y orientada a la aplicación, ya que se centró en obtener datos sobre lo que sucede en un momento único (Gallardo, 2017). Para el estudio se consideró a 23 profesionales abogados que laboran dentro del área de Defensa Jurídica del Gobierno Regional de San Martín. Asimismo, se consideró al jefe del área de Defensa Jurídica, siendo en total 24 colaboradores. Se utilizó como técnica la encuesta, el estudio mostró 2 fases diagnostica y fase propositiva, en ese sentido los resultados enmarcan a la deficiencia en la programación de mayoría de las actividades ejecutadas, lo cual dificulta hacer frente a los requerimientos de los colaboradores y también de la población, evitando de ese modo garantizar el cumplimiento de los objetivos institucionales. Por otro lado, la deficiencia en la programación de los ingresos que se van a obtener y gastos que se van a incurrir durante un periodo de tiempo determinado, sin prestan mucha atención al análisis de los límites máximos a gastarse durante ese periodo, finalmente un modelo contribuye de manera significativa en el desarrollo organizacional.

Análisis pedagógico de los resultados de evaluación SNEPE 2015 en lengua castellana y literatura del tercer curso de la Media, y su correspondencia con la taxonomía de Bloom

2021-01-18T08:26:42+00:00

Este trabajo se ubica en el ámbito de los resultados de la prueba SNEPE 2015 en lengua Castellana y Literatura del tercer curso de la Educación Media. Se ha realizado un análisis pedagógico de los resultados para saber cuáles fueron los motivos que llevaron a los estudiantes a no lograr las derivaciones esperadas. Las muestras fueron tomadas de la prueba SNEPE, donde se observa que los estudiantes del tercer curso de la Educación. Media de la educación paraguaya tuvieron resultados inferiores a lo que se pretendía. Fueron seleccionados contenidos de área evaluados, contrastando con los ejercicios que realizan los estudiantes en horas de clase para el desarrollo de la asignatura. Además de autores que discuten y actualizan los temas referentes a evaluación de los aprendizajes y taxonomía de Bloom, que propone dividir los objetivos cognitivos en subcategorías organizadas del comportamiento más simple al más complejo. Los resultados obtenidos han demostrados que los libros de texto de Lengua Castellana y Literatura de tercer curso de la Educación. Media que utilizan los estudiantes no condicen con los estilos de pruebas de las evaluaciones de SNEPE.

Gobernanza con análisis territorial en Emergencia COVID-19

2021-01-18T08:27:03+00:00

El contexto climático, social y ambiental que enfrentamos actualmente como sociedad y como academia multidisciplinaria, demanda una articulación con las nuevas tendencias en gestión pública y gobernanza ciudadana enfocadas en el análisis territorial para la toma de decisiones públicas y gestión por procesos para resultados positivos. La asimilación conceptual en la enseñanza universitaria permitirá preparar y entrenar a profesionales de las diferentes carreras en una visión social - ambiental y económica más participativa y consciente del impacto de las políticas públicas y megas tendencias en las macroeconomías de los mercados. Los artículos correlacionan con el enfoque de prioridades entorno al concepto de gobernanza, que se refiere a la capacidad de resolución eficaz, eficiente y oportuna de los asuntos públicos, rápidamente los ámbitos conceptuales comunes con el planteamiento de la descentralización del Estado para la capacidad del gasto en tiempos de emergencia COVID-19 con rigurosidad a los procesos y ser eficientes, efectivos en el gasto, por lo que existe una crisis ambiental global y de inequidad social con líderes en gestión del cambio y práctica del desarrollo, con gerentes capacees de resolver la crisis aprovechando las oportunidades y proponiendo soluciones de bienestar económico con equidad social, sostenibilidad y sustentabilidad.

Competencias tecnológicas de los docentes de ES y su relación con los instrumentos de evaluación para entornos virtuales

2021-01-18T08:26:23+00:00

La aparición del COVID-19 ha generado innumerables cambios en todos los ámbitos entre ellos requirió la inmediata incorporación de la tecnología en la Educación para la prosecución de las actividades donde el docente debió poner de manifiesto sus competencias tecnológicas para el desarrollo de las clases y aplicación de instrumentos de evaluación que evidencien el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje. En esta investigación se analiza la relación entre las competencias tecnológicas del docente y los instrumentos de evaluación para entornos virtuales desde una perspectiva relacionada a la Educación Superior, para el análisis se optó por la investigación bibliográfica, los materiales fueron obtenidos por medio del portal CICCO y de Google Académico. Los principales resultados indican que efectivamente existe un estrecho relacionamiento entre las competencias tecnológicas de los docentes para la aplicación efectiva de los instrumentos de evaluación del entorno virtual; en este contexto donde todo es virtual los instrumentos de evaluación deben proporcionar información que permita emitir juicios y tomar decisiones; las competencias de los docentes en tecnología facilitan la elaboración de instrumentos pertinentes además favorece la interacción entre el docente y el estudiante.

Caracterización de las estrategias de la enseñanza universitaria y la actitud del profesorado hacia la innovación en tiempos de pandemia

2021-01-18T08:26:03+00:00

El trabajo analiza las estrategias aplicadas en la enseñanza universitaria y la actitud de los docentes hacia la innovación en tiempos de pandemia, pretende describir las acciones de enseñanza en el marco de una educación de calidad de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Pilar, Paraguay. El abordaje es necesario considerando el tiempo de crisis instalado a raíz de la pandemia mundial que obliga a las instituciones de educación superior realizar ajustes a las estrategias de enseñanza y aprendizaje. La metodología adoptó el enfoque cuantitativo, con diseño observacional; prospectivo; transversal; descriptivo. La población de estudio lo conformaron el 100% de los docentes de cuatro carreras universitarias y se recurrió como técnica de recolección de los datos a la encuesta, a través de un instrumento, y la observación documental: El análisis de los resultados permitió la caracterización de la enseñanza universitaria y la actitud del docente hacia la innovación.

Plataforma virtual: una herramienta didáctica para el Proceso de Enseñanza Aprendizaje

2021-01-18T08:25:43+00:00

Los cambios acelerados de la tecnología en la actualidad sugieren rever el enfoque de la educación y con ello la necesidad de replantear el proceso de enseñanza aprendizaje con un cambio en la estructura mental de los principales actores. Esta investigación describe los aspectos positivos y negativos en la implementación de plataformas virtuales como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje. Es un estudio cualitativo y descriptivo basado en la revisión bibliográfica de artículos científicos sobre investigaciones producidas en países de América Latina (Colombia, Perú, Córdoba – Argentina, Plan Nacional de Educación 2024 – Paraguay) y España. Se destaca que la plataforma virtual es un recurso didáctico válido en el ámbito educativo, que favorece el trabajo autónomo, innovación, motivación y comunicación con el docente; sin embargo, existen dificultades en su implementación como la conectividad a internet, costos, administración y recursos necesarios para el efecto. Se debe trabajar en la cultura del docente y estudiante para una mejor inserción en la era digital.

Gestión educativa docente en la calidad de enseñanza universitaria del programa de contabilidad 2020

2021-01-18T08:24:25+00:00

La investigación tuvo como objetivo caracterizar la gestión educativa docente en la calidad de enseñanza universitaria del programa de contabilidad 2020. El estudio fue básico de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible. Conclusiones, el 80% de los estudios relacionados con la gestión educativa influyen en la calidad de enseñanza universitaria, debido a que la gestión educativa docentes demandan políticas, condiciones y consecuencias de las acciones desarrolladas por los gestores y docentes; se puede establecer que la calidad de educación universitaria tiene un impacto social distinto en los diferentes países del mundo, porque la educación es base para el desarrollo de un país. Además, es importante porque el ejercicio profesional depende de ello, de que establezca una adecuada formación basada en competencias para que respondan a las necesidades de los grupos de interés, de la población y sociedad en su conjunto.

Calidad del servicio municipal desde la perspectiva del ciudadano

2021-01-18T08:24:05+00:00

El propósito de la investigación fue, caracterizar la calidad del servicio municipal desde la perspectiva del ciudadano, la metodología empleada fue de tipo básica, diseño no experimental, descriptiva, con una muestra de 157 ciudadanos, la técnica aplicada fue la encuesta y el cuestionario como instrumento. Los resultados muestran las características de la calidad del servicio municipal, desde la perspectiva del ciudadano a través del Modelo SERVQUAL, identificándose que; el 42,2% de los ciudadanos se encuentran AED y TED con los elementos tangibles, por otro lado, respecto a la fiabilidad el 53.1%, capacidad de respuesta el 45.5%, seguridad el 52.7% y empatía el 48.1% mencionan que están TDA y ADA. Los nudos críticos de gestión que dificultan la calidad de los servicios, son: las deficiencias en el seguimiento del servicio, la compresión al usuario, las dificultades para resolver reclamos, la atención virtual deficiente y las instalaciones no modernas. Se recomienda realizar una propuesta innovadora en la gestión de la calidad del servicio municipal, para la solución a esta problemática.

