El Papel de la Neuropsicología en la Educación

Palabras clave: neuropsicología, teoría de la mente, modularidad de la mente, neuronas atención, estrategias de aprendizaje, educación primaria, rendimiento académico

Resumen

El presente artículo que lleva por título "EL PAPEL DE LA NEUROPSICOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN" tiene el propósito de explorar la intersección entre la neuropsicología y la educación, resaltando de qué manera esta disciplina contribuye al desarrollo de estrategias educativas para que sean más efectivas y adaptadas a las necesidades de los estudiantes. Para dar cumplimiento a este propósito se realiza una revisión exhaustiva de la literatura y estudios clave, se analiza cómo la neuropsicología infantil influye en la educación especial, enfatizando los aportes de una serie de investigaciones desarrolladas en torno a este ámbito. Se examinan también estrategias de aprendizaje y atención en alumnos de educación primaria, sistemáticamente se revisa la relación entre neuropsicología y educación en el sistema escolar; Finalmente, se toma en cuenta posibles aportes de la neuropsicología a la educación, subrayando la importancia de integrar los conocimientos neuropsicológicos en la práctica educativa encaminados a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Publicado
2024-09-19
Cómo citar
Pintado Paltán , E. M. (2024). El Papel de la Neuropsicología en la Educación. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 9495-9509. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13106
Sección
Ciencias de la Educación