Diseño Preliminar de una Herramienta Digital Colaborativa para Mejorar el Aprendizaje Teórico de las Prácticas Clínicas en Seguridad del Paciente en el Programa Profesional de Enfermería
Resumen
De acuerdo con los conocimientos de los estudiantes del programa de enfermería respecto a la seguridad del paciente, surge la necesidad de crear una herramienta la cual los estudiantes puedan consultar en cualquier momento y lugar como lo es el podcast, debido a las extensas jornadas estudiantiles se hace necesario que ellos puedan tener a la mano un recurso el cual les permita reforzar los conocimientos y fomenta el trabajo colaborativo, con base a esto surge la pregunta ¿Cómo se puede mejorar el aprendizaje en el tema de seguridad del paciente en la práctica clínica en los estudiantes de enfermería por medio de herramientas digitales de la web 2.0?, para encontrar respuesta se realizó una encuesta de pre saberes a 10 estudiantes en práctica clínica (lo cual aún está en marcha), con el fin de diagnosticar los conocimientos que tiene respecto al tema de seguridad del paciente, posteriormente se realizó un comparativo de las herramientas de aprendizaje en web 2.0 aplicados en el área de la salud, con lo cual se definió sugerir la herramienta de podcast la cual se diseña para los estudiantes de enfermería de noveno semestre en el programa profesional de enfermería, acerca de la seguridad del paciente en la práctica clínica; posteriormente se describirán los resultados sobre el rendimiento académico de los estudiantes de noveno semestre de una universidad en la ciudad de Medellín, como producto del diseño de un podcast y con esta se hará un comparativo del rendimiento académico de los estudiantes de noveno semestre de enfermería del año 2024 con el estudiante del mismo semestre en años anteriores.
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