Evaluación según modernización del Estado en la gestión municipal, 2020

2021-01-18T08:25:24+00:00

El estudio tuvo como objetivo caracterizar la evaluación según la modernización del Estado en la gestión municipal, 2020, la investigación es básica de diseño descriptivo con revisión sistemática, se realizó como procedimiento de recolección de datos una tabla de registro de datos y la fuente fue revisión bibliográfica de artículos de investigaciones tanto nacionales como internacionales que tuvieron como tema principal la evaluación según la modernización del Estado en la gestión municipal; se revisaron (10) artículos más relevantes. En conclusión la evaluación según la modernización del Estado en la gestión municipal, que el 100% de los estudios relacionados a la evaluación según modernización del Estado reconocen las bondades y beneficios en el contexto de la gestión púbica, debido a que la evaluación demanda compromiso institucional, políticas, condiciones y consecuencias; y se puede establecer que la evaluación tiene un impacto en la gestión lógicamente distinta en diferentes países del mundo, Por otro lado, el 80% concluye que la evaluación es importante para la gestión pública en el marco de la modernización del Estado, porque permite determinar las condiciones, funciones, toma de decisiones e intervención oportuna para el cumplimiento de metas y objetivos institucionales.

Control interno para mejorar las contrataciones del área de logística, Unidad de Gestión Educativa Local San Martín 2020

2021-01-18T08:25:04+00:00

El presente estudio de investigación se establece por determinar mejoras en las contrataciones del área de logística en la Unidad de Gestión Educativa de San Martín, teniendo como dimensión requisitos para la adquisición de bienes, servicios, proceso de la adquisición de bienes, servicios y políticas y normas de la adquisición de bienes. Ya que el objetivo determinar un modelo de control interno para mejorar las contrataciones del área de logística, Unidad de Gestión Educativa Local San Martín 2020; de esa manera conoce los procesos en la gestión de contrataciones. Presenta un estudio de investigación básica, con diseño no experimental, descriptivo de corte transversal. El instrumento de recolección de datos utilizado es el cuestionario y la guía de análisis, que nos permitió recabar conocimientos y experiencia sobre la temática planteada. La muestra representada por 60 trabajadores vinculados con la gestión logística, cuyos datos fueron procesados a través de un análisis estadístico descriptivo, De allí se pudo efectuar la valoración y ejecución de las normas de contrataciones. Por lo tanto, se logró establecer nunca se realiza la elaboración y aprobación de las bases del proceso de selección de acuerdo a las normas en un 8.3%

Desarrollo organizacional en la gestión municipal

2021-01-18T08:24:45+00:00

La presente investigación tuvo como objetivo, Caracterizar el desarrollo organizacional de la gestión en las municipalidades, la investigación fue cualitativa de diseño revisión sistemática, se realizó el análisis de 10 artículos científicos relacionados a la variable de estudio. Se encontró que el 50% de los artículos científicos se encuentran enfocados a desarrollo de competencias y habilidades de los trabajadores municipales a través de capacitaciones, 30% se encuentra enfocado al uso de la TIC, para lograr la gestión y 20% menciona el uso de la coeficiencia y metodologías aplicadas a al mapeo de objetivos institucionales. La gestión de las municipalidades son deficientes en Asia, Europa y África, las autoridades y directivos de los municipios deben tomar en cuenta diferentes metodologías para el desarrollo organizacional. Además, en el desarrollo de futuras investigaciones tomar variables y dimensiones de gestión que permitan escudriñar con mayor énfasis en la problemática que aquejan los gobiernos locales.

Control de la malaria en la gestión de la salud pública, 2020

2021-01-18T08:23:45+00:00

La investigación tuvo como objetivo caracterizar el control de la malaria en la gestión de la salud pública 2020. La investigación fue básica de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible. Conclusiones, Los 10 artículos científicos, sobre control de la malaria en la gestión de la salud pública evidencia que el 50% corresponde a diferentes bases de datos y 50% corresponden a una misma base de datos, todos estudios descriptivos con sus variantes análisis de revisión, análisis sistemático, casos y controles y estudio de casos. El 1000% de los estudios demandan políticas, condiciones y consecuencias de transmisión y deben priorizar la prevención básicamente. El 80% establece que para el control de la malaria los estilos de vida son importantes porque el comportamiento de las personas en zonas principalmente rurales depende de ellos que ejerzan el autocuidado de la salud para que establezcan un adecuado control de la malaria. Como consecuencias del deficiente control de la malaria y escaso compromiso de responder al control está no disminuyó, muy por lo contrario, se incrementó. La promoción de la salud es una estrategia clave en fortalecer competencias y capacidades a las personas para el control de la malaria para tener una vida saludable a pesar de la crisis social de los países, porque hay acciones que no depende del recurso económico sino del comportamiento social de las personas.

Gestión de Residuos Sólidos Urbanos y su Impacto Medioambiental

2021-01-18T08:23:26+00:00

Esta investigación buscó caracterizar la gestión de residuos sólidos urbanos y el impacto ambiental que estas producen. El tipo de investigación es no experimental básica y el diseño de estudio es una revisión sistemática; las revisiones sistemáticas se realizaron de investigaciones científicas, cuya unidad de análisis se realizó en base a estudios originales primarios, los mismos que representan una herramienta principal para sintetizar la información científica disponible, incrementar la validez de las conclusiones de estudios individuales, así como dirimir las áreas de incertidumbre donde sea de prioridad realizar investigación. Respecto a la gestión de residuos sólidos urbanos; en donde a pesar de los esfuerzos que realizan algunas municipalidades, de acuerdo a lo investigado, se logró identificar entre los principales problemas: la distancia de los vertederos, el déficit de aprovechamiento, la disposición final de los desechos no está bien ubicada y mucho menos reutilizada, es por esta razón que hoy más que nunca debemos involucrarnos desde distintos ámbitos y promover la recolección selectiva, y trabajar fehacientemente una educación ambiental que contribuya eficientemente con el cuidado del medioambiente.

Paradigma eco céntrico en la formación universitaria de la Carrera Ingeniería Ambiental - Facultad de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de Pilar - Paraguay - 2019

2021-01-18T08:23:06+00:00

La realidad ecológica mundial, pretende un equilibrio aceptable entre la sociedad y el ecosistema natural. Ante estos desafíos actuales, con este trabajo se busca determinar la implementación de los desafíos del paradigma eco céntrico desde la formación universitaria de la Carrera de Ingeniería Ambiental, para encauzar acciones de su implementación erradicando paulatinamente la cultura antropocéntrica. Para el logro de este objetivo se ha desarrollado una investigación acción, desde la perspectiva de dos asignaturas. Se ha realizado una revisión bibliográfica acerca del estado del arte, luego se aplicó fundamentalmente la observación participante, que permitió denotar que la formación universitaria de la Carrera de Ingeniería Ambiental desarrolla el paradigma eco céntrico. La percepción que tienen los estudiantes con respecto a una perspectiva eco céntrica, es aún débil, en cuanto que manifiestan comportamientos antropocéntricos. Mediante propuestas desafiantes, se ha modificado dichos comportamientos, demostrando mayor compromiso con la formación y transferencia de sus conocimientos al ambiente.

Gestión del deporte en la delincuencia juvenil, 2020

2021-01-18T08:22:47+00:00

La investigación tuvo como objetivo Caracterizar la gestión del deporte en la delincuencia juvenil, 2020. La investigación fue de tipo básica de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible e incrementar la validez de las conclusiones de estudios individuales e identificar áreas de incertidumbre donde sea necesario realizar investigación. Conclusiones, la revisión sistemática de los 10 artículos científicos, sobre la gestión del deporte en la delincuencia juvenil en el contexto de la crisis económica, corresponde a diferentes bases de datos, todos responden al tipo y diseño de estudios descriptivos con sus variantes. El 100% de los estudios relacionados con la gestión del deporte establecen beneficio al generar bienestar y salud; y no solo es ejercida por el ámbito público sino privado, y demandan políticas que contribuya a obtener el impacto social, lógicamente en los diferentes países del mundo. La gestión del deporte juega un papel importante en el eje fundamental del bienestar juvenil porque le permite salud, mejor nivel educativo, mayor integración familiar e inserción social.

Gestión organizacional en la ejecución presupuestal Municipal 2020

2021-01-18T08:22:08+00:00

La investigación tuvo como objetivo caracterizar la gestión organizacional en la ejecución presupuestal municipal, 2020. El estudio fue básico de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible. Conclusiones, de los 10 artículos científicos, sobre gestión organizacional en la ejecución presupuestal municipal en el contexto de la crisis económica, corresponden a diferentes bases de datos, todos ellos corresponden al tipo y diseño de estudios descriptivos. El 90% de los estudios están relacionados con la ejecución presupuestal municipal y según estilos de gestión organizacional demandan políticas, condiciones y consecuencias de gasto público; y se puede establecer que la gestión organizacional contribuirá básicamente a mejor uso de recursos del estado por las entidades públicas de gobierno a nivel local. La gestión organizacional es importante porque el comportamiento de las personas depende de ello y es necesario que se establezca funciones bien definidas para ejercer el cargo, hoy llamados perfiles de puesto por el estado. Asimismo, las consecuencias institucionales principalmente por una deficiente gestión organizacional van en incremento y conlleva a una baja ejecución presupuestal municipal.

Desempeño laboral en la gestión educativa básica especial, 2020

2021-01-18T08:21:48+00:00

La investigación tuvo como objetivo Caracterizar el desempeño laboral en la gestión educativa básica especial, 2020. El estudio fue básico de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible. Conclusiones, La revisión sistemática sobre desempeño laboral en la gestión educativa básica especial se ejecuta bajo los recursos del sistema educativo en el contexto de la crisis económica, corresponden a diferentes bases de datos, todos ellos de tipo y diseño descriptivos. El 80% de los estudios en desempeño laboral en la gestión educativa, es diferente en los países debido a los estilos de gestión organizacional, políticas, condiciones y consecuencias de gasto público; y se establece que la gestión educativa tiene un impacto social. La gestión educativa básica especial, es importante porque el comportamiento de los docentes depende de cómo llegan a sus estudiantes y es necesario que se establezca funciones bien definidas para ejercer el cargo en la institución inicial.

