Impacto de las Tecnologías de la Información en la Educación. Una Revisión de la Literatura

Palabras clave: tecnologías de la información, educación, competencias digitales

Resumen

En la actualidad, las tecnologías de la información (TI) han transformado significativamente la educación, facilitando avances notables en diversas áreas. Estas tecnologías son esenciales para el aprendizaje en todos los niveles educativos y se han convertido en una parte integral de la sociedad moderna. Este artículo tiene como objetivo conocer el impacto de las TI en la educación mediante una examinación exhaustiva de la literatura actualizada. La metodología adoptada es de carácter exploratorio, con una revisión de artículos indexados en bases de datos reconocidas. Los resultados indican que la integración de TI en la educación promueve el desarrollo de competencias digitales, esenciales en un mundo cada vez más globalizado. Los hallazgos muestran que es fundamental fomentar la utilización de plataformas educativas, la gamificación y la inteligencia artificial de manera pedagógica para mejorar la calidad del aprendizaje. En línea con la teoría del conectivismo de Siemens (2010) este estudio concluye que el impacto de las TI en la educación es positivo y crucial para preparar a los estudiantes para los desafíos de la era digital. La educación innova continuamente y mejora las habilidades digitales de los estudiantes en un entorno globalizado.

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Publicado
2024-08-07
Cómo citar
González Araúz, R. I., Hurtado Mendoza , N. R., Alvarado Pincay, R. C., Diaz Estacio, F. J., & Chavez Solorzano, C. M. (2024). Impacto de las Tecnologías de la Información en la Educación. Una Revisión de la Literatura. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(3), 11426-11439. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.12362
Sección
Ciencias de la Educación