Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar

Impacto del podcast educativo como mediación tecnológica para la formación epistémica de los estudiantes de contaduría

José Daniel Torres Pinto — 2026-05-23

El artículo analiza los efectos de la mediación tecnológica, a partir de una propuesta multimedia que constó de una serie de podcasts denominada “Al grano contable” cuyo objetivo fue el de mejorar la percepción epistémica de los estudiantes de Contaduría Pública, en la Universidad de Cundinamarca. Dentro del diseño de la investigación el enfoque fue cuantitativo-descriptivo y correlacional; no experimental y de corte transversal. Se aplicó un instrumento en campo para el diagnóstico a una muestra estratificada dirigida a 224 estudiantes, con el objetivo de examinar las dimensiones epistémico-analíticas, técnicas-procedimentales y de innovación educativa. Como resultado del pre-test, se encontró una significativa disonancia cognitiva referida a que, aunque el 57% de la muestra dimensiona la contabilidad como ciencia social, se mantiene una tendencia a sostenerse en el paradigma reduccionista dirigido al imperativo tecnicista, donde la teoría como cimiento histórico y fuente epistemológica de la disciplina es subestimada por la comunidad estudiantil (media de 3,23/5.0). La brecha enunciada, se abordó mediante la implementación de una prueba piloto que constó de seis episodios, en articulación con el modelo educativo MEDIT, en los cuales se abordaron contenidos, generando posturas desde el diálogo y el debate en torno a la contabilidad tridimensional, la biocontabilidad, ética, sostenibilidad; la auditoría como dispositivo de apoyo en la investigación de delitos económicos y la investigación como eje integrador con el entorno problémico. Los hallazgos desde la apuesta post-implementación demostraron que las mediaciones multimedia para el aprendizaje de contenidos complejos posibilitan un puente pedagógico y didáctico que promueve y humaniza el conocimiento. Dado lo anterior, se infiere que la transposición didáctica a la dimensión digital favorece las competencias de comunicación, investigación y digitalidad del estudiante en el camino de su profesionalización integrada de saberes disciplinares y apuestas por la vida.

Edad gestacional y desenlaces neonatales en gastrosquisis: una revis ión de alcance

Mirian Verónica Chacha Guaño — 2026-05-23

Introducción: La gastrosquisis es un defecto de nacimiento en la pared abdominal, con elevada morbilidad neonatal y cuyo pronóstico está en relación con la edad gestacional al nacimiento. Objetivo: el objetivo de la presente revisión fue sintetizar la evidencia científica disponible sobre la relación entre la edad gestacional y los desenlaces neonatales como mortalidad y morbilidad en neonatos con gastrosquisis. Métodos: Como metodología de esta investigación, se siguió la guía PRISMA 2020, realizando una búsqueda sistemática en distintas bases de datos académicas y científicas, como: PubMed, Scopus y Web of Science. Donde, se incluyeron investigaciones observacionales, prospectivos, revisiones sistemáticas y metaanálisis publicados en español e inglés, priorizando así la literatura del periodo 2020-2025. Resultados: Tras el proceso de selección, se analizaron 20 estudios, dichos hallazgos muestran que una menor edad gestacional se asocia de manera consistente con peores desenlaces neonatales, incluyendo mayor mortalidad, aumento de riesgo de sepsis, mayor necesidad de ventilación mecánica, nutrición parenteral prolongada y estancias hospitalarias más extensas. Cabe mencionar, la gastrosquisis compleja se identificó como el principal factor predictor de mortalidad y morbilidad, mientras que cada semana adicional de gestación evidenció un efecto proyector relevante. De la misma manera, el parto cercano a término (37-38 semanas) y el cierre primario facial, cuando es factible, se asociaron con mejores resultados clínicos. Sin embargo, la evidencia disponible presenta considerables limitaciones, entre ellas la heterogeneidad en la categorización de la edad gestacional, el predominio de investigaciones retrospectivas y la escasa representación de países de ingresos medios y bajos. Conclusiones: Se necesitan estudios multicéntricos prospectivos con criterios metodológicos uniformes para mejorar la toma de decisiones clínicas en el tratamiento de la gastrosquisis durante las etapas perinatal y neonatal.

Formación de los valores ambientales en estudiantes de educación básica secundaria

Lorena Liceht López Riascos — 2026-05-25

La presente investigación tiene como propósito determinar la influencia de una estrategia pedagógica basada en valores ambientales en el fortalecimiento de la cultura ambiental de los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa (IE) Los Garzones, ubicada al norte de Montería (Córdoba). El estudio adopta un enfoque cualitativo con alcance descriptivo y se desarrolla bajo el diseño de la Investigación Acción Educativa (IAE), lo que permite intervenir el contexto escolar mientras se analiza el proceso formativo. La muestra la conforman veintinueve estudiantes de octavo grado y los instrumentos empleados son la entrevista semiestructurada, las notas de campo y la autoevaluación. Los hallazgos dan cuenta de una evolución progresiva en las concepciones, actitudes, valores y prácticas ambientales de los participantes, quienes transitan de una comprensión básica y fragmentada hacia una visión más crítica del entorno. Se identifican avances en la sensibilidad ambiental, la corresponsabilidad y el liderazgo estudiantil, así como en la adopción de prácticas sostenibles, con algunas limitaciones vinculadas a factores institucionales. El estudio concluye que la estrategia pedagógica implementada aporta al fortalecimiento de la cultura ambiental escolar al integrar la reflexión crítica, la experiencia vivencial y el protagonismo estudiantil como ejes del proceso formativo.

Procedimientos y acciones para la formación del pensamiento científico pedagógico en el proceso de enseñanza y el papel orientador de los docentes.

Rosa Romelia Posso Martínez — 2026-05-25

El desarrollo del pensamiento científico-pedagógico en el proceso de enseñanza es fundamental para fomentar las habilidades y valores de pensamiento crítico e investigativo en los estudiantes. El objetivo de esta investigación es analizar el rol e importancia del pensamiento científico-pedagógico en el proceso de enseñanza y el papel orientador de los docentes en dicho proceso, a través de la aplicación de procedimientos y acciones didácticas pedagógicas. Los métodos fundamentales empleados fueron el enfoque cualitativo y el método inductivo de análisis, caracterizado por su naturaleza exploratoria, que detalla los elementos causales del proceso de enseñanza aprendizaje y la formación del pensamiento científico en los educandos y el papel de los docentes. El estudio se basó principalmente en entrevistas realizadas a docentes y estudiantes sobre la caracterización e incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje para la formación de habilitados y destrezas del pensamiento científico investigativo en los educandos y el papel orientador de los profesores. Los resultados obtenidos revelaron ausencia sistémica del trabajo metodológico, didáctico y pedagógico por parte de los docentes que contribuya al desarrollo de valores y habilidades en los modos de actuación en los estudiantes que promuevan el pensamiento científico investigativo. Si bien algunos docentes realizan acciones didácticas y pedagógicas, estas son aisladas, no sistémicas y carecen de un marco metodológico sistemático. Por último se detallan propuestas de acciones y procedimientos aplicadas en el estudio de caso de la carrera de Lengua y la Literatura de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres, Esmeraldas, Ecuador y los resultados satisfactorios obtenidos.

El impacto que tiene la Ética profesional desde las aulas universitarias respecto a la contaduría pública

Diana Constanza Rodriguez Garavito — 2026-05-30

Este artículo tiene como propósito examinar la importancia crucial de las instituciones de educación superior en la formación ética de los futuros contadores públicos. La ética profesional, entendida como el conjunto de principios y valores que orientan un comportamiento honesto y responsable, es una competencia esencial en los programas universitarios, especialmente tras los escándalos financieros que han puesto en evidencia deficiencias éticas en la profesión contable. Este estudio se basa en una metodología cualitativa la cual argumenta que la enseñanza ética no se debe limitar a la simple transmisión de normas o códigos de conducta, sino que debe fomentar el pensamiento crítico, la reflexión moral y la capacidad de tomar decisiones éticas en situaciones reales, Por lo tanto, las universidades tienen un papel esencial en preparar profesionales y no solo competentes técnicamente, sino también con un compromiso ético firme, lo que es fundamental para la credibilidad y transparencia en el ámbito contable y financiero. Se concluye que, la formación ética se presenta como un pilar indispensable para el desarrollo profesional y para la prevención de conductas que puedan dañar la confianza pública y el correcto funcionamiento del sistema financiero.

Lúdica y habilidades del cuidado del recurso hídrico con estudiantes de multigrado en contexto rural

Lady Carolina Gomez Hidalgo — 2026-06-01

El estudio tiene como objetivo establecer la influencia de la lúdica como estrategia didáctica en el fortalecimiento de habilidades para el cuidado del recurso hídrico en estudiantes de multigrado de la sede San Isidro de la Institución Educativa Luis Ernesto Vanegas Neira, en Puerto Saldaña, Tolima. La investigación se desarrolla bajo un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo–interpretativo y diseño de investigación acción educativa, con la participación de seis estudiantes de básica primaria. Para la recolección de información se emplean entrevistas semiestructuradas y notas de campo, lo que permite el análisis mediante triangulación de datos. Los resultados evidencian que la implementación de estrategias lúdicas, como salidas de campo, juegos y actividades artísticas, fortalece habilidades cognitivas, sociales y ambientales relacionadas con el uso responsable del agua. Asimismo, se identifica un incremento en la participación, la motivación y la apropiación del conocimiento. Se concluye que la lúdica constituye una estrategia didáctica eficaz para promover aprendizaje significativo y favorecer la construcción de conciencia ambiental en torno al recurso hídrico, con aportes relevantes para la educación ambiental en contextos rurales y para el desarrollo sostenible.

Del cerebro al aula: revisión sistemática de aportes neurobiológicos para transformar la didáctica y promover un aprendizaje inclusivo con enfoque integrador.

María José Adame Campaña — 2026-06-01

Introducción. El presente estudio titulado “Del cerebro al aula: revisión sistemática de aportes neurobiológicos para transformar la didáctica y promover un aprendizaje inclusivo con enfoque integrador” analiza la relación entre los fundamentos neurobiológicos del aprendizaje y su aplicación en la práctica pedagógica, partiendo de la necesidad de superar la dificultad existente entre los avances científicos en neurociencia y su incorporación en los programas formativos ecuatorianos, con el fin de garantizar pertinencia, inclusión y resiliencia académica. Objetivo. Consistió en analizar, mediante una revisión sistemática, los aportes neurobiológicos aplicados a la didáctica y el aprendizaje, con el fin de identificar propuestas metodológicas que promuevan un modelo educativo inclusivo, integrador y transformador. Metodología. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y un diseño documental sistemático, siguiendo el modelo PRISMA 2020, con búsqueda en bases de datos como Scopus, Web of Science, PubMed, Scielo, Dialnet y Google Scholar, priorizando publicaciones entre 2019 y 2026. El análisis se organizó en tres niveles: descriptivo, caracterizando los fundamentos neurobiológicos y neuropsicológicos del aprendizaje; analítico, estableciendo relaciones entre neurotransmisores, plasticidad cerebral y rendimiento académico; y explicativo, interpretando cómo estos procesos condicionan la resiliencia estudiantil y la inclusión educativa. Resultados. Evidenciaron que la plasticidad cerebral, la regulación emocional y neurotransmisores como la dopamina y la serotonina son determinantes en la consolidación de aprendizajes significativos, mientras que el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y la neurodidáctica constituyen estrategias metodológicas que trasladan los aportes de la neurociencia “del cerebro al aula”. Se identificaron vacíos como la escasa formación docente en neuroeducación, la ausencia de lineamientos institucionales y la persistencia de enfoques tradicionales. Conclusiones. La investigación confirma que la neurobiología aplicada a la didáctica se convierte en un puente entre ciencia y educación, capaz de renovar metodologías tradicionales y fortalecer la formación académica hacia un sistema inclusivo, resiliente y socialmente pertinente.

Habilidades blandas en docentes de Educación Básica Regular en Chimbote

Rosa Magdalena Horna Toribio — 2026-06-01

El objetivo de la presente investigación fue diagnosticar el nivel de habilidades blandas en los docentes de nivel secundaria de la Institución Educativa Politécnico Nacional del Santa, en Chimbote. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y nivel descriptivo, centrada en el diagnóstico situacional de las competencias socioemocionales. La población estuvo constituida por 44 docentes, de los cuales se seleccionó una muestra de 25 docentes del área de formación general mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario de habilidades blandas validado por juicio de expertos y con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.9511. Los hallazgos críticos del diagnóstico inicial revelaron que el 52% de los docentes se sitúa en un nivel bajo y el 48% en un nivel medio, evidenciando una ausencia total (0%) de niveles alto y muy alto. Estos resultados demuestran una deficiencia significativa en las dimensiones interpersonal, cognitiva y de control emocional, lo que sugiere la necesidad de implementar políticas de fortalecimiento profesional que prioricen el bienestar docente como eje fundamental para la mejora del clima institucional en el contexto pospandemia.

Liderazgo pedagógico y su impacto en la innovación educativa en Colombia

Sorellys Esther Simanca Jaramillo — 2026-06-02

Este artículo analiza el liderazgo pedagógico como un elemento clave para fomentar la innovación educativa en Colombia, en un contexto caracterizado por marcadas desigualdades sociales y territoriales. El propósito es identificar y analizar cómo el liderazgo pedagógico contribuye a transformar las prácticas docentes, mejorar la gestión escolar y promover ambientes educativos innovadores. A través de una revisión crítica de la literatura académica y de estudios de casos nacionales, se destacan los modelos teóricos más relevantes, los resultados alcanzados y los retos específicos del contexto colombiano. Los hallazgos evidencian que el liderazgo pedagógico fortalece la colaboración docente, impulsa la formación continua y mejora el clima escolar, aunque enfrenta obstáculos como la falta de recursos, formación insuficiente y resistencia cultural, particularmente en zonas rurales. Se concluye que, para maximizar su impacto, se requiere un apoyo institucional robusto, políticas públicas coherentes y un compromiso genuino con la transformación educativa. Finalmente, se presentan recomendaciones para fortalecer el liderazgo pedagógico y garantizar su sostenibilidad.

Metodología LIOVAC para Desarrollar los Niveles de Comprensión Lectora en los Estudiantes de Educación Primaria de la I.E. Don José de San Martín-Tacna, 2026

Lourdes del Rosario Saavedra Vasquez — 2026-06-02

Este estudio se origina a partir de la problemática identificada en los resultados de la evaluación diagnóstica, donde se evidenció un bajo nivel de logro en la competencia “Lee diversos tipos de texto en su lengua materna”, situación que demandó la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras orientadas a mejorar el desempeño lector de los estudiantes. En consecuencia, la presente investigación formulo el objetivo: Aplicar la metodología LIOVAC para desarrollar los niveles de comprensión lectora en estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Don José de San Martín, Tacna, 2026. Derivado de ello, se desgloso y formulo objetivos específicos, del cual la investigación buscó determinar la zona de desarrollo real de los estudiantes, reducir la zona de desarrollo próximo mediante la aplicación de la metodología LIOVAC y evaluar los resultados obtenidos tras la intervención pedagógica. En este sentido, el estudio se enmarca en un enfoque aplicado, con una orientación práctica hacia la mejora del aprendizaje, integrando fundamentos constructivistas y sociocognitivos que promueven la participación activa del estudiante en su proceso formativo. La estrategia metodológica se estructuró en torno a la aplicación de sesiones de aprendizaje basadas en las categorías de la metodología LIOVAC. Asimismo, se trabajó con diversos tipos de textos (narrativos, expositivos, instructivos, descriptivos y argumentativos), incorporando demandas cognitivas tanto básicas como complejas y promoviendo la transferencia de aprendizajes mediante organizadores textuales. Los resultados obtenidos evidencian hallazgos relevantes. En primer lugar, el diagnóstico inicial mostró que la mayoría de los estudiantes se encontraba en niveles bajos de comprensión lectora, específicamente en “Inicio”, 58,5%, y “Previo al inicio” 20,8%, sin alcanzar el nivel de “Logro previsto”, lo que confirma la existencia de una problemática significativa. En segundo lugar, tras la aplicación de la metodología LIOVAC, se registró una mejora sustancial, destacando que 88 estudiantes alcanzaron el nivel de “Logro previsto” en la fase de proceso, eliminando el nivel más bajo. En tercer lugar, el análisis estadístico demostró una alta relación entre la metodología y la comprensión lectora, evidenciada en los coeficientes de correlación de Pearson r = 0.694 en proceso y r = 0.890 en salida, así como en el coeficiente de determinación R² = 0.793, lo que indica que el 79,3% de la mejora en la comprensión lectora se explica por la intervención pedagógica. Este resultado confirma la efectividad y capacidad predictiva de la metodología aplicada. Finalmente, se evidenció la sostenibilidad de los aprendizajes, ya que los resultados obtenidos en la fase de salida se mantuvieron respecto a la fase de proceso, consolidando el logro alcanzado por los estudiantes. Este hallazgo demuestra que la metodología no sólo genera mejoras inmediatas, sino que también contribuye a la permanencia de los aprendizajes en el tiempo.

Comprensión del mundo físico andino en la formación inicial de docentes de Educación Intercultural Bilingüe en Ayacucho, 2025

Edwin Huarancca Rojas — 2026-06-02

Esta investigación contribuye al cumplimiento del ODS 4: Educación de Calidad, enfocado en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. El objetivo de este estudio es comprender el valor que los estudiantes de Formación Inicial Docente EIB le atribuyen al conocimiento sobre el mundo físico andino en su formación profesional. A través de un enfoque cualitativo y fenomenológico, se investigó la percepción de los estudiantes y formadores de la Escuela de Formación Pedagógica de Ayacucho. Los resultados muestran que los estudiantes valoran profundamente los saberes andinos, pero la invisibilización curricular y la predominancia del pensamiento occidental dificultan su integración en la práctica pedagógica. Se identifica una tensión epistemológica entre el conocimiento andino y el occidental, lo que limita la efectividad del enfoque EIB. A pesar de estas barreras, los estudiantes buscan integrar estos saberes en su formación profesional, pero requieren una reforma curricular que facilite su integración. Se concluye que es necesario capacitar a los formadores en metodologías interculturales y promover un diálogo de saberes que respete tanto los conocimientos andinos como los occidentales, garantizando una educación intercultural más inclusiva y pertinente.

Dificultades comunes en el aprendizaje de fracciones y estrategias didácticas para superarlas

Iselgis De Diego Vásquez — 2026-06-02

El presente artículo tiene como objetivo analizar las dificultades más comunes que enfrentan los estudiantes en el aprendizaje de las fracciones y proponer estrategias didácticas para superarlas. A partir de una revisión bibliográfica y experiencias en el aula, se identifican obstáculos como la confusión entre numerador y denominador, la dificultad para comprender la noción de fracción como parte de un todo, y los errores frecuentes en operaciones básicas. La metodología empleada se basa en el análisis de estudios previos y en la sistematización de prácticas pedagógicas que han demostrado eficacia en distintos niveles educativos. Los principales hallazgos señalan que el uso de representaciones visuales, materiales manipulativos, situaciones contextualizadas y la integración de tecnologías digitales favorecen la comprensión significativa de las fracciones. Asimismo, se destaca la importancia de promover un enfoque gradual que parta de experiencias concretas hacia la abstracción matemática, fomentando el razonamiento y la resolución de problemas. En conclusión, las estrategias didácticas propuestas contribuyen a superar las dificultades tradicionales en el aprendizaje de las fracciones, fortaleciendo el pensamiento matemático y mejorando el rendimiento académico de los estudiantes.

Lectura crítica como estrategia orientada al fortalecimiento de la competencia de indagación en ciencias naturales en la educación primaria colombiana.

Katheryne Gordon Arenales — 2026-06-02

La enseñanza de las ciencias naturales en educación primaria requiere estrategias pedagógicas que integren el desarrollo de competencias lectoras y científicas desde los primeros años escolares. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo diseñar y fundamentar una estrategia pedagógica basada en la lectura crítica orientada al fortalecimiento de la competencia de indagación en ciencias naturales en estudiantes de tercer grado de la I.E. CODESA de Sabanalarga sede N°. 3 y la I.E.D. Simón Bolívar de Gaira. Se adoptó un enfoque mixto, con diseño de investigación-acción educativa y alcance descriptivo-propositivo. Participaron estudiantes de tercer grado y docentes de ciencias naturales de ambas instituciones. La toma de información incluyó observación participante, prueba diagnóstica, entrevistas semiestructuradas y revisión documental. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva, análisis de contenido y triangulación metodológica. Los hallazgos revelaron fortalezas en procesos de observación y experimentación, así como dificultades en la interpretación de información, el análisis de resultados y la construcción de explicaciones fundamentadas. En igual sentido, se identificó la preeminencia de prácticas pedagógicas tradicionales, con escaso uso de la lectura crítica como mediadora del aprendizaje en ciencias naturales. En función de estos hallazgos, se diseñó una estrategia pedagógica estructurada en secuencias didácticas encaminadas a integrar la lectura crítica con los procesos de indagación. Se concluye que la lectura crítica constituye una herramienta pedagógica pertinente con potencial para contribuir al fortalecimiento.

Del residuo al recurso: potencial industrial emergente del agave

Abraham Palacios Romero — 2026-06-03

El agave es una planta adaptable con gran potencial en diversas industrias, incluyendo la bioenergía, la biorremediación y la producción de bioplásticos, debido a su alto contenido de celulosa, lignina y compuestos bioactivos. Sus residuos, representan un recurso valioso que puede transformarse en productos como biocarbón, nanopartículas de celulosa e hidroxiapatita. Además, el bagazo es adecuado para la producción de energía mediante procesos térmicos y fermentativos, dado su bajo contenido de cenizas y alta eficiencia de combustión. Las fibras del agave tienen resistencia y longitud significativa, lo que favorece su uso en la industria textil, así como en procesos de biorremediación y absorción de contaminantes en aguas residuales. En general, el valor de los residuos de agave radica en su capacidad para generar productos renovables y sustentables.

¿Usos y Costumbres o Violación de Derechos Humanos? Un Análisis del Matrimonio Forzado en Comunidades Indígenas de México

Ingrid Figueroa Díaz — 2026-06-03

Los usos y costumbres son sistemas normativos propios de comunidades indígenas en México que rigen la vida comunitaria a través de normas no escritas, basadas en la tradición y aceptadas por la colectividad, tales como el matrimonio infantil y las uniones tempranas forzadas bajo los usos y costumbres, las cuales son prácticas nocivas, que violan los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes, que siguen sucediendo en comunidades indígenas de México, a pesar de que ocurren alrededor de todo el país, existen Estados donde es más común, como Guerrero, Chiapas, Tamaulipas y Oaxaca; aunque son acciones que están prohibidas, la ley máxima del país protege este tipo de acciones, justificándolas como usos y costumbres, siendo una arraigada desigualdad de género, afectando a niñas y adolescentes, despojándolas de su niñez y crecimiento.

Aproximación Teórica desde una Cosmovisión Ontológica sobre el Proceso de Enseñanza de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica Primaria

Jennifer Paola Hernández Acevedo — 2026-06-03

La comprensión lectora constituye uno de los pilares fundamentales del desarrollo académico y cognitivo en la educación básica primaria; sin embargo, su enseñanza frecuentemente se reduce a prácticas mecánicas de decodificación, desvinculadas de la experiencia existencial del estudiante. El presente artículo tiene como propósito generar una aproximación teórica desde una cosmovisión ontológica sobre el proceso de enseñanza de la comprensión lectora en estudiantes de básica primaria de tres instituciones educativas públicas del municipio de Pailitas, departamento del Cesar, Colombia. La investigación se enmarca en el paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo y método fenomenológico-hermenéutico, desarrollado a través de tres fases: clarificación de presupuestos (epojé), recogida de la experiencia vivida y reflexión e interpretación. Los informantes clave comprenden 15 estudiantes de grado quinto y 9 docentes de básica primaria, seleccionados intencionalmente. Las técnicas empleadas son la entrevista semiestructurada, el grupo focal y el análisis documental hermenéutico. Los resultados teóricos apuntan a la configuración de cinco dimensiones onto-epistémicas que sustentan la comprensión lectora: ontológica, epistemológica, axiológica, teleológica y metodológica, las cuales articuladas permiten reconfigurar la lectura como acto de existencia, interpretación y transformación del sujeto. Se concluye que abordar la comprensión lectora desde una cosmovisión ontológica posibilita trascender el enfoque instrumental, situando al estudiante como sujeto de sentido y protagonista de su propio aprendizaje, con implicaciones directas sobre la calidad educativa en contextos regionales colombianos.

Mediación y Tutoría: La Sinergia Pedagógica para la Construcción de una Cultura de Paz

Juan Manuel Sánchez Lozano — 2026-06-04

El presente trabajo relaciona al docente en su rol de tutor con la mediación para la solución pacífica de los conflictos en estudiantes del nivel medio superior. La función tutorial, es conducir y acompañar al estudiante en su desarrollo no solo académico sino también personal, acompañarlo y orientarlo en sus dificultades creando vínculos con docentes y familia para asegurar el éxito y bienestar en su trayectoria formativa. El objetivo que se persigue es potenciar la acción tutorial con la mediación para una mejor convivencia que influya de manera positiva utilizando como estrategia la intervención en conflictos promoviendo una cultura de paz en la comunidad educativa. Uno de los apartados más significativos de la función tutorial es la búsqueda continua de mecanismos y estrategias para ayudar de la mejor manera a la formación de los estudiantes, en este trabajo se expone la acción conjunta de la tutoría y la mediación escolar con la finalidad de obtener mayor efectividad en la gestión pacífica de los conflictos escolares. Por consiguiente, la intervención y participación del docente-tutor ayuda a identificar por un lado situaciones de controversias en alumnos/as y por otra parte reconociendo las conductas disruptivas y/o comportamientos inadecuados en el grupo. La implicación del docente-tutor en el rol de mediador es de gran importancia puesto que en el ámbito académico existe una gran diversidad de personalidades, así como condiciones especiales de estudiantes. El contar con una serie de características personales, académicas, emocionales le permitirán tomar buenas decisiones para detectar, prevenir, intervenir y monitorear hechos que le afecten al estudiante, entre ellos situaciones de conflictos escolares.

SpyGlass en cálculos biliares difíciles: abordajes endoscópico, percutáneo y laparoscópico. Una revisión narrativa

María Fernanda Ramírez Velasco — 2026-06-04

Antecedentes: La coledocolitiasis difícil representa un desafío clínico frecuente cuando los métodos endoscópicos convencionales resultan insuficientes. El sistema SpyGlass (Boston Scientific), en su generación digital SpyGlass DS y la variante SpyGlass Discover, ha permitido ampliar el espectro terapéutico mediante la visualización directa de la vía biliar bajo tres rutas de acceso: peroral, percutánea transhepática y laparoscópica transcística. Objetivo: Sintetizar la evidencia disponible sobre la eficacia, seguridad y criterios de selección de cada abordaje de colangioscopia con SpyGlass para el manejo de cálculos biliares difíciles, y proponer un algoritmo de decisión clínica adaptado a los recursos de centros latinoamericanos. Métodos: Revisión narrativa de la literatura con información publicada entre 2017 y 2026 en las bases de datos PubMed/MEDLINE, EMBASE y Cochrane. Se incluyeron ensayos clínicos, estudios observacionales, revisiones sistemáticas y metaanálisis publicados en inglés o español, encontrados tras la búsqueda de términos específicos relacionados con SpyGlass y litiasis compleja. Resultados: El abordaje peroral guiado por SpyGlass DS muestra tasas de fragmentación de cálculos del 91.2%. El acceso percutáneo transhepática con SpyGlass DS ha demostrado éxito técnico y clínico en el 100% de los casos en series seleccionadas, con un perfil de seguridad comparable al abordaje peroral. La exploración transcística laparoscópica asistida por SpyGlass Discover permite la resolución de la coledocolitiasis en un solo tiempo operatorio, con tasas de aclaramiento del conducto biliar del 88.9% y una estancia hospitalaria media de tres días, sin complicaciones mayores registradas. Conclusiones: Los tres abordajes con SpyGlass son eficaces y seguros para el manejo de la coledocolitiasis difícil, pero la selección del acceso debe individualizarse en función de la anatomía del paciente, los antecedentes quirúrgicos, la disponibilidad de recursos y la experiencia del centro. La integración de estos tres abordajes en un algoritmo decisional estructurado puede optimizar los resultados y reducir la necesidad de cirugía convencional.

ISO 7101:2023 y la Satisfacción del Paciente: Evaluación de su Relación e Influencia en Hospitales

Juan Ernesto Arbito Ayora — 2026-06-05

Los sistemas de gestión de calidad en organizaciones de salud representan una imperativa estrategia de mejora continua. La satisfacción de los usuarios representa un aspecto vital de conseguir. El objetivo del presente trabajo es evaluar la relación entre el nivel de cumplimiento normativo y la percepción de satisfacción en el área de hospitalización; esto en dos hospitales uno público y uno privado. Se emplea un diseño analítico transversal, que incluye una revisión sistemática de literatura mediante la metodología PRISMA, aplicación de encuestas basadas en el modelo SERVPERF y un Check List de la norma ISO 7101:2023. Los resultados evidenciaron importantes niveles de satisfacción del paciente y diferencias en el cumplimiento normativo entre hospitales, sin embargo, no se encontró una relación estadísticamente significativa entre ambas variables, por lo que la ISO 7101:2023 se interpreta como un marco para fortalecer la gestión organizacional más que como un predictor directo de la satisfacción.

Comprensión del Triángulo y sus Propiedades desde un Enfoque Exploratorio-Investigativo en Contextos Rurales Multigrado

Karen Vega Romero — 2026-06-08

El presente estudio describe una experiencia pedagógica basada en una actividad exploratorio-investigativa orientada a la comprensión del triángulo —sus partes y su clasificación según lados y ángulos— en un aula multigrado rural de postprimaria. Se adopta un enfoque cualitativo con diseño de estudio de caso, desarrollado con 13 estudiantes de grados sexto a noveno en una institución educativa rural de Boyacá (Colombia). La intervención se estructuró en tres fases (introducción, desarrollo y reflexión-discusión) y empleó como técnicas la observación participante y el análisis de producciones escritas, a partir de registros de campo y hojas de trabajo. Los resultados evidencian una reconfiguración de las dinámicas de aprendizaje, caracterizada por el tránsito desde prácticas centradas en la respuesta correcta hacia procesos de exploración, interacción y construcción colectiva del conocimiento. Se identifican avances en la clasificación de triángulos con base en características perceptibles, así como dificultades en procesos que requieren mayor abstracción y uso de instrumentos, particularmente en la medición de ángulos. Asimismo, el trabajo colaborativo se configura como una competencia que requiere mediación pedagógica intencionada. En conjunto, los hallazgos evidencian el potencial de las actividades exploratorio-investigativas para favorecer aprendizajes más integrales en contextos rurales multigrado.

Estado Hiperosmolar Hiperglucémico en Pediatría: Revisión Actualizada y Consideraciones en el Síndrome de Prader-Willi

Gabriela Fernanda Samaniego Urrego — 2026-06-08

Introducción: El estado hiperosmolar hiperglucémico representa una complicación metabólica grave y poco frecuente en pediatría, cuya incidencia ha mostrado un ascenso vinculado a la obesidad. En pacientes con Síndrome de Prader-Willi, esta condición adquiere una relevancia crítica debido a los desafíos diagnósticos y al elevado riesgo de morbimortalidad asociado a su perfil genético y endocrino. Objetivo: Sintetizar la evidencia científica sobre el estado hiperosmolar hiperglucémico en el síndrome de Prader Willi, sus implicaciones fisiopatológicas y ajustes terapéuticos para reducir complicaciones iatrogénicas. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica exhaustiva (48 referencias), centrada en la osmorregulación, composición corporal y sensibilidad a la insulina durante crisis hiperosmolares. Resultados: La evidencia destaca tres factores críticos en el síndrome de Prader Willi: hipodipsia central, sarcopenia relativa y sensibilidad insulínica paradójica. Además, protocolos estándar basados en el peso total pueden inducir sobrecarga hídrica y edema cerebral. Conclusión: El manejo en el síndrome de Prader Willi exige precisión para garantizar la seguridad clínica, es imperativo calcular la reposición hídrica basada en la masa magra y no en el peso total, conjuntamente con dosis bajas de insulina (0.025- 0.05 U/kg/h) y establecer un control ambiental estricto de alimentos.

Análisis econométrico de los determinantes socioeconómicos, académicos e institucionales en la elección del programa de Contaduría Pública en la UNAD

Roberto Adolfo Díaz Díaz — 2026-06-09

El propósito fundamental de este proyecto de investigación es identificar los factores clave que intervienen en la decisión de los estudiantes de elegir el programa de Contaduría Pública en el CEAD de Ibagué de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en un contexto formativo orientado a la globalización, la transformación digital y las nuevas exigencias del entorno laboral. Este estudio busca comprender no solo las motivaciones académicas, sino también las condiciones sociales, económicas y personales que influyen en dicha elección. Para alcanzar este objetivo, se diseñará y aplicará una encuesta estructurada a un grupo representativo de estudiantes, con el fin de recolectar información relacionada con variables socioeconómicas, nivel educativo, expectativas profesionales, acceso a tecnología, percepción de la calidad académica y reconocimiento institucional. Posteriormente, los datos serán organizados, depurados y analizados mediante herramientas estadísticas especializadas. El análisis se desarrollará utilizando modelos econométricos tipo Probit, los cuales permiten estudiar variables dependientes binarias y estimar la probabilidad de elección del programa en función de múltiples factores explicativos. Este modelo emplea el método de máxima verosimilitud, lo que garantiza estimaciones eficientes, consistentes y asintóticamente normales, facilitando una interpretación rigurosa de los resultados. Finalmente, el estudio permitirá identificar los determinantes más relevantes en la toma de decisiones de los estudiantes, así como estimar las probabilidades asociadas a su elección. Estos hallazgos aportarán información estratégica para fortalecer los procesos de planeación académica, diseño curricular y estrategias de captación y permanencia estudiantil.

Entre la Teoría y la Práctica: Desafíos en la Planificación y Mediación Pedagógica desde Enfoques Innovadores en la Educación Costarricense

Luis Diego Vega Cruz — 2026-06-09

La labor docente en el siglo XXI exige más que dominar contenidos disciplinares; implica diseñar experiencias de aprendizaje significativas, contextualizadas e inclusivas. En este marco, los docentes enfrentan múltiples desafíos al planificar y mediar los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente cuando se busca integrar enfoques didácticos contemporáneos como la indagación, la metodología de taller, la resolución de problemas y el enfoque comunicativo funcional, por dicha razón se debe desarrollar acciones que ayudan al docente a una planificación clave y especifica desde los enfoque integradores, además analiza las tensiones existentes entre los planteamientos teóricos de la política educativa costarricense y su aplicación real en las aulas, especialmente en los I y II ciclos de la educación primaria. Se destaca que la labor docente en el siglo XXI requiere ir más allá de la transmisión de contenidos, demandando una planificación didáctica contextualizada y una mediación pedagógica centrada en la persona estudiante. El estudio enfatiza la importancia de integrar enfoques innovadores como el aprendizaje activo, el trabajo por competencias, la inclusión, el uso pedagógico de las tecnologías y la atención a la diversidad, en coherencia con la Política Educativa del MEP (2022), que concibe al estudiantado como el centro del proceso educativo y como sujeto transformador de la sociedad. Desde un enfoque teórico, el artículo retoma aportes del constructivismo, la teoría sociocultural y la zona de desarrollo próximo, subrayando el papel de la interacción, la motivación y el componente emocional en el aprendizaje. Asimismo, se resalta que el docente cumple un rol clave como mediador, orientador y acompañante del proceso educativo, adaptando las estrategias didácticas a los distintos contextos sociales, culturales y emocionales del estudiantado. La metodología se apoya en el análisis de la Política Educativa costarricense y en la aplicación de un instrumento a docentes de I y II ciclos, cuyos resultados evidencian una brecha significativa entre la teoría y la práctica. Entre los principales obstáculos identificados se encuentran la sobrecarga administrativa, la insuficiente capacitación docente, las limitaciones tecnológicas y las exigencias institucionales, factores que dificultan la implementación sostenida de enfoques innovadores en el aula.

Estilos de Comunicación y Desempeño Docente: Una Propuesta desde la Asertividad

Jaime Carlos Mina Párraga — 2026-06-09

El presente artículo analiza la influencia de los estilos de comunicación en el desempeño laboral de los docentes de una Unidad Educativa Fiscal del Distrito 09D08 de la ciudad de Guayaquil, durante el periodo 2025–2026. La investigación adoptó un enfoque mixto, utilizando una encuesta estructurada para identificar los estilos comunicativos y grupos focales para profundizar en el desempeño laboral. Los resultados evidencian que la mayoría de los docentes presentan estilos de comunicación pasivo o agresivo, lo cual repercute negativamente en aspectos clave como la calidad del trabajo, el compromiso institucional, la responsabilidad y el liderazgo. Solo un reducido número de docentes emplea un estilo asertivo, el cual se asocia a relaciones laborales más efectivas y colaborativas. En respuesta a estos hallazgos, se propone la implementación de talleres formativos orientados al fortalecimiento de la comunicación asertiva como estrategia para mejorar el clima laboral y el desempeño docente.

Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de las técnicas de manipulación de chocolate y sus derivados en los estudiantes de la carrera de Gastronomía

Carlos Alexander Redrobán Falconí — 2026-06-09

A pesar de la amplia tradición cacaotera de Ecuador y de la creciente demanda de profesionales capacitados en el sector gastronómico, la enseñanza de los procesos de elaboración de chocolate artesanal presenta deficiencias. Este problema evidenció la necesidad de fortalecer las competencias técnicas en esta área. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación fue evaluar un plan metodológico diseñado para reforzar las habilidades de manipulación del chocolate en estudiantes de la carrera de Gastronomía. La recolección de datos se llevó a cabo mediante entrevistas grupales, observación participante, diarios de campo, análisis documental, cuestionarios y rúbricas de evaluación. Este enfoque permitió identificar las principales complicaciones en cada fase del proceso chocolatero y medir el impacto de la intervención. Entre los hallazgos más destacados, se observó una mejora significativa en la aplicación de técnicas de templado, moldeado y presentación. Asimismo, se evidenció un mayor sentido de responsabilidad, colaboración y comprensión sobre la importancia de las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM). Se concluye que este modelo educativo potencia las habilidades técnicas y promueve un aprendizaje significativo, por lo que resulta replicable en otros entornos académicos vinculados a la agroindustria, generando beneficios directos para el sector chocolatero local y contribuyendo al desarrollo socioeconómico del país.

De la memorización al aprendizaje significativo: Las tic en la enseñanza de ciencias sociales en educación secundaria

Andres Alfonso Fontalvo Santana — 2026-06-10

El artículo analiza el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como mediación para transitar desde prácticas centradas en la memorización hacia experiencias de aprendizaje con sentido en las ciencias sociales de educación secundaria. Desde una revisión documental de publicaciones académicas publicadas principalmente entre 2021 y 2025, se examinaron aportes sobre didáctica del área, cultura digital del estudiantado, competencia docente y ciudadanía digital. El análisis se organizó en torno a cuatro ejes: la persistencia de la enseñanza memorística como obstáculo para el pensamiento social, las TIC como mediación pedagógica transformadora, la cultura digital del estudiantado como oportunidad formativa, y las condiciones didácticas para la integración formativa de la tecnología. Los resultados evidencian que la tecnología adquiere valor educativo únicamente cuando articula fuentes diversas, problemas sociales contextualizados y participación estudiantil activa en experiencias guiadas por el docente con intencionalidad pedagógica precisa. Se identificó la competencia pedagógico-digital del profesorado y la ciudadanía digital como variables críticas de la integración efectiva. El análisis concluye que las TIC favorecen el aprendizaje con sentido cuando forman parte de secuencias didácticas orientadas a interpretar la realidad social, contrastar información y comunicar posturas argumentadas frente a fenómenos históricos, territoriales y ciudadanos. Se formulan implicaciones para la formación docente y la política educativa en el contexto venezolano y latinoamericano.