Control interno de la ejecución presupuestal en la gestión de salud 2020

2021-01-18T08:21:28+00:00

La investigación tuvo como objetivo caracterizar el control interno de la ejecución presupuestal en la gestión de salud 2020. La investigación fue básica de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible. Conclusiones, los artículos científicos, corresponde a diferentes bases de datos, todos ellos corresponden al tipo y diseño de estudios descriptivos. El 70% de los estudios de sistemas financieros influyen en la vida sostenible en el contexto de la crisis económica, debido a que demandan políticas, condiciones y consecuencias de afección pública; y el sistema financiero tiene un impacto social lógicamente distinto en los diferentes países del mundo. El 70% concluye un sistema sólo no es importante porque demanda de la responsabilidad, competencias y comportamiento de las personas para su buen funcionamiento y sobretodo integrado con todos los componentes del Estado. Un sistema integrado de administración financiera se atribuye al control administrativo y financiero con competencias integrales para el uso y disposición de los recursos públicos con utilización eficiente y eficaz de los recursos asignados por el Estado.

Nuevo papel de la didáctica implementada en las aulas universitarias

2021-01-18T08:21:09+00:00

Esta investigación tiene el propósito de describir el papel de la didáctica implementada en las aulas universitarias, y a su vez destacar la relevancia del sujeto como núcleo central de este proceso. El método utilizado es la revisión y análisis exhaustivos de la literatura existente con relación al tema abordado. Los hallazgos principales de este trabajo fueron: que el papel de la didáctica implementada en las aulas universitarias requiere la articulación de procesos cognitivos para el logro del desarrollo de competencias y capacidades a través de experiencias de aulas sistemáticas y racionales, utilizando diversas herramientas tecnológicas para el acceso a la información y para transferirla de manera significativa a los estudiantes, tanto en clases presenciales como virtuales, en situaciones diacrónicas y sincrónicas. Esto implica que la nueva didáctica debe ajustarse a los procedimientos que produzcan aprendizajes significativos, articulando condiciones de organización del orden interno y externo del contexto de aprendizaje, propiciando situaciones convenientes de experiencias, a fin de que el alumno organice la construcción de su propio aprendizaje, mediante herramientas convencionales y virtuales, a través de metodologías que movilicen estructuras cognitivas básicas y complejas, que caracterizan al nivel de educación superior.

El Impacto de la infraestructura en el desarrollo económico

2021-01-18T08:20:48+00:00

La investigación caracterizó la incidencia que tiene el desarrollo de infraestructura con el desarrollo económico. La investigación fue no experimental básica y el diseño de estudio de revisión sistemática; las revisiones sistemáticas han sido realizadas de investigaciones científicas, las mismas que son consideradas como estudios originales primarios, siendo de importante ayuda para concentrar información relevante sobre el tema. Con respecto a la infraestructura, se ha podido identificar que existe una alta brecha de infraestructura, lo que impacta en la competitividad del país y limita el desarrollo económico, por consiguiente, el mejor mecanismo para reducir la pobreza y contribuir al desarrollo económico es con infraestructura, la que debe ser ejecutada por los tres niveles de gobierno, siendo los gobiernos locales los que ejecutan el mayor porcentaje del presupuesto destinado para este fin.

Desempeño Laboral en la Gestión Municipal 2020

2021-01-18T08:20:29+00:00

La presente investigación tuvo como objetivo, Identificar las características del desempeño laboral para mejorar la gestión Municipal 2020, la investigación fue cualitativa de diseño revisión sistemática, se realizó el análisis de 10 artículos científicos relacionados a la variable de estudio. Se encontró que La evaluación de los 10 artículos científicos, enfocados al desempeño laboral en la gestión municipal pertenecen al tipo y diseño de estudios descriptivos. Los artículos enfocan al desarrollo de competencias y habilidades de los colaboradores municipales a través de capacitaciones, además se enfocan al uso de la tecnología, y 20% a metodologías aplicadas frente a los objetivos institucionales. También el desempeño laboral influye en la vida sostenible en el contexto de la crisis económica, debido a que demandan condiciones laborales diferentes, además de necesitar políticas, condiciones y consecuencias de afección pública. También se evidencia la necesidad de contar con un sistema para evaluar el desempeño laboral, por competencias, comprometidos y con comportamiento ético legal para su buen funcionamiento de los municipios y sobretodo integrado con todos los componentes del Estado. El control administrativo y financiero demanda de profesionales y técnicos con competencias integrales para el uso y disposición de recursos públicos para ser utilizados eficiente y eficazmente.

Sistema integrado de administración financiera municipal 2020

2021-01-18T08:20:09+00:00

La investigación tuvo como objetivo caracterizar el sistema integrado de administración financiera municipal, 2020. La investigación fue básica de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible. Conclusiones, la revisión sistemática de artículos científicos, corresponde a diferentes bases de datos, de tipo y diseño de estudios descriptivos. El 70% de los estudios relacionados que los sistemas financieros influyen en la vida sostenible en el contexto de la crisis económica, debido a que demandan políticas, condiciones y consecuencias de afección pública; y se puede establecer que el sistema financiero tiene un impacto social lógicamente distinto en los diferentes países del mundo. El 70% concluye un sistema sólo no es importante porque demanda de la responsabilidad, competencias y comportamiento de las personas para su buen funcionamiento y sobretodo integrado con todos los componentes del Estado. Un sistema integrado de administración financiera se atribuye al control administrativo y financiero con competencias integrales para el uso y disposición de los recursos públicos con utilización eficiente y eficaz de los recursos asignados por el Estado.

Gestión del suministro para disponibilidad de medicamentos e insumos en micro redes de salud 2020

2021-01-18T08:19:27+00:00

La presente investigación tuvo como objetivo, Gestión del suministro para disponibilidad de medicamentos e insumos en microredes de salud 2020, la investigación fue cualitativa de diseño revisión sistemática, se realizó el análisis de 10 artículos científicos relacionados a la variable de estudio. Se encontró que los artículos científicos, enfocados a la gestión del suministro para disponibilidad de medicamentos e insumos en microredes de salud pertenecen al tipo y diseño de estudios descriptivos. Los artículos científicos, gestión de suministros, corresponde a diferentes bases de datos, todos ellos corresponden al tipo y diseño de estudios descriptivos. Posterior a la revisión sistémica, se concluye que el 60% de los estudios relacionados que los estilos de consumo influyen en la vida sostenible en el contexto de la crisis económica, debido a que los estilos de consumo demandan políticas, condiciones y consecuencias de contaminación básicamente; y se puede establecer que el consumo tiene un impacto social lógicamente distinto en los diferentes países del mundo. Por otro lado, el 50% concluye que los estilos de vida son importantes porque el comportamiento de las personas depende de ello que establezca un adecuado consumo. Así mismo las consecuencias del consumo no disminuyó muy por lo contrario sino no tomamos atención va en incremento. Las personas para que el consumo tome un camino diferente a favor de la vida sostenible a pesar de la crisis económica de los países, porque hay acciones que no depende de dinero sino del comportamiento social de las personas.

Gestión de recursos humanos y ética en servidores municipales

2021-01-18T08:19:07+00:00

El estudio planteó diseñar una propuesta de gestión de recursos humanos que contribuya éticamente a la prestación de servicios en la Municipalidad Provincial de Rioja. Investigación básica, de diseño descriptivo propositivo. Cabe precisar que el estudio tiene como finalidad generar una propuesta, iniciando coordinaciones con la municipalidad, adicionando un vínculo con los ciudadanos. Posterior a ello, aplicación de instrumentos de recojo de datos. Asimismo, se podrá interactuar con el entrevistado por medio telefónico y recabar los elementos necesarios para el estudio. Se revisaron (20) artículos relevantes y de gran impacto. Concluyendo que la prestación de servicios debe tener características fiables para los ciudadanos, donde primero debe cerrar brechas, ampliando la cobertura de servicios, agregando calidad y cantidad de servicio; en busca de generar valor público que sea capaz de satisfacer las necesidades y expectativas de los ciudadanos.

De la misma manera, los investigadores precisan que es pertinente mejorar las condiciones institucionales, principalmente la estructura y funcionalidad, que son elementos fundamentales para la reestructuración organizacional, donde facilitara el acercamiento a la ciudadanía.

Gestión por resultados para mejorar la calidad de atención en las entidades públicas.

2021-01-18T08:18:48+00:00

En sus inicios, la gestión por resultados se utilizó en el sector privado, posteriormente el gobierno de Estados Unidos empezó a utilizar algunos de sus planteamientos en diferentes organismos públicos (Gibson y Tesone, 2001), Es por ello que en esta investigación se estudió la aplicación de la gestión por resultados en la entidad pública del Distrito de Morales – San Martín, con la finalidad de evidenciar la eficiencia y eficacia de esta herramienta en las diferentes actividades programadas que tienen enmarcados dentro del Plan Operativo Anual - POA, de tal manera que no exista brechas pendientes de cierre al finalizar el período, la investigación se justifica porque ayudará en la mejora de la gestión del actual gobierno, el objetivo del estudio es Establecer un Modelo de Gestión por Resultados para Mejorar la Calidad de Atención en los Usuarios de las entidades públicas, para desarrollar este estudio se utilizó como metodología la deducción lógica, como técnica la encuesta, como instrumento el cuestionario, el diseño del estudio es no experimental de corte transversal, descriptiva – propositiva, de tipo aplicada y el resultado es que el modelo de gestión, mejora de manera muy significativa la calidad de atención en las entidades públicas.

