Neurociencia de las Emociones: Revisión Actualizada

Palabras clave: Emociones, Afectividad, Neurociencias, Teorías emocionales

Resumen

Las emociones constituyen un elemento esencial de la existencia humana; sin embargo, su estudio científico ha sido controversial, existiendo diversas conceptualizaciones. El presente trabajo muestra un recorrido conceptual acerca de estas diferentes perspectivas. Se desarrollan las posturas teóricas y las evidencias empíricas obtenidas desde el origen mismo del estudio de las emociones, conformando lo que hoy se conoce como la teoría clásica (ya sea tanto desde las posturas biologicistas como desde las cognitivistas), para luego describir los postulados recientes correspondientes a las teorías contemporáneas de las emociones que abarcan tanto las perspectivas socioculturales como las constructivistas. A pesar de las enormes inversiones en investigación, las emociones siguen siendo aún hoy enigmáticas para la ciencia, por lo que es de suma importancia profundizar en su conocimiento.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

Barrios Tao, H., & Gutiérrez de Piñeres Botero, C. (2020). Neurociencias, emociones y educación superior: una revisión descriptiva. Estudios Pedagógicos (Valdivia), 46(1), 363-382. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052020000100363

Bisquerra-Alzina, R. (2016). Universo de emociones: la elaboración de un material didáctico. Reflexiones, Experiencias Profesionales e Investigaciones, 20-31.

Breuning, L. G. (2015) Habits of a Happy Brain: Retrain your Brain to Boost your Serotonin, Dopamine, Oxytocin, and Endorphin levels. Simon and Schuster.

Buchanan, T. W., al'Absi, M., & Lovallo, W. R. (1999). Cortisol fluctuates with increases and decreases in negative affect. Psychoneuroendocrinology, 24(2), 227-241. https://doi.org/10.1016/S0306-4530(98)00078-X

Carlson, N. R. (2014). Fisiología de la Conducta. Editorial Pearson.

Clark, E. A., Kessinger, J. N., Duncan, S. E., Bell, M. A., Lahne, J., Gallagher, D. L., & O'Keefe, S. F. (2020). The facial action coding system for characterization of human affective response to consumer product-based stimuli: a systematic review. Frontiers in Psychology, 11, 507534. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00920

Contreras, D., Catena, A., Cándido, A., Perales, J. C., & Maldonado, A. (2008). Funciones de la corteza prefrontal ventromedial en la toma de decisiones emocionales. International Journal of Clinical and Health Psychology, 8(1), 285-313.

Damasio, A. R. (1996). The somatic marker hypothesis and the possible functions of the prefrontal cortex. Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Series B: Biological Sciences, 351(1346), 1413-1420. https://doi.org/10.1098/rstb.1996.0125

Damasio, A. R. (2003). El Error de Descartes: La Emoción, la Razón y el Cerebro Humano. Editorial Crítica.

Davis, K. L., & Montag, C. (2019). Selected principles of Pankseppian affective neuroscience. Frontiers in Neuroscience, 12, 1025. https://doi.org/10.3389/fnins.2018.01025

Díez, G. G., & Castellanos, N. (2022). Investigación de mindfulness en neurociencia cognitiva. Revista de Neurología, 74, 163-169. https://doi.org/10.33588/rn.7405.2021014.

Dukes, D., Abrams, K., Adolphs, R., Ahmed, M. E., Beatty, A., Berridge, K. C., ... & Sander, D. (2021). The rise of affectivism. Nature Human Behaviour, 5(7), 816-820. https://doi.org/10.1038/s41562-021-01130-8

Ekman, P., Friesen, W. V., & Ellsworth, P. (2013). Emotion in the Human Face: Guidelines for Research and an Integration of Findings. Pergamon Press Inc.

Feldman-Barrett, L. F., & Barberán, G. S. (2018). La Vida Secreta del Cerebro: Cómo se Construyen las Emociones. Ediciones Paidós.

Feldman-Barrett, L. F., Mesquita, B., Ochsner, K. N., & Gross, J. J. (2007). The experience of emotion. Annual Review of Psychology, 58, 373-403. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.58.110405.085709

Feldman-Barrett, L., & Westlin, C. (2021). Navigating the science of emotion. En H. L. Meiselman (Ed.), Emotion Measurement (pp. 39-84). Woodhead Publishing.