Contraste en el Empleo de las Preposiciones entre el Francés y el Español: Dificultades y Enfoques de Solución

Honorat Romain Serge Zinsou Agbodoyetin — 2026-06-10

La comunicación en una lengua se suele desarrollar tanto oralmente como por escrito. Entonces, para alcanzar una verdadera eficiencia, la gramática debe necesariamente acompañar al léxico. El presente artículo, que se enmarca en el área del Análisis de Errores (AE) y de la didáctica de lenguas, pretende examinar cómo usan los hablantes francófonos las preposiciones españolas, con el propósito de lograr encontrar alguna solución a las dificultades que plantea, muy a menudo, el citado fenómeno lingüístico en la educación secundaria y la enseñanza superior en África subsahariana. Con el fin de llevar a cabo dichos objetivos, se parte, primero, de una observación directa de situación de aprendizaje en el aula, para posteriormente disponer de un corpus de muestras de lengua escrita. Luego, ha sido necesaria una revista documental. Los hallazgos alcanzados evidencian la necesidad de hacer hincapié en el contraste existiendo entre las dos lenguas en contacto, y velar por la aplicabilidad de las reglas de gramática, sin menospreciar el fenómeno de Interlengua (IL) característico del habla de aquellos sujetos. Además, será imprescindible recurrir a una práctica didáctica basada en actividades pedagógicas diversificadas.

Innovaciones Psicopedagógicas en el Aula: Una Mirada hacia una Educación Emocionalmente Inclusiva

Nelly Bibiana Jiménez Valencia — 2026-06-10

Este artículo de revisión aborda las innovaciones psicopedagógicas en el contexto de la educación inclusiva articulada desde la dimensión socioemocional, analizando las prácticas que pueden ser implementadas en el aula para mejorar el proceso de educativo. El objetivo principal del estudio, reside en la integración de estrategias psicopedagógicas que promuevan un ambiente de formación emocionalmente inclusivo, capaz de adaptarse a las diversas necesidades y características de los estudiantes. Las estrategias innovadoras en el campo de la psicopedagogía proporcionan un marco eficiente para superar las barreras que los educandos pueden enfrentar, promoviendo una enseñanza personalizada y adaptativa, enriqueciendo el ambiente educativo, favoreciendo la convivencia, la empatía y el aprendizaje colaborativo. De esta manera, el análisis de este estudio, se aborda desde un enfoque cualitativo mediante una revisión sistemática de la literatura. Este proceso permite una exploración rigurosa y actualizada de las fuentes consultadas entorno a la diversidad, entendida no solo a los procesos de aprendizaje sino también a la construcción de vínculos que favorecen el desarrollo socioemocional en los estudiantes. Los hallazgos aportan una síntesis relevante al conocimiento, enriqueciendo la base teórica del estudio, abriendo caminos para la formulación de nuevas hipótesis y futuras investigaciones aplicables al ámbito educativo.

La Metodología del Aula Invertida y el Aprendizaje Significativo en Estudiantes de Secundaria de una Institución Pública

Marco Antonio Amapanqui Broncano — 2026-06-11

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la metodología del aula invertida y el aprendizaje significativo en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de una institución educativa pública del distrito de Comas. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico y nivel descriptivo, exploratorio y correlacional. Se utilizó un diseño no experimental de corte transversal. La población fue de 250 estudiantes del VII ciclo de educación secundaria, trabajándose con una muestra censal. La técnica fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario estructurado en escala Likert de cinco niveles, uno para medir el aula invertida (18 ítems) y otro para el aprendizaje significativo (20 ítems). Ambos instrumentos evidenciaron alta nivel de confiabilidad (α = 0.934 y α = 0.967, respectivamente) y se determinó su validez mediante el juicio de expertos. Los resultados analizados mediante la prueba de Spearman, evidenciaron una correlación positiva moderada (r_s = 0.667; p < 0.001) entre las variables. Asimismo, se encontraron correlaciones significativas en todas las dimensiones, destacando la comprensión conceptual (r_s = 0.671) y la aplicación contextual (r_s = 0.638). Se concluyó que el aula invertida es una metodología eficaz para promover aprendizajes significativos, críticos y duraderos.

Física para la Vida: Una Propuesta Educativa e Innovadora

Kelvin Veliz — 2026-06-11

Para que el aprendizaje de la Física trascienda más allá de las aulas de clase es necesario emplear recursos didácticos que respondan al contexto social, tecnológico e innovador, donde la didáctica que emplea el docente despierte el interés y favorezca al desarrollo de las destrezas del discente. El objetivo principal de esta investigación es diseñar el laboratorio virtual de Física para favorecer al proceso de enseñanza y aprendizaje de la Física para la vida. Esta investigación tiene una metodología con enfoque cuantitativo y cualitativo con el diseño proyectiva de tipo aplicada, se considera la población de 110 alumnos de tercero de bachillerato y un docente que tiene como carga horaria la asignatura de Física, donde se aplica un muestreo intencional no probabilístico en la Unidad Educativa General Medardo Alfaro. Los resultados muestran un aprendizaje tradicional, con recursos educativos desfavorable al aprendizaje trascendental dando disposición para el diseño del laboratorio virtual rizomático y holístico de Física que acoge a cuatro dimensiones de la vida como la educación, arte y cultura, ética y psicología social, con base a los pilares de la educación e implementando el laboratorio virtual en un modelo Web para ser aplicado en el aula de clase de Física como recurso didáctico en el tercero de bachillerato, por lo ta43nto, los alumnos responden con mucho interés a las actividades, simulaciones y videos del laboratorio virtual favoreciendo el aprendizaje significativo y trascendental para la vida.

Restauración Ecológica Escolar con Especies Nativas como Estrategia Pedagógica para la Acción Climática en Zona Rural, Estudio en Quinamayo, Cauca

Johan Darío Lasso Álvarez — 2026-06-11

La presente investigación tuvo como objetivo analizar el impacto de una estrategia pedagógica basada en la restauración ecológica mediante la reforestación con especies nativas en el fortalecimiento de valores ambientales, la conciencia climática y la participación comunitaria en estudiantes del Centro Educativo Quinamayó. La propuesta surgió como respuesta a la necesidad de implementar procesos de educación ambiental que permitieran sensibilizar a los estudiantes frente a las problemáticas ecológicas y promover acciones responsables orientadas al cuidado del entorno natural. Para el desarrollo del estudio se empleó un enfoque cuantitativo con diseño cuasiexperimental, utilizando un grupo experimental y un grupo de control, a quienes se aplicaron cuestionarios en fases de pretest y postest para medir los efectos de la intervención pedagógica. Los resultados evidenciaron cambios significativos en el grupo intervenido, especialmente en el reconocimiento de las especies nativas, la comprensión de las causas y consecuencias del cambio climático y la adopción de prácticas ambientales sostenibles. Además, se fortalecieron valores relacionados con la responsabilidad ambiental, el trabajo colaborativo y el compromiso con la conservación del territorio. De igual manera, se observó una mayor participación comunitaria en actividades de reforestación y cuidado ambiental, favoreciendo la integración entre escuela y comunidad. En contraste, el grupo de control presentó avances limitados, lo que permitió confirmar la efectividad de la estrategia aplicada. Se concluye que la restauración ecológica constituye una herramienta educativa pertinente para promover la formación de estudiantes críticos y comprometidos con el desarrollo sostenible.

El Aprendizaje Colaborativo en la Enseñanza de las Matemáticas

Iselgis De Diego Vásquez — 2026-06-11

El artículo examina el impacto del aprendizaje colaborativo en la enseñanza de las matemáticas, resaltando su capacidad para fortalecer la comprensión conceptual y el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes. Con este propósito se emplea una metodología basada en el trabajo en pequeños grupos, la resolución conjunta de problemas y la discusión guiada, sustentada en enfoques constructivistas que promueven la interacción y el intercambio de ideas. La experiencia se desarrolla en un contexto escolar con estudiantes de nivel secundario, utilizando observación participante, entrevistas y análisis de desempeño académico como principales técnicas de recolección de datos. Los hallazgos muestran que el aprendizaje colaborativo incrementa la motivación, fomenta la participación activa en clase y potencia la capacidad de razonamiento matemático, al mismo tiempo que fortalece la comunicación y la cooperación entre pares. También se identifican desafíos relacionados con la gestión del tiempo y la necesidad de capacitación docente para facilitar dinámicas colaborativas efectivas. Los resultados evidencian que la incorporación de estas estrategias en la enseñanza de las matemáticas constituye una herramienta valiosa para promover un aprendizaje significativo y equitativo, contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes.

Estrategias Pedagógicas y Aprendizaje en Estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en Educación Media Superior

Adán García Gómez — 2026-06-12

Las estrategias pedagógicas y el aprendizaje en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en el nivel de educación media superior. Este trastorno del neurodesarrollo se caracteriza por dificultades en la atención, la autorregulación y el control de impulsos, lo cual impacta significativamente en el desempeño académico de los estudiantes. La investigación se desarrolló bajo un enfoque metodológico mixto, integrando técnicas cuantitativas y cualitativas para identificar las principales dificultades de aprendizaje, así como las estrategias docentes implementadas en el aula. El estudio se llevó a cabo en el Instituto de Difusión Técnica Núm. 8, ubicado en el municipio de Cunduacán, Tabasco, considerando la participación de estudiantes y docentes del nivel medio superior. Los resultados evidencian que los estudiantes con TDAH presentan dificultades en la organización de tareas, la concentración sostenida y el seguimiento de instrucciones, lo que repercute en su rendimiento académico. Asimismo, se identificó que la implementación de estrategias pedagógicas adaptativas, como el aprendizaje activo, el uso de recursos tecnológicos y la estructuración de actividades, contribuye de manera significativa a mejorar su desempeño y participación en el aula.

Desarrollo y validación de un instrumento para evaluar la percepción de trato digno en pacientes hospitalizados

Lizeth Guadalupe López López — 2026-06-12

Introducción: El trato digno constituye un componente esencial de la calidad y humanización de la atención en salud, particularmente en enfermería, debido a la interacción continua del personal con las personas hospitalizadas. Aunque en México existen indicadores institucionales relacionados con trato digno, persiste la necesidad de instrumentos específicos que evalúen la percepción del paciente hospitalizado respecto al cuidado proporcionado por enfermería. El objetivo fue desarrollar y evaluar las propiedades psicométricas iniciales del Cuestionario de Trato Digno (CTD) en pacientes hospitalizados.Material y métodos:Se realizó un estudio metodológico y transversal de validación psicométrica en un hospital de tercer nivel de atención de la Ciudad de México. Participaron 310 pacientes hospitalizados en medicina interna; 30 integraron la fase piloto y 280 la fase de validación. La construcción del instrumento incluyó revisión de literatura, elaboración de un modelo conceptual y evaluación por expertos. La versión inicial estuvo conformada por 34 reactivos. Se evaluó validez de contenido mediante revisión por expertos, validez de constructo mediante análisis factorial exploratorio y confiabilidad mediante alfa de Cronbach y coeficiente de correlación intraclase (CCI). El CTD final fue un cuestionario autoaplicable con escala Likert de cinco puntos.Resultados:El análisis factorial exploratorio reorganizó el modelo conceptual inicial en cinco dimensiones: atención oportuna; información clara y desempeño seguro; entorno seguro y libre expresión; atención ordenada y continua; y atención solidaria. La versión final incluyó 23 reactivos y explicó el 63.4% de la varianza total. El instrumento mostró adecuada consistencia interna global (α=0.934) y estabilidad temporal satisfactoria. La puntuación total promedio fue de 108.85 ± 9.5 en un rango de 23 a 115 puntos, indicando percepción favorable del trato recibido.Conclusiones:El CTD mostró evidencia inicial favorable de validez y confiabilidad para evaluar la percepción del trato digno otorgado por el personal de enfermería en pacientes hospitalizados. El instrumento integra dimensiones relacionales, comunicativas, organizacionales y éticas del cuidado, permitiendo identificar áreas de oportunidad para fortalecer la calidad y humanización de la atención hospitalaria. Su aplicación puede contribuir a los procesos de evaluación y mejora continua del cuidado centrado en la persona.

Implementación de la gamificación con apoyo tecnológico para fortalecer las habilidades de lectoescritura en estudiantes de segundo bachillerato ecuatoriano

Gonzalo Rubén Espinoza Jaramillo — 2026-06-16

La presente investigación analiza la implementación de la gamificación apoyada en recursos tecnológicos para el fortalecimiento de las habilidades de lectoescritura en estudiantes de segundo de bachillerato de una institución educativa ecuatoriana. Se identificó un bajo nivel de motivación y dificultades en la producción escrita como problemas recurrentes en los métodos tradicionales de enseñanza. Se desarrolló un enfoque metodológico con diseño mixto, aplicando instrumentos diagnósticos, encuestas de percepción y validación por expertos para garantizar la pertinencia de la propuesta. La intervención se estructuró con el uso de plataformas digitales como Genially, Quizizz y Educaplay, integradas a dinámicas de gamificación orientadas a fomentar la participación activa, la autonomía y la creatividad. Los resultados evidenciaron una mejora significativa en la coherencia y organización de los textos, así como un incremento en la motivación y el compromiso de los estudiantes hacia las actividades de lectura y escritura. En conclusión, la gamificación se consolida como una estrategia pedagógica eficaz, flexible y replicable que contribuye a potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en la educación media.

Pedagogías Emergentes como Alternativas de Transformación para la Enseñanza y el Aprendizaje en Contextos Educativos Rurales del Municipio de Curití, Santander – Colombia: Resultados de Tesis Doctoral

Yohana Karina López Salazar — 2026-06-17

El presente trabajo aporta una construcción teórico-argumentativa que permite dar cierre a un proceso de investigación cuyo propósito es comprender el impacto de las pedagogías emergentes en docentes y estudiantes en contextos educativos rurales del municipio de Curití, Santander, Colombia. Así, se encuentra desarrollado bajo una ruta epistemológica y metodológica tipo etnográfica que contempla elementos del paradigma interpretativo (nociones fenomenológicas), con un método inductivo, un enfoque cualitativo (nivel/corte comprensivo) y un diseño narrativo con criterios tópicos. Estos lineamientos permitieron que el estudio comprendiera diversas reflexiones de relatos, experiencias y prácticas tanto de docentes como de estudiantes en los entornos escolares mencionados, generando un proceso de caracterización y análisis que establece los facilitadores y las barreras vinculados a las pedagogías emergentes como elemento de cambio frente a las prácticas educativas tradicionales tanto de las instituciones educativas como del contexto rural. En consecuencia, el análisis y la interpretación de los hallazgos en la población seleccionada revela que, si bien se reconocen las limitantes propias de la educación en el campo colombiano, la mirada para reconfigurarla debe estar dada en las oportunidades y fortalezas, por encima de las dificultades o las amenazas. Asimismo, los aportes encontrados permiten generar contribuciones importantes para futuros investigadores de la educación rural, pues delimitan recomendaciones para el abordaje de temáticas similares. Igualmente, las conclusiones del estudio doctoral priorizan conceptos didácticos tendientes a enfoques emergentes, contextualizados, activos, transformadores y flexibles, los cuales operan en coherencia de las demandas propias de la educación y la sociedad en el siglo xxi.

Estrategias de Enseñanza del Idioma Inglés para Estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

Valeria Alejandra Domínguez López — 2026-06-17

Debido al aumento de conciencia que se presenta en la población con respecto al trastorno del espectro autista en las aulas de enseñanza, el objetivo del trabajo es presentar un protocolo de investigación para identificar las estrategias de enseñanza de inglés con niños autistas que utilizan los profesores y el conocimiento sobre el espectro autista. Se propone la utilización de dos instrumentos de medición; un esquema de observación COLT y un cuestionario para los profesores sobre su conocimiento referente al tema. El instrumento consta de ocho dimensiones con sus respectivas subcategorías incluyendo las estrategias específicas para analizar, y 27 preguntas en el cuestionario distribuidas en 5 secciones que van desde el contexto físico de los alumnos hasta la percepción y conocimiento del maestro sobre el tema. La investigación se llevará a cabo en un colegio bilingüe privado en la ciudad de Villahermosa, Tabasco, donde hay estudiantes con espectro autista de nivel primaria. Con la aplicación de estos instrumentos se espera conocer las necesidades de los profesores sobre las estrategias necesarias para la enseñanza del inglés a esta población.

Educación Financiera como Herramienta Preventiva del Endeudamiento en Adultos Jóvenes: Un Estudio Exploratorio en México

Alu Maldonado Monroy — 2026-06-17

La educación financiera es crucial para el desarrollo personal, previniendo decisiones económicas deficientes y el endeudamiento, especialmente en adultos jóvenes. Para abordar esta problemática, el presente estudio exploratorio, de enfoque mixto, analizó la relación entre el nivel de educación financiera y la prevención del endeudamiento en este grupo. El procedimiento metodológico incluyo la aplicación de una encuesta a 55 individuos de entre 20 y 40 años. Los resultados revelaron que, si bien el 81.8 % considera crucial la educación financiera y el 94.5 % cree que su aprendizaje escolar prevendría problemas económicos, un 61. 8 % carece de formación formal. Asimismo, el 45.5 % de los participantes tiene deudas activas, y el 18.2 % enfrenta dificultades para pagarlas, evidenciándose una correlación con la falta de conocimientos básicos y el uso de tarjetas de crédito para compras esenciales (41.8 %), no esenciales (23.6 %) o emergencias (20 %). La investigación concluye que una educación financiera sólida, integrada desde niveles escolares, es crucial para empoderar a los jóvenes en la gestión efectiva de su presupuesto, la planificación futura y la mitigación de riesgos crediticios, fomentando así una cultura económica responsable.

Inteligencia artificial y recursos digitales para fortalecer el aprendizaje del inglés básico

Celia del Carmen Gómez Alvarado — 2026-06-17

El presente artículo analiza la integración de la inteligencia artificial y los recursos digitales como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje del inglés básico en estudiantes de educación superior, ante la necesidad de responder a escenarios formativos mediados por tecnologías emergentes y nuevas formas de interacción académica. El estudio parte de la premisa de que el aprendizaje de una lengua extranjera no puede limitarse a la memorización de estructuras gramaticales, sino que requiere experiencias didácticas dinámicas, situadas y orientadas al desarrollo progresivo de competencias comunicativas. Metodológicamente, se plantea una estrategia de intervención pedagógica sustentada en el uso de herramientas de inteligencia artificial, plataformas digitales, recursos audiovisuales, aplicaciones interactivas y actividades guiadas para favorecer la adquisición de vocabulario, la comprensión lectora, la producción escrita, la pronunciación y la comunicación básica en inglés. El análisis permite reconocer que la incorporación planificada de estas herramientas puede favorecer la motivación, la autonomía, la retroalimentación inmediata y la personalización del aprendizaje, así como promover una participación más activa del estudiante. Se concluye que la inteligencia artificial y los recursos digitales, cuando son mediados críticamente por el docente, no constituyen un sustituto de la enseñanza, sino un recurso pedagógico estratégico para transformar las prácticas didácticas tradicionales y fortalecer el aprendizaje lingüístico en contextos universitarios.

Impacto de la Empatía en la Enseñanza y el Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera en Estudiantes de Secundaria de la Institución Educativa Javiera Londoño Sevilla de Medellín

Judith San Juan Murillo — 2026-06-18

La presente investigación analiza el impacto de la empatía en los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Se desarrolló siguiendo un enfoque mixto de acción participativa y aplicando una secuencia didáctica mediada por la empatía en 126 estudiantes de la Institución Educativa Javiera Londoño de Medellín, donde se buscó comprender cómo el uso intencional de, basado en la escucha activa, la confianza y la colaboración, impacta en el desarrollo de las competencias lingüísticas y socioemocionales. Los resultados demostraron que la empatía favorece la reducción de la ansiedad lingüística, mejorando la disposición hacia el aprendizaje y potenciando la adquisición de las cuatro habilidades del idioma: lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. De igual manera, el fomento de ambientes inclusivos, respetuosos y seguros evidenció un impacto positivo en la convivencia escolar. El estudio aporta evidencia teórica y práctica que ratifica la necesidad de integrar la empatía en la formación docente y en el diseño de estrategias pedagógicas innovadoras. Dado lo anterior, se puede inferir que la empatía constituye un recurso pedagógico primordial, necesario para generar experiencias significativas e innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje del inglés.

Reconfiguración Epistémica para la Enseñanza de la Química: Una Apuesta Disruptiva desde Comunidades de Reflexión

Daniel Enrique Sarmiento Barrero — 2026-06-18

El artículo analiza la crisis en la enseñanza tradicional de la química en la educación media, caracterizada por pedagogías tecnocráticas descontextualizadas del entorno estudiantil. El objetivo fue comprender y transformar estas prácticas mediante la emergencia de la química disruptiva como categoría epistémica para el agenciamiento docente. Metodológicamente, se utilizó un enfoque crítico con diseño de estudio de caso único multimodal en una Comunidad de Reflexión de seis docentes del Colegio Tibabuyes Universal (Bogotá), desarrollada en tres fases: vinculación, planeación y reimaginación. Los hallazgos, obtenidos al triangular narrativas, cartografías y bitácoras, demuestran que el tránsito hacia una enseñanza disruptiva ocurre al des-situar el encuentro de las tensiones institucionales. Asimismo, emergieron tres núcleos que estructuran la praxis: político de resistencia contrahegemónica, sociohistórico de interacción con la realidad y procesual de innovación transformadora. Se concluye que la Comunidad de Reflexión constituye una arquitectura metodológica y política que rompe el aislamiento docente, restituyendo su dignidad epistémica y transformando el aula en un escenario de justicia social y defensa de la vida.

Planeación por Proyectos y Acompañamiento Pedagógico como Estrategia para la Inclusión Educativa: Estudio de Investigación-Acción en un Centro de Atención Múltiple

Samaria Lisette Jiménez Valles — 2026-06-19

La inclusión educativa representa uno de los principales desafíos en los sistemas escolares contemporáneos, particularmente en contextos de educación especial donde convergen diversas necesidades de aprendizaje. En este marco, la planeación didáctica por proyectos, promovida por la Nueva Escuela Mexicana, se posiciona como una estrategia pedagógica con potencial para favorecer procesos de enseñanza más flexibles, contextualizados e inclusivos. No obstante, su implementación enfrenta dificultades asociadas a la comprensión metodológica y a la práctica docente. El presente estudio tiene como objetivo analizar de qué manera el acompañamiento pedagógico contribuye a la incorporación de la metodología por proyectos en la práctica docente para favorecer la inclusión educativa en un Centro de Atención Múltiple. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo mediante el método de investigación-acción, estructurado en cinco ciclos que incluyeron procesos de diagnóstico, planificación, intervención, observación y reflexión. Los resultados evidencian que el profesorado presenta inicialmente limitaciones en la planeación por proyectos, manifestadas en prácticas tradicionales, falta de articulación curricular y dificultades para atender la diversidad del alumnado. A través del acompañamiento pedagógico, se observó una transformación progresiva en la práctica docente, caracterizada por la incorporación de estrategias inclusivas, mayor contextualización del aprendizaje y fortalecimiento del trabajo colaborativo. Asimismo, se identificó que la metodología por proyectos favorece la participación activa del alumnado, promueve el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas, y contribuye a la reducción de barreras de aprendizaje y participación. Sin embargo, su implementación requiere procesos sistemáticos de formación, orientación continua y cambios en la cultura institucional. Se concluye que el acompañamiento pedagógico constituye un elemento clave para la consolidación de prácticas inclusivas basadas en proyectos, permitiendo transitar de modelos tradicionales de enseñanza hacia enfoques centrados en la diversidad y el aprendizaje significativo.

Educación Intercultural y Formación de Estudiantes Indígenas en Programas de Salud: Una Revisión Narrativa

Eduin Fabian Ramos Bolaños — 2026-06-19

La educación superior en América Latina continúa sustentándose en modelos pedagógicos hegemónicos que privilegian visiones occidentales del conocimiento, invisibilizando saberes indígenas, particularmente en la formación en salud, lo que configura escenarios de exclusión epistémica, inequidad estructural y baja pertinencia sociocultural en los procesos formativos. En este contexto, la presente revisión narrativa analiza críticamente la incorporación de la interculturalidad en la educación de estudiantes indígenas, examinando las relaciones de poder que legitiman ciertos marcos epistemológicos, los avances y tensiones en los procesos de descolonización pedagógica, así como la implementación de políticas interculturales en distintos países de la región. Desde un enfoque cualitativo y siguiendo el marco metodológico de Levy y Ellis, se realizó una búsqueda sistemática en PubMed, SpringerLink y ScienceDirect. Los hallazgos evidencian la persistencia de una racionalidad biomédica dominante que limita la integración de cosmovisiones ancestrales y saberes tradicionales, junto con barreras estructurales como la escasa formación docente en enfoques interculturales, la rigidez curricular, la fragmentación institucional y la débil articulación entre sistemas de salud tradicionales y occidentales. Asimismo, se identifican avances normativos que, aunque relevantes, presentan limitaciones en su implementación efectiva. En este escenario, la pedagogía decolonial emerge como una estrategia imprescindible para reconfigurar los currículos, fomentar diálogos horizontales de saberes, fortalecer competencias interculturales en los profesionales de la salud y consolidar la interculturalidad crítica como eje transformador hacia una educación más equitativa, inclusiva, contextualizada y socialmente pertinente.

Determinantes Multifactoriales de la Depresión Posparto en Mujeres: Una Revisión Sistemática

Yisel Daniela Giron Ibarra — 2026-06-19

Introducción: La maternidad, como proceso biopsicosocial complejo, implica transformaciones fisiológicas, emocionales y sociales que pueden afectar la salud mental materna. En este contexto, la depresión posparto se reconoce como una condición clínica relevante y frecuentemente subdiagnosticada, con impacto significativo tanto en la madre como en el desarrollo del recién nacido. Su etiología es multifactorial, resultado de la interacción entre determinantes biológicos, psicológicos y sociales, lo que resalta la importancia de su identificación oportuna y abordaje integral en los servicios de salud. Objetivo: Analizar los principales factores de riesgo asociados a la depresión posparto en mujeres, a partir de la evidencia científica disponible en la literatura reciente. Metodología: Se realizó una revisión sistemática de la literatura con enfoque cualitativo, orientada a identificar factores de riesgo de depresión posparto. Se incluyeron estudios publicados entre 2020 y 2025, indexados en bases de datos como PubMed y Google Académico. La información fue organizada mediante matrices de análisis y fichas de extracción, permitiendo la sistematización y síntesis crítica de la evidencia. Resultados: La evidencia muestra que la depresión posparto es un fenómeno multifactorial, en el cual los factores psicológicos y sociales presentan mayor influencia, destacándose antecedentes de depresión, ansiedad y ausencia de apoyo de pareja o red social. Los factores biológicos, como complicaciones gestacionales y condiciones adversas del recién nacido, incrementan la vulnerabilidad materna. Asimismo, condiciones socioeconómicas desfavorables y bajo nivel educativo actúan como factores de riesgo adicionales. En conjunto, la carga emocional previa y la falta de soporte social emergen como los predictores más consistentes. Conclusión: la depresión posparto es un trastorno multicausal que requiere abordaje integral, preventivo e interdisciplinario centrado en el contexto biopsicosocial materno.

Modelo Integrador con IA para Formación Docente en Entornos Digitales: Diseño, Fundamentos y Lineamientos

Reinaldo Antonio Guerrero Chirinos — 2026-06-19

El presente artículo aborda la necesidad de integrar la IA estructuralmente en la formación docente de educación superior en entornos digitales de aprendizaje. Frente a la predominancia de enfoques centrados en competencias tecnológicas básicas, se plantea que la IA debe articularse de manera explícita con la pedagogía, la institución y la ética. El objetivo del estudio es diseñar un modelo integrador para la formación docente en educación superior que incorpore la IA como componente estructural, sustentado en fundamentos teórico‑metodológicos y en lineamientos operativos para su implementación institucional. Para ello, se adopta un enfoque teórico‑práctico cualitativo, basado en revisión sistemática de la literatura, análisis documental de programas y políticas de formación docente universitaria, y validación teórica mediante el criterio de expertos. Como principal hallazgo se propone un modelo organizado en cuatro dimensiones interrelacionadas: pedagógica, tecnológica, institucional y ética, acompañado de un conjunto de lineamientos para diseñar programas de formación docente universitaria que integren la IA de forma crítica, sistemática y responsable. El modelo contribuye a superar visiones reduccionistas de la IA como herramienta aislada y orienta a centros docentes y coordinadores de innovación pedagógica en la organización de experiencias formativas coherentes con las demandas de la educación superior digitalizada.

Innovación Educativa en la Formación en Anestesiología y su Contribución al Desarrollo de Competencias para la Práctica Segura: Estudio Cualitativo – Descriptivo

Irianni Inmaculada García Armas — 2026-06-19

La formación en anestesiología constituye un componente clave en la seguridad del paciente, especialmente en contextos clínicos de alta complejidad. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la contribución de la innovación educativa en los programas de formación en anestesiología en el Ecuador para el desarrollo de competencias orientadas a una práctica segura. Se realizó una investigación bibliográfica-documental con enfoque cualitativo descriptivo, basada en la revisión de literatura científica y documentos normativos publicados entre 2010 y 2024 en bases de datos como Scopus, PubMed y Google Scholar. El corpus documental estuvo conformado por 42 fuentes, analizadas mediante una matriz de categorización y codificación temática. Los resultados muestran que la formación en anestesiología se encuentra en un proceso de transición hacia modelos educativos basados en competencias, con incorporación progresiva de estrategias como la simulación clínica, el uso de plataformas digitales y metodologías activas de aprendizaje. Asimismo, se identificó un énfasis predominante en el desarrollo de competencias clínicas y cognitivas, con menor sistematización de competencias no técnicas. La seguridad del paciente se describe como un eje transversal en la formación, mientras que persisten barreras relacionadas con limitaciones estructurales, sobrecarga asistencial y debilidades en los sistemas de evaluación formativa. Se concluye que la innovación educativa constituye un elemento relevante en la evolución de la formación en anestesiología, aunque su implementación presenta variabilidad. Los hallazgos permiten identificar áreas de mejora en los procesos formativos y aportan elementos para fortalecer la educación médica orientada a la práctica segura.

Citorreducción de Intervalo y Paniculectomía Abdominal en Flor de Lis en Carcinosarcoma Endometrial Avanzado Asociado a Obesidad Mórbida Extrema: Reporte de Caso y Revisión de la Literatura

Juan Carlos Mendieta Redondo — 2026-06-24

El carcinosarcoma uterino es una neoplasia endometrial infrecuente, agresiva y de alto riesgo, asociada con diseminación extrauterina y elevada probabilidad de recurrencia. Presentamos el caso de una paciente de 68 años con obesidad mórbida extrema (peso 111 kg, talla 1,52 m; IMC 48,0 kg/m²), con diagnóstico inicial de carcinoma seroso de alto grado de endometrio, en quien se intentó cirugía primaria por abordaje robótico, la cual no pudo completarse por implantes peritoneales, adherencias firmes y bloque tumoral pélvico, además de limitación técnica por panículo abdominal masivo. Posteriormente recibió quimioterapia neoadyuvante con carboplatino/paclitaxel (4 ciclos) y fue revalorada en junta multidisciplinaria, decidiéndo citorreducción de intervalo con abordaje conjunto de ginecología oncológica y cirugía plástica. El procedimiento definitivo incluyó paniculectomía abdominal en flor de lis (colgajo resecado de 12.100 g), seguida de histerectomía abdominal total, salpingo-ooforectomía bilateral, omentectomía parcial y resección de implante de pared abdominal. En el posoperatorio presentó seromas de pared abdominal que requirieron drenaje percutáneo, sin otras complicaciones mayores. La patología definitiva confirmó carcinosarcoma uterino con elementos heterólogos tipo rabdomiosarcoma, invasión miometrial profunda (17/20 mm, ~85%), invasión linfovascular y compromiso extrauterino, con afectación de omento e implante de pared abdominal; inmunohistoquímica con p53 aberrante, receptores hormonales negativos y MMR intacto. Se definió completar 3 ciclos adyuvantes de carboplatino/paclitaxel. Este caso resalta el valor del manejo individualizado y multidisciplinario en enfermedad uterina avanzada con barreras anatómicas extremas, y el papel de la paniculectomía funcional para facilitar una citorreducción segura y adecuada.

Trabajo colaborativo como estrategia didactica para la enseñanza de la validación de métodos analíticos en una institución de educación superior.

Cuauhtémoc Raúl García Lemus — 2026-05-25

Este artículo analiza el trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza de la validación de métodos analíticos en la educación superior. Se revisan los marcos teóricos que fundamentan el aprendizaje colaborativo, entre ellos el conflicto sociocognitivo, la intersubjetividad y la cognición distribuida y se discute cómo estas perspectivas respaldan el diseño de estrategias instruccionales que promueven el diálogo, la evaluación crítica y la construcción de consensos entre los estudiantes. Asimismo, se describe la integración del aprendizaje en equipo mediante actividades grupales estructuradas y el uso de herramientas tecnológicas, como Excel, que facilitan el cálculo estadístico de parámetros y criterios establecidos en las guías y normativas de validación de métodos analíticos. La combinación de enfoques teóricos con experiencias prácticas en el aula y en el laboratorio permite abordar problemas de índole estadística y el análisis de datos experimentales de manera más profunda que en el trabajo individual, garantizando además el cumplimiento de los criterios normativos vigentes. Se concluye que, cuando está debidamente estructurado y adaptado al contexto de los estudiantes, el aprendizaje colaborativo potencia el pensamiento crítico, fortalece las habilidades de comunicación y favorece el desarrollo de competencias analíticas indispensables para la validación de métodos analíticos en la educación superior.

Asociación de Pobreza y Funcionalidad Familiar en pacientes con Úlceras por Pie Diabético de Amealco de Bonfil

Carlos Adonai Hernández Dávalos — 2026-05-25

Las úlceras por pie diabético, provocan deterioro de los tejidos en diversos grados de profundidad hasta la pérdida de una extremidad. Desde un modelo de salud biopsicosocial, en el desarrollo de las úlceras intervienen diversos factores, entre ellos los socioeconómicos, relacionados al entorno, apoyo familiar y nivel económico. Con base en lo anterior, es necesario diagnósticar desde un abordaje multidisciplinario que favorezca una prevención integral. El objetivo del presente estudio fue evaluar la asociación entre la pobreza y funcionalidad familiar en personas con úlceras de pie diabético de Amealco de Bonfil, Querétaro. La metodología empleada fue cuantitativa, no experimental, de alcance analítico y corte transversal retrospectivo; con una muestra de 113 participantes. Los instrumentos de evaluación aplicados fueron el Índice Simplificado de Pobreza y APGAR Familiar. Los resultados obtenidos la presencia de úlcera diabética grados 0 y I con un porcentaje de 73.2% y 25.0% en pacientes con adecuada funcionalidad familiar; mientras que los grados I (29.8%), II (31.6%) y III (22.8%) se presentaron con mayor frecuencia en familias disfuncionales, Se concluye que el funcionamiento familiar resulta relevante en la gravedad de las úlceras diabéticas, lo que abre un área de oportunidad para prevenir complicaciones en poblaciones con características similares.

Hipoplasia Dérmica Focal (Síndrome de Goltz), Reporte de un Caso Clínico en el Hospital General de Cancún Dr. Jesús Rodríguez Kumate

Kevin Alberto Domínguez Martín — 2026-05-26

Introducción: La hipoplasia dérmica focal o síndrome de Goltz es una genodermatosis dominante ligada al cromosoma X, caracterizada por lesiones cutáneas blaschkoides y malformaciones multisistémicas. Su diagnóstico suele basarse en la correlación clínica e histopatológica, especialmente cuando no se dispone de estudios genéticos. “La biopsia cutánea reveló dermis adelgazada, herniación del tejido adiposo subyacente y telangiectasias”. Reporte de caso: Recién nacida femenina presentó desde el nacimiento hipopigmentación blaschkoide, alopecia parietal, onfalocele pequeño, ectrodactilia y disminución de núcleos de osificación. El ecocardiograma mostró comunicación interventricular muscular y foramen oval permeable. La biopsia confirmó hipoplasia dérmica focal al observar “telangiectasias dispersas y cúmulos de células adiposas maduras”. No se realizó secuenciación genética por limitaciones institucionales. Discusión: El caso cumple criterios diagnósticos del Boletín Médico del Hospital Infantil de México y de Bostwick et al. La correlación clínica-histológica permitió establecer el diagnóstico pese a la falta de pruebas moleculares. La literatura reciente describe variabilidad fenotípica y alternativas terapéuticas como láser para lesiones dérmicas. Conclusión: Este caso demuestra que un abordaje multidisciplinario y el análisis histopatológico permiten diagnosticar enfermedades raras incluso en entornos con recursos limitados. Subrayando la necesidad de protocolos institucionales para enfermedades raras.

Beneficios nutricionales del grillo (Acheta domesticus)

Dulce R. Mendoza Moreno — 2026-05-30

Los insectos comestibles, en particular el grillo (Acheta domesticus), han cobrado relevancia en los últimos años debido a su alto valor nutricional y su potencial como fuente sostenible de proteína. El presente estudio tiene como objetivo analizar las características nutrimentales de los insectos del orden Orthoptera, con énfasis en el grillo, así como sus beneficios para la salud humana. Para ello, se realizó una revisión bibliográfica en bases de datos especializadas como PubMed y ScienceDirect, considerando estudios publicados a partir de 2010. Los resultados evidencian que estos insectos presentan un alto contenido de proteínas de alta calidad (57–70%), aminoácidos esenciales, ácidos grasos poliinsaturados, vitaminas, minerales y fibra dietética, superando en algunos casos a fuentes tradicionales de proteína animal. A pesar de las barreras culturales que limitan su consumo, la evidencia científica respalda su incorporación en la dieta como una alternativa viable para mejorar la nutrición y contribuir a la sostenibilidad alimentaria.

Efectividad del enjuague bucal aloe vera al 50% y la clorhexidina al 0.12% para reducción de placa bacteriana en la Institución Educativa Divino Maestro, San Rafael 2023

Carlos Hilton Canta — 2026-06-01

Objetivo: Determinar la efectividad del enjuague bucal de Aloe Vera al 50% con relación a la clorhexidina al 0.12% para la reducción de la placa bacteriana en la Institución Educativa Divino Maestro, San Rafael 2023. Materiales y métodos: Se realizó una investigación prospectiva, nivel experimental y nivel explicativo en donde se agruparon dos grupos de muestras de 40 participantes en cada grupo. A cada grupo se le aplico el instrumento de IHO-S para detectar la cantidad de placa bacteriana en dos momentos (antes y después del uso del enjuague bucal), al grupo A se le aplico el enjuague de aloe vera y al B de clorhexidina, en un periodo de 5 días y las mediciones se hicieron al primer, al segundo y al quinto día. Se empleo la estadística inferencial U de Mann Whitney para la prueba de hipótesis, el valor de significancia fue de 0,00 (p< 0.05). Resultados: La muestra arrojaron que la eficacia del enjuague bucal de aloe vera para reducir el IHO-S, el 2.5% tuvo una efectividad muy mala, el 20% fue mala, el 72.5% fue regular y el 5% fue óptima, al contrastarlo con la clorhexidina se evidencio que el 0% tuvo una efectividad muy mala, el 10% fue mala, el 82.5% fue regular y el 7.5% fue óptima. Conclusión: El enjuague bucal de aloe vera al 50% es efectivo para disminuir el biofilm dental, pero si se compara con la clorhexidina este resulto ser más eficiente.