Mejora de los servicios públicos en el fortalecimento de la gestión municipal

2021-01-18T08:18:28+00:00

La investigación tuvo como objetivo conocer y proponer mejoras de los servicios públicos en la gestión municipal. El tipo de investigación es no experimental básica y el diseño de estudio es una revisión sistemática; las revisiones sistemáticas se realizaron de investigaciones científicas, cuya unidad de análisis se realizó en base a estudios originales primarios. En conclusión, los artículos revisados ante cambios en la administración pública, los servicios públicos, debe estar siempre orientados al ciudadano, cuyo fin debe ser la satisfacción y el cumplimiento de resultados de calidad, considerando los tipos y características del poblador y de las condiciones geográficas. Debe haber compromiso entre el ciudadano y la entidad, participación constante no sólo en la evaluación o fiscalización sino en la toma de decisiones. La prestación de los servicios públicos centrados en los ciudadanos es el desafío del gobierno nacional y local para resolver las necesidades de la población, asegurando la accesibilidad de los mismos, gestionando estándares de calidad y asegurando el apoyo político para el desarrollo social y humano.

Comportamiento organizacional en la gestión educativa 2020

2021-01-18T08:19:47+00:00

La investigación tuvo como objetivo Caracterizar el comportamiento organizacional en la mejora de la gestión educativa. El estudio fue básico de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible. De los 10 artículos científicos, sobre el comportamiento organizacional en la gestión educativa en el contexto de la crisis económica internacional, corresponden a diferentes bases de datos, todos ellos al tipo y diseño de estudios descriptivos. El comportamiento organizacional asegura un mejor desarrollo de la gestión educativa, la organización facilita procesos de desarrollo institucional que responde a los objetivos estratégicos. El comportamiento organizacional en la gestión educativa es deficiente dado que los usuarios internos y externos no se sienten satisfechos con el servicio brindado por parte los trabajadores direccionados por el líder de las Instituciones Educativas.

Existe un proceso de innovación institucional para fortalecer la gestión intelectual asimismo se cuenta con personal especializado en la gestión del conocimiento

O ensino de ciências na educação básica: Os alunos dos anos iniciais em foco

2021-01-19T08:19:43+00:00

Este trabalho trata do ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo é a reflexão teórica sobre os pontos fundamentais que embasam o ensino de Ciências nessa etapa da Educação Básica. Trata-se de um trabalho com base em uma abordagem qualitativa, que contou com o desenvolvimento de uma pesquisa de revisão bibliográfica de autores, cujos textos versam sobre o ensino de Ciências nos Anos Iniciais e a Formação de Professores com essa finalidade, além de outros autores que tratam do tema Educação de forma mais ampla. Os resultados indicam a necessidade de um ensino de Ciências humanizador, que permita a aquisição dos saberes científicos historicamente constituídos, mas que reconheça os saberes das crianças adquiridos através de suas experimentações com o mundo, permitindo, dessa forma, que esses sujeitos se tornem agentes ativos, transformadores de seu meio social e sua cultura.

Potencialidades productivas del sector Agronegocios en la región Apurimac, Perú. Oportunidades para el Comercio Internacional

2021-01-19T08:19:24+00:00

La región en estudio, ancestralmente, ha tenido como principal actividad económica la agricultura. Desde tiempos pre-hispánicos sus tierras fértiles han tenido vocación agrícola. En los últimos 20 años esta realidad cambió y se migró a actividades de minería de oro, plata y cobre principalmente. Si bien, los números macroeconómicos de PIB y Valores de exportación son importantes, esto no se ha traducido en un desarrollo endógeno local y produce poco valor agregado. De otra parte, se redujo paulatinamente el tamaño de la actividad agrícola de la región.

Este trabajo de investigación, tuvo como objetivo, conocer e identificar las potencialidades productivas del sector Agronegocios de la región Apurimac para valorar sus oportunidades de insertarse en la dinámica del comercio internacional apalancándose en sus ventajas comparativas de recursos naturales y su oferta agrícola andina. Se utilizó un enfoque cualitativo con una metodología de tipo documental a partir de fuentes de información primarias y secundarias, que permitieron recopilar y clasificar información con una temporalidad longitudinal entre los años 2017 y 2019 con un nivel de diseño no experimental.

Se encontraron fortalezas y oportunidades para afrontar un proceso de Agronegocios de exportación con bases sólidas, para lo cual se debe superar retos y desafíos tales como; la producción de auto consumo, la atomización de los productores, promover la asociatividad, además de fortalecer las cadenas de valor de Agroexportación que logren integrar la producción andina a los grandes centros de producción de la costa y norte peruano que permitan encarar con éxito un proceso de internacionalización.

Educación virtual: incidencia del desempeño docente en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios

2021-01-19T08:18:45+00:00

La investigación que se presenta tuvo como objetivo principal determinar el grado de relación e incidencia del desempeño docente en el rendimiento académico de un grupo de estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Empresa de la Universidad Nacional José María Arguedas, correspondiente al semestre académico 2020-I. Para su realización se evaluó a 60 estudiantes de administración de empresas y 37 estudiantes de contabilidad. En el acopio de los datos del desempeño docente se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario estructurado del Desempeño Docente que fue aplicado por la Dirección de Calidad Educativa Universitaria y Capacitación; para los datos del Rendimiento Académico de los estudiantes se tomó en cuenta el Reporte Académico o Actas de Notas emitido por la oficina de Registros Académicos. Los resultados de la investigación fueron procesados por el coeficiente de correlación de Spearman que determinó una correlación positiva baja de 28% (Rho = 0.282) entre el desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes, por lo tanto, en la educación virtual sí hay una incidencia positiva del desempeño docente sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Empresa de la UNAJMA.

Calidad del servicio público en el desarrollo de las municipalidades en la región San Martín

2021-01-19T08:18:26+00:00

En el trabajo se realizó con el propósito de conocer y proponer mejoras en la en la calidad del servicio público en el desarrollo de las municipalidades en San Martín. El principal elemento es el servicio público, donde debe cumplir con todos los elementos y requisitos en todas sus dimensiones, para que el usuario tenga una buena satisfacción. La investigación es descriptiva, con enfoque cualitativo y la revisión sistemática de artículos nacionales e internacionales referidas a la variable gestión participativa que luego fueron analizadas. Los resultados de todas las investigaciones consultadas, la mayoría tiene resultados positivos y de buena respuesta de los usuarios con la calidad del servicio recibido. A su vez, respecto al estudio de todas las investigaciones es, el 80% de los estudios mencionan que la calidad del servicio público es un proceso que debe contener las características que estén por encima de las expectativas de usuario, éstos deben ser eficientes en sus diferentes dimensiones como capacidad de respuesta, fiabilidad, seguridad. Empatía y elementos tangibles. El 20%, concuerdan que la parte administrativa es esencial para formular buenas políticas internas en las instituciones que vayan dirigidas a brindar servicios de calidad al usuario, ya deben tener altos estándares para que el cliente tenga mayores beneficios y superen sus expectativas, con servicios eficientes de acuerdo a las exigencias del usuario en las municipalidades.

El control interno en el proceso de contrataciones en las instituciones públicas

2021-01-19T08:18:07+00:00

El trabajo, tuvo como fin, conocer el control interno en el proceso de contrataciones en las instituciones del estado. Las variables principales son las contrataciones en el marco de un buen control interno, que tiene que ver con la protección de recursos públicos en el proceso de compras y licitaciones. La metodología de la investigación es de tipo aplicada, con diseño no experimental y de manera descriptiva, usando la revisión de artículos científicos y un método deductivo en el análisis respectivo, llegando a los siguientes resultados: El 30% de investigaciones mencionan que el control interno es aplicado por la autoridad competente mediante procedimientos desde el ambiente, riego, sistemas de información, actividades de control y seguimiento, con el objetivo de manejar eficientemente los recursos públicos y ayudar a cumplir con los objetivos de las instituciones públicas. Referente a las contrataciones con el estado, el 70% manifiesta que la normativa es confusa, muchos procedimientos que entrampan las contrataciones públicas aplicable y sencilla, liderada por el órgano de control interno, evitando infracciones y actos de corrupción en las licitaciones y compras. Concluyendo que el control interno es débil en las instituciones públicas, los procedimientos en cuanto a las contrataciones en compras y licitaciones no se desarrollan a cabalidad, a pesar de tener un aspecto vinculante, debido a que lo procedimientos son poco claros y confusos, llevando a que el órgano de control tenga que llegar a sancionar a las instituciones. Es decir, falta estandarizar los procesos y hacerlos más sencillos, con el objetivo de que las instituciones cumplan los objetivos usando los recursos de manera eficiente.

Gestión participativa en el desarrollo de las instituciones públicas

2021-01-19T08:17:48+00:00

En el trabajo se realizó con el propósito de conocer y proponer mejoras en la gestión participativa en beneficio de las instituciones gubernamentales. El principal elemento estudiado es la gestión participativa, donde el trabajo consensuado y articulado ayuda a cumplir las metas institucionales y al desarrollo de las mismas. La investigación es descriptiva, con enfoque cualitativo y la revisión sistemática de artículos nacionales e internacionales referidas a la variable gestión participativa que luego fueron analizadas. Se concluye que casi el 100% de los estudios relacionan la influencia de la gestión participativa en el desarrollo de las instituciones públicas. Estas están basadas en políticas que tiene que ver con procesos desde la planificación, organización, dirección y control. Incluso, las instituciones inician el proceso desde la parte interna y los que deben fomentar la articulación externa con buenas políticas de comunicación para lograr la participación activa y compromisos de cada uno, con miras a generar desarrollo o llegar a objetivos comunes. Para lograr la articulación de los diferentes actores depende mucho de la decisión política de los gobernantes o decisores de las instituciones, con vocación de servicio para generar desarrollo social.

