Transformando Carreras Tecnológicas Administrativas: El Rol del Emprendimiento y la Innovación en el Desarrollo Profesional

Palabras clave: emprendimiento, innovación, carreras tecnológicas administrativas, desarrollo profesional, educación superior

Resumen

Este artículo explora el papel del emprendimiento y la innovación en el desarrollo profesional de los estudiantes de carreras tecnológicas administrativas. Utilizando un enfoque metodológico combinado de investigación cualitativa y cuantitativa, se analizó la percepción de 300 estudiantes en el cantón Loja sobre la importancia de estas áreas en su formación. Los resultados indican que la mayoría de los estudiantes valora altamente el emprendimiento y la innovación como componentes esenciales para su futuro profesional, aunque también se identificaron áreas de mejora en la integración y el apoyo institucional. Las entrevistas con expertos en diseño curricular respaldan la necesidad de fortalecer la inclusión de estas temáticas en el currículo académico, sugiriendo mejoras en la formación práctica y el apoyo institucional. Este estudio contribuye al entendimiento de cómo estos elementos pueden optimizarse para preparar mejor a los estudiantes para el mercado laboral y ofrece recomendaciones prácticas para la mejora curricular y el apoyo a emprendedores emergentes.

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Publicado
2024-09-28
Cómo citar
Acosta Camino, D. F. (2024). Transformando Carreras Tecnológicas Administrativas: El Rol del Emprendimiento y la Innovación en el Desarrollo Profesional. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 11309-11321. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13271
Sección
Ciencias de la Educación