Relación entre el síndrome delcuidador y la satisfacción del cuidadoen pacientes crónicos en IPS de hospitalización domiciliaria en Valledupar/Cesar en 2025

Liceth Karina Manjarrez Valera — 2026-06-01

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el síndrome del cuidador y la satisfacción del cuidado en pacientes crónicos atendidos en modalidad de hospitalización domiciliaria en una IPS del municipio de Valledupar, Cesar, durante el año 2025. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 100 participantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de la información se utilizaron la Escala de Sobrecarga del Cuidador de Zarit (ZBI) y el instrumento Care-Q, ambos previamente validados. Los resultados evidenciaron que el 91% de los cuidadores presentó un nivel medio de sobrecarga y el 9% un nivel alto, mientras que el 81% de los pacientes reportó un nivel medio de satisfacción del cuidado y el 19% un nivel alto. Asimismo, se identificó una correlación negativa moderada y estadísticamente significativa entre las variables (Rho = -0.45; p < 0.05), lo que indica que a mayor sobrecarga del cuidador, menor es la satisfacción percibida por los pacientes. Se concluye que el síndrome del cuidador influye significativamente en la calidad del cuidado.

Cirugía Analógica Versus Cirugía Guiada para la Colocación de Implantes con Elevación de Seno Maxilar de implantes ADIN y DIO:

Fernando Rodriguez Rosas — 2026-06-02

Introducción: La cirugía guiada presenta claras ventajas en términos de precisión, tiempo quirúrgico y recuperación más rápida, en comparación con la cirugía analógica. El uso de tecnologías avanzadas como el CBCT y las guías quirúrgicas permite una planificación detallada y reducir el riesgo de errores humanos. Aunque la cirugía analógica puede ser efectiva, suele requerir más tiempo y depende en gran medida de la habilidad manual del cirujano. Presentación de los casos: Caso 1: Cirugía Analógica (Implantes ADIN). Para la colocación de implantes en las posiciones 24 y 26 mediante cirugía analógica. Caso 2: colocación de implantes DIO con cirugía guiada. El caso 1 implicó la creación de un colgajo quirúrgico para acceder al área, seguido de la colocación manual de los implantes utilizando herramientas convencionales. El caso 2 segundo con la realización de una guía quirúrgica. Resultados. El seguimiento durante seis meses mostró una osteointegración adecuada, sin complicaciones postoperatorias. Discusión. Por otro lado, la cirugía guiada, si bien más costosa debido a la inversión en tecnología avanzada como el CBCT y el software de planificación, ofrece ventajas claras en términos de precisión y eficiencia, lo que reduce la probabilidad de complicaciones y rechazos de implantes a largo plazo. Conclusión. La comparación entre dos técnicas quirúrgicas utilizadas para la colocación de implantes dentales: la cirugía analógica y la cirugía guiada, a través de dos casos clínicos que emplean implantes de las marcas. ADÍN y DIO. Ambas técnicas son evaluadas en términos de precisión, eficacia, invasividad, tiempo de recuperación y costos, con el objetivo de determinar cuál ofrece mejores resultados en pacientes con necesidades específicas de rehabilitación dental.

Funcionalidad Antes y Después de un Programa de Rehabilitación Institucional en Trabajadores con Patología Traumática de Mano

Juan Carlos López Bustos — 2026-06-02

Antecedentes: Los traumatismos de mano son comunes y provocan una discapacidad funcional prolongada, lo que dificulta significativamente la reincorporación laboral del paciente. Objetivo: Evaluar el cambio en la funcionalidad de trabajadores con lesiones manuales tras aplicar un programa de rehabilitación institucional. Material y Métodos: Se realizó un estudio observacional y comparativo en el Hospital General de Zona No. 20 del IMSS en Puebla (enero-junio 2025). Se evaluó a pacientes adultos utilizando el cuestionario DASH en dos momentos: en la consulta inicial y al terminar el primer ciclo de tratamiento fisiátrico. Los datos se analizaron mediante la prueba de Wilcoxon. Resultados: Participaron 121 trabajadores (edad media de 36.8 años; 56.9% hombres). La mayoría eran empleados con nivel universitario. Al contrastar las evaluaciones, el 88.7% evolucionó de una "mala funcionalidad" inicial a niveles "buenos" o "excelentes". Esta mejoría clínica pre y post-intervención resultó estadísticamente significativa (p < 0.001). Conclusión: Se comprobó que la implementación de programas de rehabilitación institucional mejora de forma significativa y efectiva la capacidad funcional en pacientes afectados por trauma de mano.

Herramientas Diagnósticas para el Diagnóstico de Isquemia Coronaria en Pacientes con Dolor Torácico que Consultan al Servicio de Urgencias: Revisión de la Literatura

Camilo Andrés Rivera Rincón — 2026-06-03

Introducción: El dolor torácico en urgencias requiere una estratificación rápida para identificar la isquemia coronaria y reducir eventos adversos. Persisten variaciones en la precisión diagnóstica de las herramientas disponibles, lo que evidencia la necesidad de sintetizar la evidencia reciente. Objetivo: Sintetizar la evidencia sobre la precisión diagnóstica de biomarcadores, escalas de riesgo y técnicas de imagen en pacientes con dolor torácico en urgencias. Métodos: Revisión sistemática de literatura (2015–2025) en PubMed, Scopus y Web of Science, siguiendo PRISMA y criterios PICOT, se encontraron 48 artículos cumplieron criterios de inclusión. La calidad metodológica se evaluó mediante listas CASPe y STROBE. Resultados: Los algoritmos con troponinas ultrasensibles en esquemas de 0/1h y 0/2h mostraron sensibilidades entre 98% y 100% y especificidades entre 80% y 92% para el descarte de infarto. La escala HEART presentó valores predictivos negativos entre 95% y 99% en pacientes de bajo riesgo. La copeptina, combinada con troponina, alcanzó sensibilidades cercanas al 96% en presentaciones <3 horas. Conclusiones: La integración de troponinas ultrasensibles, escalas de riesgo y CCTA permite un abordaje diagnóstico más preciso y seguro en urgencias. Su implementación debe adaptarse a la disponibilidad de recursos y validarse en cada contexto clínico.

Automedicación con Ampibex: influencia de los factores socioeconómicos en su uso en la población de la región Interandina norte del Ecuador, 2024.

Jenniffer Michelle Carpio Pilco — 2026-06-03

Este estudio tiene como objetivo analizar cómo los factores socioeconómicos influyen en la automedicación con Ampibex en la población de la región andina norte de Ecuador durante 2024. Para lograr este objetivo, se aplicó una estrategia metodológica cuantitativa, descriptiva y correlacional, basada en encuestas estructuradas administradas a una muestra representativa de la región. Los principales hallazgos muestran una relación significativa entre el nivel de ingresos mensuales, el acceso limitado a los servicios de salud pública y la frecuencia de consumo de este medicamento sin receta, un patrón que, por ejemplo, tiende a ser más pronunciado en áreas donde obtener una cita médica implica largas esperas. Además, se ha identificado la precariedad económica como un factor decisivo que lleva a muchos ciudadanos a recurrir a la compra directa en farmacias como alternativa al sistema formal de salud, especialmente cuando una consulta médica es inaccesible debido al costo o la distancia. Por lo tanto, estos resultados subrayan la necesidad de políticas públicas que regulen con mayor rigor la venta de antibióticos y fortalezcan la educación para la salud en áreas vulnerables, por ejemplo, a través de campañas comunitarias y una guía clara sobre los riesgos de la automedicación.

Efectos del burnout en la salud mental y el desempeño laboral del personal de enfermería

Juan David Ramos Durán — 2026-06-04

El objetivo del estudio fue analizar los efectos del síndrome de burnout en la salud mental y el desempeño laboral del personal de enfermería en instituciones de salud de Neiva, Huila. Se desarrolló una investigación cuantitativa, descriptivo-correlacional y transversal, con una muestra de 23 participantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La información se recolectó con una ficha sociodemográfica y laboral, el Maslach Burnout Inventory, el General Health Questionnaire-12 y un formato de evaluación del desempeño laboral. El análisis incluyó estadística descriptiva y comparación de medias mediante prueba t de Student. No se identificaron casos con síndrome de burnout completo; sin embargo, se observaron niveles relevantes de despersonalización alta y baja realización personal. La despersonalización alta se asoció significativamente con mayor puntaje de malestar psicológico, mientras que el desempeño laboral presentó una valoración global favorable y no mostró diferencias estadísticamente concluyentes según las dimensiones del burnout. Se concluye que el burnout se expresó de forma parcial y dimensional, con impacto más evidente sobre la salud mental que sobre el desempeño laboral autoevaluado, por lo que se recomienda fortalecer la vigilancia psicosocial y las estrategias institucionales de prevención.

Validación metrológica de la fotogrametría en aplicaciones odontológicas: un estudio comparativo de precisión y repetibilidad mediante un análisis factorial 23 y regresión logística

Joel Rodrigo Cruz Condori — 2026-06-04

La odontología digital requiere flujos de trabajo de alta precisión, pero los sensores profesionales siguen siendo costosos. Este estudio valida metrológicamente un protocolo de fotogrametría de bajo costo mediante un diseño factorial completo 2³. Se utilizó un estándar de referencia, fabricado con tecnología de estereolitografía enmascarada (MSLA) y caracterizado con instrumentos de medición, para evaluar la precisión. Los resultados indican que, si bien ciertas dimensiones como b1 alcanzan un error absoluto de 0,01 mm, otras, como b2, presentan errores de hasta 0,48 mm, superando el umbral clínico de 120 µm. La regresión logística identificó las condiciones de iluminación como el factor más crítico para una reconstrucción 3D exitosa. A pesar de las imprecisiones locales en geometrías complejas, el estudio Gage R&R arrojó una variación del 6,4 %, lo que confirma la estabilidad del protocolo. Esta investigación define los límites operativos de la fotogrametría de bajo costo para aplicaciones dentales.

Manejo Directo de Mixofibrosarcoma de Alto Grado en Muslo Derecho

Paúl Humberto Castillo Córdova — 2026-06-04

El mixofibrosarcoma (MFS) es uno de los subtipos de sarcoma más comunes en los adultos mayores, definiéndose como un cáncer que se forma en el tejido fibroso, en su mayoría se presenta en la piel o justo debajo de la piel tanto en los miembros superiores como inferiores. El diagnóstico precoz y el tratamiento adecuado de estos tumores son indispensables para reducir sus elevadas tasas de recidiva local y metástasis a distancia. Se presenta el caso de una mujer de 94 años que acude a consulta externa de medicina general de la unidad operativa SOLCA de la ciudad de Loja-Ecuador por referir una masa en el tercio superior de la cara externa del muslo derecho, blanquecina, de aproximadamente 6 x 4 cm de diámetro, indurada, semisólida y dolorosa a la palpación. A la tomografía computarizada de abdomen y pelvis se revela la presencia de lesión ocupante de espacio en dicha región. Se realizó una biopsia excisional y el estudio anatomopatológico con inmunohistoquímico, principalmente CD34, en donde se determinó que se trataba de un mixofibrosarcoma de alto grado. Posteriormente, se efectuaron estudios de extensión postoperatorios mediante gammagrafía ósea y SPECT para descartar una infiltración secundaria.

Eficacia de la Terapia Biológica (Dupilumab) en Rinosinusitis Crónica con Pólipos Nasales: Revisión Sistemática

Celina Nicole Angulo Salgado — 2026-06-04

Introducción: La rinosinusitis crónica con pólipos nasales (RSCcPN) es una enfermedad inflamatoria tipo 2 caracterizada por alta recurrencia y significativa afectación de la calidad de vida. Dupilumab, un anticuerpo monoclonal dirigido contra la señalización de IL-4/IL-13, ha emergido como una opción terapéutica innovadora en pacientes con enfermedad grave o refractaria. Objetivo: Evaluar la eficacia de dupilumab en pacientes con RSCcPN, considerando desenlaces clínicos, calidad de vida, subgrupos específicos y comparaciones terapéuticas. Métodos: Se realizó una revisión sistemática basada en la bibliografía proporcionada, incluyendo ensayos clínicos aleatorizados fase 3, estudios de vida real, revisiones sistemáticas y metaanálisis. Se analizaron desenlaces como tamaño de pólipos nasales (NPS), síntomas nasales, función olfatoria, calidad de vida (SNOT-22), uso de corticosteroides sistémicos y necesidad de cirugía. Resultados: La evidencia muestra que dupilumab reduce significativamente el tamaño de los pólipos nasales, mejora la congestión nasal y la función olfatoria, y disminuye la opacificación sinusal. Asimismo, se asocia con mejoría clínicamente relevante en la calidad de vida, reflejada en reducciones sustanciales del SNOT-22. El tratamiento también reduce la necesidad de corticosteroides sistémicos y cirugía de rescate. Estos beneficios son consistentes en subgrupos clínicos complejos, incluyendo pacientes con asma, NSAID-ERD y antecedentes de cirugía sinusal. En comparaciones terapéuticas, dupilumab muestra ventajas frente a otros biológicos en varios desenlaces, mientras que frente a la cirugía ofrece un control más sostenido de la enfermedad. Conclusiones: Dupilumab es una terapia eficaz y segura para la RSCcPN, con beneficios consistentes en múltiples desenlaces clínicos y funcionales. Su uso debe considerarse dentro de estrategias de tratamiento personalizado, especialmente en pacientes con enfermedad grave o refractaria. Se requieren estudios adicionales para optimizar su posicionamiento terapéutico y evaluar resultados a largo plazo.

Sueño y rendimiento deportivo: implicaciones fisiológicas, cognitivas y funcionales en atletas

Ximena Conzatti Rotonda — 2026-06-09

El sueño representa un proceso fisiológico esencial para la recuperación y el mantenimiento del rendimiento deportivo en atletas y personas físicamente activas. Durante los últimos años, el interés científico sobre esta temática ha incrementado debido a la relación existente entre la calidad del descanso, la recuperación muscular, el funcionamiento cognitivo y el desempeño físico. El objetivo del presente artículo de revisión fue analizar la evidencia científica disponible sobre el impacto de la calidad del sueño en la recuperación muscular y el rendimiento deportivo. La investigación se desarrolló como una revisión sistemática siguiendo las recomendaciones de la declaración PRISMA. La búsqueda bibliográfica se realizó en PubMed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect y Google Scholar, utilizando palabras clave relacionadas con sueño, recuperación muscular y rendimiento deportivo. Después del proceso de selección y aplicación de criterios de inclusión y exclusión, se integraron 33 estudios para el análisis final. La evidencia revisada mostró que el sueño participa activamente en procesos fisiológicos relacionados con la reparación muscular, la regulación hormonal y la recuperación posterior al ejercicio. Asimismo, dormir pocas horas o presentar alteraciones del sueño se asoció con disminución del rendimiento físico, alteraciones cognitivas, incremento de la fatiga y mayor riesgo de lesiones deportivas. También se identificó que factores como las altas cargas de entrenamiento, el estrés competitivo, los viajes frecuentes y los horarios irregulares pueden afectar la calidad del descanso en atletas. De igual manera, distintos estudios resaltaron la importancia de implementar estrategias de higiene del sueño y monitoreo del descanso como parte del seguimiento integral del deportista. En conjunto, la evidencia científica respalda que el sueño debe considerarse un componente fundamental dentro de los programas de recuperación y preparación deportiva, debido a su influencia sobre el rendimiento físico, cognitivo y el bienestar general del atleta.

Actualización de los Criterios Diagnósticos de la Fibromialgia

Kristhel Jamileth Marín Quezada — 2026-06-11

Introducción: La fibromialgia es una enfermedad crónica y multifactorial caracterizada por dolor musculoesquelético generalizado y síntomas asociados, cuyo diagnóstico continúa siendo un reto clínico. El objetivo del estudio fue analizar los criterios diagnósticos actuales de la fibromialgia y la utilidad de las herramientas clínicas disponibles para favorecer un diagnóstico oportuno y un adecuado diagnóstico diferencial frente a otras enfermedades crónicas. Métodos: Se realizó un estudio cualitativo, de tipo documental y descriptivo, basado en una revisión bibliográfica de artículos científicos, guías de práctica clínica y revisiones sistemáticas publicadas entre 2020 y 2025, en idioma español, inglés y portugués. Se incluyeron 18 estudios seleccionados mediante criterios de elegibilidad previamente establecidos, realizándose un análisis crítico e interpretativo de la evidencia. Resultados: Se evidenció una evolución hacia un enfoque diagnóstico integral centrado en el paciente, en el que el dolor musculoesquelético generalizado mayor a tres meses continúa siendo el eje principal. La combinación del Índice de Dolor Generalizado y la Escala de Severidad de los Síntomas mejora la precisión diagnóstica. Asimismo, la coexistencia con otras patologías crónicas representa un desafío relevante para el diagnóstico diferencial y resalta la necesidad de fortalecer la formación continua del personal de salud.

Consumo Prolongado de Analgésicos y Cáncer Renal

Ruth Elizabeth Viñamagua Pucha — 2026-06-11

El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre el consumo prolongado de analgésicos y el desarrollo de cáncer renal, mediante una revisión bibliográfica para evaluar el impacto de estos medicamentos en la aparición y progresión el carcinoma de células renales. Metodológicamente, se desarrolló un revisión descriptiva de carácter retrospectiva mediante información obtenida de bases de datos científicas como PubMed, Scopus y Web of Science, prioriando la selección de artículos publicados entre 2021 y 2025. Los resultados obtenidos demuestran que el acetaminofén presenta una asociación significativa en el desarrollo de la enfermedad, aumentando el riesgo en un 41% debido al agotamiento de antioxidantes y estrés oxidativo. Por su parte, los AINEs no aspirínicos incrementan el riesgo en un 71% en el sexo femenino a causa de isquemia medular crónica. En contraste, la aspirina evidenció un efecto protector y los opioides se catalogan como cofactores pronósticos sin asociación mutagénica directa. Se concluye que el consumo prolongado de analgésicos representa factor de riesgo oncogénico modificable, siendo las mujeres, autoinmunidad y enfermedad renal crónica preexistente los principales grupos de vulnerabilidad.

Control de Hemorragia Masiva por Lesión de Arteria Glútea y su Resolución Abdominal. Reporte de Caso

Claudia Nieto Uribe — 2026-06-11

La hemorragia pélvica masiva secundaria a trauma penetrante por proyectil de arma de fuego, representa para el cirujano general y los equipos de trauma en nuestro país, uno de los más grandes desafíos quirúrgicos ya que, en el contexto de hemorragias exanguinantes donde la visión se ve limitada por el abundante tejido hemático, realizar control vascular directo del vaso responsable puede llegar a ser casi imposible. A pesar de la alta morbi mortalidad asociada a dichos sangrados, la mayoría de la literatura disponible a nivel mundial sobre la ligadura de arteria iliaca interna o hipogástrica se concentra en el área de ginecología y obstetricia principalmente para el control de hemorragias postparto o hemorragias secundarias a procedimientos ginecológicos extensos. La ligadura de las arterias hipogástricas, reduce de forma significativa la presión de pulso en el territorio pélvico sin ocasionar isquemia significativa de las estructuras de la zona gracias a la abundante circulación colateral, por lo que se considera un procedimiento relativamente seguro y efectivo para el control vascular. Su ejecución es relativamente sencilla para cirujanos generales familiarizados con la anatomía retroperitoneal requiriendo puntualmente la localización de la arteria iliaca común, su seguimiento distal hasta su bifurcación y posterior ligadura de la rama medial o iliaca interna, vigilando de cerca el trayecto ureteral para evitar su lesión. Dicha técnica es reproducible y útil principalmente en entornos con recursos limitados o donde no se encuentra disponible la embolización selectiva de forma inmediata, reduciendo así significativamente el sangrado, la necesidad de transfusiones masivas y por consiguiente la morbi mortalidad. Consideramos importante la difusión del presente artículo entre cirujanos y residentes de cirugía en nuestro país debido a la incidencia de trauma pélvico cerrado y abierto ya que, la mayoría de la bibliografía disponible al respecto en dicha área es escasa por lo que intentamos promover el entrenamiento en control de daños vascular, una competencia esencial en cirugía general y cirugía de trauma. En el presente artículo exponemos el caso de un masculino que llega a la sala de urgencias tras sufrir lesión glútea por proyectil de arma de fuego por lo que es llevado a quirófano con sangrado profuso que no pudo ser controlado de forma directa debido a la visión limitada del campo quirúrgico tras lo que se decidió realizar control vascular a través de la ligadura de iliaca interna logrando remitir el sangrado y logrando estabilización hemodinámica y posterior evolución favorable hasta su recuperación completa.

Fishery Products, Nutritional Value, Emerging Microbiological Risks, and Challenges in Food Safety: A Literature Review

Luz María Ibarra Velázquez — 2026-06-11

Fishery products represent a key source of essential nutrients and play a strategic role in global food security, particularly in the context of increasing demand and the rapid expansion of aquaculture. This review provides an integrated analysis of fish nutritional composition and the main challenges related to food safety, with emphasis on emerging microbiological risks under current environmental changes. Fish muscle is characterised by a high content of proteins of high biological value, long-chain omega-3 polyunsaturated fatty acids (EPA and DHA), and essential micronutrients with high bioavailability. However, these properties also increase susceptibility to microbiological and oxidative spoilage, posing challenges for preservation and safety. Along the supply chain, fishery products are exposed to multiple contamination sources, including environmental chemicals and microorganisms from aquatic ecosystems and processing environments. Intrinsic factors such as pH and water activity, together with extrinsic conditions like temperature and handling, significantly influence microbial growth. Emerging pathogens such as Vibrio spp., alongside persistent pathogens including Listeria monocytogenes and opportunistic species such as Aeromonas spp., are of increasing concern. Additionally, antimicrobial resistance in aquatic environments represents a critical public health issue, highlighting the need for integrated control strategies based on surveillance and advanced monitoring tools.

Efecto de la intervención educativa sobre prevención de anemia en niños del centro poblado zúngarococha distrito de San Juan Bautista, Iquitos 2022

Zoraida Rosario Silva Acosta — 2026-06-11

El objetivo del presente trabajo de investigación fue demostrar el efecto de una intervención educativa sobre prevención de anemia en el incremento de conocimiento de las madres y el incremento y/o mantenimiento de la hemoglobina inicial de 11,0 gr. a más, en niños menores de tres años del centro poblado de Zúngarococha en el distrito de San Juan Bautista, Iquitos 2022. El método fue cuantitativo, tipo experimental, diseño cuasi experimental, de un solo grupo, con evaluación de entrada y de salida. La población estuvo conformada por 40 niños menores de 3 años de ambos sexos sin anemia (hemoglobina igual o mayor de 11,0 gr/dl.) y sus respectivas madres, la muestra lo conformaron el 100% de la población, las técnicas fueron, la encuesta y la observación experimental, cuyo instrumento fue un cuestionario y una ficha de colecta de datos, los resultados fueron: Antes de la intervencion 67,5% (27) niños presentaron hemoglobina baja ( de 11 a menos 12 g. Hb/dL) y el 32,5% (13) niños presentaron hemoglobina alta (de 12 a más de 13 g. Hb/dL) y despues de la intervención 70,0% (28) niños presentaron una hemoglobina alta y solo el 30,0% (12) niños tuvieron hemoglobina baja; antes de la intervención, 40,0% (16) madres tuvieron conocimiento medio sobre medidas para prevenir la anemia y solo 22,5% (10) madres presentaron conocimiento bajo y 37,5% (15) madres presentaron conocimiento medio; sin embargo después de la intervención el 55,0% (22) madres presentaron conocimiento alto sobre cómo prevenir la anemia en sus menores hijos, solo 2,5% madre presentó conocimiento bajo (1), 42,5% presentaron conocimiento medio; la hemoglobina media de los niños se ha incrementado de 11,67 g/dL a 12,29 g/dL luego de la intervención educativa, al aplicar la prueba estadística de Rangos de Wilcoxon, se estimó un valor p=<0,001, este resultado permite aceptar la hipótesis en el sentido que el incremento es significativo por lo tanto el efecto de la intervención fue positiva; se observa además el incremento promedio del conocimiento sobre prácticas preventivas de anemia de 14,75 a 16,52 al término de la aplicación de intervención educativa; al aplicar la prueba estadística de Rangos de Wilcoxon, se estimó un valor p<0,001, este resultado permite aceptar la hipótesis, es decir el conocimiento se ha incrementado significativamente como consecuencia de la intervención educativa; Concluyendo que el efecto de la intervención educativa sobre prevención de anemia fue positivo, tanto en el conocimiento de la madre como en el mantenimiento e incremento de la hemoglobina en niños sin anemia en el centro poblado Zúngarococha distrito de San Juan Bautista, Iquitos 2022.

Revisión: Inmunología de los Dermatofitos

Marian Marcela Solís Aragonés — 2026-06-12

Los dermatofitos son hongos queratinofílicos que causan infecciones superficiales en piel, cabello y uñas, la probabilidad de desarrollar una de estas infecciones una vez en la vida es del 10-20%. Se clasifican en antropofílicos, zoofílicos y geofílicos, con diferencias en su adaptación al hospedero y en la intensidad de la respuesta inflamatoria. Su patogénesis incluye adhesión, germinación y degradación de queratina mediante enzimas proteolíticas, facilitando la invasión y evasión inmune. La respuesta inmune es clave: la inmunidad innata actúa como primera defensa, mientras que la adaptativa determina la evolución, donde Th1 y Th17 favorecen la eliminación y Th2 y Treg la persistencia. Además, los dermatofitos pueden evadir la respuesta inmune, y factores como el uso de corticoesteroides y la predisposición genética influyen en la severidad y cronicidad de la infección. En conclusión, la dermatofitosis es una enfermedad multifactorial influenciada por la virulencia del hongo, la respuesta inmune del hospedero, las condiciones ambientales y factores genéticos. Una mejor comprensión de la interacción hospedero–patógeno es esencial para optimizar el diagnóstico, el tratamiento y la prevención de infecciones crónicas y refractarias.

Disfunción Endotelial como Eje Fisiopatológico común en Enfermedades Crónicas No Transmisibles: Una Revisión Narrativa con Perspectiva desde la Atención Primaria

Brenda Natalia Leon Osorio — 2026-06-12

Antecedentes. Las enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT) concentran la mayor carga global de mortalidad prematura y discapacidad ajustada por años de vida (AVAD). Pese a su heterogeneidad clínica, comparten un sustrato fisiopatológico recurrente: la disfunción endotelial (DE), entendida como la pérdida del fenotipo vasodilatador, antiinflamatorio, antitrombótico y antiproliferativo del endotelio. Objetivo. Sintetizar críticamente la evidencia que sustenta a la DE como eje patogénico común a las principales ECNT —hipertensión arterial (HTA), diabetes mellitus tipo 2 (DM2), enfermedad cardiovascular aterosclerótica (ECVA), insuficiencia cardíaca con fracción de eyección preservada (ICFEp), enfermedad renal crónica (ERC), enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), enfermedades reumáticas inmunomediadas (ERIM), obesidad/síndrome metabólico y secuelas post-agudas de COVID-19 (PASC)— y derivar implicaciones operativas para la atención primaria con énfasis en el contexto latinoamericano. Métodos. Revisión narrativa estructurada con búsqueda no sistemática en PubMed/MEDLINE, Scopus, EMBASE, Cochrane y LILACS (enero 2010–enero 2026; última actualización 30 de abril de 2026). Se priorizaron metaanálisis, ensayos clínicos pivotales, guías de práctica clínica vigentes (EULAR 2022, ESC 2024, ADA 2026, KDIGO 2024) y evidencia mecanística posterior a 2020. Resultados. La DE puede conceptualizarse como un cuarteto mecanístico unificado: (i) reducción de la biodisponibilidad de óxido nítrico (NO) por desacoplamiento de eNOS y aumento de especies reactivas de oxígeno (ROS); (ii) inflamación vascular crónica de bajo grado mediada por NF-κB, inflamasoma NLRP3 e interferón tipo I; (iii) deterioro del glicocálix y pérdida de la integridad de la barrera endotelial; y (iv) senescencia endotelial con fenotipo secretor asociado a senescencia (SASP) y transición endotelio-mesenquimal (EndMT). Tres moduladores emergentes —el eje microbiota-intestino-endotelio, la regulación epigenética (miRNAs, lncRNAs) y la cronobiología endotelial— actúan como integradores upstream. Estos mecanismos son detectables antes de la enfermedad clínicamente manifiesta y constituyen dianas explotadas por estatinas, inhibidores del SRAA, iSGLT2, agonistas del receptor GLP-1, sacubitril/valsartán, finerenona, colchicina e inhibidores de PCSK9, con evidencia traslacional creciente en 2023–2026. Conclusiones. La DE constituye un punto de convergencia mecanística que justifica una aproximación clínica integradora desde la atención primaria. Su consideración explícita en la estratificación de riesgo, la selección farmacoterapéutica y la educación al paciente con multimorbilidad cardiometabólica abre oportunidades para una medicina preventiva basada en mecanismos compartidos, particularmente relevante en escenarios latinoamericanos con transición epidemiológica acelerada y recursos diagnósticos limitados.

Hemorragia Subaracnoidea Espontánea: Experiencia Clínica y Epidemiológica en una Institución Prestadora de Salud en Colombia

Santiago Andrés Rivera Parra — 2026-06-12

Introducción: La hemorragia subaracnoidea espontánea es una entidad de alta morbimortalidad y gran impacto en salud pública. En Colombia, especialmente en el sur del país, existe limitada evidencia sobre su comportamiento clínico y epidemiológico. El objetivo fue describir las características clínicas, epidemiológicas, manejo y desenlaces de pacientes con hemorragia subaracnoidea atendidos en un hospital de referencia entre el 1 de enero de 2015 y el 31 de diciembre de 2025. Metodología: Estudio observacional descriptivo, retrospectivo. Se incluyeron pacientes con diagnóstico confirmado de hemorragia subaracnoidea. Se recolectaron variables clínicas, epidemiológicas, hallazgos tomográficos (clasificaciones de Hunt y Hess, WFNS, Fisher y Fisher modificado), manejo terapéutico y desenlaces clínicos. Resultados: Se analizaron 65 pacientes, con edad media de 59 años; el 63.08% fueron mujeres. El 53% presentaba comorbilidades, siendo la hipertensión arterial la más frecuente (41.54%). La cefalea fue el síntoma principal (64.54%). El 35.5% presentó Glasgow entre 3–8. El 41.6% requirió intervención quirúrgica, predominando el tratamiento endovascular con coils (77.7%). La mortalidad intrahospitalaria fue del 52%. Conclusión: La hemorragia subaracnoidea espontánea presenta alta mortalidad y evolución desfavorable. La hipertensión arterial es el principal factor asociado. La tomografía computarizada permite diagnóstico oportuno, y el manejo endovascular continúa siendo la estrategia terapéutica predominante.

Impact of Physical Activity on Quality of Life in Patients with Pulmonary Tuberculosis Sequelae: A Literature Review

Brenda Katherine Rios Cedeño — 2026-06-12

Introduction: Pulmonary tuberculosis (PTB) remains a significant cause of global morbidity and mortality. Despite successful treatment, chronic sequelae often diminish patients' quality of life. Physical activity has emerged as a promising therapeutic strategy in this context. Objective: The aim of this literature review is to synthesize scientific evidence regarding the impact of physical activity and pulmonary rehabilitation on the quality of life of patients with post-PTB sequelae. Methods: A narrative systematic review with a comparative approach was conducted, adhering to the PRISMA statement. Searches were performed in databases such as PubMed, ClinicalKey, and Scopus, using a combination of descriptors in English and Spanish. Studies in adults with post-TB sequelae that evaluated the impact of physical activity were included. Strict inclusion and exclusion criteria were applied, and the quality of evidence of the 15 final articles was assessed. Results: The reviewed studies consistently show a positive effect of physical activity in post-TB patients. Significant improvements were identified in pulmonary function (FEV₁), functional capacity (6MWT), and quality of life (measured with SF-36, SGRQ). The evidence also suggests benefits in mental health (reduced anxiety and depression) and indicates that short-duration programs (4-6 weeks) are effective. Conclusion: Physical activity and pulmonary rehabilitation are effective and cost-effective interventions to improve the quality of life of patients with pulmonary tuberculosis sequelae. Their inclusion in post-TB management guidelines is recommended, although more longitudinal research is needed.

Correlación entre obesidad y cáncer de mama en pacientes de la Unidad Médica Familiar 55 Amalucan

Santiago Oscar Pazarán Zanella — 2026-06-16

Objetivo: Determinar la relación entre la obesidad y el cáncer de mama en pacientes adscritas a la Unidad Médica Familiar No. 55 Amalucan del Instituto Mexicano del Seguro Social. Metodología: Se realizó un estudio observacional, comparativo, transversal, prospectivo y unicéntrico. La muestra estuvo conformada por 170 mujeres derechohabientes de 20 a 65 años de edad. Se recolectaron datos sociodemográficos, clínicos y antropométricos, incluyendo peso, talla e índice de masa corporal, así como antecedentes familiares, edad de menarquía, diagnóstico y estadio clínico del cáncer de mama. El análisis estadístico se efectuó mediante el programa SPSS versión 25, utilizando estadística descriptiva, prueba t de Student para muestras independientes y regresión lineal, con un nivel de significancia de p < 0.05. Resultados: El 84.1% de las participantes presentó diagnóstico de cáncer de mama. El índice de masa corporal promedio fue de 26.23 en el grupo con cáncer y de 25.29 en el grupo sin diagnóstico, sin encontrarse diferencias estadísticamente significativas (p = 0.432). Tampoco se observó asociación entre el índice de masa corporal y el estadio clínico del cáncer (p = 0.568). No obstante, se identificó una alta prevalencia de sobrepeso y obesidad en la población estudiada. Conclusiones: No se evidenció una asociación significativa entre obesidad y cáncer de mama en esta población; sin embargo, los hallazgos resaltan la necesidad de fortalecer estrategias preventivas enfocadas en el control del peso y la promoción de estilos de vida saludables.

Actividad antibacteriana e inmunoestmulante del aceite esencial de Origanum vulgare frente a Vibrio spp. en Penaeus vannamei

Bryan Alvaro Pindo Gavilanes — 2026-06-17

El incremento creciente del cultivo de camarón blanco (Penaeus vannamei) ha generado un incremento de la incidencia de enfermedades bacterianas asociadas al género Vibrio, produciendo el uso de varios tipos de insumos para su control (antibióticos, ácidos orgánicos, etc.). Por lo cual, fitobióticos surgen como alternativas sostenibles para el control sanitario en acuicultura. El presente estudio evaluó la actividad antibacteriana e inmunomoduladora del aceite esencial de orégano (EO) mediante ensayos in vitro e in vivo. La prueba de sensibilidad se realizó por difusión en disco de Kirby–Bauer, generando halos de inhibición promedio de 13 mm. En el ensayo in vivo los organismos estuvieron alimentados durante 10 días con tres tratamientos; el control, 50 y 100 µg mL⁻¹ de EO. A pesar de que no hubo diferencia significativa en la carga de Vibrio spp (p > 0,05), los tratamientos presentaron una diferencia respecto al control. El recuento total de hemocitos presentó diferencias significativas (p < 0,05), implicando un efecto inmunoestimulante asociado a los compuestos fenólicos del carvacrol y timol. Los resultados sugieren que el EO podría emplearse como una estrategia terapéutica o profiláctica en camaronicultura, sin embargo, es necesario investigaciones adicionales para analizar su efecto inmunomodulador.

Efectos en Salud Mental de Adolescentes y Adultos Jóvenes tras la Pandemia Covid-19 y el Rol de la Atención Primaria: Revisión Sistemática (2020–2025)

Génesis Juliana Coronel Iñaguazo — 2026-06-17

La pandemia de COVID-19 provocó importantes consecuencias sociales, económicas y emocionales en la población mundial, afectando especialmente a adolescentes y adultos jóvenes debido al confinamiento, la interrupción de actividades académicas y la disminución de la interacción social. El objetivo de esta revisión sistemática fue analizar la evidencia científica publicada entre 2020 y 2025 acerca de los efectos de la pandemia sobre la salud mental juvenil y el papel de la atención primaria en el abordaje de estos problemas. Se desarrolló una revisión sistemática siguiendo las recomendaciones PRISMA 2020. La búsqueda bibliográfica se realizó en PubMed, Scopus, SciELO, LILACS y Web of Science mediante términos MeSH y DeCS relacionados con COVID-19, salud mental, adolescentes y atención primaria. Se incluyeron investigaciones publicadas en inglés y español enfocadas en población de 12 a 24 años. Los resultados muestran un incremento relevante de ansiedad, depresión, estrés, insomnio y aislamiento social en jóvenes durante y después de la pandemia. Racine et al. reportaron prevalencias combinadas de 25,2% para depresión y 20,5% para ansiedad. Asimismo, diversos estudios destacaron la importancia de la atención primaria en la detección temprana, orientación psicológica y seguimiento oportuno de pacientes con afectación emocional. Se concluye que las secuelas psicológicas derivadas de la pandemia continúan representando un problema de salud pública, por lo que resulta necesario fortalecer estrategias preventivas e intervenciones integrales dirigidas a población juvenil.

Prevención del Pie Diabético en el Departamento del Huila

Miguel Angel Tafur Romero — 2026-06-17

Objetivo: establecer el nivel de autocuidado para la prevención del pie diabético en personas con diabetes mellitus tipo 2 atendidas en una institución de atención primaria de un municipio del departamento del Huila. Metodología: estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, realizado con 261 pacientes adultos. Se aplicó un formulario sociodemográfico y el cuestionario Nivel de Autocuidado en la Prevención del Pie Diabético, validado en Colombia. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva, frecuencias, porcentajes, medidas de tendencia central y dispersión. Resultados: predominó el autocuidado alto (61,3%), seguido del nivel medio (38,3%); el nivel bajo fue mínimo (0,4%). Las dimensiones con mejor comportamiento fueron automanejo de la diabetes y cuidado rutinario de los pies. La percepción del riesgo y el soporte social fueron favorables, aunque se identificó baja frecuencia de examen de los pies durante la consulta. El impacto emocional mostró distribución heterogénea. Conclusión: la población presentó una base importante de autocuidado, pero se requieren intervenciones educativas, emocionales y clínicas que fortalezcan la valoración sistemática del pie en atención primaria.