Fernández-Abascal, E. G. (1997). Psicología General: Motivación y Emoción. Editorial Ramón Areces.

Ford, B. Q., & Tamir, M. (2012). When getting angry is smart: Emotional preferences and emotional intelligence. Emotion, 12(4), 685-689. https://doi.org/10.1037/a0027149

Ford, B. Q., Gross, J. J., & Gruber, J. (2019). Broadening our field of view: The role of emotion polyregulation. Emotion Review, 11(3), 197-208. https://doi.org/10.1177/1754073919850314

Fredrickson, B. L. (2000). Cultivating positive emotions to optimize health and well-being. Prevention & Treatment, 3(1), Article 0001a. https://doi.org/10.1037/1522-3736.3.1.31a

Golan, O., Sinai-Gavrilov, Y., & Baron-Cohen, S. (2015). The Cambridge Mindreading Face-Voice Battery for Children (CAM-C): complex emotion recognition in children with and without autism spectrum conditions. Molecular Autism, 6(22), 1-9. https://doi.org/10.1186/s13229-015-0018-z

González-Garrido, A. A. & Ramos-Loyo, J. (2006). La Atención y sus Alteraciones: del Cerebro a la Conducta. El Manual Moderno.

Gordillo, F., Mestas, L., Pérez, M., & Arana, J. (2020). Una breve historia sobre el origen de las emociones. Revista Electrónica de Psicología de la FES Zaragoza-UNAM, 10(19), 20-27.

Gross, J. J. (1999). Emotion regulation: past, present and future. Cognition and Emotion, 13(5), 551-573. https://doi.org/10.1080/026999399379186

Gross, J. J., & Thompson, R. A. (2007). Emotion Regulation: Conceptual Foundations. En J.J. Gross (Ed.), Handbook of Emotion Regulation (pp. 3-24). The Guilford Press.

Gross, R. (2012). Psicología. La ciencia de la Mente y la Conducta. Manual Moderno.

Guedes-Gondim, S. M., & Álvaro-Estramiana, J. L. (2010). Naturaleza y cultura en el estudio de las emociones. Revista Española de Sociología, 13, 31-47.

Hess, U., & Fischer, A. (2014). Emotional mimicry: Why and when we mimic emotions. Social and Personality Psychology Compass, 8(2), 45-57. https://doi.org/10.1111/spc3.12083

Hoyt, L. T., Craske, M. G., Mineka, S., & Adam, E. K. (2015). Positive and negative affect and arousal: cross-sectional and longitudinal associations with adolescent cortisol diurnal rhythms. Psychosomatic Medicine, 77(4), 392-401. https://doi.org/10.1097/PSY.0000000000000178

Kahneman, D. (2011). Thinking, Fast and Slow. Farrar, Straus and Giroux.

Lang, P. J. (1979). A bio‐informational theory of emotional imagery. Psychophysiology, 16(6), 495-512. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.1979.tb01511.x

LeDoux, J. E. (1999). El Cerebro Emocional. Ariel-Planeta.

LeDoux, J. E. (2000). Emotion circuits in the brain. Annual Review of Neuroscience, 23(1), 155-184. https://doi.org/10.1146/annurev.neuro.23.1.155

LeDoux, J. E. (2021). What emotions might be like in other animals. Current Biology, 31(13), R824-R829.

Levenson, R., Ekman, P. & Friesen, W. (1990). Voluntary Facial Action Generates Emotion - Specific Autonomic Nervous System Activity. Psychophysiology, 27, 363-384. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.1990.tb02330.x

Maureira, F., & Sánchez, C. (2011). Emociones biológicas y sociales. Revista GPU, 7(2), 183-189.

Melamed, A. F. (2016). Las teorías de las emociones y su relación con la cognición: un análisis desde la filosofía de la mente. Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy (49), 13-38.

Martínez Pérez , J. C. (2023). Interpretación del Proceso de Atención de Enfermería entre los Estudiantes de Enfermería. Estudios Y Perspectivas Revista Científica Y Académica , 3(1), 1-18. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v3i1.14

Nussbaum, M. C. (2008). Paisajes del Pensamiento: la Inteligencia de las Emociones. Paidós.

