Memoria Familiar desde la Canción: Una Experiencia Intergeneracional Desarrollada en el Colegio de Boyacá
Resumen
La investigación doctoral "Memoria familiar desde la canción: una experiencia intergeneracional desarrollada en el Colegio de Boyacá" realizada entre 2019, 2022 y 2023, adopta la concepción de “Sistematización como obtención de conocimiento a partir de la práctica” (Mejía, 2013, p. 20). Este enfoque, se centra en extraer comprensiones significativas de las experiencias analizadas, estableciendo ejes y líneas fuerza mediante la comparación entre la teoría propuesta y la evidencia empírica. Dentro del contexto educativo del Colegio de Boyacá, la sistematización cobra relevancia al permitir una reflexión práctica y pedagógica sobre la experiencia intergeneracional desarrollada, identificando lecciones aprendidas y buenas prácticas para la comunidad educativa. La investigación resalta los aportes en cuanto a la memoria y sus constructos, las relaciones familiares y tradiciones, así como el papel terapéutico y el impacto emocional de la música. Además, se exploró la música como un vínculo intergeneracional relevante, subrayando su importancia en la educación musical y en la constitución de la memoria familiar.
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Citas
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