Autoevaluación de Alumnos en Tareas Relacionadas al Desempeño Universitario UAMRA 2024

Resumen

Trata del perfil familiar y socioeconómico de donde procede el estudiante, las condiciones del ambiente de estudio fuera de las instalaciones académicas lo que permite conocer el grado de accesibilidad a equipo, instalaciones y ambiente donde desempeña las actividades escolares fuera de la escuela, posteriormente existe una sección para conocer el equipo y materiales con que los respondientes cuentan, en una tercera parte se evalúa el tiempo dedicado a trabajos externos de la universidad pero relacionados con el estudio. El 39.2% de los hombres y el 58.8% de las mujeres se trasladan en autobús o colectivo a la universidad, 21.6% de los hombres y 7.8% de las mujeres traen su propio auto para llegar a la universidad existiendo diferencias significativas por género. 20.6% de los hombres y 3.9% de las mujeres trae una moto para llegar a la escuela. En el 37.3% de los hogares de los hombres y 47.1% de los de las alumnas trabajan al menos 2 personas. Para el género masculino la actividad laboral representa una diferencia significativa en relación con las mujeres participantes en esta investigación. 13.7% de los hombres trabajan menos de 6 horas diariamente en tanto que el 8.8% de las mujeres también lo hace. Dos de cada diez alumnos dos no cuentan con un espacio habilitado en su hogar para realizar sus actividades de estudio.