Oros, L. B. (2015). Exceso y descontextualización de la experiencia emocional positiva: cuando lo bueno deja de ser bueno. Anuario de Psicología, 45(3), 287-300.

Panksepp, J. (2004). Affective Neuroscience: The Foundations of Human and Animal Emotions. Oxford University Press.

Phillips, L. H., Bull, R., Adams, E., & Fraser, L. (2002). Positive mood and executive function: evidence from stroop and fluency tasks. Emotion, 2(1), 12-22. https://doi.org/10.1037/1528-3542.2.1.12

Plutchik, R. (1980). A general psychoevolutionary theory of emotion. En R. Plutchik & H. Kellerman (Eds.), Theories of Emotion (pp. 3-33). Academic Press.

Reisenzein, R. (2019). Cognition and emotion: A plea for theory. Cognition and Emotion, 33(1), 109-118. https://doi.org/10.1080/02699931.2019.1568968

Ruiz-Aranda, D., Cabello-González, R., Salguero, J. M., Palomera-Martín, R., Extremera-Pacheco, N., & Fernández-Berrocal, P. (2018). Guía para Mejorar la Inteligencia Emocional de los Adolescentes. Programa INTEMO. Pirámide.

Ramírez Gómez , C. A. (2023). La Ansiedad Abordada a través del Psicoanálisis Relacional. Revista Científica De Salud Y Desarrollo Humano, 4(2), 14-38. https://doi.org/10.61368/r.s.d.h.v4i2.24

Ramírez, D. (2023). El Manejo del Mercado de Criptomonedas y sus Consecuencias Jurídicas y Tributarias. Emergentes - Revista Científica, 3(1), 114-131. https://doi.org/10.60112/erc.v3i1.24

Scherer, K. R., & Ekman, P. (2014). Approaches to Emotion. Psychology Press.

Silva, J. R. (2019). Neuroanatomía funcional de las emociones. En E. Labos, A. Slachevsky, P. Fuentes & F. Manes (Eds.), Tratado de Neuropsicología Clínica (pp. 365-373). Akadia.

Šimić, G., Tkalčić, M., Vukić, V., Mulc, D., Španić, E., Šagud, M., ... & R. Hof, P. (2021). Understanding emotions: origins and roles of the amygdala. Biomolecules, 11(6), 823. https://doi.org/10.3390/biom11060823

Singh, A., Westlin, C., Eisenbarth, H., Losin, E. A. R., Andrews-Hanna, J. R., Wager, T. D., ... & Erdogmus, D. (2021). Variation is the norm: Brain state dynamics evoked by emotional video clips. 43rd Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine & Biology Society (EMBC), 6003-6007.

Salazar Ceciliano, L. F., & Vargas Morales, R. (2023). Propuesta de Herramienta de Modelo de Costos para Cobrar Servicios Profesionales en Diseño Publicitario. Sapiencia Revista Científica Y Académica , 3(1), 24-38. https://doi.org/10.61598/s.r.c.a.v3i1.38

Vaillant, G. E. (2008). Positive emotions, spirituality and the practice of psychiatry. Mens Sana Monographs, 6(1), 48-62. https://doi.org/10.4103/0973-1229.36504

Vásquez-Echeverría, A., & Martín, A. (2015). Memoria: sistemas y procesos. En A. Vásquez Echeverría (Ed.), Manual de Introducción a la Psicología Cognitiva (pp. 117-146). UdelaR.

Yang, Y.; Siau, K.L. A Qualitative Research on Marketing and Sales in the Artificial Intelligence Age. Available online: https://www.researchgate.net/profile/Keng-Siau-2/publication/325934359_A_Qualitative_Research_on_Marketing_and_ Sales_in_the_Artificial_Intelligence_Age/links/5b9733644585153a532634e3/A-Qualitative-Research-on-Marketing-and-Sales- in-the-Artificial-Intelligence-Age.pdf

Publicado
2024-05-07
Cómo citar
González , R., & Parra-Bolaños, N. (2024). Neurociencia de las Emociones: Revisión Actualizada. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(2), 4527-4557. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10875
Sección
Ciencias de la Salud

Artículos más leídos del mismo autor/a