Estudio sobre el Uso de Tecnologías en Educación Superior Antes y Después de Covid- 19

Resumen

Con la llegada del COVID-19 la educacuión superior se vio afectada sufrindo varios cambios, la tecnologia estaba introduciendose en los procesos de enseñanza aprendizaje, la emergencia sanitaria acelero este metodo de incluir los recursos tecnologicos, con  nuevos retos para la educación. El presente estudio tiene por objeto conocer y comparar el uso de las herramientas tecnologicas antes y después del COVID-19 en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Edyucación de la Universidad de Malaga, España y de la Carrera de Educación del Centro Universitario del Norte, Universidad de Guadalajra, Mexico. Se utilizo loa metodologia cuantitativa descriptiva, con una muestra de 100 alumnos por institución educativa, utilizando como instrumento la encuesta. Entre los resultads podemos destacar algunas de las herramientas más utilizadas durante la emergencia sanitaria, sin duda alguna trajo con ella la ampliación de habilidades y desempeño de las mismas, en conclusión se debe incrementar el uso de las tecnologias para el desarrollo de los programas educativos de este modo se tendran más oportunidades de estudio, asi tratar de cerrar la brecha de la desigualdad respecto a la educación.