Inclusión y Tecnología: Audioteca para la Asociación Provincial de Discapacitados Visuales de Chimborazo

Palabras clave: discapacidad visual, inclusión educativa, audioteca, audiolibros

Resumen

La accesibilidad a contenidos literarios para discapacitados visuales adultos es un desafío constante. En este contexto, el presente proyecto de innovación desarrolla una iniciativa para la asociación provincial de discapacitados visuales de Chimborazo-Ecuador (APRODVICH). El objetivo de esta investigación es crear una audioteca colaborativa adaptada a las necesidades específicas de los miembros de la asociación. Se realiza una encuesta a los miembros para determinar preferencias sobre tipo, duración, formato y accesibilidad de los audiolibros. Se utiliza software de código abierto para la grabación, edición y creación de audiolibros. El proceso incluye la grabación con voces humanas y la generación de contenido con voces sintetizadas. Como resultado se implementa una nueva página web enlazada al sitio principal de la asociación. La audioteca inicial consta de sesenta audiolibros con voz humana y sintetizada, estos últimos basados en narraciones y leyendas locales. La investigación permite que los socios graben audiolibros con sus propias voces. Este proyecto no solo proporciona acceso a contenido literario y cultural para personas con discapacidad visual, sino que también fomenta la inclusión y participación activa de los miembros en la creación de recursos accesibles. La audioteca está diseñada para crecer continuamente según los criterios de los socios y directivos de la asociación.

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Publicado
2024-10-18
Cómo citar
Huilca Loyola , A. P., Luna Pasmiño, X. A., Tello Chávez, B. V., & Cerda Cerda, L. M. (2024). Inclusión y Tecnología: Audioteca para la Asociación Provincial de Discapacitados Visuales de Chimborazo. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 2627-2642. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.13724
Sección
Ciencias de la Educación