Panorama Terapéutico de la Hipertensión Pulmonar en la Hernia Diafragmática Congénita: Una Revisión de Alcance

Karla Ortiz Jaya — 2026-06-17

Introducción: La hernia diafragmática congénita es una patología grave en recién nacidos, dentro de las manifestaciones que se presentan es la hipertensión pulmonar como consecuencia de la hipoplasia pulmonar, siendo su tratamiento variable y complejo, existen varios tratamientos, sin embargo, su evidencia no es clara por lo que existe una necesidad de estandarizar el manejo basado en estudios de alta calidad. Objetivo: Realización de una revisión de alcance para explorar la evidencia disponible sobre el manejo de la hipertensión pulmonar en recién nacidos con hernia diafragmática. Métodos: Este estudio se realizó de acuerdo a las normativas de PRISMA-Scr, a través de una búsqueda con los términos hernia diafragmática congénita, hipertensión pulmonar y tratamiento en neonatos, en seis bases de datos: MEDLINE, Embase, Scopus, Registro Cochrane Central y lilacs.Resultados: Se identificó 8781 estudios, de los cuales se realizó un cribado y 12 estudios cumplieron los criterios de elegibilidad, la milrinona fue uno de los fármacos más usados en los estudios demostrando su superioridad en mejorar la función ventricular derecha, el óxido nítrico disminuye la presión pulmonar pero existe desarrollo de tolerancia y la necesidad de usar otros fármacos, en un estudio comparativo del sildenafil versus el bosentán, el sildenafil demostró mejorar la presión pulmonar y disminución del fallo terapéutico. Conclusiones: Existen una diversidad en los estudios abordados, hay pocos ensayos clínicos que comparen la eficacia de esto fármacos, por lo que nuestro estudio corresponde a unos de los primeros y a partir del mismo permitirá la realización de estudios futuros.

Criterios Clínicos para Delimitar el Rango Seguro de Movilización en Parálisis Cerebral Espástica

Ricardo López Rodríguez — 2026-06-18

Introducción: La parálisis cerebral espástica se asocia con alteraciones del tono muscular que dificultan la delimitación segura del rango de movilización pasiva. Objetivo: Explorar la relación entre criterios clínicos y la delimitación segura del rango de movilización articular. Métodos: Estudio cuantitativo, observacional, correlacional y transversal en 14 pacientes. Se evaluó la espasticidad mediante la escala MAS, el dolor con r-FLACC y el end feel durante movilización pasiva. Resultados: A mayor espasticidad, se observó aparición más temprana de dolor y menor tolerancia al movimiento. Los pacientes MAS 3–4 alcanzaron el punto de corte de dolor antes del rango fisiológico. Conclusión: La integración de espasticidad, dolor y end feel permite delimitar de forma más objetiva y segura el rango de movilización.

Fístula Arteriovenosa Postraumática de Alto Flujo de la Arteria Temporal Superficial: Revisión de la Literatura, Hallazgos Imagenológicos y Reporte de Caso

María Belén Medina Rodríguez — 2026-06-19

Las fístulas arteriovenosas (FAV) del cuero cabelludo constituyen alteraciones vasculares poco frecuentes, generalmente adquiridas tras traumatismos, caracterizadas por una comunicación directa entre el sistema arterial y venoso sin interposición capilar. La arteria temporal superficial es particularmente susceptible debido a su trayecto subcutáneo. Se presenta el caso de un paciente masculino de 31 años con antecedente de traumatismo craneal en región temporal derecha, quien desarrolló dolor pulsátil y sensación vibratoria progresiva. La ecografía Doppler evidenció flujo turbulento con patrón tipo “yin-yang”. La angiotomografía confirmó una fístula arteriovenosa entre la arteria temporal superficial derecha y la vena yugular externa, asociada a dilatación vascular y drenaje venoso precoz. La angiotomografía permite caracterizar con precisión estas lesiones y constituye una herramienta clave para el diagnóstico y la planificación terapéutica.

Implementación del Value-Based Healthcare en Colombia: Análisis Crítico desde la Gestión Sanitarias

Jhonatan Fernan Figueroa Guevara — 2026-06-19

Introducción: los sistemas de salud enfrentan desafíos crecientes relacionados con el aumento de los costos sanitarios, la transición epidemiológica hacia enfermedades crónicas y la necesidad de mejorar la calidad y sostenibilidad de la atención. En este contexto, el Value-Based Healthcare surge como un enfoque orientado a maximizar los resultados en salud relevantes para los pacientes en relación con los recursos utilizados, proponiendo una transición desde modelos centrados en el volumen de servicios hacia la generación de valor sanitario. Objetivo: el presente estudio de posición tuvo como objetivo analizar las oportunidades, limitaciones y desafíos estructurales para la implementación del VBHC en Colombia como estrategia potencial de transformación del sistema sanitario. Posicionamiento: el estudio sostiene que el Value-Based Healthcare puede reorientar la gestión sanitaria hacia resultados medibles y experiencias centradas en el paciente. Sin embargo, su implementación en Colombia enfrenta desafíos como la fragmentación del sistema, los incentivos basados en volumen, las limitaciones tecnológicas y las desigualdades territoriales. Desde una perspectiva crítica, se plantea que su adopción debe adaptarse al contexto colombiano, incorporando principios de equidad, atención primaria y gobernanza colaborativa para garantizar su viabilidad y pertinencia. Conclusiones: el VBHC plantea una transformación del sistema de salud colombiano al priorizar resultados en salud y bienestar sobre la prestación de servicios. No obstante, su éxito dependerá de fortalecer la regulación, el talento humano, la interoperabilidad de la información y la articulación entre actores. Su implementación debe ser gradual, contextualizada y evaluada críticamente para avanzar hacia un sistema sostenible, equitativo y centrado en la población.

Trauma Vesical Intraperitoneal Asociado a Fractura Inestable del Anillo Pélvico: Manejo Quirúrgico y Lecciones

Carlos Uriel Talavera Martínez — 2026-06-23

Las fracturas inestables del anillo pélvico por trauma de alta energía se asocian frecuentemente con lesiones viscerales, incluida la lesión vesical. Se presenta el caso de un varón de 21 años con politraumatismo por accidente en motocicleta, que ingresó en choque hipovolémico, hematuria macroscópica e irritación peritoneal. La tomografía evidenció fractura de anillo pélvico AO 61C1.3. Se realizó laparotomía exploradora urgente, confirmándose rotura vesical intraperitoneal grado IV (AAST), tratada mediante reparación en dos planos y fijación externa supracetabular. La evolución fue favorable, con control hemodinámico y preservación funcional urinaria. El caso enfatiza la importancia de la sospecha clínica y el manejo quirúrgico oportuno en pacientes con hematuria macroscópica y fractura pélvica inestable.

Efectos del Consumo de Pasta Base de Cocaína en la Salud en Jóvenes Adultos

Mauricio Alfredo Guillen Godoy — 2026-06-23

El consumo de pasta base de cocaína constituye una problemática de salud pública que afecta a los jóvenes adultos debido a las consecuencias físicas, psicológicas y respiratorias por eso tuvo como objetivo determinar los efectos del consumo de pasta base de cocaína en la salud pulmonar de los jóvenes adultos de sectores vulnerables de la ciudad de Guayaquil para ello se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 1120 habitantes y la muestra por 280 jóvenes adultos seleccionados mediante un muestreo no probabilístico intencional pero para la recolección de información se utilizó una encuesta virtual aplicada mediante Google Forms, compuesta por 16 preguntas relacionadas con patrones de consumo y efectos respiratorios y se realizó una revisión documental en bases de datos científicas. Los resultados evidenciaron que una parte de los participantes ha consumido cocaína y reconocen que esta sustancia puede generar problemas respiratorios como bronquitis y daño pulmonar. En conclusión, el consumo de pasta base de cocaína representa un riesgo importante para la salud respiratoria de los jóvenes adultos, por lo que resulta necesario fortalecer estrategias de prevención, educación y concientización sobre sus efectos en la salud.

Influencia del Desconocimiento en la Automedicación con Paracetamol en Estudiantes de Contabilidad y Auditoría

Krysthel Odalys Loor Dugar — 2026-06-23

El presente artículo expone la influencia del desconocimiento en la automedicación con paracetamol en estudiantes de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Estatal de Milagro, 2023. El tipo de investigación fue de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y diseño no experimental, de corte transversal. La muestra está conformada por 100 estudiantes a quienes se les aplicó la técnica de encuestas utilizando un cuestionario estructurado con preguntas cerradas sobre automedicación, frecuencia de consumo, fuente de recomendación, dosis segura y percepción del riesgo. Los resultados muestran que el 72% consumió paracetamol sin indicación médica en 2023; además, el 42% desconoce la dosis máxima recomendada para un adulto en 24 horas y el 37% no sabe que la automedicación puede traer problemas serios a la salud. Se concluye que el desconocimiento del contexto apoya la normalización de la automedicación, sobre todo cuando el uso de la sustancia está respaldado por sugerencias ajenas o por la creencia de no representar un gran peligro.

Impacto del Consumo Problemático de Cocaína en la Salud de Jóvenes Adultos: Un Estudio en Guayaquil, Ecuador

Mauricio Alfredo Guillen Godoy — 2026-06-23

El presente estudio tiene como objetivo evaluar el impacto del consumo problemático de cocaína en la salud de jóvenes adultos en la ciudad de Guayaquil, Ecuador, con énfasis en el desarrollo de enfermedades respiratorias como la bronquitis crónica. La investigación se desarrolla bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y correlacional, utilizando técnicas de recolección de datos como encuestas aplicadas a jóvenes adultos y revisión documental de fuentes científicas y estadísticas oficiales. Los resultados evidencian que el consumo frecuente de cocaína, en sus diferentes formas (polvo, pasta base y crack), se asocia significativamente con afecciones respiratorias, manifestadas en síntomas como tos persistente, producción excesiva de moco y dificultad respiratoria. Asimismo, se identifican factores sociales y familiares, como entornos disfuncionales y presión social, que influyen en el inicio y mantenimiento del consumo. Se concluye que el uso problemático de cocaína constituye un grave problema de salud pública que afecta de manera directa la calidad de vida de los jóvenes, por lo que se hace necesario fortalecer estrategias de prevención, educación y acceso a tratamientos oportunos para reducir sus efectos negativos en la población.

Estrés Académico Agudo Episódico y Adicción al Alcohol Tipo Alfa

Mauricio Alfredo Guillen Godoy — 2026-06-23

Este estudio tiene como propósito examinar la conexión entre el estrés académico, sobre todo el estrés episódico agudo, y la dependencia de los alumnos de la Universidad Estatal de Milagro en cuanto al consumo de alcohol tipo alfa. La investigación se llevó a cabo utilizando un enfoque de tipo cuantitativo, descriptivo y correlacional. La técnica principal para ello fue una encuesta que se aplicó a estudiantes con edades comprendidas entre los 18 y los 26 años. Las conclusiones muestran que el estrés académico es un elemento relevante que impacta en la ingesta de alcohol como método de afrontamiento, sobre todo en situaciones de alta demanda académica. También se detecta que el estrés episódico agudo aumenta la posibilidad de un consumo habitual, lo cual puede llevar a modelos de dependencia. Se concluye que entre el nivel de estrés académico y la posibilidad de dependencia al alcohol hay una conexión directa, lo cual pone en evidencia la urgencia de poner en marcha estrategias institucionales dirigidas a prevenir la ingesta de sustancias, fomentar la salud mental y manejar el estrés en el entorno universitario.

Acute Cholangitis and Biliary Pancreatitis Secondary to Late Primary Choledocholithiasis 40 Years After Open Cholecystectomy: A Case Report

Osvaldo González Moreno — 2026-06-23

Primary common bile duct stones after cholecystectomy are uncommon and may present with diagnostic uncertainty when they occur decades after surgery. A 75-year-old woman with diabetes, hypertension, hypothyroidism, and open cholecystectomy 40 years earlier presented with severe epigastric pain radiating in a belt-like pattern, fever, nausea, and bilious vomiting. Laboratory findings showed leukocytosis, direct hyperbilirubinemia, cholestatic enzyme elevation, and elevated amylase and lipase. Computed tomography demonstrated common bile duct dilation with abrupt distal tapering. She was diagnosed with mild acute pancreatitis and moderate acute cholangitis. Endoscopic retrograde cholangiopancreatography demonstrated a dilated biliary tree with two 8-millimeter filling defects; sphincterotomy and balloon sweeps achieved extraction of two stones. She improved clinically and biochemically and was discharged without post-procedure complications. This case highlights that primary choledocholithiasis remains a relevant differential diagnosis even four decades after cholecystectomy.

Duración del Uso Ambulatorio de Antibióticos Posquirúrgicos

Evelyn Yulieth Morales Dussan — 2026-06-23

Se realizó una revisión crítica de la literatura sobre la duración del uso ambulatorio de antibióticos después de cirugía, con énfasis en la distinción entre profilaxis y tratamiento. Se efectuó una búsqueda estructurada en PubMed/MEDLINE, Cochrane y documentos normativos internacionales, priorizando guías, revisiones sistemáticas, metaanálisis, ensayos clínicos aleatorizados y cohortes grandes publicadas desde 2008, con verificación de actualizaciones institucionales hasta 2026. La evidencia mostró un consenso: en cirugía limpia y limpia-contaminada la profilaxis debió limitarse al periodo perioperatorio y, en la mayoría de escenarios, no debió continuarse tras el cierre de la herida ni al egreso. La presencia de drenajes, el alta temprana o la preocupación por complicaciones no justificaron por sí mismas antibióticos ambulatorios. En cirugía contaminada o sucia, el enfoque correcto correspondió a tratamiento antimicrobiano guiado por control del foco y cursos cortos. La prolongación rutinaria se asoció con daño ecológico, eventos adversos y costos sin beneficio consistente.

Bloqueo Dopaminérgico y Riesgo Vital: Revisión Sistemática del Síndrome Neuroléptico Maligno

José Alexander Rubiano Pedroza — 2026-06-23

Introducción: Esta revisión sistemática aborda el Síndrome Neuroléptico Maligno (SNM), una complicación neuropsiquiátrica grave asociada a la exposición a agentes antidopaminérgicos. Metodología: La búsqueda sistemática en PubMed y SciELO, limitada a publicaciones entre 2020 y 2026, bajo la metodología PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) identificó un total de 187 artículos potencialmente relevantes. Tras la eliminación de duplicados (n=45) y el cribado inicial por título y resumen, 68 artículos pasaron a la fase de revisión de texto completo. De estos, 25 estudios cumplieron los criterios de inclusión y exclusión definidos en la metodología, proporcionando información relevante sobre la etiopatogenia, la presentación clínica, el diagnóstico y el tratamiento del Síndrome Neuroléptico Maligno (SNM). Resultados: Los resultados confirman el bloqueo dopaminérgico D2 como mecanismo central, destacándose una creciente incidencia asociada a antipsicóticos atípicos y otros fármacos con actividad antidopaminérgica. La tétrada clínica de alteración mental, rigidez muscular, hipertermia y disfunción autonómica, junto con la elevación de la creatina cinasa, son pilares diagnósticos. Discusión: El manejo requiere la suspensión inmediata del agente causal y soporte vital agresivo, complementado con dantroleno y agonistas dopaminérgicos. La tasa de mortalidad ha disminuido significativamente gracias al diagnóstico precoz y la intensificación terapéutica, incluyendo la terapia electroconvulsiva en casos refractarios. Conclusiones: Esta revisión enfatiza la necesidad de una vigilancia continua y un mayor conocimiento para optimizar los resultados clínicos y reducir la morbimortalidad asociada al SNM.

Percepción y Uso del Limón como Alimento Funcional y Recurso Tradicional para la Salud en Población Adulta de Chetumal, Quintana Roo: Una Perspectiva de Salud Pública

Itzel Isabel Jiménez Maldonado — 2026-06-23

El limón es un alimento de consumo cotidiano ampliamente integrado en la alimentación y en las prácticas tradicionales de autocuidado, al que se le atribuyen diversos beneficios para la salud. El objetivo del presente estudio fue analizar la percepción y el uso del limón como alimento funcional y recurso tradicional para la salud, desde un enfoque de salud pública. Se realizó un estudio descriptivo y transversal mediante la aplicación de una encuesta estructurada a población adulta, en la que se exploraron hábitos de consumo, usos con fines de salud, percepción de beneficios, posibles riesgos de sustitución de tratamientos médicos y fuentes de información. Los resultados evidencian un consumo frecuente del limón y una percepción mayoritariamente positiva sobre su contribución al bienestar general, así como su uso extendido para aliviar malestares leves. Asimismo, se identificó que la información sobre sus beneficios proviene principalmente de la tradición familiar y medios digitales, lo que resalta la necesidad de fortalecer la participación del sector salud en la difusión de información clara y basada en evidencia. En conjunto, los hallazgos sugieren que el limón representa una oportunidad para promover hábitos alimentarios saludables y el autocuidado informado, siempre que su uso se difunda adecuadamente y se integre como complemento dentro de estrategias de educación alimentaria y promoción de la salud.

Premediación Anestésica y Factores de Riesgo del Delirium de Emergencia en Niños Sometidos a Cirugía

Clara Yuritza Lucas Alarcón — 2026-06-23

Antecedentes: El delirium de emergencia afecta principalmente a menores de 6 años, con una incidencia reportada entre 25%-80% Objetivo: Describir la asociación entre premedicación anestésica y la modificación de los factores de riesgo del delirio de emergencia en los pacientes pediátricos sometidos a cirugía electiva Material y métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo en 169 pacientes. Formamos tres grupos: no premedicados, premedicados con midazolam y con dexmedetomidina. Se recolectaron datos sobre el llanto previo al ingreso a quirófano, aceptación de mascarilla facial, dolor y tiempo de estancia en recuperación. Se aplicó estadística descriptiva, Odds Ratio y Chi cuadrada Resultados: En el grupo de niños no premedicados, la tasa de llanto incontrolable ante la separación (56.6%) fue mayor, mientras que la tasa de aceptación de mascarilla fue más baja (26.5%), respecto a los si premedicados. Se presentaron 21 casos de delirium de emergencia, 19 de ellos fueron en pacientes no premedicados. Los pacientes premedicados tienen 0.08 veces menos probabilidad de presentar delirium de emergencia que los pacientes que no fueron premedicados (OR=0.08) (P <0.05) Conclusión: La premedicación con midazolam y, especialmente, con dexmedetomidina es eficaz para modificar los factores de riesgo del delirium de emergencia.

Transferencia del Tendón del Peroneo Corto al Tibial Anterior y Extensor Común de los Dedos para Tratar el Pie Caído en un Niño con Necrosis Muscular por Accidente Ofídico. Reporte de un Caso

María Antonieta Acosta Ayovi — 2026-06-24

El ofidismo constituye una urgencia médica que puede generar complicaciones locales severas, incluyendo necrosis muscular extensa y secuelas funcionales permanentes. Se presenta el caso de un paciente masculino de 10 años que, tras una mordedura de serpiente en la región tibial anterior derecha, desarrolló un cuadro complicado con absceso y destrucción significativa de los músculos tibial anterior, extensor largo del primer dedo y extensor común de los dedos, evidenciada durante procedimientos quirúrgicos seriados de desbridamiento. Como consecuencia, presentó pie caído con limitación marcada para la dorsiflexión activa del tobillo y alteración de la marcha. Ante la persistencia del déficit funcional, se realizó reconstrucción quirúrgica mediante transferencia tendinosa del peroneo corto hacia el sitio de inserción del tibial anterior, extensor largo del primer dedo y del extensor común de los dedos. Esta técnica representa una alternativa poco frecuente en el manejo del pie caído, donde clásicamente se utiliza el tibial posterior. En este caso, la transferencia permitió restablecer la dorsiflexión, mejorar la estabilidad del pie y lograr una recuperación funcional satisfactoria

Implementación del Método Rigidez Zero, Protocolo de Estilo de Vida Saludable para la Mitigación de la Fibromialgia y Rigidez Muscular

Tanya Irina Guadalupe Beltrán Avilés — 2026-06-24

Este artículo presenta el Método Rigidez Zero (Zero Stiffness Method), un marco de trabajo biomecánico y de reparación neural diseñado como contramedida frente a la rigidez muscular crónica, fatiga y sintomatologías asociadas a la fibromialgia. Bajo la óptica de la Semántica de la Integración Motriz e Integral (SIMI), se postula que estos estados de hipertonía persistente e inflamación sistémica pueden ser inducidos por interferencias exógenas mediante la inyección de señales o scripts de telemetría en el sistema nervioso. El método opera como un cortafuegos biológico enfocado en la descompresión del eje diafragma-psoas y la estimulación vibratoria de los nervios vago y trigémino, restableciendo el ancho de banda y la homeostasis del bus de datos neural. El diseño metodológico se establece como un reporte de caso de auto-experimentación (n=1), donde la investigadora principal actúa simultáneamente como sujeto de estudio tras una experiencia documentada de bio-hackeo, mitigando el sesgo de observación mediante modelos de simulación digital en AWS IoT TwinMaker. Los hallazgos confirman que la sincronización del ritmo respiratorio, la corrección postural y los estiramientos de baja tensión recalibran el sistema de control del organismo, eliminando bloqueos físicos sin activar el reflejo miotático defensivo. Se concluye que la transición hacia este protocolo de recuperación funcional profunda desactiva los patrones de estrés tecnológico y ejecutivo, ofreciendo un mapa preciso y replicable para sustituir la medicina paliativa por una autonomía biológica sostenible. Declaración de Conflicto de Intereses: Desarrolladora y propietaria intelectual del Método Rigidez Zero, sujeto de estudio (n=1) en esta investigación de auto-experimentación.

Asociación entre adherencia al tratamiento de diabetes tipo 2 y nivel de conocimiento de enfermedad renal crónica de la Unidad de Medicina Familiar No. 2

Ignacio Rodríguez Pichardo — 2026-06-26

La diabetes es una enfermedad crónica, con complicaciones a largo plazo, una de ellas es la insuficiencia renal crónica. Por ello, la importancia de evaluar el nivel de conocimientos de la enfermedad renal en pacientes con diabetes y la relación con la adherencia del tratamiento. El objetivo del estudio es determinar la asociación entre adherencia al tratamiento de Diabetes tipo 2 y nivel de conocimiento de Enfermedad Renal Crónica en la Unidad de Medicina Familiar 02. Se realizó un estudio observacional, transversal, prospectivo con una muestra de 370 pacientes con Diabetes tipo 2. Se observó que el predominio de la edad menor o igual a 30 años fue de 58.9%, el sexo femenino de 5?.3%, estado civil casado 47.6%, otra escolaridad 42.2%, 11 a 30 años de evolución de ERC 55.1%, descontrol glucémico 42.5% por HbA1C y 55.9% por glucosa en ayuno, comorbilidad de hipertensión arterial 71.5%, ERC en estadio II 42.5%, nivel medio de adherencia al tratamiento 62.6%, nivel bueno de conocimiento 51.3%, y existe una asociación entre el nivel de adherencia y el de conocimiento con p=0.001. Se demostró que existe una asociación entre la adherencia al tratamiento de Diabetes tipo 2 y nivel de conocimiento de Enfermedad Renal Crónica en pacientes de la UMF 2.

¿Es importante ahorrar? Percepciones y aprendizaje financiero en adolescentes de la secundaria “Jaime Llamas García” del municipio de Autlán de Navarro, Jalisco. México.

Sandra Cobián Velasco — 2026-05-25

La presente investigación, está basada en un estudio realizado a jóvenes adolescentes, teniendo como objetivo general, describir la percepción de los estudiantes de secundaria sobre la importancia del ahorro y la educación financiera, así como su opinión respecto al taller de educación financiera impartido. Se realizó en Autlán de Navarro, Jalisco, en un plantel educativo de nivel secundaria llamado “Jaime Llamas García”, siendo una institución pública. El enfoque metodológico utilizado fue cuantitativo, aplicándose un instrumento a través de un cuestionario a una población de 308 estudiantes, siendo en dos etapas. La primera antes de darles el taller y la segunda después de darles el taller. Los resultados y conclusión muestran que para ellos es de gran importancia el ahorro y que, un especialista del tema les enseñe el buen uso del dinero, así como el beneficio obtenido después de haber tomado el taller.

Análisis de las estrategias de marketing implementadas por las tiendas de café en el centro de la ciudad de Neiva.

Laura Valentina Esquivel Salas — 2026-05-27

El presente estudio tiene como objetivo identificar, clasificar y analizar las estrategias de marketing aplicadas en las tiendas de café especial ubicadas en el centro de Neiva, con el propósito de establecer una línea base que contribuya a su fortalecimiento competitivo y sostenibilidad. La investigación parte del reconocimiento del café como producto emblemático del Huila y eje central de la economía regional, donde la comercialización y la experiencia del consumidor adquieren relevancia creciente frente a la producción tradicional. El marco teórico se sustenta en los enfoques de marketing mix (Kotler), marketing relacional (Berry), marketing experiencial (Schmitt) y marketing digital (Chaffey y Ellis-Chadwick), los cuales ofrecen una estructura integral para comprender las prácticas comerciales desde la perspectiva del valor, la fidelización, la experiencia y la transformación digital. El estudio adopta un enfoque cualitativo con apoyo cuantitativo, de alcance descriptivo–exploratorio. La población está conformada por tiendas de café especial registradas en la Cámara de Comercio del Huila, y la muestra se selecciona mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se emplearon tres técnicas principales: observación directa, entrevistas semiestructuradas a propietarios o administradores y encuestas a consumidores. Los resultados permitirán caracterizar las prácticas actuales de marketing, identificar debilidades y oportunidades, y generar recomendaciones aplicables para fortalecer la visibilidad, la fidelización y la competitividad del sector. En suma, esta investigación aporta una visión contextualizada y transferible sobre cómo las estrategias de marketing pueden potenciar la sostenibilidad empresarial en el ecosistema cafetero urbano de Neiva

La reparación integral económica del Estado en el juicio de peculado (Ecuador vs. México)

Karen Andrea Abad Matute — 2026-05-27

El presente artículo tiene por finalidad llevar a cabo un análisis de derecho comparado entre las legislaciones de Ecuador y México (concretamente el Estado de Nuevo León), en lo que se refiere al delito de peculado y la consecuente reparación integral del Estado. Si bien es cierto que en la gran mayoría de los casos la materialización de la reparación integral en sentido estricto no es posible, esta investigación busca demostrar que en los delitos contra la administración pública se puede lograr algo muy cercano a dicha reparación, puesto que existe la posibilidad de imponer a la persona condenada el pago de la cuantía sustraída e incluso una indemnización adicional en concepto de daños y perjuicios. Lo mencionado se evidencia de manera particular en el Código Penal para el Estado de Nuevo León (CPNL), en donde según el valor del daño se establece una pena privativa de libertad y una sanción económica, que garantiza la reparación del Estado. Sin embargo, el Código Orgánico Integral Penal (COIP), nada dice del pago de multas a consecuencia del cometimiento del delito, limitándose a determinar penas privativas de libertad y dejando en indefensión al propio Estado, toda vez que no existe una norma que obligue al juzgador a establecer un pago específico; esto más allá de que en el artículo 77 se menciona de manera vaga e imprecisa que los condenados por este y otros delitos contra la administración pública responderán con sus bienes hasta el monto de la reparación integral.

Impacto de la Inteligencia Artificial en los Procesos Contables de las Pequeñas y Medianas Empresas - PyMEs

Ciro Antonio Gutiérrez Villa — 2026-06-03

El avance de la transformación digital ha impulsado la integración de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito empresarial, transformando radicalmente las estructuras operativas. El presente artículo de investigación tiene como objetivo analizar el impacto de la Inteligencia Artificial en los procesos contables de las Pequeñas y Medianas Empresas (PyMEs), identificando tanto los beneficios operativos como las principales barreras económicas y tecnológicas para su adopción. La metodología empleada corresponde a un enfoque cualitativo y de alcance descriptivo, fundamentado en una revisión documental y un análisis analítico de la literatura científica reciente orientada a la gestión financiera y fiscal en el contexto mexicano. Los resultados preliminares indican que la implementación de herramientas basadas en IA, tales como la automatización de pólizas, la conciliación bancaria inteligente y el reconocimiento óptico de caracteres (OCR) para comprobantes fiscales digitales, optimiza los tiempos de procesamiento de datos hasta en un 60% y reduce significativamente los errores humanos. No obstante, se identifican limitaciones críticas como el elevado costo de inversión inicial, la falta de competencias técnicas en el capital humano y el temor a la pérdida de control de la seguridad informática. Se concluye que la IA no desplaza la función del contador público, sino que reconfigura su rol hacia un perfil estratégico y de consultoría financiera profunda. Para que las PyMEs sobrevivan en el entorno actual, es imperativo diseñar estrategias de transición digital graduales y accesibles.

Impacto del control interno del inventario en la razonabilidad de la información contable en PYMES

Santiago Rodrigo Mogrovejo Romero — 2026-06-09

El control interno del inventario constituye un elemento fundamental para garantizar la razonabilidad de la información contable en las pequeñas y medianas empresas, debido a su influencia en el registro, supervisión y verificación de las existencias. En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo analizar el impacto del control interno del inventario en la razonabilidad de la información contable en las PYMES. Se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo con alcance correlacional y diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por profesionales Contadores Públicos Autorizados afiliados al Colegio de Contadores de El Oro, obteniéndose una muestra de 111 participantes mediante encuestas estructuradas. Los resultados evidenciaron que no existe un adecuado cumplimiento del control interno de los inventarios, principalmente por la ausencia de procedimientos formales de registro, supervisión y conciliación de existencias, situación que incrementa el riesgo de inconsistencias en la información financiera. Se concluye que un control interno eficiente del inventario fortalece la confiabilidad de la información contable y favorece la gestión operativa y la toma de decisiones en las PYMES.

El Contador Frente a la IA: Humanizando la Transformación Contable y Ética en América Latina

Cristian Fabian Niño Peña — 2026-06-11

La presente investigación tuvo como objetivo, evaluar el impacto disruptivo de la inteligencia artificial (IA) dentro de la disciplina contable desde la perspectiva del contador latinoamericano, pasando de un modelo tecnicista, caracterizado por la transaccionalidad a uno enfocado en la estrategia y la predicción. El estudio se soportó en un enfoque cualitativo-descriptivo, utilizando la revisión sistemática de literatura para el periodo 2019-2025, desde el cual se exploraron dimensiones con mayor relevancia como la transformación disciplinar, auditoría inteligente, gestión fiscal y la seguridad financiera, en un entorno regional aterrizado en América Latina que cubrió estudios de países como Colombia, Chile, Brasil, México, Ecuador, Perú y Bolivia. Los resultados describen que herramientas como Machine Learning y la Automatización Robótica de Procesos (RPA), mejoran la toma de decisiones al reducir el error humano y posibilitar el monitoreo en tiempo real. Sin embargo, se identificaron barreras y tensiones ocasionadas por los currículos universitarios desactualizados o en discordancia con las nuevas tendencias; las disimilitudes en la infraestructura tecnológica regional y el riesgo de dependencia algorítmica. Se concluye que el nuevo perfil del contador latinoamericano debe centrarse en el juicio ético y humanizado; la alfabetización de datos y el aprendizaje autónomo de cara a los entornos cambiantes.

Valoración económica del carbono en ecosistemas altoandinos: un enfoque estratégico para la gestión sostenible regional

Jazmín Isabel García-Guerra — 2026-06-16

El presente artículo realiza una revisión sistemática sobre la valoración económica del carbono en ecosistemas altoandinos, con el objetivo de analizar metodologías, tipos de ecosistemas, beneficios socioeconómicos e implicaciones para la gestión sostenible regional. Se empleó la metodología PRISMA para garantizar la transparencia, replicabilidad y exhaustividad del estudio, mediante la identificación, selección y análisis de 112 estudios relevantes publicados entre 2000 y 2025 en bases de datos académicas como Scopus, Web of Science y Scielo. Los criterios de inclusión consideraron estudios que abordaran la captura de carbono y su valoración económica en páramos, humedales y bosques altoandinos, mientras que se excluyeron duplicados y documentos sin datos completos. Los resultados evidencian que los métodos de valoración económica más utilizados incluyen la valoración contingente, costos evitados, transferencia de beneficios y análisis multicriterio, cada uno con fortalezas y limitaciones específicas. Los ecosistemas altoandinos presentan heterogeneidad significativa: los páramos y humedales destacan por su alta capacidad de secuestro de carbono, mientras que los bosques nublados aportan biomasa crítica. Además, la conservación de carbono genera beneficios socioeconómicos directos e indirectos, incluyendo ingresos por servicios ambientales, mitigación climática y provisión de recursos locales. Los hallazgos subrayan que la valoración económica del carbono es un instrumento estratégico para la planificación territorial y la formulación de políticas sostenibles en la región andina.

Optimización del Proceso de Facturación Mediante Automatización y Control Interno en Empresas de Servicios

Kristho Álvarez Camacho — 2026-06-17

La eficiencia del proceso de facturación es un elemento fundamental para la gestión financiera y el cumplimento fiscal en las empresas del sector de servicios. En el contexto de nuestro país, los retrasos y errores en la emisión de Comprobantes Fiscales generan reprocesos administrativos, afectando el flujo de efectivo y aumentando el riesgo de incumplimiento normativo. El propósito principal de esta investigación es analizar el proceso de facturación de una empresa de servicios, identificando los principales cuellos de botella que afectan su eficiencia, evaluando el impacto de una estrategia de mejora basada en la automatización de procesos y el fortalecimiento del control interno. El estudio esta realizado bajo una metodología mixta, mediante un estudio de caso que integra entrevistas semiestructuradas, revisión documental y análisis de indicadores claves de desempeño. Los resultados obtenidos demuestran una reducción en los tiempos de emisión de facturas, una disminución en la frecuencia de errores y una mejora en el cumplimiento fiscal. Concluyendo que la automatización y el control interno constituyen herramientas eficaces para optimizar la facturación y fortalecer la eficiencia administrativa en empresas del sector de servicios.

Factores que Impactan en la Administración de los Negocios Familiares en Pachuca de Soto, Hidalgo

Diego Hernández Hernández — 2026-06-18

Los negocios familiares constituyen la forma de organización empresarial más extendida a nivel mundial y representan un componente estructural de las economías latinoamericanas, particularmente en México, donde concentran más del 90% del total de unidades económicas. Sin embargo, a pesar de su relevancia cuantitativa, estos negocios enfrentan desafíos administrativos que limitan su sustentabilidad y crecimiento a mediano y largo plazo. El presente estudio analiza los factores que impactan en la administración de los negocios familiares en Pachuca de Soto, Hidalgo, con el objetivo de identificar las dimensiones críticas que condicionan su desempeño organizacional. Mediante un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo-correlacional y un diseño no experimental transeccional, se aplicó un cuestionario validado a una muestra de 120 propietarios y administradores de negocios familiares registrados en el municipio. Los resultados revelan que la gobernanza familiar, la profesionalización de la gestión, el financiamiento, el proceso de sucesión y el manejo de conflictos familia-empresa constituyen los factores de mayor impacto en la administración de estos negocios. Se identificó que la falta de separación entre los roles familiares y empresariales, junto con la limitada formalización administrativa, son las principales restricciones al crecimiento. Los hallazgos aportan evidencia empírica relevante para el diseño de políticas de apoyo empresarial y estrategias de fortalecimiento institucional en el contexto hidalguense.

Modelo de Gestión de Cambio Estratégico Para Micro y Pequeñas Empresas de Comercio al por Menor en Matamoros, Tamaulipas, México

Raúl Gaspar García — 2026-06-18

El presente artículo desarrolla un modelo de gestión para generar el cambio estratégico dentro de las micro y pequeñas empresas de comercio al por menor en la ciudad de Matamoros, Tamaulipas, México, teniendo como móvil la inseguridad que impera en la región. La investigación fue desarrollada a partir del análisis de diversos artículos académicos y de la aplicación de encuestas de 50 ítems realizadas directamente a los dueños de las tiendas de conveniencia, en la ciudad de Matamoros. El estudio en cuestión detectó a la inseguridad que impera en la región como uno de los puntos que motiva y la vez crea resistencia al cambio estratégico, esto con relación al miedo, indiferencia y zozobra en que viven los dueños de las tiendas de conveniencia respecto de buscar algún tipo de cambio cuando se trata de la inseguridad. La información obtenida en la presente investigación fue interpretada mediante graficas que muestran una relación entre la inseguridad y la toma de decisiones. Los resultados de la investigación establecen que la inseguridad constituye un obstáculo que limita el cambio estratégico, pero a la vez abre una pequeña puerta para la modernización. El presente artículo será la base para la creación de un modelo para generar cambios paulatinos dentro de la toma de decisiones en las tiendas de conveniencia, finalizando con la idea de que el cambio estratégico, aunque es difícil en los negocios como las tiendas de conveniencia, diversos factores externos pueden abrir una ventana hacia la innovación fortaleciendo la resiliencia de los dueños ante los cambios sociales.

Economía Circular y Metodologías de Costeo en Emprendimientos Sostenibles

Victoria Valeska Jiménez Navarrete — 2026-06-18

La presente investigación surge de la necesidad de analizar cómo las metodologías de costeo contribuyen a mejorar la medición financiera, ambiental y social dentro de los emprendimientos sostenibles; para ello se analizarán las limitaciones de los enfoques tradicionales frente a las exigencias de la economía circular. Los modelos convencionales de costeo suelen centrarse principalmente en aspectos económicos y financieros dejando de lado factores ambientales y sociales que actualmente constituyen elementos fundamentales para la sostenibilidad empresarial y la generación de valor a largo plazo. Por ello, el estudio se desarrolló mediante una revisión bibliográfica de carácter descriptivo y analítico debido a que se orienta a examinar el impacto de la transición de la economía lineal hacia la economía circular y a identificar las metodologías de costeo más adecuadas según las características de cada emprendimiento considerando que no existe un único enfoque aplicable de manera general, las metodologías analizadas incluyen el Costeo Estándar, el Costeo Basado en Actividades (ABC), el Costeo Ambiental, el Costeo del Ciclo de Vida (LCC), la Triple Cuenta de Resultados y el Costeo de Flujos de Materiales (MFA); asimismo, se busca determinar cómo estas herramientas pueden facilitar la toma de decisiones estratégicas y fortalecer la competitividad sostenible de los emprendimientos.

Emisión Electrónica y Gestión Contable en MYPES Comerciales

Katia Mirley Medina Cardenas — 2026-06-19

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la emisión de comprobantes de pago en la gestión contable de las MYPES del sector comercio del distrito de Amarilis - Huánuco, 2026. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y correlacional, con diseño no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por comerciantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario estructurado tipo Likert de cinco puntos. Los resultados evidenciaron que el 65 % de los encuestados percibe favorablemente el cumplimiento de la emisión formal de comprobantes, mientras que el 70 % considera que la gestión contable mejora mediante el adecuado registro tributario y documental. Asimismo, se determinó que la emisión de comprobantes de pago incide significativamente en el registro contable, el control documental y la elaboración de estados financieros confiables. Se concluye que la formalización tributaria y la digitalización de los procesos contables fortalecen la gestión empresarial y contribuyen a reducir riesgos tributarios y administrativos en las MYPES comerciales.

Gestión Tecnológica y Resiliencia en PyMES Purificadoras de Agua en México

Jackeline Carrillo Ramos — 2026-06-19

La escasez de agua en México ha comenzado a impactar de forma directa a las pequeñas y medianas empresas (PyMES) dedicadas a la purificación y distribución de agua potable. Además de enfrentar problemas relacionados con el abastecimiento, estas empresas deben responder a una demanda cada vez mayor y a condiciones operativas más exigentes. De acuerdo con el Banco de México (2022), la disponibilidad del recurso hídrico representa actualmente uno de los principales desafíos para distintos sectores productivos del país. A partir de esta problemática, la presente investigación analiza la implementación de herramientas tecnológicas y de la Metodología de Incentivos y Organizacional (MIO) como alternativas para mejorar el funcionamiento de microempresas purificadoras. El estudio se enfocó en la evaluación de procesos de purificación, envasado y organización del trabajo, considerando factores como tiempos muertos, desperdicio de recursos y aprovechamiento del personal. Los resultados obtenidos muestran mejoras importantes en la operación de las empresas analizadas. La eficiencia operativa pasó de 67.54% a 93.80% después de aplicar estrategias de gestión tecnológica y reorganización interna. Asimismo, se observó una disminución en fallas operativas y una mejor capacidad de respuesta ante escenarios de alta demanda. Los hallazgos permiten concluir que la modernización de estas empresas no depende únicamente de adquirir tecnología, sino también de fortalecer la planeación, la capacitación y los modelos de gestión sostenible para enfrentar la actual crisis hídrica.