Incidencias de la educación física y el deporte en la conducta psicológica de escolares

2021-01-19T08:17:30+00:00

El objetivo general del trabajo es analizar la incidencia de la práctica sistemática y metódica de la Educación física y el deporte, en la conducta psicológica de escolares – Caso alumnos del 1° al 6° grado de la Escuela Básica N°579 Defensores del Chaco del Barrio San Lorenzo, año 2021. La presente investigación es del tipo descriptiva, en la que se especificó propiedades, características y rasgos importantes del fenómeno que se analizó, midiendo de manera independiente los conceptos variables a lo que se refiere. Los Resultados señalan que la actividad física (AF) en la escuela posee un rol esencial para la promoción de la actividad física, las preferencias de las actividades físicas ya dependerán de cada niño y niña, pero todas ellas los estarán beneficiando. Para la comprensión de procesos motivacionales, determinante en las conductas psicológicas de escolares saludables de los niños y niñas, ha sido la teoría social-cognitiva, el modelo cognitivo-social está construido sobre expectativas y valores que los alumnos adjudican a diferentes metas y actividades de ejecución.

Falta de articulación entre la educación media y la universitaria y sus consecuencias en los primeros años de la educación superior en zonas periféricas de Pilar

2021-01-19T08:17:10+00:00

La investigación estudia la falta de articulación entre la educación media y la universitaria y sus consecuencias en los primeros años de la educación superior en zonas periféricas de Pilar. Periodos 2019-2020. Se realizó una investigación de tipo cuali-cuantitativo de nivel descriptivo. La investigación aborda una problemática emergente no solo del país sino también de varios países Latinoamericanos, conforme a las lecturas de otras investigaciones; por lo que merece ser estudiado la manera que está afectando la realidad educativa de los estudiantes, la articulación del Nivel Medio al Nivel Universitario. Se ha llegado a la concusión que la falta de articulación entre el Nivel Medio y la universitaria es una realidad que se vive en las aulas, y que sin embargo no se la dimensiona en su real magnitud, pues de lo contrario dejaría de ser considerado un hecho que habitualmente es tratado con medidas improvisadas, casuales, que no pasan de ser meros comentarios entre directivos y docentes a un tema serio de interés, objeto de propuestas bien planificadas, coordinadas y ejecutadas desde la administración central pero con la participación real y comprometida de los principales responsables del hecho educativo. La falta de articulación en los primeros años de la educación universitaria y la educación media es una realidad evidenciada sobre todo para una población con menos posibilidades educativas como son las zonas periféricas.

Educación financiera de jóvenes universitarios de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

2021-01-19T08:16:51+00:00

El trabajo tiene como objetivo determinar la Educación Financiera de Jóvenes Universitarios de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Periodo 2019-2020. El estudio se realiza en la Ciudad de Pilar, Ñeembucú. Se realizar una encuesta a los alumnos de la Universidad Nacional de Pilar, de tal manera a medir y evaluar la “Educación Financiera (Jóvenes Universitarios)” de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNP), como resultado del propio proceso las dimensiones a analizar son: Medición y evaluación en Educación financiera. La presente investigación es abarcada desde una perspectiva fenomenológica, debido a que se enfoca a experiencias individuales subjetivas de los participantes, empleando un enfoque cuantitativo, el diseño de investigación implementado, es el preexperimental, transversal y descriptivo. los alumnos. Se ha llegado a la conclusión que rol del estado, de las instituciones educativa y también las familias, de formación y capacitación de manejo financiero, puesto que existe gran necesidad de información que la sociedad requiere temas específicos que puedan ayudar a tomar las mejores decisiones en la vida cotidiana y tener una vida más tranquila, considerando que se ha evidenciado la falta de una educación financiera en los jóvenes del grupo control.

El Supervisor Educativo como gestor de instituciones de la educación media de la ciudad de Pilar

2021-01-19T08:16:32+00:00

La investigación estudia las funciones del Supervisor de apoyo técnico pedagógico de la Educación Media, conforme a las nuevas tendencias de la gestión educativa, y estuvo constituida por docentes, supervisores y directores educativos de la Educación Media de diferentes instituciones educativas de la Ciudad. Se basó en las variables: planificación y organización, seguimiento y monitores y evaluación. Se efectúo una combinación de métodos cualitativos y cuantitativos. La muestra, constituida por 78 docentes, 2 supervisores Técnicos Pedagógicos y 4 Directores Educacionales. Para la recolección de datos se utilizó la Entrevista no estructurada y la entrevista. Atendiendo a los resultados se llega a confirmar la hipótesis planteada: El conocimiento amplio del supervisor técnico pedagógico referente a sus funciones influye en el desempeño y buen gobierno de las instituciones educativas del Nivel Medio, siendo que todas las dimensiones mantienen una puntuación muy cercana a la escala 3 (Siempre), dado que los datos hacen resaltar que la responsabilidad asumida por el supervisor educativo es orientar el desarrollo continuo de las capacidades y potencialidades de cada educador, así como el perfeccionamiento de las competencias ligada a las mejoras del desempeño de los servicios educativo de su dependencia puesto que debe resaltar la coordinación de los trabajos operativos de los supervisores de apoyo técnico pedagógico, en cada acción se destaca la importancia de tener presente las normativas emanadas de los estamentos responsables, elementos que respaldan el fiel cumplimento de las funciones del plantel directivo y docentes institucionales.

Análisis del marco legal ambiental aplicable a la protección y conservación de humedales urbanos de la ciudad de Pilar

2021-01-19T08:16:13+00:00

Se aborda el análisis del marco legal ambiental aplicable a la protección y conservación de cauces hídricos urbanos de la ciudad de Pilar, Departamento de Ñeembucú, ubicada en una zona de humedales, en la que es recurrente la problemática vinculada a inundaciones de origen pluvial. Se describe la tendencia de una política ambiental proteccionista a nivel nacional, no obstante, a nivel local se observan debilidades en la protección y conservación de los humedales, por falta de regulación en la construcción de canales, entubamientos y terraplenes, ocupación de áreas inundables y de zonas de amortiguamiento, disposición final de residuos y gestión integral de los recursos hídricos; obras o actividades que deben ser contemplados en la planificación urbana. Finalmente se analizan estudios técnicos presentados en el marco de la ejecución de obras consideradas de impacto relevante sobre los cauces hídricos y conforme a los hallazgos se plantean algunas propuestas que permiten orientar la política urbana local hacia las exigencias legales ambientales.

Clima organizacional y calidad de servicio ofrecido por la Universidad Nacional de Pilar

2021-01-19T08:15:54+00:00

La investigación tiene como objetivo determinar la manera que incide el clima organizacional en la calidad de servicios ofrecidos a la comunidad por la Universidad Nacional de Pilar. Se definen brevemente el clima organizacional contextualizando su estrecha relación con la calidad de servicios ofrecidos por las intuiciones como fenómeno vinculado a actitudes y la relación de éstas con el comportamiento y los resultados que hacen sea un tema de gran importancia en la actualidad reconocido por cada vez más como una necesidad. Permite examinar la institución educativa la que se ha convertido en una competencia muy fuerte para el mercado actual. Se ha llegado a la conclusión que existe un porcentaje elevado de la calidad de servicios ofrecidos, el grado de compromiso de los funcionarios y compromiso organización, no obstante, se observan porcentajes que requieren ser mejorados.

La articulación existente entre la educación escolar básica y la educación media y el resultado académico de los alumnos del colegio nacional San Lorenzo de la ciudad de Pilar

2021-01-19T08:15:35+00:00

La investigación tiene como objetico determinar la articulación existente entre la Educación Escolar Básica y la Educación Media y el resultado académico de los alumnos del Colegio Nacional San Lorenzo de la Ciudad de Pilar, periodo 2019-2020. En relación al tipo de investigación, se aplicó la investigación descriptiva, con enfoque cualitativo y cuantitativo, porque describe los registros académicos, análisis e interpretación de las debilidades de la articulación entre la Educación Escolar Básica y la Educación Media. La muestra fue de 58 alumnos de la Educación Escolar Básica y 60 alumnos de la Educación Media, 12 docentes, 1 evaluadora 1 director, a través de los métodos cualitativo y cuantitativo. Las técnicas de recolección de datos implantados fueron el cuestionario y el análisis documental.

Empleo y derecho laboral en tiempos de pandemia, Perú 2020

2021-01-19T08:19:05+00:00

El Perú -como muchos otros países del mundo- lo tomó esta situación pandémica con muchas falencias y debilidades en sus sistemas de protección al empleo y seguridad social. Al inicio de la emergencia, había en el país una masa trabajadora formalizada de 4997600 personas, esta cifra se fue desplomando paulatinamente hasta llegar cifras de pérdida acumulada de empleo de 1247700 plazas para el mes de septiembre del 2020. En el Perú existe una alta tasa de informalidad laboral que ronda el 46,5% de la Población Económicamente Activa, (PEA), donde imperan ingresos bajos, alta rotación laboral, informalidad patronal y escasa protección social, dado que la mayoría de las unidades económicas, son micro y pequeñas empresas.El presente trabajo de investigación se llevó a cabo bajo un enfoque cualitativo con una metodología de revisión documental tipo narrativa nutriéndose de fuentes de información primaria y secundaria, a partir de la búsqueda en bases de datos de acceso abierto. Se concluyó que se deben propiciar políticas públicas, tendientes a rediseñar estructuralmente el mercado de empleos que permitan superar gradualmente, la informalidad laboral, es perentorio atender el desempleo juvenil, es una de las fuerzas laborales más golpeadas por la emergencia sanitaria, Después de la pandemia, hay que poner atención a la modalidad de Teletrabajo o Trabajo remoto. Es una modalidad de trabajo a distancia que requiere una modificación de la prestación de servicios, fuera de un contexto de emergencia.

