Inteligencia Artificial en la Enseñanza de Lengua y Literatura: Impacto en estudiantes del noveno ciclo, Universidad Nacional de Trujillo

Resumen

La educación está experimentando un cambio acelerado gracias al avance de la tecnología, y con ello, la integración de la inteligencia artificial, especialmente en áreas como Lengua y Literatura, que tradicionalmente han sido humanísticas. A partir de ello, nos hemos centrado en entender cómo estas tecnologías emergentes están afectando la forma en que los estudiantes del noveno ciclo de la Universidad Nacional de Trujillo aprenden y se relacionan con estos temas. Por ello, la integración consistente de la inteligencia artificial en la educación ha marcado un avance significativo en los últimos años. Nuestra investigación subraya la importancia de adaptar la enseñanza de Lengua y Literatura a las exigencias tecnológicas del siglo XXI, puesto que, la inteligencia artificial no sólo complementa, sino que también enriquece la experiencia educativa al ofrecer herramientas innovadoras para el aprendizaje y la enseñanza. Debido a que este, promueve un aprendizaje más efectivo, personalizado y atractivo, tanto a nivel individual como grupal, y se posiciona como una aliada integral en el proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo competencias digitales. Finalmente, es importante destacar que la integración de la inteligencia artificial dentro del campo de la educación, es un tema de interés creciente, con implicaciones significativas para el futuro.