Cultura Financiera y Hábitos de ahorro en Universitarios de la UAM Mante

Alejandro Trujillo Jiménez — 2026-06-19

La presente investigación aborda la problemática de la vulnerabilidad económica en los jóvenes universitarios de la Unidad Académica Multidisciplinaria Mante, debido a su nivel de cultura financiera y a sus hábitos de ahorro. Los objetivos de este estudio fueron conocer los conocimientos financieros que poseen los estudiantes, saber si utilizan algún método de ahorro, identificar sus fuentes de ingreso y cuáles son sus hábitos de consumo. Para alcanzar estos objetivos se hizo uso de un diseño de investigación no experimental descriptivo-correlacional de corte transversal, aplicando una encuesta como instrumento de investigación, la cual fue dirigida hacia una muestra probabilística de 322 estudiantes de esta unidad académica, siendo esta cantidad la necesaria para que los resultados sean considerados como representativos para la población total de estudiantes. Los resultados mostraron que, aunque la mayoría de los encuestados consideran que tienen un nivel de cultura financiera bueno, esto es contradictorio en su práctica, también resalta que existe una dependencia económica alta por parte de los estudiantes hacia su familia y hábitos de ahorro enfocados hacia el ahorro informal.

Costo de Producción y Rentabilidad en Panaderías de la Parroquia Eloy Alfaro, Manta

Steven Leandro Baque Barcia — 2026-06-23

El presente estudio analizó la incidencia de los costos de producción en la rentabilidad de las panaderías de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Manta, considerando que la gestión eficiente de los elementos del costo resulta indispensable para mantener la competitividad frente a las variaciones económicas del mercado. La investigación fue desarrollada bajo un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo correlacional y un diseño no experimental de corte transversal. El procesamiento de datos se realizó mediante estadística descriptiva e inferencial, aplicando el coeficiente de correlación de Spearman para validar la hipótesis planteada. Mediante la aplicación de una encuesta estructurada a doce microempresas, se examinaron las estructuras de costos y la fijación de precios. Los resultados revelaron deficiencias críticas en la operatividad, donde el 33.33% operó sin cuantificar su materia prima, y el 75.00% omitió las depreciaciones en los Costos Indirectos de Fabricación. Los hallazgos demostraron que la falta de un control formal genera una notable sobreestimación en las utilidades. Por lo tanto, se concluyó que el manejo empírico y la deficiente determinación del costo real incidieron de manera directa en la rentabilidad. Esta vulnerabilidad evidencia que el sector absorbió el incremento económico de insumos, reduciendo significativamente su margen de ganancia operativa.

Sustentabilidad Corporativa en México: Revisión de Prácticas, Indicadores y Retos en el Entorno Empresarial

Karen Abril Chapa Moncayo — 2026-06-23

La sustentabilidad corporativa se ha consolidado como un eje estratégico en el contexto empresarial global, impulsada por la Agenda 2030 de la Organización de las Naciones Unidas y la creciente presión de los grupos de interés hacia una gestión responsable en las dimensiones económica, social y ambiental. En México, las empresas enfrentan el desafío de integrar principios de sostenibilidad en sus estructuras operativas y estratégicas, en un contexto caracterizado por importantes asimetrías sectoriales, debilidades institucionales y limitaciones en la adopción de estándares internacionales. El presente artículo tiene como objetivo analizar las principales prácticas de sustentabilidad corporativa implementadas en México, los indicadores utilizados para su medición y los retos estructurales que obstaculizan su consolidación. Se realizó una revisión sistemática de literatura publicada entre 2019 y 2024, complementada con fuentes clásicas del campo, a partir de bases de datos como Scopus, Web of Science, Redalyc y SciELO. Los resultados evidencian que la adopción de marcos como el Global Reporting Initiative (GRI), la certificación de Empresa Socialmente Responsable (ESR) del Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI) y la incorporación al Índice de Precios y Cotizaciones Sustentable (IPC Sustentable) de la Bolsa Mexicana de Valores constituyen las principales manifestaciones de sustentabilidad corporativa formal en el país. No obstante, persisten retos significativos vinculados a la fragmentación de las prácticas, el fenómeno del greenwashing, la baja integración de las pequeñas y medianas empresas y la ausencia de un marco regulatorio integral. Se concluye que la sustentabilidad corporativa en México requiere un enfoque sistémico que articule políticas públicas, estándares de medición y capacidades organizacionales.

Modelos de Costos Aplicables a la Pequeña Minería en Latinoamérica

Juan Marcelo Rojas Alvarado — 2026-06-23

El articulo examina los esquemas de costeo aplicables a la pequeña minería en America Latina, evidenciando la evolución de enfoques convencionales hacia el costeo sostenible. Su objetivo es determinar cómo los factores económicos, ambientales y sociales inciden en la competitividad sectorial. La investigación se realizó mediante una revisión documental con enfoque cualitativa y un alcance comparativo, utilizado información proveniente de Scopus, SciELO, Redalyc y Dialnet. Las fuentes utilizadas se eligieron por su relevancia, actualidad y rigor científico, con el propósito de construir un análisis sólido y confiable. A partir de ello, los resultados dejaron claro que el costeo sostenible permite detectar gastos que muchas veces permanecen invisibles, como pequeñas fugas que terminan afectando todo el sistema si no se atienden a tiempo. Lo que permitió que, las organizaciones pueden optimizar sus operaciones, disminuir riesgos normativos y acceder con mayor facilidad a mercados e inversiones que hoy valoran, más que nunca las practicas sostenibles y responsables. De igual manera, se concluye que las practicas socioambientales favorece a la toma de decisiones y promueve una minería más competitiva y responsable a largo plazo.

Costo de Producción y Sostenibilidad: Modelo Agricultura 4.0 en el Sector Bananero de El Oro

Kerlly Stefania Rodriguez Zambrano — 2026-06-24

En la provincia de El Oro, la actividad bananera ocupa un papel significativo como una de las principales actividades económicas para el país, apoyando en la creación de empleos y la productividad local, aunque el elevado costo de producción, la calidad de los suelos en relación a la mayor utilización de agroquímicos sumado al limitado uso de la tecnología restringe su capacidad productiva. Desde este contexto, el presente artículo tiene como objetivo analizar la incidencia de las herramientas de la Agricultura 4.0 en la optimización de los costos de producción y la sostenibilidad del cultivo bananero en la provincia de El Oro. El trabajo se enfocó de manera cualitativa con alcance descriptiva y documental, no experimental y longitudinal mediante la revisión literaria científica, de bases académicas e informes técnicos aprobados por organismos gubernamentales. Los resultados reflejan el empleo de drones para mejorar del control de los costos productivos, la optimización el uso de insumos agrícolas y reducir el deterioro del suelo. Además, se identifica que la agricultura 4.0 contribuye a un cambio de paradigma fundamental y continuamente dinámico en los sistemas de producción, sin dejar de lado las dificultades persistentes asociadas al costo de inversión tecnológica y capacitaciones especializadas.

Evaluación técnico-funcional del reencarpetamiento asfáltico en vialidad urbana con alto flujo peatonal: estudio de caso, Tulancingo, Hidalgo, México.

Carlos Brandon Silva Félix — 2026-05-30

El presente estudio de caso tiene como objetivo evaluar las condiciones funcionales y estructurales de la vialidad ubicada en la calle Tulancingo, con la finalidad de justificar técnica y operativamente una propuesta de reencarpetamiento asfáltico orientada a mejorar la movilidad y la seguridad vial en una zona de alta afluencia vehicular y peatonal, particularmente por su proximidad a una institución educativa. La metodología implementada incluyó inspección visual de deterioros superficiales, levantamiento geométrico, análisis de tránsito vehicular mediante estimación del Tránsito Diario Promedio Anual (TDPA), identificación de mecanismos de falla y valoración del estado de servicio del pavimento. Asimismo, se analizaron las condiciones de operación de la vialidad y la influencia de las cargas repetitivas sobre la estructura existente. Los resultados obtenidos evidenciaron la presencia de deformaciones, fisuramientos y pérdida de capacidad funcional, atribuibles principalmente al envejecimiento de la carpeta asfáltica y al incremento progresivo del tránsito. Con base en el diagnóstico realizado, se determinó la viabilidad técnica del reencarpetamiento como estrategia de conservación, permitiendo restablecer las condiciones de servicio, incrementar la seguridad de los usuarios y prolongar la vida útil de la infraestructura vial.

Uso de lógica difusa para la determinación del índice de calidad del aire en la Ciudad de México mediante inferencia Mamdani

Wendy Bonilla Leyva — 2026-06-01

La evaluación de la calidad del aire en entornos urbanos representa un reto importante debido a la complejidad de los contaminantes atmosféricos y su impacto en la salud pública. En la Ciudad de México, el Índice Metropolitano de la Calidad del Aire (IMECA) proporciona información técnica que resulta difícil de interpretar para la población general. En este trabajo se presenta el diseño e implementación de un sistema basado en lógica difusa para determinar el nivel de riesgo asociado a la calidad del aire utilizando como variables de entrada las concentraciones de ozono (O₃) y monóxido de carbono (CO). El modelo utiliza funciones de pertenencia trapezoidales y un sistema de inferencia tipo Mamdani para generar una clasificación lingüística del riesgo ambiental. Los resultados obtenidos muestran que el sistema permite traducir valores cuantitativos en interpretaciones cualitativas comprensibles, facilitando la toma de decisiones relacionadas con actividades al aire libre. Este enfoque demuestra la viabilidad de la lógica difusa como herramienta de apoyo en sistemas inteligentes de monitoreo ambiental.

Evaluación de bioproductos comerciales en la biorremediación ex situ de suelos contaminados con diésel en Ecuador

Doménica Estefanía Silva Carrasco — 2026-06-03

Ecuador, como país productor de petróleo, ha sido afectado por derrames de hidrocarburos que impactan negativamente la calidad de los suelos. El presente estudio evaluó la eficiencia de bioproductos comerciales basados en bacterias, hongo, enzimas bacterianas y la combinación de estos en la degradación de hidrocarburos totales de petróleo (TPH) en suelo limo-arcilloso contaminado con diésel, bajo condiciones ex situ. El experimento se desarrolló durante 50 días en microcosmos con condiciones controladas, utilizando un diseño experimental con cinco tratamientos y tres repeticiones, para un total de 15 unidades experimentales. La cuantificación del porcentaje de degradación de T´H se realizó mediante análisis espectrofotométrico. Los resultados mostraron diferencias en la eficiencia de los tratamientos, siendo el tratamiento con hongo el que presentó el mayor porcentaje de degradación (31.12%), seguido del tratamiento mixto (27.94%), enzimas bacterianas (26,08%) y bacterias (22,38%). Se registró el crecimiento microbiano del suelo, identificándose bacterias del genero Bacillus y el hongo Trichoderma sp. Los parámetros físico-químicos del suelo se mantuvieron estables durante el ensayo, mientras que la materia orgánica y el carbono orgánico disminuyeron como resultado de la actividad microbiana. Los resultados evidencian que los tratamientos biológicos ex situ representan una alternativa eficiente, sostenible y ambientalmente amigable para la remediación de suelos contaminados con diésel.

Estudio Experimental del Consumo Energético en Sistemas Mecánicos Desbalanceados, Mediante un Banco de Pruebas

Ariel Pablo Mamani Duran — 2026-06-03

El presente trabajo analiza el efecto del desbalance mecánico sobre el consumo energético en sistemas rotativos, a partir de ensayos realizados en un banco de pruebas bajo condiciones controladas. Para ello, se generaron distintos niveles de desbalance mediante la incorporación de masas en el rotor, registrándose variables como el consumo eléctrico, la velocidad de operación y los niveles de vibración. Se realizaron comparaciones entre el estado balanceado y diferentes condiciones de desbalance, con el fin de identificar variaciones en el comportamiento del sistema. Los resultados muestran una tendencia clara de aumento en el consumo energético a medida que se incrementa el desbalance, así como una relación directa con el crecimiento de las vibraciones. Asimismo, se evidenció que incluso pequeñas desviaciones en el balance pueden influir en la eficiencia del sistema. En este sentido, se resalta la importancia del control del desbalance como parte de las estrategias de mantenimiento orientadas a mejorar el rendimiento energético.

Uso del lirio Eichhornia crassipes para la creación de sustratos para micomateriales y otros biomateriales

Gastón Piedra Olvera — 2026-06-04

El lirio acuático (Eichhornia crassipes) del lago de Pátzcuaro comienza a utilizarse para la fabricación de micoladrillos como una alternativa ecológica y sustentable para mitigar el impacto ambiental de esta especie invasora. En este estudio, se llevó a cabo la formulación de sustratos utilizando fibra de lirio combinada con aserrín de encino (Quercus), raquis de maíz, y salvado de trigo. Posteriormente, se pusieron en contacto con micelios de los hongos Ganderma lucidum, Lentinula edodes y Pleurotus ostreatus en condiciones de fibra de lirio fresca y precompostada, utilizando diversos tamaños de partículas y contenedores bajo control de esterilidad. En la mayoría de los prototipos se presentó un desarrollo uniforme de micelio y se observó una estructura sólida apta para la biocontrucción, destacando que los géneros Ganoderma Y Pleurotus tuvieron un mejor desempeño en sustrato precompostado, mientras que Lentinula se desarrolló satisfactoriamente en fibra de lirio fresca. Estos resultados son de importancia ya que demuestran que la uniformidad en la colonización fúngica es crítica para la resistencia mecánica del micoladrillo y su estabilidad, así como el control de otros contaminantes fúngicos como Trichoderma spp. es vital para garantizar la integridad del micoladrillo.

Manejo del agua de riego en sustrato enarenado con enmienda retentiva de humedad en el cultivo de pimiento en invernadero

Luis Ramón Rázuri Ramírez — 2026-06-04

La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el manejo del riego deficitario en el cultivo de pimiento (Capsicum annuum) en invernadero, utilizando dos láminas de riego de 100 % y 80 % de la evapotranspiración real (L1 y L2), y tres niveles de enmienda retentiva de humedad de 0, 0.15 y 30 g (T, E1 y E2). El experimento se llevó a cabo bajo un diseño de bloques completamente al azar con arreglo de diseño de parcelas divididas, seis (6) tratamientos y tres (3) repeticiones. Los resultados mostraron que los mayores rendimientos del cultivo se obtuvieron con la lámina de 100 % de la Et en los tratamientos E1L1, E2L1 Y TL1 (38.9,39 y 39.2 kg) en comparación con los tratamientos de la lámina de 80 % que fueron E1L2, E2L2 Y TL2 (35.8; 37.7 y 32.4 kg) respectivamente. Sin embargo, estos resultados no fueron estadísticamente significativos Con respecto a la lámina de riego aplicada se obtuvo diferencia estadística en la variable diámetro de fruto, resultando L1 (85.6 mm) y L2 (82.4 mm). En cuanto a la eficiencia de uso del agua, los mayores resultados fueron los tratamientos con enmiendas de 15 y 30 g y con la lámina de 80 %, los cuales fueron 20.1 y 21.2 kg/m3, mientras que en los tratamientos E1L1, E2L1, TL1 y Tl2, se obtuvieron eficiencias de uso de agua de 18;18;18.1 y 18.1 respectivamente. Además, para la variable de eficiencia de uso de agua, no se encontró diferencia estadística en ninguno de los tratamientos. Finalmente, cabe mencionar que, para las demás variables evaluadas no se mostraron diferencias significativas entre sus tratamientos ni factores.

Análisis de la efectividad de la inteligencia artificial en la fiscalización electrónica frente a la seguridad jurídica del contribuyente en México

Jimena Monserrat Cervantes Zacarias — 2026-06-05

La implementación de la inteligencia artificial (IA) en la fiscalización electrónica en México representa uno de los avances tecnológicos más significativos dentro de la administración tributaria contemporánea. El Servicio de Administración Tributaria (SAT) ha incorporado herramientas basadas en analítica de datos, machine learning y automatización con el propósito de identificar inconsistencias fiscales, combatir la evasión y optimizar la recaudación tributaria. Sin embargo, el uso de estas tecnologías ha generado intensos debates relacionados con la seguridad jurídica del contribuyente, debido a posibles vulneraciones a principios como legalidad, certeza jurídica y debido proceso. La presente investigación documental analiza la efectividad de la inteligencia artificial aplicada a la fiscalización electrónica frente a la protección de los derechos del contribuyente en México. Se examinan los principales beneficios operativos de la IA, así como los riesgos legales derivados de su implementación automatizada. Los resultados muestran que la IA mejora sensiblemente la eficiencia fiscalizadora del SAT, aunque plantea desafíos críticos relacionados con la opacidad algorítmica y la restricción de derechos fundamentales. Finalmente, se concluye que el uso de inteligencia artificial debe desarrollarse bajo un marco normativo sólido que garantice el equilibrio entre eficiencia recaudatoria y seguridad jurídica.

Influencia de la Altitud y la Longitud en la Concentración y Variabilidad Temporal de la Precipitación Diaria en la Cuenca Chancay-Lambayeque, Perú

Jimmy Franz Trauco Campos — 2026-06-08

El presente estudio analiza la influencia de variables geográficas (altitud, longitud, latitud) y pluviométricas (precipitación media anual - PPmedia, número de días con lluvia) sobre los índices de concentración de precipitación diaria (CI1, GI1, PCI) en la cuenca Chancay-Lambayeque, comparando los resultados obtenidos de 22 estaciones del SENAMHI y del producto grillado PISCO para el periodo 1981-2016. Se aplicaron los coeficientes de correlación de Pearson, Spearman y Kendall para cuantificar las relaciones en ambas fuentes. Adicionalmente, se evaluó la variabilidad temporal de las series mediante el Índice de Irregularidad Temporal (S1) y el Coeficiente de Variación (CV) de la precipitación anual, también comparando ambas fuentes. Los resultados revelan una correlación negativa muy fuerte y estadísticamente significativa de CI1 y PCI con la altitud (Pearson r = -0.85 para SENAMHI; r = -0.78 para PISCO) y con la longitud (r = -0.77 para SENAMHI; r = -0.77 para PISCO), indicando que a medida que se asciende y se avanza hacia el este, la precipitación se vuelve más homogénea y menos concentrada. La latitud mostró correlación débil y no significativa en ambas fuentes. La variabilidad temporal es extremadamente alta en las estaciones costeras según SENAMHI (CV > 150%, S1 > 1.0), reflejando la influencia del ENSO, mientras que PISCO tiende a suavizar estos valores extremos, aunque mantiene el patrón general. En estaciones altoandinas, ambas fuentes coinciden en baja variabilidad (CV < 35%, S1 < 0.5). Se concluye que la altitud y la longitud son los principales predictores de la concentración de lluvias, con consistencia cualitativa entre fuentes, aunque PISCO subestima la magnitud de las relaciones. La variabilidad temporal marcadamente diferenciada impone desafíos de gestión hídrica específicos para cada zona.

Chatbots con IA en Salud: Revisión Narrativa del Impacto en la Experiencia del Paciente y la Eficiencia Administrativa en Colombia

Diana Sofía Bonilla Murillo — 2026-06-08

El presente artículo es resultado de un trabajo de investigación del programa de Administración en salud de la UNIAJC ( Institucion Universitaria Antonio José Camacho) Cali, Valle del Cauca, Colombia el cual tiene como principal objeto presentar una revisión narrativa de evidencia científica y orientaciones internacionales sobre el uso de agentes conversacionales en el sector sanitario, con énfasis en implicaciones para el contexto colombiano. Los chatbots basados en inteligencia artificial (IA) se han consolidado como herramientas digitales para apoyar la interacción con pacientes y optimizar procesos administrativos en salud. Los hallazgos sugieren que los chatbots pueden mejorar el acceso percibido, la oportunidad de respuesta y la orientación al usuario en tareas informativas y administrativas de bajo riesgo (p. ej., preguntas frecuentes, asignación de citas y recordatorios) (CADTH, 2024; Milne-Ives et al., 2020). En el plano operativo, su contribución a la eficiencia depende de su integración con flujos rediseñados y con decisiones de gestión, más que de implementaciones aisladas (Davenport & Kalakota, 2019; Judson et al., 2020). Persisten desafíos con privacidad y seguridad de datos, transparencia sobre limitaciones del sistema, sesgos, “alucinaciones” en modelos generativos, seguridad comunicacional y necesidad de supervisión humana (World Health Organization [WHO], 2021, 2023, 2025). Para Colombia, la adopción responsable exige privacidad desde el diseño y cumplimiento de la normativa de la historia clínica, además de implementación gradual mediante pilotos monitoreados con protocolos de escalamiento. Se concluye con recomendaciones de gobernanza, evaluación y despliegue seguro orientadas a maximizar beneficios y minimizar riesgos éticos, legales y clínicos.

Packaging Systems for the Import and Export of Food Products: Technical Requirements, Customs Regulations in Mexico, and International Standards for Food Preservation: A Review

Jesús Alberto Montalvo Morales — 2026-06-08

Food packages used to be considered just containers for transporting food products, but in recent years, they have evolved into multifunctional technologies that support safety, preservation, traceability, regulatory compliance, and international commercialization. This review analyzes packaging systems for the import and export of food products, with emphasis on Mexican customs procedures, technical requirements, regulatory frameworks, and international standards for food preservation. Analyze how active, intelligent, smart, and sustainable packaging systems contribute to shelf-life extension, quality maintenance, fungus and bacteria control, freshness monitoring, and environmental performance. In the Mexican context, where packaging functions through labeling, lot identification, sanitary information, origin declaration, and compliance with Mexican Official Standards, these were particularly established. Products such as beer, tequila, berries and avocado are discussed as representative cases of Mexico’s export activity, while imported commodities and animal-based products are considered in relation to bulk handling, sanitary control, and traceability requirements. The review highlights that packaging in international trade must integrate product specifications, preservation needs, sanitary verification, material performance, product-specific preservation needs, customs documentation, NOM compliance, and sustainability considerations.

Marco de Trabajo para la Integración de la Autorregulación del Aprendizaje en el Desarrollo del Pensamiento Computacional

Paulo César Coronado-Sánchez — 2026-06-08

El desarrollo del pensamiento computacional (PC) en estudiantes de primeros semestres de ingeniería sigue siendo limitado, en parte porque la autorregulación del aprendizaje (ARA) no se incorpora de manera intracurricular en la formación inicial en ciencias de la computación. A esto se suma la irrupción de la inteligencia artificial generativa, que permite producir artefactos técnicos sin que el estudiante transite por procesos de comprensión conceptual y seguimiento metacognitivo. En este artículo se reportan los aportes de una investigación doctoral que interpretó, desde una práctica educativa situada, las propiedades de una experiencia educativa en ciencias de la computación, que articula PC y ARA. El estudio se inscribió en el paradigma sociocrítico y adoptó la Investigación-Acción Educativa (IAE) con un diseño mixto CUALI-cuanti. Se desarrolló entre 2024 y 2025 en tres macrociclos semestrales subdivididos en seis microciclos, con tres docentes coinvestigadores y nueve grupos de estudiantes en una universidad pública colombiana. La triangulación se sostuvo en una red de catorce instrumentos cualitativos, sociotécnicos y cuantitativos. El aporte central es el marco SUA, modelo sociohistórico organizado en dieciséis dominios distribuidos en siete estratos epistemológicos y articulado en cuatro capas (servir, hacer, organizacional y motivación). El estudio documenta cuarenta transformaciones de la práctica educativa agrupadas en nueve categorías analíticas, que reconfiguran los operadores de mesogénesis, topogénesis, cronogénesis y contrato didáctico de la Teoría de la Acción Didáctica Conjunta. SUA se ofrece como una traza interpretativa apropiable mediante adaptación reflexiva, no como una prescripción transferible.

Sistema Automatizado para la Gestión y Control de Asistencia Institucional en la Junta Local Ejecutiva del estado de Guerrero

Martin Leyva Reyes — 2026-06-11

En el presente artículo se expone el proceso de diseño, desarrollo e implementación estratégica de una solución tecnológica integral. El objetivo primordial de este proyecto consiste en transformar y automatizar la gestión y el control de asistencia dentro de la Junta Local Ejecutiva del estado de Guerrero, sustituyendo procesos manuales por una arquitectura digital robusta. El problema central identificado en la institución radicaba en la obsolescencia de los métodos tradicionales, caracterizados por la falta de un mecanismo automatizado que permitiera el registro ágil de participantes y la generación de reportes estadísticos inmediatos durante las diversas asambleas institucionales de alta concurrencia. Para el desarrollo del software, se seleccionó una arquitectura robusta basada en el lenguaje de programación Python, utilizando el gestor de bases de datos relacionales MySQL para garantizar la integridad y persistencia de la información. Así mismo, se emplearon librerías especializadas como Tkinter para la creación de una interfaz de usuario intuitiva y ReportLab para la automatización de la salida de documentos en formato PDF. Como resultado tangible, se obtuvo una herramienta informática capaz de validar códigos de identidad de 9 dígitos mediante tecnología de escaneo, permitiendo monitorear el flujo de personas en tiempo real (entradas y salidas) y emitir reportes precisos para auditorías internas. La implementación de este sistema no solo reduce significativamente el margen de error humano asociado a la captura manual, sino que optimiza los tiempos administrativos y mejora la transparencia institucional en eventos gubernamentales, demostrando ser una solución escalable y eficiente para la administración pública moderna.

El uso del Code & Go Robot Mouse como herramienta didáctica para el desarrollo del pensamiento computacional y habilidades cognitivas en la infancia

Adelaida Felicita Ruiz Ortiz — 2026-06-11

Aunque el pensamiento computacional se identifica como una competencia clave en la educación de los jóvenes y niños, el abordaje de la misma en espacios periurbanos o rurales carentes de recursos tecnológicos asequibles sigue siendo un reto educacional, por lo que este trabajo se propone analizar la utilización del Code & Go Robot Mouse como una herramienta tangible, accesible y de bajo coste con la que poder implementar el pensamiento computacional, y así fortalecer habilidades cognitivas en estudiantes de 6 a 10 años. La investigación se llevó a cabo bajo un enfoque cualitativo y descriptivo, mediante la sistematización de una experiencia educativa aplicada a 20 estudiantes durante 10 sesiones de 45 minutos cada una. Las actividades se implementaron y se desarrollaron en 5 fases progresivas: exploración, secuenciación, resolución de problemas, depuración y finalmente técnica de consolidación. Para la recolección de información se utilizó observación directa, rúbrica de evaluación, registros fotográficos y audiovisuales, así como una bitácora de campo. Los resultados pusieron de manifiesto la mejora en la organización de instrucciones, la orientación espacial, la anticipación de resultados, la identificación y corrección de errores, la atención sostenida y el trabajo colaborativo. En conclusión, la programación tangible resulta ser una alternativa inclusiva y adecuada para implementar el pensamiento computacional en educación inicial y básica, principalmente en contextos limitados en cuanto a tecnología.

Valorización Agroindustrial del Pejelagarto (Atractosteus tropicus) Mediante el Desarrollo de Productos Alimenticios Sustentables

Beatriz García Jerónimo — 2026-06-11

La presente investigación analiza la valorización agroindustrial del pejelagarto (Atractosteus tropicus) a travéz del desarrollo de productos alimenticios sustentables con potencial de innovación regional en el sureste mexicano. El objetivo del estudio es identificar la posibilidad alimentaria, comercial y sustentable del aprovechamiento del pejelagarto como proteína alternativa de alto valor nutricional, promoviendo simultáneamente el desarrollo económico local y el fortalecimiento de la identidad gastronómica regional. Metodológicamente, se empleó un enfoque descriptivo y documental, sustentado en el estudio de tendencias de consumo, modelos de negocio agroalimentarios, cadenas de valor y estrategias de sustentabilidad aplicadas al sector alimenticio. Asimismo, se integró información relacionada con procesos preliminares de transformación, conservación y comercialización de productos derivados del pejelagarto, incluyendo propuestas de hamburguesas, conservas y productos procesados con valor agregado. Los resultados preliminares evidencian que el pejelagarto representa una alternativa viable para el desarrollo de alimentos funcionales debido a su alto contenido proteico, bajo nivel de grasa y relevancia cultural en la región de Tabasco. Se concluye que la valorización de esta especie puede contribuir al impulso de modelos de producción sustentable, innovación alimentaria y aprovechamiento responsable de recursos regionales con potencial de crecimiento en mercados especializado.

Evaluación de las Propiedades Físico Mecánicas del Concreto Simulado a un Incendio Añadiendo Ceniza de Cáscara de Café en Chanchamayo, 2025

Yuri Yurico Zelaya Agurto — 2026-06-11

El presente estudio, tiene el propósito de analizar las propiedades físicas y mecánica del concreto simulado a un incendio de temperatura igual a quinientos grados celcius (T=500°C) añadiendo ceniza de cáscara de café (CCC) en la ciudad de Chanchamayo, 2025. Evaluando primero la influencia en el tiempo de absorción del calor para luego exponer a pruebas que aplican fuerzas en su eje axial y transversal. Este proyecto es de un enfoque aplicado, de grado explicativo y de diseño experimental con posprueba únicamente y grupo de control. Las muestras que se emplearán estarán conformadas por 36 probetas para medir la compresión y 12 briquetas para medir la flexión y 12 probetas para medir la permeabilidad. El estudio se justifica al reutilizar desechos del café que abundan en zonas cafetaleras como Chanchamayo, para potenciar la calidad del concreto utilizado en la construcción de viviendas rurales. Los hallazgos en este estudio demostraron optimizaciones significativas en la trabajabilidad y en la capacidad del material para resistir esfuerzos axiales y transversales, siendo estos incrementos respaldados mediante análisis estadísticos, lo que permite concluir que, al agregar ceniza de cáscara de café (CCC), el concreto gana una influencia significativa en su desempeño integral sometido a condiciones térmicas extremas.

Plataforma digital para la sostenibilidad de microemprendedores informales en Perote, Veracruz

Emmanuel Reyes Zapata — 2026-06-11

El crecimiento del comercio digital informal en México ha generado un ecosistema de microemprendedores conocidos popularmente como nenis y bros que operan sin acceso sistemático a capacitación, herramientas de gestión ni mecanismos formales de comercialización. Esta investigación describe el diseño, implementación y resultados preliminares de una plataforma digital integral desarrollada en una institución pública de educación superior tecnológica en Veracruz, México. El proyecto adoptó un enfoque mixto exploratorio-descriptivo con un componente aplicado de desarrollo tecnológico, empleando el modelo ADDIE para los módulos de capacitación y la metodología Scrum para el desarrollo de la plataforma. La intervención atendió a microemprendedores de la región del Cofre de Perote y documentó las necesidades del ecosistema emprendedor local mediante triangulación de fuentes primarias y secundarias. Los resultados comprenden una plataforma funcional con seis módulos operativos: diagnóstico empresarial, formación, catálogo, red de valor, formalización y mentoría con inteligencia artificial, la capacitación de veinte estudiantes y tres académicos, así como la vinculación institucional con autoridades municipales y estatales en materia de desarrollo económico. El estudio aporta un modelo replicable de intervención tecnológica académica orientada al fortalecimiento del microemprendimiento informal en contextos municipales con alta informalidad.

Control de riesgos en proceso de sellado, esterilización y manejo de presión en industria de los alimentos

Ginger Daniela García Villalta — 2026-06-17

Esta revisión examinó ochenta publicaciones sobre control de riesgos en procesos de sellado, esterilización y manejo de presión en la industria alimentaria, con énfasis en su aplicabilidad al contexto ecuatoriano. El análisis se articuló en torno a cuatro líneas principales: integridad del sellado, validación térmica, control de presión en equipos industriales y sistemas integrados de gestión de inocuidad. Los estudios revisados evidenciaron que las fallas de hermeticidad, las desviaciones de temperatura-tiempo y el manejo inadecuado de presión incrementaron los riesgos microbiológicos, físicos y operativos. Asimismo, se identificó que el monitoreo automatizado, la validación de variables críticas, el mantenimiento predictivo y la aplicación de BPM, HACCP e ISO 22000 fortalecieron el control preventivo. No obstante, en Ecuador persisten limitaciones tecnológicas, operativas y de capacitación, especialmente en pequeñas y medianas empresas, por lo que se recomienda impulsar estudios aplicados y estrategias de control adaptadas a la realidad industrial nacional.

Desarrollo de una Prenda Ergonómica y Funcional para Ciclistas con Fracturas en Extremidades Superiores: Estrategias de Diseño y Gestión Productiva en Microempresas Textiles

Diego Marconi Vaca Gómez — 2026-06-17

El documento se centra en el desarrollo de una prenda ergonómica y funcional para ciclistas con fracturas en extremidades superiores, destacando la necesidad de diseñar indumentaria que ofrezca comodidad y soporte durante el proceso de recuperación. Se señala la escasez de documentación técnica sobre prototipos específicos para estas circunstancias, a pesar de la alta incidencia de fracturas en ciclistas, que representan un grupo vulnerable debido a los riesgos asociados a su actividad. La investigación se basa en un enfoque metodológico que incluye la revisión bibliográfica, encuestas a ciclistas que han sufrido fracturas, y el diseño de fichas técnicas para la creación del prototipo. Se llevaron a cabo tres fases: recopilación de información teórica, recolección de datos en campo, y análisis de la información para desarrollar el producto técnico. Los hallazgos indican que el 100% de los ciclistas encuestados había experimentado lesiones en extremidades superiores, y el 90% desconocía la existencia de prendas adecuadas para su recuperación. Esto resalta la necesidad de crear productos que integren consideraciones médicas y funcionales. El proyecto no solo busca mejorar la calidad de vida de los ciclistas durante su recuperación, sino también innovar en el ámbito de la confección textil. Se recomienda que futuras investigaciones amplíen el diseño para incluir otras actividades deportivas y consideren la retroalimentación de profesionales de la salud, asegurando que los prototipos cumplan con los estándares necesarios para su uso.

Metabolitos Sintetizados en la Simbiosis Micorrícica: De la Raíz a las Partes Aéreas

Kena Casarrubias Castillo — 2026-06-18

Los hongos micorrícicos arbusculares (HMA) forman la asociación simbiótica más frecuente (80%) con las raíces de las plantas terrestres. Esta relación se establece mediante un diálogo de señalización que comienza en el suelo, induciendo cambios fisiológicos en toda la planta. Tras el contacto físico entre las hifas fúngicas y la raíz, los HMA desarrollan estructuras especializadas dentro de las células corticales. Posteriormente, la colonización interna del hongo facilita el intercambio de nutrientes entre ambos organismos. Hace tres décadas, se descubrió que la inoculación con HMA aumenta los niveles de ciertos aminoácidos y proteínas solubles, lo que demuestra que esta asociación simbiótica altera significativamente el metabolismo de la planta. Durante la simbiosis, los compuestos sintetizados como respuesta defensiva a la presencia del hongo pueden inducir cambios en los metabolitos secundarios y los compuestos bioactivos en diversos tejidos vegetales. Esta revisión describe cómo se activan los metabolitos en respuesta a los HMA, así como su función ante estímulos adicionales como el estrés abiótico y biótico.

Respuesta de Solubilidad de la Grenetina (Colágeno) a un DOE Factorial 2*3 Factores con implicaciones de la Concentración y la Temperatura

Alejandro Rojas Ayala — 2026-06-23

En el presente trabajo se realizó el análisis de lo que son los Diseños de Experimentos (DOE) en específico un DOE Factorial con 2 Factores y 3 Niveles, con relación a la Solubilidad de la Grenetina (Colágeno) con la interacción de la Concentración y Temperatura. Además, se contrasto con algunas proteínas globulares modelo como la albúmina y la caseína, las cuales sufren desnaturalización irreversible por estrés térmico. En este sentido utilizamos un Diseño Experimental Factorial, es decir, un DOE 2×3 con dos Factores los cuales son: Concentración (A) y Temperatura (B), es decir, Concentraciones de 5 y 10 mL/mg y Temperaturas de 40, 60 y 80 °C, con un total de tres repeticiones por Tratamiento. Se observó que el incremento de temperatura favorece la solubilización de la grenetina, demostrando su naturaleza termorresistente y su capacidad de hidratarse progresivamente en medios acuosos. Este comportamiento confirma que, a diferencia de otras proteínas, el colágeno requiere calor para disolverse debido a la ruptura parcial de los enlaces de hidrógeno que estabilizan su estructura de triple hélice, sin que ello implique una pérdida irreversible de funcionalidad molecular, evidenciando una estabilidad funcional distinta a la de las proteínas globulares convencionales. Por lo tanto, el modelo estadístico que se utilizó para desarrollar una mejor aplicación de un DOE Factorial de dos Factores con tres replicas, las cuales se obtuvieron al llevar a cabo la fase experimental de manera individual y con la interacción de los factores ya mencionados. Las consideraciones que se tomaron fueron, la identificación del problema y definición de los objetivos, elección de los factores y los niveles a tratar, además, de la selección de la variable de respuesta, elección del diseño experimental, ejecución de la parte experimental, análisis estadístico de los datos, así como, mejoras y control del proceso, toma de decisiones y conclusión, según (Ayala et al., 2025). Es pertinente mencionar que los DOE son una herramienta esencial hoy en día en el ámbito educativo, industrial y de servicios que permite al investigador ser más eficiente y productivo en la toma de decisiones.