Satisfacción laboral en la gestión administrativa

2021-01-19T08:15:15+00:00

El estudio tuvo como objetivo caracterizar la satisfacción laboral en la gestión administrativa. La investigación fue básica de diseño no experimental descriptiva con revisión sistemática. Se realizó como procedimiento de recolección de datos una tabla de registro de datos y la fuente fue la revisión bibliográfica de artículos científicos nacionales e internacionales, que tuvieron como tema la gestión administrativa y la satisfacción laboral, se escogió 11 artículos más relevantes. En conclusión, La satisfacción laboral en la gestión administrativa es como se siente el trabajador en su ambiente de trabajo, los colaboradores de estas instituciones no están del todo satisfechos, por las bajas remuneraciones, los ambientes de trabajo inadecuados y el deficiente liderazgo. La gestión administrativa necesita de estrategias que permita direccionar la organización, pues eso ayuda al cumplimiento de metas, la dirección, organización, control y planificación deben ser utilizados adecuadamente. La satisfacción laboral es direccionada por el área de los recursos humanos quien toma en cuenta a los colaboradores como el centro de toda organización para reconocer y motivar el desempeño laboral.

Clarificación de la pulpa extraída de frutos de mango criollo paraguayo (Mangifera indica)

2021-01-19T08:14:38+00:00

Se elaboró un procedimiento a escala laboratorio para el proceso de clarificación de la pulpa extraída de los frutos de mango -Mangifera indica- con el fin de obtener jugo concentrado de elevado contenido en azúcares. Las muestras utilizadas provienen de tres regiones del Paraguay: Concepción, Trinidad y Luque. Las etapas necesarias para la obtención de un jugo clarificado de mango fueron definidas, conservando dentro de este jugo los azúcares presentes en la pulpa. El procedimiento experimental fue validado, empleando el proceso de microfiltración para la obtención del jugo clarificado de alta calidad, mediante un módulo de membranas planas. Se observó un aumento de la turbidez en el jugo de mango tratado por microfiltración, el cual es esperado ya que la membrana retiene los sólidos en suspensión. Por otro lado, en el permeado la turbidez se mantuvo por debajo de los niveles de detección durante todo el experimento. Los °Brix disminuyeron al inicio del proceso debido a que en la línea quedó parte del agua utilizada para la compactación de la membrana, sin embargo, con el transcurso del tiempo, fueron ajustados a los valores iniciales. De esta manera, se obtuvo un procedimiento que puede ser explorado a nivel industrial para obtener jugos de mango clarificado de alta calidad, sin el uso de altas temperaturas.

Afectación del aprendizaje en los alumnos ante el Covid-19

2021-01-19T08:14:19+00:00

En la actualidad nos encontramos en un momento de “crisis” en el mundo, en todos los aspectos de la vida como lo es la educación, la familia, la economía, el bienestar y la salud. Cualquiera de estas variantes se ha visto afectada por la actual enfermedad Covid-19 de una manera en la que se ha tenido que cambiar la dinámica de las cosas completamente, a los estudiantes les tocó vivir un cambio en la manera de aprendizaje ya que todo ha sido realizado en una modalidad en línea. La presente investigación tiene por objetivo, observar como el alumno ha sido afectado en su aprendizaje y determinar la vulnerabilidad y el sentir emocional del estudiante referente a como se desarrolla en la actualidad su vida académica derivado de la pandemia, la metodología utilizada es de tipo cuantitativo y cualitativo, deductivo, no experimental; aplicando un instrumento tipo encuesta y obteniendo como principales resultados que el encierro y la falta de socialización puede traer serias consecuencias en la salud mental de los estudiantes universitarios.

Propiedades sismo resistentes del tapial y la quincha: Arquitectura vernácula sostenible

2021-01-19T08:13:41+00:00

Esta investigación busca evaluar y describir las propiedades sismo resistentes del tapial y la quincha. Siendo el tipo de investigación básica, no experimental, el diseño del estudio se dio mediante revisiones fundadas en investigaciones científicas, que vienen a ser la herramienta principal para la síntesis de información, aumentando la validez y credibilidad de las conclusiones sacadas del estudio a los trabajos revisados, resolviendo áreas donde la investigación y análisis es primordial. En cuanto a las propiedades sismo resistentes del tapial y la quincha, donde según lo analizado, este depende mucho de las cualidades constructivas que se emplean, como lo son, el complementar a los materiales de estos sistemas constructivos, con estabilizadores naturales o comerciales, de igual manera escogiendo y evaluando un buen refuerzo sea interno o externo, para así, de esta manera se garantice la integridad tanto de la construcción como de quienes lo habitan. Por tal razón es primordial tomar en cuenta estos aspectos, evaluando también el impacto social, cultural, económico y ambiental que estos generan.

Gestión del Control Interno en el Sector Educación

2021-01-19T08:13:03+00:00

Esta investigación buscó caracterizar la gestión del control interno en el sector educación. El tipo de investigación es no experimental básica y el diseño de estudio es una revisión sistemática; las revisiones sistemáticas se realizaron de investigaciones científicas, cuya unidad de análisis se realizó en base a estudios originales primarios, los mismos que representan una herramienta principal para sintetizar la información científica disponible, incrementar la validez de las conclusiones de estudios individuales, así como dirimir las áreas de incertidumbre donde sea de prioridad realizar investigación. Respecto a la gestión del control interno; en donde a pesar de los esfuerzos que realizan los diferentes sectores como es educación, de acuerdo a lo investigado, se logró identificar entre los principales problemas: la deficiencia en los procesos y trámites administrativos, falta de importancia y poco interés en el control interno, falta de presupuesto para la atención en temas de resolver vacíos detectados por control interno, es por esta razón que hoy más que nunca debemos poner mayor atención y darle la importancia en todos los ámbitos al control interno.

El desempeño laboral en la municipalidad provincial de Rioja, región San Martin-2020

2021-01-19T08:13:22+00:00

La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de rendimiento laboral de los trabajadores nombrados de la Municipalidad provincial de Rioja, región San Martín, 2020. Es un estudio fue de tipo no experimental, con diseño descriptivo propositiva. La muestra lo conformaron 105 trabajadores contratados, como instrumento de recolección de datos se utilizó el cuestionario. Los resultados de la variable rendimiento laboral, determinó desde la percepción del funcionario y colaborador, el nivel es “regular” en un 77.8% (7) y 78.1%(82), seguido de “deficiente con ”11.1%(1) y 17.1(18) y “eficiente en un ”11.1%(1) y 4.8% (5). Concluyendo que existe un regular rendimiento laboral en los colaboradores nombrados, lo que demuestra que no están cumpliendo eficazmente con sus funciones; los directivos de la Municipalidad provincial de rioja debería buscar estrategias para motivar al personal y de esa manera mejorar el rendimiento laboral.

Modelo de Gestión por Competencias para optimizar el desempeño laboral de los colaboradores de la Municipalidad Provincial de Rioja, 2020

2021-01-19T08:12:44+00:00

El presente estudio tiene como objetivo proponer y validar un Modelo de gestión por competencias para optimizar el desempeño laboral de los colaboradores de la Municipalidad Provincial de Rioja, 2020. El estudio de investigación es de tipo aplicada de enfoque cualitativo, de diseño de investigación no experimental, descriptivo, propositivo. Como técnicas de recolección de datos se ha utilizado la encuesta y como instrumento cuestionarios por cada variable de estudio. Se concluyó que el desempeño laboral de los colaboradores de la Municipalidad Provincial de Rioja es deficiente, por lo que es importante diseñar e implementar un Modelo de Gestión por Competencias para desarrollar o fortalecer competencias cognitivas, habilidades y actitudinales optimizando su rendimiento, productividad y la administración de los recursos financieros y humanos.

TIC en padres para mejorar el rendimiento académico

2021-01-19T08:14:00+00:00

La investigación tuvo como objetivos, Caracterizar las tecnologías de información y comunicación en padres para en el rendimiento académico de los estudiantes La investigación fue básica de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible. Se encontró que las Tecnologías de Información y Comunicación se encuentran integradas en las familias a nivel internacional, nacional, local urbana y rural, especialmente a través del celular. La actuación de los padres con sus competencias parentales contribuye al desarrollo sostenido de los niños y niñas a su cargo, que se prolonga a través de toda la vida en especial la vida escolar. Integrar las TIC a los padres para ejercer competencia parental en la escuela y ésta evidenciarse en el buen rendimiento académico de los estudiantes es un aspecto necesario. Actualmente se reconoce el papel de las TIC y el apoyo de los padres como elementos fundamentales para llevar adelante la educación remota por tiempos de pandemia; y, aún más convertirse en un aliado para apoyar en la educación de los hijos, evidenciado en el mejor rendimiento académico.

