Metodología para el seguimiento de trayectoria escolar en el instituto tecnológico superior de Tamazunchale

  • Mariana Hernández de la Cruz Instituto Tecnológico Superior de Tamazunchale Tamazunchale-México
  • Keyra Yosselyn Pérez Aguirre Instituto Tecnológico Superior de Tamazunchale Tamazunchale-México
  • Francisco Javier Medina Zúñiga Instituto Tecnológico Superior de Tamazunchale Tamazunchale-México
  • Edigar Benítez Barrón Instituto Tecnológico Superior de Tamazunchale Tamazunchale-México
  • Fernando Manuel Morales Instituto Tecnológico Superior de Tamazunchale Tamazunchale-México

Resumen

Se realiza el presente trabajo en el Instituto Tecnológico Superior de Tamazunchale San Luis Potosí, México, ya que se da arranque al proyecto de Trayectoria Escolar, con el objetivo de identificar los factores que favorecen y obstaculizan el proceso educativo, permitiendo implementar estrategias orientadas a disminuir los índices de rezago, reprobación y deserción escolar e incrementar la eficiencia terminal y la titulación; pero en esos momentos no se sabía cómo hacerlo, por lo cual se realiza una revisión de literatura, así como un diagnostico en la Institución, para posteriormente implementar estrategias de mejora, que se desarrollaran de acuerdo a las áreas involucradas directamente que impactan en los índices antes mencionados. Como resultado se obtiene la metodología a implementar en la Institución además de agregar el procedimiento en el manual correspondiente

Palabras clave: metodología, trayectoria escolar, nivel superior

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Publicado
2021-12-20
Cómo citar
Hernández de la Cruz, M., Pérez Aguirre, K. Y., Medina Zúñiga, F. J., Benítez Barrón, E., & Manuel Morales, F. (2021). Metodología para el seguimiento de trayectoria escolar en el instituto tecnológico superior de Tamazunchale. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 5(6), 12832-12841. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i6.1286
Sección
Artículos