Urbanismo para un Futuro Diseñado: Inteligencia Artificial y Planeación Urbana Resiliente en Monterrey frente a los Desafíos Territoriales del Mundial FIFA 2026 y el Desarrollo Sostenible rumbo a 2030

Nancy Elizabeth Pruneda Ávila — 2026-06-24

La acelerada urbanización contemporánea ha colocado a las ciudades latinoamericanas frente a desafíos estructurales vinculados con la desigualdad territorial, la presión sobre la infraestructura urbana, la fragmentación socioespacial y la vulnerabilidad ambiental. En este contexto, la celebración de la Copa Mundial de la FIFA 2026 en la ciudad de Monterrey representa simultáneamente una oportunidad estratégica y un riesgo urbano asociado con procesos de crecimiento acelerado, turistificación, presión inmobiliaria y expansión desigual de infraestructura. El presente artículo académico argumentativo-reflexivo tiene como objetivo analizar los rezagos territoriales y ambientales persistentes en Monterrey frente a los desafíos urbanos derivados del Mundial FIFA 2026, así como proponer un modelo de innovación urbana sustentado en inteligencia artificial, gobernanza territorial inteligente y planeación resiliente rumbo a la Agenda 2030. La investigación se desarrolla desde un enfoque cualitativo, hermenéutico-crítico y documental, articulando aportaciones provenientes del urbanismo sostenible, las smart cities, la inteligencia artificial responsable y la resiliencia urbana. El argumento central sostiene que la incorporación acrítica de tecnologías inteligentes no garantiza sostenibilidad territorial si no se acompaña de mecanismos éticos de gobernanza urbana, inclusión social y planificación ecosistémica. Como principal contribución, el artículo propone el modelo conceptual de “Urbanismo Algorítmico Regenerativo”, orientado a integrar inteligencia artificial, infraestructura verde-azul, análisis predictivo y participación comunitaria en la construcción de territorios resilientes. Finalmente, se concluye que Monterrey enfrenta una coyuntura decisiva donde el Mundial FIFA 2026 puede convertirse en catalizador de innovación urbana sostenible o profundizar los desequilibrios históricos existentes

Implementación y Aplicación de la Inteligencia Artificial en los Procesos de Fiscalización Tributaria en Latinoamérica

Carolina del Rocío Zamora Quintuña — 2026-06-24

La presente revisión bibliográfica analizó la implementación y aplicación de la inteligencia artificial en los procesos de fiscalización tributaria en Latinoamérica, especialmente en la detección de riesgos, prevención de la evasión tributaria, asistencia al contribuyente y modernización del control fiscal. Se realizó una investigación de enfoque cualitativo, de tipo documental, con diseño no experimental y alcance descriptivo-analítico. Se sustentó en 25 documentos obtenidos de bases de datos y repositorios académicos, publicados entre 2021 y 2026, seleccionados por su relevancia temática, actualidad, trazabilidad e idioma español. Los resultados mostraron que la inteligencia artificial potencia la segmentación de los contribuyentes, el análisis masivo de datos, la detección de inconsistencias, la priorización de auditorías y la fiscalización preventiva. Sin embargo, la adopción e implementación se enfrentan a barreras relacionadas con la calidad de los datos, los sesgos estructurales, la explicabilidad algorítmica, la protección del ejercicio de derechos, la interoperabilidad entre plataformas, el desarrollo tecnológico y la viabilidad institucional. Se concluyó que la inteligencia artificial es una oportunidad para modernizar la función fiscalizadora en las administraciones tributarias latinoamericanas cuando se implementa bajo el principio de supervisión humana, con respeto al ordenamiento jurídico, transparencia proactiva, ética pública y garantía del debido proceso administrativo tributario

Caracterización Fisicoquímica y Repetibilidad Analítica de Leche Bovina en Valparaíso, Zacatecas, México

Luis Manuel Escareño Sanchez — 2026-06-24

La leche bovina constituye uno de los alimentos de mayor importancia nutricional y económica en México; por ello, la evaluación de su calidad fisicoquímica es esencial para garantizar su inocuidad y valor comercial. El objetivo de este estudio fue caracterizar estadísticamente la calidad fisicoquímica de leche bovina producida en el municipio de Valparaíso, Zacatecas, México, estimar la repetibilidad entre réplicas técnicas y determinar el modelo analítico más adecuado para una base de datos pequeña con estructura jerárquica. Se analizaron 15 vacas con 40 determinaciones válidas correspondientes a grasa, sólidos no grasos (SNG), densidad, lactosa, sales, proteína, agua adicionada y punto de congelación. Para cada variable continua se ajustó un modelo lineal mixto con intercepto aleatorio por animal, estimado mediante máxima verosimilitud restringida (REML), y se calculó el coeficiente de correlación intraclase (ICC) como indicador de repetibilidad analítica. Las medias ajustadas fueron: grasa 2.70 %, SNG 8.88 %, densidad 1.0314 g/mL, lactosa 4.88 %, proteína 3.26 % y punto de congelación −0.5616 °C. Los valores de ICC (0.954–0.988) evidenciaron alta repetibilidad y mínima variación atribuible al error analítico. El 93.3 % de las muestras cumplió con los criterios de referencia para proteína y lactosa; sin embargo, únicamente 26.7 % alcanzó el valor mínimo recomendado de grasa. Se concluye que el modelo mixto representa el enfoque estadístico más robusto y defendible para este tipo de estudios, identificándose la grasa como la variable fisicoquímica más comprometida del sistema productivo evaluado.

Querétaro en la Ruta de los Semiconductores: Nearshoring, Cadena de Valor y Capacidades Territoriales

María Teresa López Ostria — 2026-06-24

El objetivo de este artículo es analizar la posición de Querétaro en la nueva geografía de la industria de semiconductores, a partir de la reconfiguración global de las cadenas de valor y del nearshoring en América del Norte, enfatizando la construcción de capacidades territoriales como factor determinante de su competitividad e inserción en segmentos de mayor valor agregado. La investigación adopta un enfoque cualitativo-analítico, sustentado en revisión documental especializada, análisis de la cadena de valor y triangulación de evidencia sectorial, institucional y territorial. Los resultados muestran que México cuenta con condiciones para integrarse en segmentos de mayor valor agregado, especialmente diseño, validación, ensamblaje, pruebas, encapsulado, integración de sistemas y servicios tecnológicos, sin depender en el corto plazo de la fabricación masiva de obleas o de capacidades front-end de alta escala. En este marco, Querétaro destaca como nodo emergente por la convergencia de capacidades industriales, científicas, educativas e institucionales vinculadas con los sectores automotriz, aeroespacial, electrónico y de centros de datos. Se concluye que el nearshoring representa una ventana de oportunidad, pero su aprovechamiento dependerá de fortalecer talento especializado, infraestructura habilitadora, investigación aplicada y mecanismos de gobernanza que permitan construir, medir y sostener capacidades territoriales de largo plazo.

Proyecto Neuro-Convivencia: gestión emocional y resolución de conflictos en la educación media superior

Arnold Enrique Taborda Trejos — 2026-05-23

El propósito de este trabajo fue diseñar un programa de intervención socioeducativa denominado Proyecto Neuro-Convivencia, orientado a mejorar la regulación emocional y mitigar el acoso en estudiantes de educación media superior. Ante la vulnerabilidad neurobiológica propia de la adolescencia, se formuló una arquitectura metodológica que integró el enfoque de habilidades cognitivas de la inteligencia afectiva y el modelo de competencias aplicadas, articulados bajo pautas internacionales de dirección de proyectos. Para la intervención, se estructuró una secuencia didáctica de tres módulos progresivos centrados en la autoconciencia, la autorregulación y la empatía. Durante el diseño, se establecieron dinámicas pedagógicas específicas orientadas a estimular respuestas neurobiológicas favorables, como la activación de la corteza prefrontal y la liberación de hormonas asociadas al bienestar social. Como resultado, se obtuvo un marco preventivo, estandarizado y evaluable mediante escalas métricas, sobre los estados anímicos del alumnado. Se concluyó que la convergencia entre las ciencias del cerebro, la alfabetización emocional y la administración formal proporcionó una base sólida y sostenible para transformar el clima de aprendizaje y reducir la violencia relacional en el aula.

Análisis espacial de la producción de leche bovina en México para identificar patrones de especialización regional (1993–2022)

Rodrigo Alberto Flores Garnica — 2026-05-25

En México, la producción de leche bovina se mantiene por debajo del consumo nacional, con una diferencia del 30 % asociada con la heterogeneidad productiva y territorial. En este contexto, el objetivo es analizar la distribución espacial para identificar patrones de especialización regional durante 1993–2022. Utilizando datos estatales, se aplicó el Coeficiente de Localización (LQ) para identificar procesos de especialización regional y el Índice de Moran (IM) para evaluar la autocorrelación espacial y, se estimaron modelos de regresión espacial retardada (SLRM) para el inventario bovino y el precio rural de la leche. Los resultados evidencian que cinco estados dede la región centro-norte del país aportan más del 50 % de la producción nacional, y que, solo 12 entidades presentan especialización productiva (LQ > 1). El índice de Moran (IM) arrojó valores bajos (0.0473–0.0601) que indican la ausencia de autocorrelación espacial a nivel estatal. Los modelos SLRM mostraron que el inventario bovino explica el 84.4 % de la variabilidad productiva (R² = 0.844 en 2022), mientras que, el coeficiente de retardo espacial no fue significativo (ρ ≈ 0). Se concluye la dinámica productiva no responde a interacciones entre entidades vecinas sino a factores locales.

La responsabilidad social empresarial en las pymes mexicanas como factor de competitividad y sostenibilidad

Adriana Hernández Huerta — 2026-05-25

El presente estudio analiza la responsabilidad social empresarial en las pequeñas y medianas empresas mexicanas como un factor que influye en su competitividad y sostenibilidad, partiendo de la necesidad de comprender su aplicación real en un contexto donde su adopción aún es limitada. El objetivo fue examinar el papel que desempeñan las prácticas socialmente responsables en este tipo de organizaciones, identificando sus beneficios, desafíos e impacto en el desempeño empresarial.Se empleó un enfoque cualitativo de tipo descriptivo y analítico, basado en la revisión documental de fuentes académicas, informes institucionales y estudios previos relacionados con la temática. Los resultados evidencian que, aunque muchas pymes implementan acciones vinculadas a la responsabilidad social, estas suelen desarrollarse de manera aislada y sin una integración estratégica formal, lo que limita su alcance. No obstante, se identificó que aquellas empresas que incorporan estas prácticas de forma más estructurada logran mejorar su reputación, fortalecer la relación con sus grupos de interés y aumentar su capacidad de adaptación ante entornos cambiantes. En este sentido, se concluye que la responsabilidad social empresarial representa una herramienta viable para impulsar la competitividad y sostenibilidad de las pymes mexicanas, siempre que su implementación responda a un enfoque estratégico y contextualizado.

El efecto del COVID-19 en los impuestos de México

Javier Omar Lara Ruiz — 2026-05-26

El objetivo de la investigación fue determinar si se presentó un cambio estructural causado por el COVID-19 en la recaudación de los impuestos del IVA, IEPS e ISR de México. Para lo cual, se realizaron 21 de pruebas de análisis estructural con variables dicotómicas. Los resultados indican que en el caso del IVA se presentó un cambio estructural en el intercepto y en la pendiente; mientras que, en el IEPS también se presentó un cambio estructural, pero este fue solo en el intercepto diferencial; por último, en el caso del ISR se presentó un cambio estructural en el pendiente y en el intercepto. Estos resultados indican que el COVID-19 causó un cambio estructural en los tres impuestos examinados, sin embargo, este efecto no fue homogéneo, ya que en el IVA y en el ISR este causó un cambio en el intercepto y en la pendiente, pero en el IEPS, este efecto fue solo en el intercepto. Se debe agregar que, en el caso de los tres impuestos, los resultados indican que estos impactos señalados ocurrieron a lo largo del periodo analizado, es decir, de febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio y agosto. Es decir, por los siete meses examinados del año 2020. Lo cual, señala que estos tres meses sufrieron un impacto significativo y constante al largo del año 2020. Se concluye que se alcanzó el objetivo de la investigación. Algunas limitaciones son que no se examinaron otros impuestos y no se caracterizaron las medidas que afectaron a los impuestos.

Entre dependencia y autonomía: tensiones en el uso de inteligencia artificial en aprendizaje del inglés universitario

Stefany Pamela Villegas Zenil — 2026-05-26

El presente estudio analiza las tensiones existentes entre la dependencia y la autonomía en el uso de la inteligencia artificial (IA) en el aprendizaje del inglés en estudiantes universitarios, con el objetivo de comprender cómo estas tecnologías influyen en los procesos de adquisición lingüística y en el desarrollo de habilidades cognitivas superiores. Metodológicamente, se adoptó un enfoque cualitativo de corte interpretativo, basado en la aplicación de entrevistas semiestructuradas y un cuestionario diagnóstico a una muestra intencional de estudiantes de nivel superior, complementado con el análisis de prácticas digitales mediadas por herramientas de IA. Los resultados evidencian una dualidad significativa: por un lado, la IA facilita el acceso inmediato a recursos lingüísticos, promueve la retroalimentación instantánea y fortalece la confianza en la producción escrita; por otro, se identifican riesgos asociados a la sobredependencia tecnológica, la reducción del esfuerzo cognitivo y la limitada apropiación del conocimiento. Se concluye que el uso crítico y pedagógicamente orientado de la IA puede convertirse en un aliado estratégico para el aprendizaje autónomo, siempre que se implementen estrategias didácticas que equilibren su uso con el desarrollo de competencias metacognitivas y reflexivas en los estudiantes.

Determinantes demográficos y comportamiento epidemiológico de la enterocolitis necrotizante en Ecuador: estudio retrospectivo 2017–2024

Diana Edith López Giler — 2026-05-26

La enterocolitis necrotizante (ECN) es una de las principales emergencias gastrointestinales en la etapa neonatal, particularmente frecuente en recién nacidos prematuros y de muy bajo peso al nacer, su evolución clínica puede conllevar complicaciones severas e incluso la muerte. Objetivo: Analizar la incidencia y los determinantes demográficos de la enterocolitis necrotizante en Ecuador entre 2017 y 2024, utilizando registros de egresos hospitalarios y fuentes secundarias agregadas. Pacientes y Método: Estudio ecológico de cohorte retrospectiva, y analítico, para estimar su incidencia hospitalaria en Ecuador entre 2017 y 2024. Resultados: Se analizaron 2.375 egresos hospitalarios de neonatos en todas las provincias del país. La tasa de incidencia mostró una variabilidad interanual moderada, con un pico en 2019 (16,7%) y un mínimo en 2023 (8,3%). Las provincias de Guayas (42,8%) y Pichincha (21,8%) concentraron la mayoría de los casos. No hubo diferencias significativas en la estancia hospitalaria entre sexos, con una media de 10 días. Solo la pobreza por ingresos mostró una asociación significativa con la incidencia (RP = 0,98; IC95%: 0,96–1,00; p=0,038). Conclusiones: Los resultados sustentan que la relación demográfico- epidemiológico para el desarrollo de la ECN en el país, no son diferencias puramente socioeconómicas o demográficas, y se reconoce que podría estar más influenciada por determinantes de capacidad diagnóstica y cobertura neonatal, destacando la necesidad de fortalecer la vigilancia clínica y epidemiológica en regiones con menor acceso a servicios especializados.

Burnout: impacto en la Satisfacción Laboral de docentes universitarios en Yucatán

María Fernanda García Castelo — 2026-05-26

Este artículo analiza el Burnout y su relación con la Satisfacción Laboral en docentes universitarios. Participaron 192 docentes seleccionados mediante un muestro probabilístico de una universidad pública de Yucatán. Se les administró el cuestionario para la evaluación del Burnout o Síndrome de quemarse por el trabajo (CESQT) de Gil-Monte y Olivares Faúndez (2011) y el instrumento para Satisfacción Laboral de Peiró (1989) versión corta (S10/12). En términos de resultados el Burnout se asoció a formas negativas de afrontar el trabajo, como insatisfacción laboral y bajo compromiso organizacional. Los hallazgos muestran la importancia del bienestar laboral, ya que los docentes representan un sector particular y vulnerable. Las demandas laborales actuales ejercen un incremento en la sobrecarga emocional y una mayor presión en las actividades de enseñanza, investigación y gestión. Es fundamental proporcionar los apoyos adecuados y fomentar un entorno propicio que contribuya a la evolución de la educación superior.

Estrategias gobierno corporativo y responsabilidad social en empresas de bebidas no alcohólicas Pichincha- Ecuador: Estudio cualitativo.

Nancy Soliz Aguayo — 2026-05-27

Los inversores de hoy, al momento de colocar sus recursos optan por una filosofía de inversión sostenible y responsable, que integren los ámbitos ambientales, sociales, de buen gobierno corporativo, y no se centren solo en el aspecto económico, buscando generar impactos positivos en la sociedad. Es así que la responsabilidad social se presenta como un desafío pendiente de consolidar dentro de muchas organizaciones, que la conciben como una filosofía de gestión empresarial de carácter voluntario. La investigación tiene como objetivo analizar la cooperación del gobierno corporativo en la creación y aplicación de estrategias de responsabilidad social empresarial en las empresas de bebidas no alcohólicas de la provincia de Pichincha. Para el efecto, se aplicó una metodología en enfoque cualitativo, diseño descriptivo, utilizando los métodos análisis-síntesis, inducción- deducción, además de herramientas de recolección de datos como entrevistas semiestructuradas y revisión documental. La información resultante fue procesada por el programa analítico (Atlasti.25. El estudio demostró que el gobierno corporativo coadyuva en forma progresiva en la creación de valor compartido con sus grupos de interés, no obstante, aún están rezagadas las dimensiones comunidad y medio ambiente, lo que sugiere que aún existen retos en la consolidación de modelos de gestión orientados a la sostenibilidad.

Panorama de estrés laboral y calidad de sueño en enfermeros profesionales de la ciudad de Neiva (Huila)

Adela Hernández Bastidas — 2026-05-27

El estrés laboral y la calidad del sueño constituyen dimensiones relevantes para el bienestar y desempeño del personal de enfermería. El objetivo del estudio fue analizar el panorama de estrés laboral y la calidad del sueño en profesionales de enfermería de la ciudad de Neiva, Huila. Se desarrolló una investigación cuantitativa, descriptiva, observacional y transversal, con 102 profesionales de áreas asistenciales y administrativas. La información se recolectó mediante el Cuestionario para la Evaluación del Estrés – Tercera Versión y el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh, versión colombiana. Los datos se analizaron con estadística descriptiva y análisis bivariado según área de desempeño. Los resultados evidenciaron predominio de niveles altos y muy altos de estrés laboral; las manifestaciones más frecuentes fueron fisiológicas e intelectuales-laborales, principalmente tensión muscular, cefalea, trastornos del sueño, sobrecarga y cansancio. En el PSQI predominó la categoría que requiere atención y tratamiento, seguida de la que requiere atención médica. No se identificaron asociaciones estadísticamente significativas entre área laboral y estrés o calidad del sueño. Se concluye que ambas variables representan problemáticas ocupacionales relevantes que requieren estrategias institucionales integrales de vigilancia, prevención y promoción del descanso adecuado.

Creatividad e innovación como capacidades organizacionales para el fortalecimiento de la competitividad empresarial sostenible

Antonia del Carmen Madrid George — 2026-05-30

El presente artículo analiza la creatividad y la innovación como capacidades organizacionales estratégicas que contribuyen al fortalecimiento de la competitividad empresarial sostenible. A partir de una investigación bibliográfica de enfoque cualitativo y alcance descriptivo analítico, se revisan los principales aportes teóricos clásicos y contemporáneos en el campo de la administración empresarial. El estudio parte de la premisa de que la creatividad ha dejado de concebirse exclusivamente como una habilidad individual para entenderse como un proceso sistémico influido por factores estructurales, culturales y de liderazgo dentro de la organización. Asimismo, la innovación se aborda como la materialización estratégica de la creatividad, vinculada a la capacidad de las empresas para reconfigurar recursos y adaptarse a entornos dinámicos y altamente competitivos. El análisis integra teorías sobre creatividad organizacional, capacidades dinámicas, estructura organizacional, cultura organizacional y liderazgo transformacional, evidenciando que la competitividad sostenible no depende de acciones aisladas, sino de la gestión articulada de variables organizacionales. Los resultados teóricos indican que estructuras flexibles, culturas orientadas al aprendizaje y estilos de liderazgo participativos favorecen el desarrollo de procesos innovadores sostenidos en el tiempo. En conclusión, el artículo propone una visión integradora donde creatividad e innovación se consolidan como capacidades estratégicas interdependientes, esenciales para la generación de ventajas competitivas difíciles de imitar. Se refuerza así la necesidad de gestionar estos constructos desde una perspectiva organizacional sistémica y alineada con la estrategia empresarial.

Estrés laboral y Síndrome de Burnout del profesional de Enfermería en el primer nivel de atención

Patricia Ramírez Gonzalez — 2026-06-01

El personal de enfermería es un grupo considerado de riesgo para el desarrollo de estrés y síndrome de Burnout, sin embargo, en ocasiones se le resta interés e inclusive se asume que algunas actitudes o falta de interés o empatía por el trabajo o inclusive el paciente son normales o propias del gremio, sin considerar que puede ser secundario al agotamiento y despersonalización que da como resultado la exposición al estrés o la presencia de síndrome de Burnout. Objetivo: Determinar el nivel de estrés laboral y síndrome de Burnout del personal de enfermería que labora en la Unidad de Medicina Familiar No. 56. Métodos: Se realizó un estudio transversal descriptivo, que incluyó a personal de enfermería de la Unidad de Medicina Familiar No. 56 en León, Gto; en el periodo de julio a septiembre 2025. Para determinar el nivel de estrés y de síndrome de Burnout se utilizó el instrumento NSS y el MBI-HSSMP. Resultados: El 53.1% de los participantes presentó nivele medios de estrés y el 42.9% niveles medios. Con respecto al burnout un 32.7% presentó burnout grave y 30.6% burnout leve. Conclusión: El nivel de estrés y burnout encontrado en nuestro estudio es similar a lo reportado en estudios realizados en segundo y tercer nivel de atención, lo que sugiere que solo el hecho de ser profesional de la salud es un factor de riesgo para estas manifestaciones, sin importar el nivel de atención.

Importancia de una cadena productiva para mujeres víctimas del conflicto en Rivera Huila

Mélida Cerquera Polo — 2026-06-01

La presente investigación tuvo como objetivo analizar los alcances de una intervención orientada a fortalecer una cadena productiva turística liderada por mujeres víctimas del conflicto armado en el municipio de Rivera, Huila, como estrategia de empoderamiento económico y reconstrucción del tejido social. Se desarrolló un enfoque mixto, bajo un diseño no experimental aplicado. La muestra fue conformada por 20 mujeres registradas en el Registro Único de Víctimas. El proceso se ejecutó en dos fases, un diagnóstico participativo que permitió la caracterización socioeconómica, análisis de brechas y recuperación de memorias y en la segunda fase la formación técnica aplicada en estructura de costos, proyecciones financieras, construcción de marca y acceso a financiación. Se emplearon entrevistas semiestructuradas, talleres colaborativos, matriz de diagnóstico productivo y análisis DOFA, con triangulación metodológica. Los resultados evidencian que el 100 % adquirió competencias en costeo y fijación de precios, el 85 % estructuró propuestas preliminares de marca y el 40 % inició postulaciones a financiación; además, el 80 % manifestó interés en consolidar una preasociación turística femenina. En lo psicosocial se reportó fortalecimiento de autoestima, liderazgo y resignificación identitaria, confirmando potencial del turismo con enfoque de género como estrategia de reparación económica y simbólica.

Modelo de Cuidado Materno Infantil en la Calidad de Atención de Familias Usuarias de un Programa Social en el Perú

Oscar Ivan Mamani Mamani — 2026-06-02

El presente artículo tuvo como finalidad analizar el modelo de cuidado materno infantil de familias usuarias que dejan al servicio del cuidado diurno para evaluar el nivel de calidad de atención prestado por el servicio de un programa social en el Perú. El enfoque fue cuantitativo, tipo básico, corte transversal, nivel explicativo que se aplicaron los instrumentos de investigación a 90 familias usuarias del programa social con una escala de Likert para analizar la gradualidad de la intervención social. Los resultados muestran un modelo de regresión con un p-valor=0.000 y una incidencia del cuidado materno infantil del 58.7% en la calidad de atención en las familias usuarias, en los componentes del modelo se obtuvo la protección infantil 21.2%, salud infantil 50.9%, nutrición infantil 29.9% y aprendizaje infantil 30.5% en la calidad de atención percibida de las familias usuarias beneficiarias del programa social. Se concluye que es significativo el modelo de cuidado materno infantil con un p-valor=0.000 y una incidencia del 58.7% en la calidad de atención de las familias usuarias del programa social.

Gestión Organizacional y Financiera de Proyectos de Captura de Carbono Forestal: Estudio de Caso del Proyecto Las Bayas en Durango, México

Carlos Quiñones Navarrete — 2026-06-02

El objetivo de este artículo es analizar la gestión organizacional y financiera del Proyecto de Captura de Carbono Forestal Las Bayas, ubicado en Durango, México, como modelo de sostenibilidad y generación de valor en mercados voluntarios de carbono. El trabajo se deriva de una tesis doctoral y adopta un diseño de estudio de caso único embebido, con análisis documental, triangulación de fuentes y evaluación financiera de costos, ingresos, flujos netos y escenarios de sensibilidad. Los resultados muestran que el proyecto depende de una articulación organizacional entre propietario forestal, institución académica, estándar certificador, verificador independiente y mercado comprador. En el escenario individual, el proyecto considera 2,717.20 hectáreas de área de actividad, inversión inicial de $1,469,200 MXN y flujo neto positivo a partir del segundo año. El modelo agregado, proyectado a 25 predios y 17,949 hectáreas, reduce el costo unitario por hectárea en 75.8% y mejora la viabilidad económica. Se concluye que la sostenibilidad financiera no deriva solo del potencial ecológico, sino del diseño organizacional, la gobernanza y las economías de escala.

Caracterización Clínica de Pacientes con Litiasis Coraliforme en el Hospital General de Zona No. 20

María Fernanda Salazar Medina — 2026-06-02

En el presente estudio se compran los valores del hematocrito versus la estimación visual del sangrado como criterio diagnóstico de hemorragia obstétrica. Se realizó un estudio analítico, observacional, transversal, prospectivo en el servicio Ginecología y Obstetricia en el Hospital General de Zona No. 20, se analizaron los datos de la estimación visual del volumen del sangrado y los valores del hematocrito en el evento obstétrico, los cuales se expresaron con estadística analítica y prueba de T de Student. Los resultados muestran que el método de cuantificación visual del sangrado subestima el valor otorgado al sangrado por lo tanto también el número de pacientes que presentaron hemorragia obstétrica, siendo la determinación del hematocrito un método de mayor sensibilidad ya que permitió identificar un mayor número de mujeres con el diagnostico de hemorragia obstétrica (p=0.0001). Se encontró que la determinación de la disminución del hematocrito vs los estimados mediante método visual muestra una tendencia a la subestimación debido a diferentes factores que producen sesgo estadístico y por lo tanto un resultado que se traduce a una estimación del volumen de sangrado inadecuado. Al utilizar la estimación hemorragia obstétrica mediante el hematocrito, se obtiene un resultado de mayor presentación de dicho evento, aunque simultáneamente intervienen factores los cuales pueden modificar en el resultado final y a su vez sobrestimar o subestimar la cantidad de pérdida sanguínea.

Implementación de una farmacia viviente y el desarrollo de habilidades para la vida: revisión sistemática

Ana Lizeth Iñiguez Chávez — 2026-06-02

Este estudio pretende explorar la relación entre la implementación de una farmacia viviente y el desarrollo de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria, mediante de una revisión sistemática de la literatura, se indagan las investigaciones relevantes que abordan esta interacción, se analizan los principales descubrimientos y tendencias con el efecto de implementar una farmacia viviente en un contexto en entornos escolares.La revisión se desarrolló bajo el método PICOT y consideró estudios publicados entre 2019 y 2024 en las bases de datos ScienceDirect, Scopus, Web of Science y Google Académico, se establecieron criterios de inclusión y exclusión enfocados en investigaciones relacionadas con farmacias vivientes, habilidades para la vida y contextos educativos. Inicialmente se identificaron 101 artículos, de los cuales, tras un proceso de depuración metodológica y temática, se seleccionaron 16 estudios para el análisis final. Como conclusión se puede destacar que las investigaciones revisadas destacan la importancia de las plantas medicinales, la agroecología y los enfoques educativos constructivistas como estrategias que favorecen el aprendizaje significativo, la autoestima, la sostenibilidad y el fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales. Asimismo, se identificó que prácticas relacionadas con la conservación ambiental, el trabajo colaborativo y el aprendizaje basado en experiencias fortalecen competencias como la empatía, la responsabilidad, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. Sin embargo, uno de los principales resultados de esta revisión es la existencia de un vacío científico importante puesto que no se encontraron investigaciones que vinculen de manera directa la implementación de una farmacia viviente con el desarrollo de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria, esto evidencia la necesidad de generar estudios interdisciplinarios que integren educación, salud y sostenibilidad ambiental en entornos escolares.

Del concepto calidad a su implementación. Gestión del riesgo para disminuir la sobrestancia hospitalaria

Ulises Trejo Amador — 2026-06-03

Introducción: En los sistemas de salud, el liderazgo requiere de conocimiento y experiencia en el manejo de instrumentos de calidad como la gestión de riesgo, que constituye una herramienta que considera la probabilidad de ocurrencia de fenómenos que pongan en peligro los mecanismos de administración de instituciones en salud, las condiciones mismas de salud y su atención; con la idea de gestionar y dirigir los servicios en función de la ocurrencia de manera paliativa, e incluso a favor. Metodología implementación de herramientas de gestión del riesgo para disminuir la sobrestancia hospitalaria por insuficiencia renal crónica (IRC) en un hospital público elegido de manera aleatoria. Identificación empírica de causas y delimitación racional del tipo de cada una de ellas mediante la matriz de influencias para identificación de causas motrices. Se trabajó con el cuerpo de gobierno sobre la causalidad de la sobrestancia hospitalaria por IRC y la propuesta de acciones para su corrección. Se eligió estudiar IRC por ser el padecimiento que más días de estancia genera en el hospital elegido. Resultados: descripción de propuestas empíricas que realiza el cuerpo de gobierno para enfrentar las causas de sobrestancia y la clasificación de cada una de estas acciones propuestas. Discusión: se analizan las soluciones propuestas, la causalidad reportada, la generalizabilidad y la factibilidad de su aplicación en el entorno hospitalario. Asimismo, se presenta una discusión reflexiva sobre los resultados desde la perspectiva de la alta dirección y una propuesta general que permita reducir la sobrestancia hospitalaria y optimizar las prácticas de gestión administrativa.

Lectura y Ruralidad: Un Análisis de las Prácticas Pedagógicas en los Procesos de Lectura en las Escuelas Rurales del del Municipio de Titiribí, Centro Educativo Rural Los Micos, Antioquia- Colombia

Adriana María Arboleda Velásquez — 2026-06-03

El presente estudio tuvo como objetivo analizar las prácticas pedagógicas en los procesos de lectura de los maestros rurales en el C.E.R los Micos, en relación con las particularidades del contexto y las tenciones que inciden en su desarrollo. Esta investigación se llevo a cabo bajo un enfoque cualitativo y un paradigma interpretativo- hermenéutico con un estudio de caso de carácter interpretativo y descriptivo. Para obtener la información se utilizó la entrevista semiestructurada y grupo focal, dirigidas principalmente a docentes rurales, lo que permitió comprender las estrategias pedagógicas, experiencia y concepciones que los maestros del aula multigrado en el Centro Educativo Rural los Micos tienen frente a la promoción de la lectura. Los resultados demostraron que las prácticas lectoras en la ruralidad no se implementan de manera homogénea ni responden exclusivamente a políticas institucionales, sino que se configuran como practicas sociales mediadas por el territorio, la heterogeneidad del aula multigrado, las condiciones estructurales y el rol que desarrolla el maestro como mediador sociocultural. Como hallazgo significativo se encuentra que la lectura en la ruralidad adquiere una connotación particular pues lo pedagógico, social y comunitario se integran con las experiencias de vida, la oralidad y los saberes locales.

Caracterización de los Factores Psicosociales y Económicos que Impiden la Reconversión de Cultivos en Sombrerete Zacatecas

Ma. Nely Castrejón Álvarez — 2026-06-03

La reconversión de cultivos implica el cambio en el tipo de semilla utilizada al sembrar. En México, esta práctica se inició en la década de 1970 mediante diversas políticas públicas dirigidas a aumentar la producción agrícola. Las autoridades nacionales y estatales han considerado esta estrategia como un medio para mejorar las condiciones del campo y su economía; sin embargo, los resultados no han sido satisfactorios. Por tal motivo, es crucial identificar las razones que impiden una ejecución efectiva de la reconversión. Esta investigación aporta información relevante sobre los factores psicosociales y económicos que afectan a los agricultores en la región de Sombrerete, Zacatecas. A través de una encuesta aplicada a los campesinos, se identificó que el 34% de aquellos que decidieron cambiar su cultivo no han experimentado ganancias económicas significativas. Además, un 52% señaló que uno de los obstáculos para sembrar diferentes semillas es su falta de conocimiento sobre cómo cuidar otros tipos de cultivos; por otro lado, el 40% mencionó tener ingresos limitados lo cual dificulta su capacidad para invertir en herramientas agrícolas necesarias para innovar.

El “imperio globalizador” como un “Nuevo Orden Mundial”

José Alberto Vega Rosas — 2026-06-03

El presente artículo, hace una aproximación teórica al concepto de “imperio” (el cual es definido por Michael Hardt y Antonio Negri) y que tiene, como una de sus principales características, que es “globalizador”, es decir, que afecta a toda la humanidad actual. Así y al conjuntar ambas, se tiene que el “imperio globalizador” pareciera ya no importarle las fronteras geográficas de ningún país (aunque tiene buena parte de su poder en Estados Unidos). De esa manera, dicho “gran poder global” tiene como objetivo primordial el instaurarse permanentemente -mediante su propio “orden legal”, la “comunidad occidental” (u “Occidente colectivo”) y las ONG´s, entre otras estructuras-, sin tomar en cuenta a la opinión pública. Es a través de este estudio documental, como se pretende hacer hincapié en el poder de este “Nuevo Orden Mundial”.

Implementación de procedimiento para sumisión de declaraciones ambientales (CMRT, EMRT, REACH, RoHS, acero)

Alondra Morales Valdez — 2026-06-04

El presente trabajo tiene como objetivo reducir el tiempo que conlleva la recopilación de datos a través de la cadena de suministro que permitan declarar a clientes el cumplimiento a las regulaciones ambientales CMRT, EMRT, REACH, RoHS y origen de acero ruso, así como estandarizar las actividades que permitan esto de acuerdo con los requerimientos de cliente donde establecen un periodo de tiempo aceptable. Por lo que, se busca definir un proceso interno para la recepción de solicitud, recopilación, análisis, y sumisión de la información que optimicen el tiempo en cada una de sus fases. La hipótesis planteada declara “Es necesario reducir el tiempo de actividad en cada uno de los pasos que se realizan para enviar en el menor tiempo posible las declaraciones ambientales que requieren los clientes”. La investigación es de acción aplicada debido a su enfoque en la resolución de problemas prácticos y formular nuevos procedimientos que permita agilizar el proceso de emisión de declaraciones de cumplimiento. Con la implementación de este proyecto fue posible atender oportunamente los requerimientos de cumplimiento de los clientes mediante la disponibilidad de un 63% de información proveniente de proveedores, lo que permitió reducir hasta un 50% el tiempo de respuesta.

Control Gubernamental de la Ciberinteligencia

Aldo Fernando Rejas de la Peña — 2026-06-04

El presente trabajo explicar de qué manera el control gubernamental optimiza la ciberinteligencia, el estudio es de tipo básica o sustantiva, de enfoque cualitativo, el diseño de estudio es fenomenológico hermenéutico, La investigación se llevó a cabo en el contexto operativo del SIPOL, con la participación de analistas especializados en el desarrollo de recolección, análisis y difusión de información obtenida por Ciberinteligencia, la técnica e instrumento de recolección de datos para esta investigación se empleó la entrevista y la guía de entrevista semiestructurada. Se concluyó que el control gubernamental optimiza la ciberinteligencia al proporcionar un marco legal que regula y dirige las operaciones dentro de los límites éticos y eficientes. Los especialistas coinciden en que este control fortalece las capacidades de los operadores, permite una recolección oportuna de información y garantiza la adherencia a principios legales. No obstante, también surgen desafíos como la falta de normativas específicas y la burocracia que ralentiza la toma de decisiones. La mejora constante de las leyes y la capacitación del personal resultan cruciales para enfrentar las crecientes amenazas cibernéticas.

Determinantes demográficos y comportamiento epidemiológico de la enterocolitis necrotizante en Ecuador: estudio retrospectivo 2017–2024

Diana Edith López Giler — 2026-06-04

La enterocolitis necrotizante (ECN) es una de las principales emergencias gastrointestinales en la etapa neonatal, particularmente frecuente en recién nacidos prematuros y de muy bajo peso al nacer, su evolución clínica puede conllevar complicaciones severas e incluso la muerte. Objetivo: Analizar la incidencia y los determinantes demográficos de la enterocolitis necrotizante en Ecuador entre 2017 y 2024, utilizando registros de egresos hospitalarios y fuentes secundarias agregadas. Pacientes y Método: Estudio ecológico de cohorte retrospectiva, y analítico, para estimar su incidencia hospitalaria en Ecuador entre 2017 y 2024. Resultados: Se analizaron 2.375 egresos hospitalarios de neonatos en todas las provincias del país. La tasa de incidencia mostró una variabilidad interanual moderada, con un pico en 2019 (16,7%) y un mínimo en 2023 (8,3%). Las provincias de Guayas (42,8%) y Pichincha (21,8%) concentraron la mayoría de los casos. No hubo diferencias significativas en la estancia hospitalaria entre sexos, con una media de 10 días. Solo la pobreza por ingresos mostró una asociación significativa con la incidencia (RP = 0,98; IC95%: 0,96–1,00; p=0,038). Conclusiones: Los resultados sustentan que la relación demográfico- epidemiológico para el desarrollo de la ECN en el país, no son diferencias puramente socioeconómicas o demográficas, y se reconoce que podría estar más influenciada por determinantes de capacidad diagnóstica y cobertura neonatal, destacando la necesidad de fortalecer la vigilancia clínica y epidemiológica en regiones con menor acceso a servicios especializados.

Tejiendo historias de estudiantes Emberá en la universidad del Tolima Centro de Atención Tutorial Pereira

Lidia Valencia Rusinque — 2026-06-04

La educación intercultural reclama su espacio real al interior de las instituciones de educación superior por lo que la normativa educativa colombiana, pero también los estamentos internacionales, se pronuncian y legislan al respecto. El presente artículo se realiza con el fin de dar a conocer la realidad que enfrentan los estudiantes Emberá al incursionar en los programas universitarios ofrecidos por la Universidad del Tolima del Centro de Atención Tutorial (CAT) Pereira, en Colombia. Para ello se busca identificar las características, dificultades y sugerencias de estos estudiantes, a través de la implementación de una entrevista conversacional en la que mediante una metodología narrativa se recopilan los relatos de cinco estudiantes Emberá de diferentes programas. Desde allí, se hace un análisis categorial cualitativo (interpretativo) de las diferentes situaciones planteadas con la que se busca realizar un aporte a la universidad y con ello lograr una transformación de la vida estudiantil de la comunidad Emberá.

Percepción del cuidado humanizado en pacientes hospitalizados de Hidalgo, México

Karen Donaji Cruz Quijano — 2026-06-04

Introducción: El cuidado humanizado constituye un componente esencial de la práctica de enfermería, ya que favorece la atención integral, la dignidad y el bienestar del paciente durante su estancia hospitalaria. Desde la perspectiva de la teoría del cuidado humanizado de Jean Watson, el cuidado trasciende las acciones técnicas y se centra en la relación interpersonal, la empatía y el acompañamiento holístico del individuo. Objetivo identificar la percepción del cuidado humanizado en pacientes hospitalizados atendidos por el personal de enfermería en dos instituciones de salud del estado de Hidalgo, México. Materiales y método: Estudio cuantitativo, transversal y descriptivo. Muestra no probabilística por conveniencia conformada por 200 pacientes hospitalizados. Para evaluar la percepción del cuidado humanizado se utilizó el instrumento PCHE3 (α=0.96). Estudio en apego a la Ley General de Salud y la Declaración de Helsinki. Resultados: El 66.5% fueron mujeres, con edad media de 46.42 ± 17.99 años. El 98% de los pacientes hospitalizados considera siempre percibir el cuidado humanizado de enfermería. Conclusiones: Se destaca una percepción del cuidado humanizado siempre percibida entre los participantes de la investigación.