Control de indicadores para mejorar la gestión en redes de salud

2021-01-19T08:12:24+00:00

El presente estudio de investigación determinó el control de indicadores de mejora de la gestión en las redes de salud. La investigación es de tipo descriptiva propositiva, y el estudio es tiene como diseño de investigación de tipo transversal no experimental, porque parte de la descripción del problema para dar una solución, sin hacer ninguna prueba de experimentación a dicha solución propuesta. En relación al control de indicadores; En estos tiempos se viene notando que los gobiernos regionales, están poniendo interés en el sector salud y se vienen innovando sus herramientas de gestión, como son el uso de indicadores, que cuyo control ayudará a tener una mejor administración en la Redes de Salud. Pero penosamente, hay, contextos que imposibilitan que la gestión de los directores de Red sea eficiente, debido a que se identificó nudos críticos a nivel de cada uno de los seis componentes que se trabajan en salud: gobernanza, financiamiento, provisión de servicios, recursos humanos, medicamentos, y sistema de información. Por eso es fundamental el análisis de la Salud de nuestra población porque constituye un elemento fundamental en el proceso de decidir la manera más eficiente de utilizar los recursos tanto humanos como financieros para mejorar la salud de las mismas, el monitoreo de los indicadores sanitarios, tienen como objetivo presentar un conjunto mínimo estandarizados de datos e información necesaria para caracterizar la situación de salud en nuestra región.

Proyecto Minero Yauricocha: Responsabilidad social empresarial en dos comunidades campesinas de Perú

2021-01-19T08:12:05+00:00

La investigación surge como parte de la discusión de temas contemporáneos sobre minería y comunidades campesinas, una relación constante en los andes del Perú. El objetivo fue determinar el nivel de gestión de responsabilidad social empresarial en comunidades campesinas de Alis y Laraos. La investigación está basada en la metodología cuantitativa, tipo básico, nivel y diseño de investigación descriptiva. La muestra estuvo conformada por 10 directivos del proyecto minero Yauricocha, 45 comuneros de Alis y 65 comuneros de Laraos. Se empleó la técnica de encuesta y el cuestionario con indicadores Ethos, validada por 05 expertos y tuvo una fiabilidad de 0,941 según Alfa de Cronbach. Los resultados obtenidos son que en el proyecto minero Yauricocha la RSE viene a ser una estrategia de gestión de mejora continua. Existe un trabajo a nivel de valores, espacios de concertación con los actores sociales y balance social; también existen acciones de educación ambiental, financiamiento en temas sociales, relacionamiento comunitario con las comunidades campesinas y promoción de la sostenibilidad en el territorio. La conclusión es que se determinó que el nivel de gestión de responsabilidad social empresarial en las comunidades de Alis y Laraos, se encuentra en la etapa 03 avanzada, con nível de significância menor de 0.05; y Z_c (7.17) mayor de Z_t(1.64), es decir la empresa mantiene una posición de defensa en sus acciones en el buen gobierno corporativo, el medio ambiente y las comunidades campesinas; la responsabilidad social es considerada estratégico para el negocio.

La aceptación tecnológica en los artesanos textiles de la Costa Chica de Guerrero, México

2021-01-19T08:11:45+00:00

El uso de la digitalización se ha convertido en una herramienta estratégica en los micronegocios y es un factor significativo de crecimiento y desarrollo económico para la competitividad de una región. Diversos estudios hacen referencia a la importancia de la tecnología para el crecimiento de estos. El presente trabajo tiene como objetivo analizar el nivel de adopción de las herramientas digitales en los micronegocios en una región de la costa chica de Guerrero. Para ello, se recurre a la aplicación de un instrumento de investigación a las dimensiones planteadas de la adopción a las tecnologías por Michael, Torres, & Quevedo (2004). La metodología empleada es cuantitativa, con un análisis exploratorio y descriptivo transversal. Los hallazgos principales manifiestan actitud e intención hacia el uso de las herramientas tecnológicas, del cual se propone obtener un máximo provecho y considerando en un momento oportuno la orientación y capacitación.

Dificultades experimentadas por estudiantes secundarios y universitarios en Paraguay en tiempos de COVID-19

2021-01-18T08:22:27+00:00

En todo el mundo la pandemia del COVID-19 ha causado importantes interrupciones en la gran mayoría de las actividades del ser humano, especialmente en la educación. Paraguay, a través de sus diferentes instituciones, planteó y puso en marcha mecanismos para sostener en cierto grado la continuidad educativa y llegar a la mayoría de los sectores sociales. Esta investigación analiza y describe algunos factores involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, durante inicios del confinamiento, de estudiantes del nivel secundario y universitario del sistema educativo paraguayo, recolectados por medio de cuestionarios en línea. Los resultados reportaron que la mayoría de los estudiantes experimentó algún tipo de dificultad en el proceso educativo en esta pandemia. Algunos factores como el no acceso a una computadora propia en el hogar, conexiones limitadas a internet y falta de clases a través de videoconferencias motivaron a que los estudiantes estén en desacuerdo con que las actividades académicas continúen por medio de herramientas tecnológicas. De esta manera se evidencian algunas de las dificultades experimentadas por los estudiantes en la educación en tiempos de pandemia y cómo estas determinan sus posturas sobre la continuidad educativa en Paraguay, además de la necesidad de redoblar esfuerzos para reducir los problemas presentados.

Modelo de Gestión Educativa en el fortalecimiento de la calidad de la tutoría del colegio Francisco Izquierdo Ríos, Morales – 2020

2021-01-19T08:11:22+00:00

La presente investigación tiene como objetivo Proponer que la calidad de la tutoría en la Educación Básica regular del colegio Francisco Izquierdo Ríos, Morales, San Martín, 2020, donde presente la metodología es de tipo Aplicado, debido a que se tuvo un enfoque donde las teorías se tienen en cuenta para el desarrollo de nuevos conocimientos y que son tratados como tal. Llegando a las siguientes conclusiones. El papel que tiene las instituciones de educación básica regular para apoyar el tutoría es muy grande ya que deben enfrentar y participar en los diversos problemas académicos que afectan a los estudiantes aportando vivencias y experiencias del profesorado para superarlos y muy específicamente en el colegio Francisco Izquierdo Ríos, es por esto la importancia que tiene la gestión educativa dentro de los procesos de la institución como factor de calidad fortaleciendo las políticas existentes. 5.2. Con los resultados de esta investigación se percibir que la mayoría de los entrevistados tienen conocimiento de la gestión educativa y la importancia de la tutoría, sin embargo, un 33% de los encuestados consideran que debería de incrementarse el nivel de compromiso de la institución como eje rector para la consolidación de la gestión educativa

Evaluación de la gestión administrativa para mejorar el desempeño laboral en la gestión municipal

2021-01-19T08:10:59+00:00

El objetivo de la investigación fue la de determinar la gestión administrativa para mejorar el desempeño laboral en una gestión municipal, la investigación fue de tipo aplicada, la unidad de análisis está comprendida por los trabajadores administrativos de la Municipalidad Provincial de San Martin. La técnica utilizada fue la encuesta para la recolección de información, se ha evidenciado que algunas municipalidades no llevan a cabo una gestión eficiente, debido a que, anualmente estas devuelven un porcentaje considerable del presupuesto asignado para realizar los proyectos planeados. Se tuvo entrevistas informales con el personal administrativo, el cual ha puesto en evidencia que no se ha gestionado una planificación de actividades durante el COVID, lo cual, no les ha facilitado el desarrollo de estrategias adecuadas para atender las necesidades de los pobladores, además, la comunicación entre las áreas es muy pobre lo que ha dificultado aún más mantener un control sobre las actividades que se lograron organizar, además de los hechos mencionados hasta el momento se ha notado que algunos de los trabajadores no tienen en claro cuáles son sus responsabilidades según el cargo que poseen.

Educação, religião e cultura: Algumas considerações antropológicas sobre os fundamentos religiosos e suas interferências no processo educativo formal

2021-01-19T08:14:57+00:00

O artigo trata da Educação e Religião como elementos culturais presentes nas diversas sociedades. O objetivo é desenvolver um estudo reflexivo sobre a relação existente entre esses dois elementos culturais e como os mesmos interferem na formação individual e coletiva dos sujeitos nas comunidades socialmente organizadas. O trabalho foi desenvolvido a partir de uma abordagem qualitativa, que contou com uma pesquisa de revisão bibliográfica de autores que tratam de temas educacionais, antropológicos e sociológicos. Os resultados sugerem que, nas estruturas sociais das comunidades humanas, deve-se exercer a aplicação de uma educação de forma distinta, onde a religião não cause interferência, o que já acontece nas sociedades onde o Estado é laico. Porém, é perceptível que mesmo diante da condição de laicidade, a sociedade encontra-se impregnada de orientação de caráter religioso, mostrando que a religião deve ser entendida como um fator cultural de forte influência, não apenas na aquisição de costumes, hábitos e nas ações desenvolvidas pelo grupo social onde a mesma acontece, mas, além disso, como determinante nos processos educativos formais que também são potenciais influenciadores na afirmação da cultura dessas sociedades.

A Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Novas perspectivas

2021-01-19T08:10:37+00:00

O texto trata do ensino de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo é analisar as práticas pedagógicas para o ensino da Matemática de professoras que atuam nessa etapa da Educação Básica. O trabalho foi desenvolvido a partir de uma abordagem qualitativa e, para tanto, foi realizada uma pesquisa de revisão bibliográfica de autores cujos textos versam sobre o ensino de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Também contou com a análise de dois vídeos em que são mostradas as práticas docentes de professoras que ensinam Matemática nessa etapa de ensino. Os resultados apontam que é possível garantir o êxito no ensinamento desses saberes a partir de práticas pedagógicas diferenciadas, distanciando-se do tradicionalismo que, por hora, permanece latente nas escolas da Educação Básica Brasileiras.

