Estudio de Pertinencia de un Sistema de Gestión de Calidad para Mejorar el Proceso de Evaluación y Acreditación del Área de Posgrados de la Universidad Nacional de Loja

Palabras clave: gestión de calidad, evaluación, acreditación, educación superior, posgrado

Resumen

La evaluación y acreditación de instituciones de educación superior garantiza la calidad educativa. La Universidad Nacional de Loja (UNL) busca mejorar sus procesos de evaluación y acreditación para sus posgrados. Se propone diseñar un sistema de gestión de calidad basado en la norma ISO 9001, tras una investigación cualitativa que incluyó entrevistas y análisis documental. Los resultados señalan la necesidad de estandarizar procedimientos, promover una cultura de mejora continua y cumplir criterios de evaluación y acreditación. El sistema propuesto comprende documentación de procesos, objetivos de calidad y acciones de capacitación. Su implementación se prevé que impacte positivamente en los procesos de evaluación y acreditación de los posgrados de la UNL, recomendando su adopción y la capacitación del personal involucrado.

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Publicado
2024-08-20
Cómo citar
Villavicencio Canelos , E. O., Arias Montaño, E. I., Idrovo Contento, J. C., & Villavicencio Canelos, J. D. (2024). Estudio de Pertinencia de un Sistema de Gestión de Calidad para Mejorar el Proceso de Evaluación y Acreditación del Área de Posgrados de la Universidad Nacional de Loja. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 3364-3372. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12577
Sección
Ciencias Sociales y Humanas

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