Factores asociados a los riesgos de accidentes en el hogar y el impacto de la incidencia en grupos vulnerables de la r/a sur 1ª. sección, Comalcalco, Tabasco

José del Carmen León García — 2026-06-04

Los accidentes domésticos representan una de las principales causas de lesiones en poblaciones vulnerables, especialmente en la infancia temprana y en la vejez. Entre ellos, las caídas destacan por su frecuencia y por las repercusiones físicas, emocionales y sociales que generan en la calidad de vida. Organismos internacionales como la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) han señalado la prevención de caídas como un desafío prioritario, particularmente en comunidades rurales donde las condiciones estructurales y sociales incrementan la exposición al riesgo. Este estudio analizó los factores asociados a los accidentes en el hogar y su impacto en niños de 0 a 5 años y adultos mayores de 60 a 80 años en la R/A Sur, 1ª sección de Comalcalco, Tabasco. Se aplicó un diseño transversal y descriptivo con 21 participantes (10 menores y 11 adultos mayores). Para los niños se utilizó una ficha domiciliaria que permitió identificar datos sociodemográficos y antecedentes de accidentes; en los adultos se aplicó la prueba de Tinetti o Evaluación de Movilidad Orientada al Rendimiento (POMA). Los resultados mostraron que el 70% de los menores había sufrido caídas y más del 60% de los adultos mayores necesitó apoyo para mantenerse de pie. Se concluye que los accidentes en el hogar constituyen un problema de salud pública en contextos rurales, lo que refuerza la necesidad de talleres comunitarios, adaptación de viviendas y programas de prevención.

Estudio sobre barreras socioculturales en la atención prenatal en mujeres indígenas de Oaxaca, México

Ernesto Luna-Morales — 2026-06-05

La salud reproductiva en las comunidades indígenas de Oaxaca integra cosmovisiones tradicionales con tensiones respecto al modelo biomédico dominante. Las mujeres se enfrentan a una triple discriminación (por motivos de género, etnia y pobreza), al racismo institucional, a la violencia obstétrica y a barreras lingüísticas que fomentan la desconfianza y el rechazo hacia los servicios formales, lo cual se ve agravado por la exclusión territorial y la falta de intérpretes calificados. El estudio de métodos mixtos en Papaloapan reveló diversidad lingüística, bajo nivel educativo rural y dinámicas patriarcales que limitan la autonomía y la alfabetización en salud. Aunque todas las mujeres iniciaron la atención prenatal, prevalecieron los retrasos, la discontinuidad y la falta de exámenes básicos, con barreras geográficas, mala comunicación e integración cultural limitada. La preferencia por las parteras tradicionales pone de relieve el desplazamiento del conocimiento ancestral, a pesar de su papel mediador clave. Los hallazgos concuerdan con los determinantes sociales de la OMS y las experiencias latinoamericanas y asiático-africanas, y abogan por modelos interculturales híbridos, capacitación en sensibilidad cultural, servicios lingüísticos y empoderamiento de las mujeres para reducir las desigualdades materno-perinatales y fortalecer la confianza en los sistemas de salud.

Resultados Visuales y Complicaciones de la Facoemulsificación en Cirugía de Catarata: Revisión Sistemática

Mariana Alcala Robles — 2026-06-05

Introducción: La catarata constituye una de las principales causas de discapacidad visual reversible a nivel mundial, y la facoemulsificación se ha consolidado como la técnica quirúrgica de referencia para su tratamiento debido a sus favorables resultados visuales y perfil de seguridad. El objetivo de esta revisión sistemática fue sintetizar la evidencia disponible sobre los resultados visuales y las complicaciones asociadas a la facoemulsificación en cirugía de catarata. Metodología: Se incluyeron revisiones sistemáticas, metaanálisis, estudios observacionales y cohortes relacionados con resultados visuales, seguridad quirúrgica y complicaciones intraoperatorias y postoperatorias de la facoemulsificación. La información fue organizada por categorías temáticas, incluyendo recuperación visual, complicaciones quirúrgicas y factores clínicos asociados. Resultados: La evidencia revisada mostró que la facoemulsificación proporciona mejoría significativa de la agudeza visual y recuperación funcional favorable en la mayoría de los pacientes operados [4,5,8]. Asimismo, los estudios comparativos sugieren resultados visuales comparables o superiores frente a técnicas convencionales como la extracción extracapsular [8]. Entre las principales complicaciones identificadas se encontraron ruptura de cápsula posterior, hipertensión ocular, desprendimiento de retina, endoftalmitis y hemorragia supracoroidea [7,9,16,21,23,24]. La presencia de diabetes mellitus, uveítis, catarata compleja y debilidad zonular se relacionó con mayor riesgo de resultados visuales subóptimos o complicaciones quirúrgicas [10,14,18,20,23]. Conclusiones: La facoemulsificación representa una técnica efectiva y segura para la cirugía de catarata, aunque los resultados visuales y el riesgo de complicaciones dependen de múltiples factores clínicos y quirúrgicos. Se requieren estudios prospectivos con desenlaces estandarizados para fortalecer la evidencia disponible.

Funcionalidad Familiar y su Rendimiento Académico en Alumnos de Secundaria de Piedras Negras, Coahuila

María Soledad Acevedo Casillas — 2026-06-05

En México pocos estudios se han realizado sobre el efecto de la familia en el rendimiento escolar en alumnos de secundaria. Mediante un diseño transversal y correlacional que incluyó 1 038 alumnos con edades entre 12 y 15 años se analizó la relación entre el rendimiento escolar y funcionalidad de la familia, edad, sexo, grado escolar y tipo de escuela, en alumnos estudiados en dos escuelas públicas y dos privadas en la ciudad de Piedras Negras, Coahuila, México. La funcionalidad de la familia se evaluó con el cuestionario APGAR Familiar y el rendimiento escolar con los promedios de las calificaciones del ciclo escolar 2021-2022. Se aplicaron pruebas de independencia para evaluar la relación entre las variables. Las familias disfuncionales ascendieron a 45.8% y el promedio del rendimiento escolar fue de 7.8. Las pruebas de independencia entre el rendimiento escolar y las de la funcionalidad de la familia no fueron significativas. Los análisis de varianza y las pruebas post hoc mostraron diferencias significativas en el promedio de calificaciones entre las escuelas públicas y las privadas y entre los grados escolares. Las escuelas públicas tuvieron promedios de calificación significativamente mayores que las públicas y hubo diferencia en esos promedios entre grados escolares.

ISO 7101:2023 y la satisfacción del paciente: Evaluación de su relación e influencia en hospitales

Juan Ernesto Arbito Ayora — 2026-06-05

La Arquitectura como estrategia para la mitigación del estrés laboral: Un análisis multidisciplinario del entorno de oficina contemporáneo

Jose Miguel Sanchez Boyzo — 2026-06-05

En la presente investigación se analiza la relación entre el diseño del espacio de trabajo y el bienestar físico-emocional de los usuarios, centrándose en la arquitectura como herramienta activa para la mitigación del estrés laboral. El objetivo es determinar cómo la configuración espacial, la Calidad del Ambiente Interior y el diseño basado en evidencia influyen en el bienestar psicológico y fisiológico en entornos de alta densidad ocupacional. La metodología empleada consiste en una investigación cualitativa y documental fundamentada en principios de neuro arquitectura, ergonomía cognitiva y diseño biofílico. Los resultados demuestran que variables como la iluminación natural circadiana, la acústica controlada, la calidad del aire y la vegetación no solo mejoran la estética del recinto, sino que reducen los niveles de cortisol y la fatiga mental, previniendo el Síndrome del Edificio Enfermo. Se plantea que el diseño arquitectónico contemporáneo debe trascender la funcionalidad operativa mediante un enfoque multidisciplinario, posicionando el bienestar laboral del individuo como el eje rector de la habitabilidad y la productividad corporativa.

Funcionalidad familiar y su rendimiento académico en alumnos de secundaria de Piedras Negras, Coahuila.

María Soledad Acevedo Casillas — 2026-06-05

Sentido de vida en contextos rurales: revisión sistemática de interacciones socioemocionales y dinámicas culturales en la educación

Aenlly Gutiérrez Ceballos — 2026-06-05

Este artículo presenta una revisión sistemática de la literatura indexada en Scopus sobre la configuración del sentido de vida en estudiantes de contextos rurales y su relación con las interacciones socioemocionales y las dinámicas culturales en la educación. Se siguió la guía PRISMA para la identificación, cribado y selección de estudios, con una búsqueda de artículos en español e inglés publicados entre 2016 y 2026 en Estados Unidos, España, Francia, Italia, China, México y países de Suramérica. De 1.693 registros iniciales, tras aplicar criterios de inclusión y exclusión se seleccionaron 31 estudios para síntesis cualitativa agrupados en categorías temáticas. Los resultados muestran que el sentido de vida de niñas, niños y jóvenes rurales se configura en estrecha relación con el territorio, la familia y la comunidad, y se articula en torno a tres pilares: identidad territorial y cultural, continuidad de tradiciones y vínculos comunitarios, y proyección de aspiraciones vitales ligadas al trabajo y la familia. Asimismo, las interacciones socioemocionales positivas y el reconocimiento escolar de las dinámicas culturales locales fortalecen la resiliencia, el bienestar y los proyectos de vida, evidenciándose vacíos investigativos en Suramérica y, en particular, en Colombia

Representaciones Sociales de los Docentes del Tecnológico Campus Milpa Alta II con Respecto a su Quehacer Docente

José Antonio Aguirre Guzmán — 2026-06-08

El artículo analiza las representaciones sociales que construyen los docentes del Tecnológico Campus Milpa Alta II sobre su práctica profesional, entendidas como sistemas de significados que integran conocimientos, creencias y actitudes. Se basa en la teoría de las representaciones sociales desde una perspectiva procesual, que explica cómo los docentes resignifican su experiencia a partir de la interacción social y el contexto institucional. La investigación adopta un enfoque cualitativo dentro del paradigma hermenéutico-procesual de Moscovici. Se emplearon grupos focales y entrevistas semiestructuradas para explorar temas como la planeación didáctica, evaluación, tutoría y estrategias de enseñanza. El análisis se realizó mediante categorías emergentes que reflejan construcciones simbólicas compartidas. Los resultados muestran que los docentes reconocen la complejidad de su labor, la importancia de la planificación pedagógica y la necesidad de fortalecer competencias en diseño didáctico, evaluación y manejo de grupos. La tutoría se percibe como clave en el acompañamiento académico y socioemocional. El estudio aporta elementos para comprender la docencia en educación superior tecnológica y resalta la importancia de la formación continua orientada a la reflexión crítica y mejora pedagógica.

“Prevalencia de la Prisión Preventiva en el Ecuador: Naturaleza Referencial del Parte Policial y su Inflexión como Prueba Anticipada”.

Mildred Lisbet Méndez Beltrán — 2026-06-08

La investigación analizó la aplicación de la prisión preventiva en el Ecuador y la incidencia del parte policial en su fundamentación dentro de las audiencias de flagrancia, con el propósito de determinar su impacto en los derechos de libertad y en el principio de presunción de inocencia. Se utilizó un enfoque cualitativo con diseño descriptivo analítico, mediante la revisión de normativa nacional e internacional, jurisprudencia constitucional, doctrina especializada, tres casos judiciales y entrevistas semiestructuradas a operadores del sistema penal. Los resultados evidenciaron que el marco jurídico establece a la prisión preventiva es una medida excepcional sujeta a criterios de necesidad, proporcionalidad y legalidad, en la práctica su aplicación es frecuente, especialmente en delitos flagrantes. Así mismo, se identificó que el parte policial, pese a su naturaleza referencial, adquiere un peso relevante en la fundamentación fiscal y en la valoración judicial inicial. Esto revela una brecha entre el modelo normativo garantista y su aplicación práctica, generando tensiones con los derechos fundamentales y el riesgo de convertir la medida cautelar en una forma de pena anticipada.

Panorama de la producción de papa en Pasca, Cundinamarca: revisión documental sobre retos económicos y alternativas para la sostenibilidad rural

Juan Sebastián Rivas Hernández — 2026-06-10

El objetivo de este documento es revisar la literatura relacionada con el panorama de la sostenibilidad de la producción de papa, enfocándose en los retos económicos que enfrentan los productores debido a la volatilidad de precios, la intermediación comercial y la limitada adopción de estrategias de provisión, ahorro y planeación financiera. Además, se realiza una comparación literaria con el panorama de la producción de papa en el municipio de Pasca, Cundinamarca. Para tal fin, se empleó una metodología cualitativa de tipo documental, basada en la revisión de planes de desarrollo, investigaciones académicas, informes institucionales y documentos relacionados con el sector papero. Los principales resultados de la revisión permitieron evidenciar que la sostenibilidad económica de los papicultores se ve fragmentada por el bajo poder de negociación, el incremento de costos en la producción, y la alta dependencia de intermediarios para la comercialización del producto final.

Análisis Comparativo de la Acreditación en Ciencias Básicas ante la Transición Educativa Virtual-Presencial: Un Enfoque de Interpolación Numérica (2016-2024)

Gustavo Vera Reveles — 2026-06-10

Este estudio desarrolla y modela el porcentaje de acreditación en Cálculo Diferencial del periodo 2016-2024 en el ITSLP. La investigación analizó intencionalmente los semestres enero-junio para capturar el impacto de la pandemia por COVID-19. Los resultados demuestran que los años 2020, 2021 y 2022 registraron los índices de aprobación más altos comparados con periodos anteriores y posteriores. Mediante análisis numérico, se realizaron diversas interpolaciones de puntos para obtener curvas suaves ajustadas a polinomios de distintos grados. Específicamente, se utilizaron modelos cúbicos, de cuarto y quinto grado según el número de datos temporales analizados en fases incrementales. Posteriormente, se expandió el estudio a nueve años consecutivos, resultando en un ajuste polinomial de grado ocho. Un aporte fundamental fue la creación de un modelo polinomial que omite deliberadamente los picos de acreditación de 2020 a 2022. Utilizando cuatro datos iniciales (2016-2019) y dos finales (2023-2024), se generó mediante interpolación un modelo de grado ocho que simula la trayectoria académica como si la contingencia sanitaria y la educación virtual no hubieran ocurrido. Este modelado matemático permite distinguir las tendencias subyacentes de la asignatura frente a las distorsiones estadísticas provocadas por la emergencia sanitaria y sus efectos administrativos en la educación superior tecnológica mexicana.

Comunicación inclusiva y liderazgo participativo para el fortalecimiento del clima institucional: una experiencia de gestión educativa

Jimena del Pilar Cruz Freire — 2026-06-10

El presente artículo expone cómo la comunicación inclusiva, la escucha activa y el liderazgo participativo influyen en el fortalecimiento del clima institucional, a partir de una experiencia de gestión educativa. La problematización parte de la constatación de la existencia de prácticas comunicativas exclusivamente verticales, escindidas y excluyentes que propician la fragilidad en las relaciones interpersonales, así como el deterioro de aquel. Se opta por una investigación de carácter cualitativo-descriptivo con diseño de sistematización de experiencia institucional, basada en el análisis documental, la reflexión profesional y la entrevista semiestructurada con una directiva educativa. Los resultados indican que las prácticas de comunicación inclusiva caracterizadas por el uso de un lenguaje claro, accesible y respetuoso favorecen la participación activa de los docentes, de los estudiantes, así como de las familias y del personal de apoyo. El liderazgo participativo orientado hacia la toma de decisiones compartidas y la corresponsabilidad se identificó como condición necesaria para poder construir acuerdos de carácter colectivo e introducir mejoras en las relaciones institucionales. La mediación de conflictos a partir de la escucha activa y del diálogo institucional contribuyó a reducir tensiones, así como a propiciar un sentido de pertenencia. Se concluye que la comunicación inclusiva debe institucionalizarse mediante protocolos, canales y mecanismos de seguimiento estables para que su sostenibilidad no dependa de la voluntad del equipo directivo únicamente.

Turismo Gastronómico y Consumo de Platillos Tradicionales como Estrategia de Posicionamiento Turístico de la Ciudad de Chetumal, Quintana Roo

Julio Antonio Chable — 2026-06-11

El presente artículo tuvo como objetivo determinar la relación entre el consumo de platillos tradicionales y la intención de recomendar a Chetumal, Quintana Roo, como destino gastronómico, a partir de la percepción de turistas y consumidores visitantes de establecimientos gastronómicos locales. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo - correlacional, con diseño no experimental, observacional y transversal. La muestra estuvo integrada por 384 participantes, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica de recolección de datos fue la encuesta estructurada, aplicada mediante un cuestionario con escala tipo Likert de cinco puntos, organizado en dimensiones de consumo gastronómico, autenticidad percibida, satisfacción, experiencia gastronómica e intención de recomendación. Los resultados evidenciaron valoraciones altas en satisfacción gastronómica, autenticidad percibida e intención de recomendación. Asimismo, se identificaron correlaciones positivas y significativas entre el consumo de platillos tradicionales, la autenticidad percibida, la satisfacción gastronómica y la intención de recomendar el destino. Se concluye que la gastronomía tradicional puede contribuir al posicionamiento turístico de Chetumal cuando se gestiona como una experiencia auténtica, satisfactoria y culturalmente significativa.

Taxonomía de la fauna representada en piezas arqueológicas del territorio de Caicedonia, Valle del Cauca, Colombia

Katherine Castaño Flórez — 2026-06-12

El simbolismo en América ha estado presente a lo largo de la historia como expresión de lo cosmológico concreto, reflejando el pensamiento ancestral a través de animales representados en piezas arqueológicas. En Caicedonia -Valle del Cauca, este material constituye un indicador de la relación ecosistémica y cultural entre las comunidades prehispánicas y su entorno. Para tal efecto se desarrolló una investigación exploratoria, con el objetivo de identificar taxonómicamente las especies de animales representadas en piezas arqueológicas a través de mediciones de estructuras, guías y literatura especializada, lo que permitió establecer correspondencias con fauna actual, algunas en categoría de amenaza de acuerdo con listados nacionales. Se registraron trece piezas pertenecientes a los periodos Quimbaya Temprano I y Tardío II y III, con un total de cincuenta y ocho representaciones zoomorfas correspondientes a ranas, serpientes, aves y un lagarto.

Actividades plásticas y su incidencia en el desarrollo de las funciones ejecutivas en niños de Inicial II.

Karina Mariela Balda De La Rosa — 2026-06-12

La presente investigacion tuvo como objetivo determinar la incidencia de las técnicas grafo-plásticas en el desarrollo de las funciones ejecutivas en infantes del nivel Inicial II en Guayaquil. El estudio realizado acopló un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo-correlacional y diseño cuasi-experimental, con una muestra poblacional de 26 estudiantes de Inicial II evaluados durante siete meses, empezando en agosto de 2025 y culminando en febrero de 2026. La metodología empleo una lista de cotejo diagnóstica (pre-test) y final (post-test) centrada en cuatro dimensiones neuropsicológicas: pinza digital, pintura, precisión y relieve. Los resultados obtenidos demostraron una transición significativa, iniciando de un promedio general de logro del 15.38% y alcanzando un porcentaje del 88.46% en la evaluación final. Se destaca que las técnicas de relieve alcanzaron el mayor índice de éxito 92.31%, confirmando que la estimulación táctil concreta actúa como un catalizador del control inhibitorio, la memoria de trabajo y la planificación motriz. Se concluyó que la intervención sistemática con base en las actividades plásticas forma parte de una estrategia psicopedagógica eficiente para contrarrestar brechas de maduración neurocognitiva, causadas por los contextos socioeconómicos vulnerables.Las tecnicas empleadas fortalecen la arquitectura cerebral prefrontal imprecindibles para alcanzar un aprendizaje formal. Los hallazgos demuestran que las técnicas grafo-plásticas aplicadas en la intervencion estabilizan la autorregulación conductual en los niños, fortaleciendo el aprendizaje escolar.

Experiencias emocionales en la formación clínica hospitalaria de estudiantes de enfermería

Ramón Alberto Peña Peña — 2026-06-12

La experiencia clínica del estudiante de enfermería es indispensable para su formación. Las experiencias emocionales son determinantes para el saber ser y hacer del estudiante durante el proceso de cuidado. Objetivo; analizar las experiencias emocionales de estudiantes de enfermería durante el periodo de prácticas clínicas. Metodología; estudio cualitativo fenomenológico, sustentado en el referente teórico filosófico de Martín Heidegger. El muestreo fue intencionado, la participación fue voluntaria bajo consentimiento informado. Participaron ocho estudiantes de licenciatura en enfermería del estado de Sinaloa, México. Resultados: 1. Vivencias afectivas positivas; se destacan una mezcla de emociones positivas y significativas para la formación del estudiante. 2. Ser de apertura a la experiencia vivida; el entusiasmo y expectativas de aprendizaje permiten afrontar las experiencias emocionales, aun cuando la ansiedad, incertidumbre y miedo se hacen presentes. 3. La experiencia ante el sufrimiento; en la cual se descubre un ser ahí ante el sufrimiento del otro. Conclusiones: Se mostró una perceptiva evolutiva desde una visión técnica a una más holística, donde la empatía y apoyo emocional son fundamentales. Las experiencias emocionales durante las prácticas clínicas fueron coherentes con los sucesos presentados, representando una oportunidad para moldear su identidad profesional aun cuando la combinación de emociones puede resultar abrumadora.

Clasificación y reutilización de residuos sólidos como estrategia pedagógica para el fortalecimiento del PRAE mediante la construcción de un parque ecológico en el Colegio Cooperativo La Presentación COEDUGAR CCP, Garzón, Huila.

Daniela Lugo Rueda — 2026-06-15

Esta investigación tuvo como objetivo construir un parque ecológico mediante la clasificación y reutilización de residuos sólidos como estrategia pedagógica para el fortalecimiento del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE MITBOT) en el Colegio Cooperativo La Presentación de Garzón, Huila. El estudio adoptó un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico, utilizando la observación participante y grupos focales para diagnosticar la cultura ambiental en estudiantes de básica primaria. La problemática central identificó una desconexión entre el conocimiento teórico escolar y los hábitos de reciclaje en el hogar, lo que derivó en un manejo ineficiente de los residuos. La propuesta se operativizó a través de las 5R (Reducir, Reutilizar, Reciclar, Recuperar y Reparar) para la creación de un Aula Viva, transformando materiales como botellas PET, tapas y piedras en recursos didácticos permanentes: muralismo, jardines verticales y senderos pictográficos. Los resultados evidenciaron que la campaña Eco-botellas actuó como dinamizador de la participación familiar, logrando que el residuo fuera valorado como insumo pedagógico. Se concluyó que la construcción participativa de infraestructura ecológica no solo mejora el entorno físico, sino que consolida el aprendizaje vivencial y la apropiación social del conocimiento ambiental. El parque ecológico se establece como eje articulador que garantiza la sostenibilidad del PRAE y fomenta una conciencia ecológica ciudadana en la comunidad educativa.

Debilidades de las garantías básicas del debido proceso en delitos sexuales contra adolescentes

Milena Camila Suarez Haro — 2026-06-15

Este artículo analiza los conflictos estructurales en la praxis del sistema judicial sobre principios de presunción de inocencia y la no revictimización en delitos sexuales contra niñas, niños y adolescentes en Ecuador. Se expone la rigidez con la que se aplica el principio de no revictimización y como se limita el derecho a la defensa del procesado y debilita la búsqueda activa de pruebas que justifican su inocencia. Esta dinámica perjudica el equilibrio procesal penal y deteriora el proceso de investigación abierto al producir una presunción tácita de culpabilidad, vulnerando estándares constitucionales e internacionales del debido proceso. El objetivo de la investigación es identificar debilidades normativas y estructurales que afectan la correcta administración de justicia en los delitos sexuales. Este estudio tiene un diseño exploratorio, no experimental y se enmarca en un enfoque cualitativo, basado en la revisión documental de legislación, jurisprudencia y protocolos institucionales emitidos en los últimos cinco años. Como instrumento principal de recolección de datos se utilizaron guías de análisis temático. Entre los hallazgos destacan: Ambiguos protocolos especializados, la inuficiente capacitación tecnica de operadores judiciales y forenses; y la inexistencia de un criterio jurisprudencial unificado para la valoración del testimonio como prueba única.

Barreras pedagógicas en la educación inclusiva en instituciones educativas del Ecuador

Bexy Alexandra Silva Zambrano — 2026-06-15

El presente estudio tiene como objetivo identificar las principales barreras pedagógicas que limitan la educación inclusiva en instituciones educativas del Ecuador. Para ello, se empleó un enfoque cualitativo de tipo descriptivo, con un diseño no experimental y de corte transversal, a partir de una revisión documental de artículos científicos publicados en los últimos años, lo cual permitió analizar distintas perspectivas teóricas y evidencias relacionadas con el tema, así como reconocer tendencias en la forma en que se aborda la inclusión en el ámbito educativo. Los resultados determinaron que las barreras pedagógicas se relacionan de forma directa con las prácticas tradicionales, poca innovación de aprendizaje en la formación de los profesores y falta de recursos institucionales, donde es evidente que existe una diferencia adherente a los planteamientos de educación inclusiva y su implementación dentro del aula, repercutiendo en la participación de los estudiantes. En conclusión, la inclusión educativa requiere ajustes en la práctica docente y en el entorno institucional, con el propósito de fortalecer la participación y mejorar las condiciones de aprendizaje en las instituciones educativas, promoviendo una respuesta más adecuada a la diversidad presente en el aula.

Logoverso: propuesta epistemológica de un universo racionalmente inteligible frente a la hipótesis del multiverso

Humberto Prado Flores — 2026-06-15

El presente artículo propone el concepto de “Logoverso” como una categoría epistemológica y filosófica orientada a reinterpretar la inteligibilidad racional del universo frente a la hipótesis contemporánea del multiverso. Mientras diversos modelos cosmológicos actuales intentan explicar el ajuste fino mediante la existencia de múltiples universos posibles, la propuesta del Logoverso sostiene que la coherencia matemática, la racionalidad estructural y la inteligibilidad profunda del cosmos pueden analizarse como elementos ontológicamente significativos y no únicamente como resultados contingentes o estadísticos. El trabajo no pretende formular una teoría física alternativa ni competir con los modelos matemáticos de la cosmología contemporánea. Su objetivo consiste en ofrecer una reflexión filosófica sobre los presupuestos racionales que hacen posible la ciencia misma, particularmente la relación entre matemáticas, leyes físicas e inteligibilidad universal. Se examinan los límites epistemológicos del multiverso, el problema del ajuste fino y la sorprendente capacidad de las matemáticas para describir la realidad física. Finalmente, el artículo plantea que el concepto de Logoverso puede funcionar como una herramienta conceptual útil dentro del diálogo entre cosmología, filosofía de la ciencia y metafísica contemporánea, abriendo nuevas líneas de reflexión sobre la racionalidad inherente del universo.

Percepción de la Sociedad acerca del uso de la Responsabilidad Social de las Universidades

José Sergio Ramírez García — 2026-06-16

Es importante destacar que el uso de responsabilidad social en las universidades es un factor relevante en la influencia que pudiera tener directamente en la percepción de la imagen de la institución de educación superior. Siendo por lo cual, que las universidades deben aplicar este conocimiento para mejorar su reputación y lograr transmitir una imagen más positiva a la sociedad mediante diversos enfoques y con el propósito de que entiendan su papel en el desarrollo de la responsabilidad social en su población estudiantil y en la misma sociedad. Este estudio es de tipo Exploratorio utilizando el método cuantitativo, también se utilizó como técnica estadística para evaluar las hipótesis la prueba de la Tabla Cruzada y el Análisis de Fiabilidad mediante el uso del Programa Estadístico SPSS V30, mediante la aplicación de una encuesta a la sociedad mayor de edad de diferentes lugares dentro de la comarca lagunera. Este estudio proporciona los resultados de una Investigación que examina como cada persona encuestada da su punto de vista acerca de su percepción del uso de la responsabilidad social en las universidades de esta región y sobre todo en acciones vinculadas a la contribución del desarrollo social de la región, en la promoción de valores éticos en la sociedad, en la participación en problemas sociales locales, en el fomento del cuidado del medio ambiente, en la confianza en que las universidades actúan de manera responsable, en como las universidades comunican adecuadamente sus acciones sociales y generan cambios positivos; así como también en qué áreas deberían de fortalecerse.

Movilidad, mortalidad y saturación hospitalaria: análisis multifuente de la respuesta pandémica diferencial en las entidades federativas de México (2020-2022)

Faustino Benjamín Rivera López — 2026-06-16

Contexto: México registró más de 334,000 defunciones oficiales por COVID-19 entre marzo de 2020 y octubre de 2022, con una distribución territorial profundamente heterogénea entre sus 32 entidades federativas: la tasa de mortalidad registrada en la Ciudad de México (484/100K) fue 11.4 veces superior a la de Chiapas (42.6/100K). Ningún estudio previo ha integrado simultáneamente datos de movilidad, restricciones sanitarias, epidemiología, ocupación hospitalaria, vacunación y pobreza para analizar los determinantes de esta heterogeneidad. Objetivo: Examinar la secuencia asociativa entre política sanitaria (Semáforo Epidemiológico), comportamiento poblacional (movilidad), presión sobre el sistema de salud (ocupación hospitalaria), resultados epidemiológicos (mortalidad) y condiciones estructurales (pobreza), en las 32 entidades federativas durante el período completo de la pandemia. Metodología: Diseño cuantitativo longitudinal integrando ocho fuentes de datos oficiales con más de 350,000 registros pareados. Se aplicaron pruebas de Kruskal-Wallis con ε² como tamaño del efecto, correlaciones cruzadas con desfase temporal y corrección de Bonferroni (α ajustado = .006), test de Mann-Whitney con d de Cohen, correlaciones de Pearson y Spearman con intervalos de confianza al 95% mediante transformación z de Fisher, regresión lineal múltiple por MCO con diagnósticos de VIF y Shapiro-Wilk, test de mediación de Sobel, test de tendencia de Kendall (unilateral) y pruebas de Dickey-Fuller aumentada para estacionariedad. Se construyó un Índice de Respuesta al Semáforo (IRS) por entidad. Resultados: El Semáforo Epidemiológico se asoció con diferencias significativas en movilidad entre sus cuatro niveles (H(3) = 5,976.08, p < .001, ε² = .358) y en hospitalización (H(3) = 7,417.88, p < .001). La movilidad se asoció con las defunciones con un desfase de 21 días (r = -.676, p ajustada < .001, R² = .457), mediado por la ocupación hospitalaria (r = .877 a lag 0, R² = .770). Se documentó fatiga de restricciones: la tercera ola produjo 26 puntos porcentuales menos de reducción de movilidad que la segunda en niveles de alerta comparables (d de Cohen = -3.17, p < .001). La vacunación se asoció con una reducción de la tasa de letalidad por caso de 11.9% a 0.3% (τ de Kendall = -1.000, p unilateral = .008) y del ratio de ocupación UCI sobre hospitalización general de 1.18 a 0.48. La correlación negativa entre pobreza y mortalidad registrada (r = -.616, IC 95% [-.794, -.340], p < .001) se interpretó como sub-hospitalización diferencial; el test de Sobel para mediación a través de la hospitalización no alcanzó significancia estadística (z = -1.55, p = .120), aunque la proporción mediada fue del 21.7%. Un modelo de regresión múltiple ampliado con accesibilidad a carretera pavimentada (CONEVAL) incrementó la varianza explicada de R² = .533 a R² = .636 (F(4,27) = 11.77, p < .001, VIF < 3), con la inaccesibilidad vial como predictor significativo (β = -3.65, p = .010), precisando que el mecanismo operativo de la paradoja es la distancia física al hospital. Conclusiones: La respuesta pandémica en México se caracterizó por una secuencia asociativa de cuatro eslabones (restricciones, movilidad, hospitalización y mortalidad), moderada por la vacunación y condicionada por la desigualdad estructural en infraestructura sanitaria. La evidencia de temporalidad en los desfases y la consistencia de los gradientes sugieren, sin ser concluyentes, una dirección causal que requiere confirmación mediante diseños cuasi-experimentales.

Percepciones de los profesores del programa de enfermería y las experiencias en tiempos de pandemia.

Carmen Ayde Fernández Rincón — 2026-06-16

Objetivo conocer las percepciones de los profesores de una Institución de Educación Superior de enfermería frente a la pandemia covid 19, la toma de decisiones y su cotidianidad al asumir responsabilidad de cumplimiento de su rol a partir de mediaciones tecnológicas. Metodológia estudio cualitativo, con enfoque fenomenologico/narrativo, invitando a los participantes a encuentros para entrevista a profundidad (experiencias, vivencias, sentires). Analisis de la informacion se realizo a la luz del entramado entre las diferentes categorías de análisis mediante reducciones fenomenológicas y consolidación de narrativas. Resultados articularse con una red nacional o internacional de salud mental para abordar la incertidumbre. Contribuir a la comprensión de la mejor forma de cuidar la salud mental en todas las dimensiones. Generar nuevo conocimiento en el área disciplinar de la enfermería y su cuidado en ámbitos educativos. Conclusiones se reconoce que la experiencia del rol docente durante la pandemia fue diversa, sin embargo, su semejanza se asocia al desarrollo de empatía, adquisición de resiliencia y nuevas vivencias positivas. Diseñar intervenciones por facultades sobre la salud mental en todas sus dimensiones y los procesos de adaptación como terapia para alcanzar el bienestar sicosocial de los docentes y asimismo contribuyen en al aprendizaje de los estudiantes.

Brechas de competencia en el cuidado posoperatorio inmediato: diagnóstico y priorización matricial de necesidades de capacitación en enfermería

Maricarmen Cobos-Gutierrez — 2026-06-16

Las brechas de competencia en el cuidado posoperatorio inmediato representan un riesgo documentado para la seguridad del paciente, cuya distribución por sistema funcional permanece poco caracterizada en hospitales públicos mexicanos. Se realizó un estudio transversal en 21 enfermeras y enfermeros del servicio de recuperación posquirúrgica de un hospital de segundo nivel de Acapulco, México. Se aplicó un cuestionario estandarizado sobre el cumplimiento de la valoración de ocho sistemas funcionales y se construyó una matriz de priorización de cuadrantes. La asociación con el perfil socioprofesional se exploró mediante prueba exacta de Fisher y Kruskal-Wallis. Los sistemas neurológico y emocional presentaron afectación universal (100.0%), seguidos del gastrointestinal (95.2%) y musculoesquelético (85.7%); cuatro sistemas fueron clasificados como críticos. Poseer nivel academico de especialidad redujo la afectación cardiovascular (p=0.009) y renal (p=0.030); la antigüedad se asoció con omisión de valoración respiratoria (p=0.046); el turno matutino concentró la mayor extensión de brechas (p=0.002). La ausencia de capacitación previa fue el factor más consistentemente asociado. Los hallazgos sustentan programas de capacitación diferenciados por sistema, turno y perfil del personal, con intervención prioritaria en los dominios neurológico, emocional, gastrointestinal y musculoesquelético.

Competencias pedagógicas para la formación de ciudadanía global: un análisis de la recomendación de la UNESCO sobre educación para la paz.

Sandra Cristell Córdova Córdova — 2026-06-16

El presente artículo tiene como objetivo analizar las competencias pedagógicas promovidas en la Recomendación sobre la Educación para la Paz, los Derechos Humanos y el Desarrollo Sostenible de la UNESCO (2023) para la formación de ciudadanía global. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, mediante la técnica de análisis documental aplicada al contenido de dicho instrumento normativo. Los resultados evidencian que las competencias pedagógicas se estructuran en cuatro dimensiones principales: cognitivas, socioemocionales, éticas y didáctico-pedagógicas. Estas competencias se articulan con los objetivos de aprendizaje y los principios de la educación transformadora, orientados a la construcción de sociedades más justas, inclusivas y sostenibles. Asimismo, se destaca el papel del profesorado como agente clave en la mediación de procesos educativos que promueven el pensamiento crítico, la empatía, el compromiso ético y la participación activa. Se concluye que la formación de ciudadanía global requiere un enfoque integral del quehacer docente, así como la transformación de las prácticas educativas tradicionales. El estudio aporta una sistematización teórica que contribuye al análisis de políticas educativas internacionales y a la comprensión del rol docente en contextos contemporáneos.

Del reconocimiento educativo a la invisibilidad laboral: barreras organizacionales y empleabilidad funcional de jóvenes con nee en contextos inclusivos ecuatorianos

Alex Lazo Jaramillo — 2026-06-16

El artículo analiza la discontinuidad entre el reconocimiento educativo de jóvenes con necesidades educativas específicas (NEE) y su posterior invisibilización en el mercado laboral ecuatoriano. A partir de una revisión crítica de normativa, literatura especializada y enfoques organizacionales, se identifican barreras que limitan la inserción laboral de esta población, especialmente cuando no cuenta con una certificación formal de discapacidad. El estudio examina cuatro dimensiones centrales: cultura institucional normocéntrica, ausencia de políticas internas de inclusión, discriminación estructural en los procesos de selección e inducción, y débil articulación entre escuela y empresa. Como aporte conceptual, se propone el Modelo de Perfil Funcional de Empleabilidad Inclusiva, orientado a traducir las fortalezas, apoyos y estilos de desempeño identificados en la trayectoria educativa en criterios laborales aplicables a la selección, inducción, ajuste y permanencia. Se concluye que la cuota legal de contratación es necesaria, pero insuficiente si no se acompaña de políticas intersectoriales y transformaciones organizacionales capaces de reconocer capacidades diversas, adaptar puestos y sostener trayectorias laborales dignas, funcionales y socialmente productivas.

Sobre el Mundo Académico, la Investigación y la Publicación Científica: Prácticas, Dilemas y Cuestionamientos Éticos

Percy Fernández Dávila — 2026-06-17

El presente artículo describe, a partir de la experiencia del autor como investigador y de varios ejemplos y prácticas, los diversos cuestionamientos y dilemas éticos a los que se encuentra sometido el trabajo de la publicación científica. Se destaca la responsabilidad social como fin último de la publicación científica, así como los diversos retos y desafíos a los que nos tenemos que enfrentar investigadore/as y/o académico/as cuando nos topamos con dinámicas de poder, jerarquías, intereses y relaciones.

Cuerpos Bajo el Escrutinio: Poder, Género y Disidencia en Nahui Olin y Frida Kahlo

Olivia Elizabeth Alvarez Montalvan — 2026-06-17

Este ensayo examina las trayectorias de Nahui Olin y Frida Kahlo desde un marco teórico foucaultiano y de estudios visuales, analizando cómo sus cuerpos y producciones artísticas fueron construidos, disciplinados y reapropiados por diversos discursos de poder en contextos históricos y culturales específicos. A través de un análisis comparativo, se exploran las poéticas visuales de ambas artistas, sus estrategias de disidencia sexual y corporal, y su legado en la crítica de arte contemporánea. El ensayo propone una reflexión crítica sobre las relaciones entre visibilidad, control institucional y agencia artística, demostrando cómo los mecanismos de medicalización, psiquiatrización y mercantilización operaron de manera diferenciada en la recepción de sus obras. La hipótesis central sostiene que mientras el cuerpo medicalizado de Kahlo pudo ser leído como metáfora del sufrimiento nacional, el cuerpo deseante de Olin representó una amenaza al orden patriarcal, lo que determinó su posterior canonización y olvido respectivamente. Se establecen conexiones con prácticas artísticas contemporáneas que heredan y reinterpretan sus estrategias de resistencia, tales como las obras de Teresa Margolles, Lorena Wolffer y Naomi Rincón Gallardo. Finalmente, se discute cómo el rescate feminista tardío de Olin y la mercantilización global de Kahlo implican nuevos mecanismos de domesticación de su radicalidad, planteando los desafíos que enfrenta la crítica actual para abordar figuras disidentes sin reproducir las lógicas de poder que las sometieron.

