Revisión Científica del Coeficiente Intelectual Sexual
Palabras clave:
inteligencia, sexual, conocimientos, estudio
Resumen
El objetivo de esta investigación es identificar la producción científica sobre Coeficiente Intelectual Sexual (CIS) mediante la indagación de nuevos sentidos, que trasciende el nivel descriptivo de los datos para establecer nuevas relaciones de interpretación entre las categorías del objeto de estudio en las distintas producciones investigativas y crear nuevas miradas de investigación y formación” (Guevara Patiño, 2016); con la intención de determinar el nivel de conocimiento que las personas tienen sobre la sexualidad. Fernández et al (2018) mencionan que “los conocimientos y actitudes que se incorporan a lo largo del desarrollo en torno a la sexualidad derivan en buena parte de lo que transmiten los diferentes contextos de socialización”. La metodología aplicada consistió en un análisis de 17 documentos, obtenidos de Google Académico, del lapso entre 2013-2023. En las investigaciones revisadas se encuentra que un 88.23 % de las personas muestran que el CIS de los encuestados es medio e insuficiente. Se ha encontrado que “Los conocimientos adecuados en temas de sexualidad son reducidos, resaltando que su fuente de información no son los profesionales de la salud” (Carrión et al 2018, p. 126).
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Citas
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Publicado
2024-10-30
Cómo citar
de los Santos de Dios, R. O., Mazó Quevedo, M. L., & Sosa Peña, R. G. (2024). Revisión Científica del Coeficiente Intelectual Sexual. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 4501-4512. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.13910
Número
Sección
Ciencias de la Salud
Derechos de autor 2024 Raquel Olivia de los Santos de Dios, María Lyssette Mazó Quevedo, Roció Guadalupe Sosa Peña
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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