Cobertura educativa del departamento de Ñeembucú

2021-01-19T08:10:16+00:00

Este trabajo se trata del análisis de la cobertura educativa del departamento de Ñeembucú, en uno de sus parámetros más importantes que el alcance a la población, para ello fueron propuestos los objetivos de estimar la distribución poblacional del departamento, establecer la cantidad de locales educativos presentes en el departamento de Ñeembucú, establecer la relación oferta/demanda de los locales educativos. Fueron utilizados los datos oficiales publicados del país y calculados los parámetros de cantidad de población, cantidad de locales educativos y finalmente la relación entre los mismos. Los resultados obtenidos fueron favorables y se expresan en mapas para una mayor compresión, se encontró una media de 377 habitantes por local educativo, 3 distritos muy inferiores a la media y 3 superiores a la misma. Se puede afirmar que existe una cantidad considerable de locales educativos cubriendo al departamento, como diagnóstico inicial de cobertura de educación.

Potencialidades productivas del Sector Agro negocios en la región Apurimac, Perú. Oportunidades para el Comercio Internacional

2021-01-19T08:07:55+00:00

Este trabajo de investigación, tuvo como objetivo, conocer e identificar las potencialidades productivas del sector Agro negocios de la región Apurimac para valorar sus oportunidades de insertarse en la dinámica del comercio internacional apalancándose en sus ventajas comparativas de recursos naturales y su oferta agrícola andina. Se utilizó un enfoque cualitativo con una metodología de tipo documental a partir de fuentes de información primarias y secundarias, que permitieron recopilar y clasificar información con una temporalidad longitudinal entre los años 2017 y 2019 con un nivel de diseño no experimental.

Se encontraron fortalezas y oportunidades para afrontar un proceso de Agro negocios de exportación con bases sólidas, para lo cual se debe superar retos y desafíos tales como; la producción de auto consumo, la atomización de los productores, promover la asociatividad, además de fortalecer las cadenas de valor de Agro exportación que logren integrar la producción andina a los grandes centros de producción de la costa y norte peruano que permitan encarar con éxito un proceso de internacionalización.

Gestión Educativa en el desarrollo del aprendizaje en las Instituciones Educativas

2021-01-19T08:09:12+00:00

El trabajo se realizó con el objetivo de conocer las características de la gestión educativa en el desarrollo del aprendizaje de las instituciones educativas. La investigación es descriptiva, con enfoque cualitativo. La muestra estuvo conformada por revisión sistemática de artículos nacionales e internacionales referidas a la variable gestión educativa que luego fueron analizadas; el instrumento fue la guía de análisis de cada artículo utilizado. Como resultados se obtuvo que el 60% de investigaciones, se relacionan con los modelos de gestión educativa para mejorar el aprendizaje afirma que la gestión educativa es una herramienta positiva e influyente en las instituciones educativas, que ayuda a alcanzar mejores resultados con menos tiempo y pocos recursos, resultando buenos servicios brindados a los estudiantes. A su vez, el 40 % de los estudios afirma que la buena práctica docente es la clave para el éxito de la educación, por ser ellos uno de los factores clave para el triunfo de los educandos. Con ello se concluye que la gestión educativa es un conjunto de procesos organizados que engloba la parte de gestión y educación. La primera, tiene que ver con planificación, organización y evaluación de procesos; la segunda, tiene que ver con los resultados de los servicios enfocados en la enseñanza aprendizaje. En ambos predomina el liderazgo y la cultura colaborativa para brindar servicios de calidad a los estudiantes. Así mismo la gestión educativa, es muy importante para mejorar el aprendizaje en los estudiantes donde la práctica docente es clave en la educación de los estudiantes, siendo fundamental en la forma de llegar a los estudiantes, y tener resultados favorables en las pruebas de logros de aprendizaje en matemáticas y comprensión lectora.

Gestión de simplificación administrativa en el desarrollo de las universidades públicas

2021-01-19T08:08:53+00:00

investigación se realizó con el objetivo de conocer las características de la gestión de simplificación administrativa en el desarrollo de las Universidades públicas. La investigación es descriptiva, con enfoque cualitativo. La muestra estuvo conformada por artículos científicos; como técnica se usó el análisis bibliográfico y como instrumentos la guía de análisis de revisión bibliográfico, haciendo uso del método deductivo. Teniendo como resultados que el 70% hace referencia a la simplificación administrativa que está basada en procesos de tiempo en brindar el servicio, procesos administrativos y costos. El 30%, menciona que la gestión de simplificación administrativa debe aplicar tecnología virtual que parte desde políticas internas institucionales con miras a mejorar los servicios con tramites accesibles y menos costosos, generando desarrollo a las instituciones gubernamentales. Concluyendo que la simplificación administrativa debe estar acompañada de tecnología, con programas que faciliten los procesos en menos tiempo, disminuyendo trámites, carga documental administrativa y los costos, para generar desarrollo en la institución. Además, la simplificación administrativa en las instituciones públicas es un requisito primordial para mejorar su competitividad; sin embargo, se necesitan mejorar los procesos de simplificación, con trámites menos burocráticos y servicios oportunos al ciudadano.

Supuestos Pedagógicos de los docentes de la Universidad Nacional de Pilar

2021-01-19T08:09:37+00:00

El artículo presenta la revisión de diferentes conceptualizaciones de los supuestos pedagógicos de los docentes, desde la perspectiva socio constructivista. Aborda esta cognición como una base conceptual, personal, subjetiva y dinámica que tiene un impacto significativo en la actuación docente y en el proceso de cambio en educación. El proceso de exploración de los supuestos pedagógicos del docente puede ayudar a enriquecer la conceptualización sobre el proceso didáctico, y, además, puede servir como base para la autoevaluación docente, componente importante del desarrollo profesional en la Educación Superior.

El Clima de relaciones interpersonales existentes para el aprendizaje en el aula de estudiantes de la Ciudad de Pilar, año 2019-2020

2021-01-19T08:09:57+00:00

La investigación tiene como objetivo determinar el clima de relaciones interpersonales existentes en el aula para el aprendizaje de estudiantes de los Colegios de la Ciudad de Pilar, año 2019-2020, enmarca en un estudio de tipo descriptivo, con la finalidad de describir características propias del clima de relaciones interpersonales existentes en el aula para el aprendizaje de estudiantes de los Colegios de la Ciudad de Pilar y permitió visualizar el clima de relación favorable a la motivación, las correlaciones existentes entre las relaciones interpersonales y el desempeño académico de los estudiantes y el ambiente de asertividad mantenida en al aula. Los resultados han de determinar que las relaciones existentes son las de los estudiantes entre sí, docentes entre sí en algunos casos y estudiante - docente, estas relaciones están condicionadas por los climas familiares de cada actor, la percepción de los mismos es producto de los fenómenos y hechos ocurridos en la interrelación y esto afecta directamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Uso consuntivo del agua. El caso de los lavaderos de automóviles en la ciudad de Pilar, Paraguay

2021-01-19T08:08:34+00:00

El agua es un recurso fundamental para la supervivencia, por lo que su aprovechamiento debe ser racional, previniendo derroche, contaminación y degradación para evitar alteraciones significativas en la dinámica del ecosistema. La investigación analizó el uso del agua en los lavaderos de automóviles de la ciudad de Pilar a fin de identificar la fuente de origen, determinar el tratamiento y disposición final de efluentes, así como el cumplimiento de normativas ambientales vigentes. El estudio descriptivo, utilizó el enfoque mixto, con diseño observacional, transversal. De la población basada en el registro municipal, se tomó una muestra aleatoria, utilizando técnicas de encuesta y observación, apoyadas en cuestionario y guía de observación. La fuente mayormente utilizada es de agua subterránea y en menor proporción, de la red de servicio sanitario (ESSAP). No se cumple con el sometimiento a Evaluación de Impacto Ambiental ni inscripción en el Registro Nacional de Uso y Aprovechamiento de Recursos Hídricos. El tratamiento de efluentes es deficiente y su disposición se realiza en alcantarillados pluviales, cloacales y en cursos naturales de agua. Se evidencia el uso consuntivo del agua en esta actividad, ya que se devuelve en condiciones distintas a las extraídas y se pierde, sin posibilidad de reutilización.

Política pública de recursos humanos en la gestión de salud 2020

2021-01-19T08:08:14+00:00

La investigación tuvo como objetivo Caracterizar la política pública de recursos humanos 2020. La investigación fue básica de diseño descriptivo con revisión sistemática, las revisiones sistemáticas son investigaciones científicas en las cuales la unidad de análisis son los estudios originales primarios, constituyen una herramienta esencial para sintetizar la información científica disponible. Conclusiones, En función a los artículos científicos, sobre política de recursos humanos en salud pública evidencia que el 100% corresponde a diferentes bases de datos, todos son estudios descriptivos con sus variantes análisis de revisión, análisis sistemático, casos y controles y estudio de casos. Las políticas públicas son las herramientas de gestión en toda institución pública, señala los procedimientos y actividades, siendo el medio por el cual el estado logra los objetivos planteados, por ende, las instituciones de salud deben adecuarse a la normativa establecida por el Estado. El recurso humano es el elemento fundamental para el logro de los objetivos institucionales y nacionales, siempre que esté satisfecho del trabajo que realiza y de las condiciones laborales que le favorecen. La evaluación permanente de las políticas públicas permitirá la toma de decisiones para el cambio de las situaciones problemáticas, generando retroalimentación y replanteamiento de las actividades estratégicas a fin de responder a los objetivos estratégicos planteados, siendo a su vez herramientas de evaluación para el cambio. Los países de las Américas muestran similitudes en el no avance de sus políticas públicas cuya funcionalidad está bajo la responsabilidad de cada nivel de gobierno.