Entre la Norma y el Cuidado: Retos de la Humanización en Salud en Colombia 2019-2024

Julieth Johanna Rodríguez Lince — 2026-06-17

El presente artículo es resultado de un trabajo de investigación del programa de Administración en Salud de la UNIAJC, Institución Universitaria Antonio José Camacho, ubicada en Cali, Valle del Cauca, Colombia, el cual tuvo como principal objeto analizar los avances y retos de las estrategias reguladoras de la humanización de los servicios de salud en Colombia entre 2019 y 2024. La humanización constituye una exigencia ética, jurídica y organizacional para garantizar una atención digna, integral y centrada en las personas. El estudio se desarrolló desde un enfoque cualitativo, documental, descriptivo y comparativo, mediante la revisión de normativa nacional, literatura científica, documentos institucionales y orientaciones de organismos nacionales e internacionales. Los resultados evidencian avances asociados con la consolidación de la Política Nacional de Humanización en Salud 2021-2031, la incorporación de la experiencia del usuario en los procesos de calidad asistencial y el fortalecimiento del enfoque de atención centrada en las personas. No obstante, persisten desafíos relacionados con desigualdades territoriales, fragmentación institucional, sobrecarga del talento humano, debilidad en indicadores de seguimiento y efectos derivados de la pandemia por COVID-19. Se concluye que la humanización no debe limitarse a un discurso institucional, sino convertirse en una práctica verificable, medible y sostenible, articulada con la calidad, la seguridad del paciente, la participación ciudadana y la gestión integral de los servicios de salud.

La Contaduría 4.0: Análisis Comparativo entre la Práctica Digital, el Marco Etico y la Formación Universitaria

Yeltsin Orneyde Chavez Casallas — 2026-06-17

El estudio tuvo como objetivo analizar exhaustivamente los desafíos que enfrenta la Contaduría pública ante fenómenos emergentes como la economía digital en Latinoamérica, centrando su atención en las brechas existentes entre el desarrollo tecnológico, los marcos regulatorios y la formación académica. La metodología aplicada se diseñó bajo un enfoque cualitativo-descriptivo, con base en una revisión sistemática filtrada de 60 fuentes documentales para un periodo 2020-2025, identificando tres variables críticas: disrupción tecnológica, convergencia normativa, y brechas educativas. Los hallazgos evidencian que tecnologías como blockchain, big data e inteligencia artificial, están reconfigurando el papel del contador, pasando de tareas operativas hacia un rol funcional estratégico de asesoría y consultoría de alto nivel. Sin embargo, el progreso ha sido disímil, las PyMES presentan atrasos significativos si se comparan con las grandes empresas, corporaciones y grupos empresariales. En relación con el marco normativo, se revela un desfase estructural; a pesar de que existen esfuerzos de gestión internacional (IESBA), legislaciones en países como Colombia y México están estancadas y no evolucionan al ritmo de la innovación digital, generando vacíos legales en temas de ciberseguridad y ética de datos. Finalmente, el estudio subraya una disparidad crítica en la formación académica universitaria, que analizada desde los currículos aún presentan debilidad en la incorporación de las competencias digitales; se concluye que es prioritario una articulación sistémica entre academia, empresa, organismos reguladores para fortalecer la profesión en función de los cambios tecnológicos así como la responsabilidad desde lo ético para el tratamiento de datos sensibles, garantizando la gestión competitiva del contador en el ecosistema 4.0.

Las Exportaciones Agrícolas de las Regiones y el Covid-19

Mónica López Arellano — 2026-06-18

El objetivo de la investigación fue establecer si el COVID-19 causó un cambio estructural en las exportaciones agrícolas de las regiones agrícolas de México. Por ello, se realizaron ocho pruebas de análisis estructural por cada una de las regiones examinadas, que son siete y son: Sur, Centro, Centro-Norte, Golfo, Norte y Pacífico. Por lo cual, en total se realizarán 56 pruebas de análisis estructural con variables dicotómicas. Los resultados indican que el COVID-19: en la región Capital causó un cambio estructural en sus exportaciones agrícolas, pero solo en el intercepto en el primer y segundo trimestre del año 2020; mientras que, en la región Centro no hay evidencia de que haya causado un cambio estructural; por su parte, en la región Centro-Norte no hay evidencia de que haya ocasionado un cambio estructural; por otra parte, en la región Golfo tampoco hay evidencia de que haya causado un cambio estructural; con respecto a la región Norte de igual manera no hay evidencia de que haya ocasionado un cambio estructural; mientras que, en la región Pacífico hay evidencia de que causó un cambio estructural en el intercepto y en la pendiente en el primer, segundo y tercer trimestre del año 2020; por último, en la región Sur, se encontró evidencia de que ocasionó un cambio estructural, pero solo en el intercepto en el primer trimestre del 2021. Basado en lo anterior, se concluye que se alcanzó el objetivo de investigación, ya que se determinó el impacto del COVID-19 en las exportaciones agrícolas.

Las Emociones Humanas Asociadas al Cambio Climático en el Campus la Matriz de la Universidad Técnica de Cotopaxi, Ecuador

Manuel Patricio Clavijo Cevallos — 2026-06-18

La investigación tuvo como objetivo analizar las emociones humanas asociadas al cambio climático en la comunidad universitaria, considerando su influencia en la percepción del riesgo ambiental y la acción proambiental. El estudio se sustentó en la psicología ambiental y en aportes que vinculan cambio climático y salud mental, incorporando conceptos como ecoansiedad, solastalgia, afecto positivo y afecto negativo. Se aplicó un enfoque investigativo mixto con diseño descriptivo, utilizando la escala PANAS antes y después de una exposición audiovisual informativa en una muestra de 400 participantes. En la medición previa (PANAS 1) se observó predominio del afecto negativo en hombres 57,06% y mujeres 66,38%, incrementándose tras la intervención (PANAS 2) a 61,35% y 77,59%, respectivamente, mientras el afecto positivo disminuyó de 42,94% a 38,65% en hombres y de 33,62% a 22,41% en mujeres. La prueba t para muestras emparejadas confirmó diferencias significativas: para afecto positivo, la media descendió de 0,389 a 0,329 (t=4,87; p=0,00002) y para afecto negativo aumentó de 0,610 a 0,694 (t=−3,12; p=0,0018). El análisis correlacional evidenció asociaciones moderadas entre emociones negativas (angustiado–temeroso r=0,31; culpable–avergonzado r=0,29; molesto–nervioso r=0,26) y relaciones débiles entre emociones positivas (entusiasmado–activo r=0,28; interesado–inspirado r=0,21), configurando un perfil emocional mixto.

Funcionamiento Familiar y Dependencia a los Videojuegos en Adolescentes de Villa el Salvador

Raúl Marquez Albujar — 2026-06-23

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la dependencia a los videojuegos en adolescentes en dos instituciones educativas de Villa El Salvador. El estudio contó con un enfoque cuantitativo y diseño correlacional en una muestra de 443 estudiantes de ambos sexos, entre los 11 y 17 años, elegidos por muestreo no probabilístico intencional. Se utilizó la prueba de Funcionamiento Familiar de Alarcón et al. (2021) y la escala de Dependencia a Videojuegos de Chóliz y Marco (2011). Los resultados obtenidos reportan una correlación inversa débil entre ambas variables (rs=-.270, p < .05) de efecto pequeño (TE = .073%). Asimismo, se identificaron correlaciones inversas significativas débiles entre la dependencia a los videojuegos y las dimensiones del funcionamiento familiar.

Perfil Psicológico del Agresor en Violencia de Género: Revisión Narrativa de Tipologías, Factores Psicosociales y Evaluación del Riesgo

Irma Florencia Martínez Santiago — 2026-06-23

La violencia de género constituye un problema social persistente y multifactorial que exige ampliar el análisis más allá de las víctimas para comprender la configuración psicológica del agresor. El objetivo de este trabajo fue identificar patrones psicológicos, cognitivos y conductuales asociados a hombres que ejercen violencia contra su pareja, a partir de una revisión narrativa con enfoque cualitativo de la literatura publicada entre 2004 y 2025. Se seleccionaron ocho estudios por su pertinencia y su aporte específico al tema. Los hallazgos indican que no existe un perfil único del agresor; sin embargo, se observan regularidades relevantes, como distorsiones cognitivas, dificultades en el control de los impulsos y de la ira, baja empatía, celos, necesidad de control y déficits en habilidades de comunicación y de resolución de conflictos. Asimismo, los trastornos mentales graves aparecen como poco frecuentes, aunque se reportan rasgos o trastornos de personalidad (p. ej., antisocial y límite) y, en algunos casos, el consumo de sustancias como factor asociado. Finalmente, se subraya la utilidad de la evaluación del riesgo y la pertinencia de las tipologías de agresores para orientar intervenciones psicoterapéuticas diferenciadas y fortalecer estrategias de prevención y protección.

Gestión de Desechos Sólidos y salud Comunitaria en la Universidad Nacional de Loja

Celia Isabel Jara Galdeman — 2026-06-23

El manejo de desechos sólidos en campus universitarios constituye un determinante ambiental con efectos directos e indirectos sobre la salud comunitaria, especialmente por la exposición a vectores, la contaminación localizada y la percepción de inseguridad sanitaria, este artículo presenta un estudio de caso en la Universidad Nacional de Loja (UNL), sustentado en una encuesta aplicada a miembros de la comunidad universitaria (n = 460), La metodología fue no experimental, descriptiva y transversal, con análisis estadístico de frecuencias y promedios, los resultados evidencian alta percepción de riesgo sanitario asociado a desechos: 89,0% considera que la acumulación de basura afecta la salud; 88,3% afirma que la mala disposición de basura afecta a quienes permanecen en el campus; y 82,7% reconoce riesgo de enfermedades respiratorias o infecciosas por mala gestión. Como hallazgos críticos del diagnóstico: 83,0% asocia la falta de contenedores adecuados con incremento del riesgo de contaminación; 57,7% reporta presencia de vectores de forma ocasional o frecuente; y la participación (siempre/frecuentemente) se ubica en 12,7%, con una valoración promedio alta de la participación comunitaria (media = 7,83/10), se discute la necesidad de fortalecer educación ambiental, infraestructura de segregación y mecanismos de participación inclusiva (género, discapacidad e interculturalidad) como estrategia de salud pública universitaria.

Impacto de la Conciencia Ambiental en la Correcta Disposición de Residuos Sólidos

Mauricio Alfredo Guillen Godoy — 2026-06-23

El propósito de este estudio es examinar la conexión entre el consumo de agua contaminada y la inadecuada eliminación de residuos sólidos entre los pobladores del recinto Los Monos, ubicado en el cantón Milagro, a lo largo del 2025. La investigación se lleva a cabo con un enfoque cuantitativo, que es tanto descriptivo como correlacional, y emplea sondeos para analizar los hábitos de disposición de residuos y el grado de conciencia medioambiental de la población. Además, se tienen en cuenta antecedentes empíricos vinculados con la contaminación del agua y sus impactos sobre la salud de las personas en áreas rurales del Ecuador. Los resultados esperados demuestran que la contaminación de fuentes de agua para consumo humano, que se origina a partir de una gestión incorrecta de los residuos sólidos y un escaso nivel educativo en términos medioambientales, se traduce en un aumento de las enfermedades gastrointestinales y otros problemas sanitarios. Se deduce que es indispensable mejorar los sistemas de recolección y tratamiento de residuos, potenciar iniciativas educativas en materia ambiental y fomentar políticas públicas que aseguren el acceso a agua segura, lo cual beneficiaría al desarrollo sostenible y al bienestar social de la comunidad.

La Perspectiva de género como eje transversal en la investigación académica

Flor Adriana Velázquez Pérez — 2026-06-23

Uno de los grandes retos que aún enfrentan las instituciones de educación superior (IES) en México, es la transversalidad de la perspectiva de género, no solo en sus procesos administrativos y académicos, sino en su propósito más noble, la generación de conocimiento sensible a las problemáticas sociales que contribuya a reducir las brechas de desigualdad estructural que afectan a la colectividad. Pese a los avances en el proceso de institucionalización del enfoque de género en las universidades en los últimos años, aún persisten asimetrías en el desarrollo científico y tecnológico que afectan de manera diferenciada a mujeres y hombres, encontrando en las primeras mayores obstáculos para el acceso y permanencia en la educación superior. El presente artículo aborda las principales reflexiones derivadas de una estancia de investigación realizada en una universidad pública del Estado de México, de la cual se desprendieron distintas estrategias para la transversalización de la perspectiva de género en los procesos de investigación académica a nivel licenciatura. Se exponen los principales hallazgos del diagnóstico institucional, así como los obstáculos y resistencias identificados para la incorporación de este enfoque, desde el diseño curricular hasta la selección de las líneas y temas de investigación tanto entre la comunidad docente como en la estudiantil.

Aprendizaje Activo y Pensamiento Crítico en Ciencias Sociales: Una Experiencia en la Educación en Segundo de Bachillerato

Hermes Rodrigo Duque Vargas — 2026-06-23

El presente artículo de revisión tiene como objetivo analizar la relación entre el aprendizaje activo, el desarrollo del pensamiento crítico y el uso de la inteligencia artificial en la enseñanza de las Ciencias Sociales en estudiantes de segundo de bachillerato, con énfasis particular en la lectura crítica y la comprensión lectora. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo mediante una revisión sistemática de la literatura científica, siguiendo la metodología PRISMA 2020, la cual permitió identificar, seleccionar y analizar de manera rigurosa estudios relevantes publicados entre 2021 y 2026 en bases de datos académicas de alto impacto, tales como Scopus, Web of Science, SciELO, Redalyc y Dialnet. Se establecieron criterios de inclusión y exclusión claramente definidos, y los hallazgos se organizaron en categorías analíticas previamente delimitadas. Los resultados evidencian que las estrategias de aprendizaje activo, en particular el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos, favorecen significativamente el desarrollo del pensamiento crítico en el alumnado de bachillerato. Asimismo, se identificó que la lectura crítica constituye un componente esencial para la comprensión profunda en Ciencias Sociales, aunque persisten dificultades importantes en su consolidación. Por otro lado, la inteligencia artificial emerge como una herramienta con alto potencial pedagógico para personalizar el aprendizaje y fortalecer las habilidades cognitivas superiores, aunque su implementación en el aula enfrenta desafíos pedagógicos, éticos y tecnológicos relevantes. Se concluye que la integración articulada de metodologías activas y tecnologías emergentes contribuye a una educación más crítica, reflexiva y adaptada a las demandas formativas del siglo XXI.

Relación entre Consumo de Alcohol y Funcionalidad Familiar en Adolescentes de un Telebachillerato de Tuxpanguillo

Jaxiry Jazmin Oltehua Colohua — 2026-06-23

El consumo de alcohol en la adolescencia es un tema de interés en el área de salud pública debido al alto impacto que trae consigo, pues su uso inadecuado es clasificado como una enfermedad y no solamente un vicio ya que el uso inadecuado de la misma ocasionada hábitos de dependencia y a su vez un deterioro al binomio mental y físico, es de saberse que no muestra una sintomatología específica, pero si demuestra cambios significativos en el comportamiento del sujeto, encaminado a un deterioro en el ámbito familiar, menor comunicación con los suyos, alejamiento y disfuncionalidad familiar. El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre consumo de alcohol y funcionalidad familiar en adolescentes de un Telebachillerato de Tuxpanguillo. Investigación con enfoque cuantitativo, no experimental realizado en una muestra de 62 estudiantes del Telebachillerato de Tuxpanguillo. Los datos a su vez fueron recolectados con los instrumentos AUDIT y Apgar familiar, mismos que fueron aplicados en un formulario virtual, los resultados reportan una correlación negativa y estadísticamente significativa entre las variables consumo de alcohol y funcionalidad familiar (p bilateral <0.05). Es así entonces como se comprobó que el 82.3% de los adolescentes afirmó haber consumido bebidas alcohólicas de los cuales solo el 64.5% es clasificado como consumidor sensato, el resto es localizado en consumo dependiente y dañino. Concluyendo así que a menor funcionalidad familiar mayor es la prevalencia de consumo de alcohol en la adolescencia.

Perfil de Autorrealización en Residentes de Medicina Familiar: Asociación con Variables Sociodemográficas y Académicas

Ma. del Pilar Pacheco-Zavala — 2026-06-23

Introducción: La autorrealización, es una dimensión de la personalidad vinculada al desarrollo integral, el equilibrio entre las necesidades del del residente y el entorno formativo. Objetivo: Determinar el perfil de autorrealización percibido por residentes de Medicina Familiar y su asociación con variables sociodemográficas y académicas. Métodos: Estudio transversal analítico con 49 residentes de los tres grados (tasa de respuesta de 85.9%). Se utilizó el Inventario de Orientación Personal. El análisis estadístico incluyó frecuencias y porcentajes para variables categóricas, las asociaciones se evaluaron mediante X2 de Pearson y el coeficiente V de Cramer como medida del tamaño del efecto. Las variables cuantitativas se analizaron mediante ANOVA de un factor, con nivel de significancia de p <0.05. Resultados: Predominó el sexo femenino (59.2%), el estado civil soltero (69.4%). La edad promedio fue 30.86 ± 3.6 años. El 95.9% presentó un perfil global de autorrealización. La curva global mostró valores predominantes en el percentil promedio (40-50), con descensos en escalas emocionales y relacionales Conclusiones: La mayoría de los residentes de Medicina Familiar presentó un perfil favorable de autorrealización según el POI, lo que sugiere una adecuada adaptación al entorno formativo. No obstante, se identificaron áreas de vulnerabilidad en las dimensiones emocionales y relacionales.

Percepción sobre Impuesto a Envases Plásticos de Tereftalato de Polietileno en Estudiantes Universitarios

Edna Clarisa Gutiérrez Hernández — 2026-06-24

La presente investigación tiene como objetivo analizar la percepción de los estudiantes de la Licenciatura en Contaduría de la Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora respecto a la implementación de un impuesto a los envases de plástico de tereftalato de polietileno (PET) como estrategia para reducir la contaminación ambiental. El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, integrando una revisión documental de leyes ambientales, tratados internacionales y políticas fiscales, así como la aplicación de un cuestionario con escala Likert de 10 ítems. El instrumento fue validado mediante el Índice de Validez de Contenido (CVI), obteniendo un valor de 1, y presentó alta confiabilidad (α de Cronbach = 0.939). La muestra estuvo conformada por 74 estudiantes seleccionados de una población de 90, y los datos fueron analizados mediante el software SPSS. Los resultados evidencian una percepción mayoritariamente favorable hacia la reducción del uso de envases PET, con niveles de acuerdo entre 60.81% y 78.38%. Asimismo, se identificó mayor aceptación hacia estrategias de educación ambiental (Media = 4.11) en comparación con la implementación de impuestos (Media = 3.64), lo que refleja una postura más cautelosa hacia los instrumentos fiscales.

Relación entre la Dinámica Familiar y el Desarrollo de Hábitos de Estudio: Un Análisis Psicopedagógico en Estudiantes de Educación Básica Superior

María Cristina Sosa Madrid — 2026-06-24

Introducción. El estudio analiza la relación entre la dinámica familiar y los hábitos de estudio en estudiantes de educación básica superior de la Unidad Educativa Nueva Generación, evidenciando que la falta de rutinas y la escasa planificación limitan la autonomía y el rendimiento académico. Objetivos. Fundamentar la relación entre dinámica familiar y hábitos de estudio, describir las características familiares que inciden en la organización del tiempo y el acompañamiento pedagógico, e identificar los hábitos predominantes en los estudiantes. Metodología. Se aplicó un enfoque mixto, con diseño transversal y método correlacional, utilizando los instrumentos CAF y CHTE en una muestra de 61 estudiantes, procesando los datos con el estadígrafo Tau_b de Kendall en SPSS v.25. Resultados. Se encontraron correlaciones significativas entre la cohesión y adaptación familiar con la actitud, planificación, técnicas de estudio y preparación académica, confirmando que el liderazgo democrático y los roles estables favorecen la disciplina y la autonomía, mientras que la inestabilidad normativa y la desconexión emocional limitan la autorregulación. Conclusiones. La dinámica familiar constituye un factor decisivo en la formación de los hábitos de estudio, validando la hipótesis alterna (H₁) y sugiriendo la implementación de estrategias psicoeducativas que fortalezcan la comunicación, la cohesión y la adaptación en las familias, contribuyendo al rendimiento escolar y al desarrollo integral de los estudiantes. Área de estudio general: Educación, Pedagogía y Derecho. Área de estudio específica: Dinámica familiar y hábitos de estudio en estudiantes de educación básica superior Tipo de estudio: Correlacional, con enfoque mixto y diseño transversal.

La Transición de la Rendición de Cuentas Pública: Del Enfoque de Agencia Tradicional a la Coproducción de Valor Público

María Carolina Méndez Téllez — 2026-06-24

El control fiscal tradicional enfrenta un desafío estructural caracterizado por una profunda asimetría de información, donde los informes de auditoría técnica y los marcos contables herméticos imponen elevados costos de transacción que inhiben el control social y perpetúan la apatía democrática. Para mitigar esta barrera, este artículo de reflexión basada en evidencia propone la transición conceptual y metodológica desde el enfoque vertical de la relación de agencia hacia el paradigma relacional de la coproducción de valor público, materializado mediante el diseño de un Informe Popular Integrado. La estrategia metodológica se estructuró a partir de un análisis tripartito: una revisión crítica de la literatura especializada (Nueva Gobernanza Pública, teoría institucional y modas gerenciales); un contraste de experiencias internacionales (Brasil y Estados Unidos), las cuales advierten el riesgo de asimilación superficial o window-dressing derivado de la distribución pasiva; y un desarrollo propositivo aplicado al escenario colombiano. Como resultado central, se estructuró un modelo piloto de IPI aplicado a la Auditoría Financiera y de Gestión territorial en Colombia. Se concluye que la democratización del control fiscal no constituye un reto técnico, sino un compromiso ético de transformación comunicativa; el IPI trasciende la simple síntesis formal al erigirse como un dispositivo de mediación democrática y transparencia activa que capacita a la ciudadanía para interpretar, cuestionar y movilizar la información presupuestal en la defensa colectiva del valor público territorial.

Percepción del Clima Organizacional en una Institución de Educación Superior en Tenosique, Tabasco; México

Jorge Víctor Hugo Mendiola Campuzano — 2026-06-24

El clima organizacional es un elemento clave para mejorar la productividad, desempeño, satisfacción, trabajo colaborativo, comunicación, identidad y el sentido de pertenencia de todos los colaboradores que conforman una organización. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la percepción del clima organizacional en una institución educativa de nivel superior, utilizando el instrumento la versión final CLIOUNing propuesto por Mejías et al. (2006). Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, transversal y de alcance descriptivo-correlacional. La muestra estuvo conformada por 98 participantes. Los resultados evidenciaron que el clima organizacional se percibe en un nivel medio (=3.02±0.64). La dimensión mejor evaluada fue Interacción (=3.15±0.60), mientras que Gestión Institucional presentó la puntuación más baja (=2.85±0.70). El instrumento mostró adecuada confiabilidad (α=0.84) y validez estructural, por lo que se concluyó que, aunque el clima organizacional es funcional, existen áreas de mejora relacionadas con la gestión institucional.

El Impuesto Especial sobre Producción y Servicios en México: Un análisis Exploratorio en Materia de Salud Pública y Recaudación Fiscal

Gabriel Díaz Torres — 2026-06-26

En 2026 México tuvo un incremento del Impuesto Especial de Producción y Servicios, buscando disminuir el consumo de alimentos no saludables, ya que existen problemas de obesidad y diabetes. Debido a esto el gobierno federal, implementa mecanismos para reducir el consumo. El análisis realizado, fue un estudio exploratorio, de la problemática de salud, por consumir dichos alimentos, también se identifica la legislación fiscal que establece los parámetros de los productos que tendrían que pagar el impuesto con el incremento mencionado para 2026. El estudio se realizó desde el punto de vista cualitativo, haciendo una descripción de los ordenamientos legales en materia fiscal, abordando ciertos datos de cómo se encuentra el panorama en materia de salud y recaudación fiscal. El objetivo de esta investigación es, identificar la legislación fiscal aplicable en materia de salud pública y algunos datos de recaudación fiscal; debido que este incremento del impuesto se encuentra en fase inicial, este estudio únicamente estará identificando de manera enunciativa los ordenamientos legales en materia fiscal y la posible relación con el tema de obesidad y la diabetes, con respecto a este impuesto; cabe señalar que ya se observa una reducción de consumo de refrescos en el primer trimestre 2026.

Construcción de Relaciones Profundas y Valiosas con el Consumidor Mediante la Aplicación Estratégica y Ética del Internet de las Cosas

Héctor Hugo Martínez Monter — 2026-06-26

El presente artículo analiza de manera sistemática cómo la integración del Internet de las Cosas (IoT) en los ecosistemas de marketing permite la construcción de relaciones profundas y valiosas con el consumidor. A través de una revisión de su arquitectura técnica, sus aplicaciones estratégicas en el comercio y la experiencia de marca, el análisis de los casos de éxito en marcas globales como Amazon, Nike, Coca Cola y Tesla, y los desafíos éticos que su implementación plantea, se argumenta que el IoT representa la evolución más significativa en la forma en que las marcas construyen confianza y lealtad. El trabajo adopta el argumento central de que el IoT, cuando es adoptado como un medio para la comprensión profunda del ser humano con su contexto cotidiano, transforma el marketing transaccional en un marketing de anticipación. Complementando el marco teórico, se presenta una investigación de campo con 273 participantes residentes en Pachuca de Soto, Hidalgo, México, que valida empíricamente los argumentos propuestos, revelando una alta tasa de adopción implícita del IoT, disposición positiva hacia el monitoreo remoto y una notable lealtad de marca tecnológica en el contexto regional, Los resultados confirman que la implementación responsable del IoT, para construir relaciones de largo plazo basadas en confianza genuina.

Carga tributaria y rentabilidad operativa en el sector manufacturero de alimentos: análisis ponderado de la presión fiscal en Venezuela durante el ejercicio fiscal 2024

Javier Ernesto Zuluaga Piñero — 2026-05-23

El régimen tributario venezolano impone sobre el sector manufacturero de alimentos una carga de impuestos directos, indirectos y contribuciones parafiscales que compromete estructuralmente la rentabilidad de los sujetos pasivos especiales. Este estudio cuantitativo descriptivo analiza la incidencia financiera de los tributos nacionales y municipales vigentes en 2024 sobre los ingresos, egresos y utilidades operativas del sector. Los resultados demuestran que la presión tributaria total absorbe el 52,97% de la utilidad antes de impuestos, equivale al 15,89% de los ingresos operativos y representa el 22,70% de los egresos totales. El Impuesto Sobre la Renta registra la mayor incidencia con el 26,66% de la utilidad, seguido por el Impuesto sobre Actividades Económicas (10,00%) y las contribuciones a la Seguridad Social (6,60%). Las 229 obligaciones declarativas anuales equivalen al 90% de los días hábiles, evidenciando una onerosa carga administrativa. Articulados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 8, 9 y 16 de la Agenda 2030, estos hallazgos señalan la urgencia de una reforma tributaria orientada a la armonización fiscal y la competitividad industrial. El análisis aporta un marco técnico para la contraloría financiera y la formulación de políticas públicas que equilibren la eficiencia recaudatoria con la sostenibilidad productiva nacional.

Problemas En La Elaboración Del Informe Policial Homologado En El Estado De Hidalgo

Yohana Castañeda Castañeda — 2026-05-27

El presente artículo tiene como objetivo analizar las principales problemáticas que se presentan en la elaboración del Informe Policial Homologado en el Estado de Hidalgo y las consecuencias jurídicas que dichas deficiencias generan dentro del sistema penal acusatorio. El Informe Policial Homologado constituye uno de los actos de investigación más relevantes, debido a que permite documentar las circunstancias de tiempo, modo y lugar relacionadas con la posible comisión de un hecho delictivo, conforme a lo establecido en el Código Nacional de Procedimientos Penales (Código Nacional de Procedimientos Penales [CNPP], 2025)[1]. De acuerdo con Carbonell (2022)[2], la adecuada actuación policial representa un elemento fundamental para garantizar la legalidad y eficacia de la investigación criminal dentro del sistema acusatorio. Asimismo, Binder (2005) [3]sostiene que las deficiencias en los primeros actos de investigación pueden vulnerar derechos fundamentales y afectar el debido proceso. La investigación se desarrolló mediante una metodología cualitativa con enfoque documental y jurídico, a través del análisis de legislación, doctrina y criterios jurisprudenciales relacionados con la función policial y la integración del Informe Policial Homologado. Entre los principales hallazgos se identificó la existencia de errores recurrentes en la redacción de los informes, omisión de datos relevantes, inconsistencias narrativas y falta de capacitación especializada del personal policial, lo que repercute directamente en la eficacia probatoria y en la correcta conducción de las investigaciones penales. Finalmente, se concluye que resulta indispensable fortalecer los mecanismos de capacitación, supervisión y profesionalización policial, con el propósito de garantizar una adecuada integración del Informe Policial Homologado y contribuir al fortalecimiento del sistema de justicia penal en el Estado de Hidalgo.

[1] Código Nacional de Procedimientos Penales. (2025). Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. https://mexico.justia.com/federales/codigos/codigo-nacional-de-procedimientos-penales/

[2] Carbonell, M. (2022). Sistema penal acusatorio. Centro de Estudios Jurídicos Carbonell. https://miguelcarbonell.me/producto/sistema-penal-acusatorio/

[3] Binder, A. M. (2005). Introducción al derecho procesal penal (2.ª ed.). Ad-Hoc. https://editorial.tirant.com/es/libro/introduccion-al-derecho-procesal-penal-9789508941855

La Figura del Asesor Jurídico en el Estado de Hidalgo en el Sistema Penal Acusatorio

Jessica Trejo Tejeda — 2026-06-02

Este artículo tiene como objetivo analizar al asesor jurídico en el sistema penal acusatorio en el Estado de Hidalgo, desde que se consideró al asesor jurídico como figura procesal se ha visto demasiadas inconsistencias en su modo de trabajo así como también que no se ha tomado como una figura importante en un proceso penal, debido a que por la ineficiencia de algunos profesionales del derecho se ha comprobado que dicha figura jurídica no debería de intervenir en un litigio tal y como lo menciona la Sentencia recaída del Amparo en Revisión 177/2024. Registro digital: 2030528. Y que se debe tener en consideración que partiendo en que la asesoría jurídica pública y privada, además que dicha personalidad jurídica deba de tener una ley orgánica tanto a nivel estatal por los profesionales en derecho particulares así como una ley orgánica y un reglamento que deberán respaldar al asesor jurídico público debido en que diversas instituciones públicas en donde se presta el servicio para la protección de los derechos de la víctima no son respaldados por las instituciones gubernamentales y es por ello que se llegue a revocar su personalidad en procesos de alto impacto.

Recaudación Indebida del Impuesto de Alumbrado Público en los Recibos de Energía Eléctrica: Análisis Jurídico y Financiero en Pachuca de Soto, Hidalgo, 2020–2025

Sergio Jared Velazquez Madrigal — 2026-06-03

El Impuesto de Alumbrado Público (IAP) constituye una de las contribuciones municipales más cuestionadas dentro del sistema fiscal mexicano, particularmente cuando su recaudación se efectúa a través de los recibos de energía eléctrica emitidos por la Comisión Federal de Electricidad (CFE). El presente artículo analiza la legalidad y pertinencia financiera del cobro del IAP en el municipio de Pachuca de Soto, Hidalgo, durante el periodo 2020–2025. Se adoptó un diseño metodológico mixto, no experimental y transversal, que combinó el análisis documental de legislación y jurisprudencia, la revisión de informes financieros municipales, entrevistas semiestructuradas a ciudadanos, funcionarios y especialistas, así como observación directa del estado del alumbrado público. Los resultados evidencian que las Leyes de Ingresos Municipales del periodo analizado presentan deficiencias normativas en la definición del IAP, al no establecer con claridad la base gravable, la metodología de cálculo ni el vínculo costo-servicio. La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) ha sostenido reiteradamente que el cobro basado en el consumo eléctrico individual vulnera los principios de proporcionalidad y equidad tributaria. Desde la dimensión financiera, se constató opacidad en el destino de los recursos recaudados, sin correspondencia verificable con la mejora del servicio. La mayoría de los contribuyentes entrevistados desconoce el concepto del IAP y percibe el cobro como injustificado. Se concluye que el mecanismo de recaudación aplicado en Pachuca durante el periodo estudiado presenta irregularidades constitucionales y administrativas que demandan una reforma normativa urgente, acompañada de mecanismos efectivos de transparencia y rendición de cuentas.

La prueba indiciaria en los delitos de corrupción de funcionarios: hacia un estándar material de suficiencia probatoria

Olga Soledad Coaguila Turpo — 2026-05-20

Los delitos de corrupción de funcionarios presentan una configuración estructural que dificulta su acreditación mediante mecanismos probatorios tradicionales. Su carácter encubierto, la apariencia de legalidad de los actos administrativos y su inserción en estructuras jerárquicas de poder generan un escenario en el cual la prueba directa resulta excepcional. En este contexto, la prueba indiciaria adquiere un rol central como mecanismo de reconstrucción de los hechos. El presente artículo desarrolla un análisis dogmático, criminológico y epistemológico de dicha problemática, examinando las tensiones entre la presunción de inocencia, el estándar probatorio y la eficacia del sistema penal. Se propone la construcción de un estándar material de la prueba indiciaria que permita objetivar la inferencia judicial y reducir los márgenes de arbitrariedad sin sacrificar la capacidad de persecución penal.

Limitaciones en la regulación y el acceso a las denuncias ante la Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros del Ecuador: análisis jurídico crítico desde la perspectiva de la tutela administrativa efectiva

Jhonny Ulises Tarira Palma — 2026-06-15

El presente artículo analiza las limitaciones normativas, procedimentales y tecnológicas que inciden en el acceso efectivo al sistema de denuncias administrativas ante la Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros del Ecuador (SCVS), y su impacto en la tutela administrativa efectiva y el control societario. La investigación adopta un enfoque cualitativo de carácter jurídico, con nivel descriptivo-analítico, empleando métodos dogmático-jurídico, analítico, exegético y comparativo, sustentados en revisión documental de normativa constitucional, legal, reglamentaria y doctrina especializada. Los resultados evidencian que, si bien el ordenamiento jurídico ecuatoriano reconoce ampliamente el derecho de petición, el debido proceso administrativo y los principios de buena administración, persisten vacíos normativos significativos en la regulación del procedimiento de denuncias societarias: fragmentación normativa, formalismo procedimental excesivo, discrecionalidad en la admisión de denuncias, insuficiencia de los canales tecnológicos disponibles y déficit institucional en la difusión de los mecanismos de acceso. Estos hallazgos revelan una brecha estructural entre el mandato constitucional garantista y la práctica administrativa real de la SCVS. La discusión jurídica evidencia que esta brecha debilita el rol del denunciante como actor del control administrativo, reduce la función preventiva del control societario y erosiona la confianza ciudadana en las instituciones de regulación. Se concluye que superar estas limitaciones requiere reformas normativas integrales, simplificación procedimental, fortalecimiento tecnológico y un reposicionamiento institucional hacia modelos de administración abierta y participativa, alineados con los estándares internacionales de tutela administrativa efectiva.

El manejo jurídico del e-waste en el Estado de Hidalgo: propuesta de regulación ambiental y penal

Oscar Sebastian Torres Osorio — 2026-06-17

La producción masiva de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE), comúnmente denominados e-waste, representa uno de los desafíos ambientales y jurídicos más urgentes del siglo XXI. De acuerdo con el Informe Global sobre Desechos Electrónicos 2024, México genera 1.5 millones de toneladas anuales de residuos electrónicos con una tasa de reciclaje formal del 4%, cifra que evidencia la gravedad del problema en el país. El Estado de Hidalgo, pese a su crecimiento urbano e industrial sostenido y su condición de receptor de flujos de residuos electrónicos provenientes de la Zona Metropolitana del Valle de México, carece de un marco normativo específico que regule integralmente el ciclo de vida de los RAEE. El presente artículo analiza el vacío jurídico existente en la legislación hidalguense a partir de una revisión doctrinal y comparativa del sistema normativo federal y estatal, así como de experiencias legislativas internacionales relevantes. Mediante una metodología cualitativa de investigación jurídico-doctrinal y análisis de derecho comparado, se identifican las principales deficiencias del marco normativo vigente y se propone un esquema regulatorio que incluye mecanismos de responsabilidad extendida del productor, obligaciones de gestión diferenciada y un sistema de sanciones penales graduadas proporcionales al daño ambiental causado. Los resultados evidencian que tanto la legislación federal existente como la propia política pública nacional reconocen los vacíos en la regulación estatal de residuos de manejo especial, lo que refuerza la necesidad de una ley estatal específica complementada con reformas al Código Penal del Estado de Hidalgo como necesidad jurídica inaplazable para garantizar el derecho constitucional a un medio ambiente sano.

Los Derechos Sucesorios de los Hijos No Reconocidos en México: Problemática Jurídica y Mecanismos de Protección

Jesús Misael Hernández Campos — 2026-06-23

En el derecho sucesorio, la materia civil en México se lleva a cabo mediante juicio: sucesorio testamentario e intestamentario. Para el presente artículo se mencionará el juicio sucesorio intestamentario, en el que se reconoce a las personas que tienen derecho a heredar los bienes del de cujus, quienes son: su cónyuge, concubino, hijos o familiares ascendientes o colaterales, dependiendo el caso; sin embargo, respecto de los hijos no reconocidos legalmente por el de cujus o que fueron reconocidos por alguien más, como puede ser mediante un reconocimiento voluntario, se dificulta el ejercicio de su derecho a heredar, salvo que exista una prueba pericial en genética que lo certifique. No obstante, existen otros mecanismos, pues la Corte Interamericana de Derechos Humanos, la Convención Americana sobre Derechos Humanos y la Suprema Corte de Justicia de la Nación garantizan los derechos sucesorios de los hijos no reconocidos sin que deba existir obligatoriamente una prueba pericial en genética, siempre que éstos hayan sido reconocidos socialmente.

Fortalecimiento del Acceso a la Justicia para las Víctimas de Violencia de Género: Propuestas para Superar las Barreras Institucionales, la Revictimización y la Falta de Sensibilización en el Sistema Judicial

Brenda Areli Mata Morales — 2026-06-24

La violencia de género constituye una problemática social y jurídica que vulnera gravemente los derechos humanos de las víctimas, especialmente de las mujeres. A pesar de la existencia de leyes y mecanismos de protección, persisten diversas barreras institucionales que dificultan el acceso efectivo a la justicia. Entre los principales obstáculos destacan la revictimización durante los procesos judiciales, la falta de sensibilización por parte de los operadores de justicia y la insuficiencia de protocolos especializados para la atención integral de las víctimas. El presente trabajo tiene como objetivo analizar las principales limitaciones existentes dentro del sistema judicial y proponer medidas orientadas al fortalecimiento del acceso a la justicia para las víctimas de violencia de género. La investigación se desarrolló mediante un enfoque cualitativo y documental, a partir del análisis de doctrina jurídica, legislación nacional e internacional y estudios especializados en derechos humanos y perspectiva de género. Los resultados muestran que la burocracia institucional, los prejuicios de género y la escasa capacitación especializada continúan afectando la protección efectiva de las víctimas. Se concluye que resulta indispensable implementar políticas públicas con perspectiva de género, capacitación obligatoria para operadores judiciales y mecanismos de acompañamiento psicológico y jurídico que permitan garantizar una justicia más humana, eficiente e inclusiva.