Proyecto para la Incorporación de las Instituciones Educativas Privadas del Estado de Zacatecas al Nivel Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas

Palabras clave: incorporación, instituciones educativas, nivel superior

Resumen

La presente investigación tiene como propósito exponer una estrategia para la formación de los jóvenes zacatecanos con deseos de realizar estudios de nivel superior, considerando las políticas educativas, económicas y los cambios sociales del Estado de Zacatecas. La Universidad Autónoma de Zacatecas, “Francisco García Salinas” es una institución pública que cuenta con la cobertura del 80% de la población estudiantil, para generar un incremento en la cobertura de la matrícula se deben considerar las políticas educativas actuales, la falta de asignación de recursos, los retos actuales surgidos a raíz de los cambios sociales, económicos, políticos, científicos y técnicos que se están produciendo en la sociedad referente a la perspectiva de la educación. La Universidad a lo largo de su historia ha incrementado la cobertura académica, pero requiere generar proyectos para que los jóvenes zacatecanos con el deseo de continuar sus estudios a nivel superior cuenten con el acceso a la educación, estando a la vanguardia de las universidades públicas implica la comprensión clara del contexto actual y futuro, diseñar y poner en marcha estrategias y mecanismos innovadores, creativos y viables, que provean soluciones a los retos que enfrentan la sociedad y la educación superior. Una estrategia es generar espacios a través de la vinculación con las instituciones privadas a través de las Escuelas Incorporadas para que se oferten algunas licenciaturas y se genere mayor cobertura de jóvenes en el nivel superior y con ello proporcionar una oferta educativa acorde de las necesidades de los jóvenes zacatecanos.

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Publicado
2024-04-29
Cómo citar
Herrera Femat , A., Fraire Hernández, M. Ángel, Flores Chaires, L. A., & López Vega, D. V. (2024). Proyecto para la Incorporación de las Instituciones Educativas Privadas del Estado de Zacatecas al Nivel Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(2), 2569-2583. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10694
Sección
Ciencias de la Educación

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