Percepción Ambiental de estudiantes universitarios del Centro Regional de Educación Superior Llano Largo, Acapulco, Guerrero
Resumen
La palabra ambiente tiene un significado diferente para cada persona, así también la percepción ambiental de cada individuo depende de muchos factores como la edad, educación y profesión, pero proporcionan información valiosa de la manera que observa su entorno. Es por ello, que el presente estudio tiene como objetivo conocer la percepción y actitud ambiental de los estudiantes de las cinco licenciaturas del Centro Regional de Estudios Superiores. Metodología: de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal, no experimental, se aplicó una prueba paramétrica de Análisis de Varianza. Resultados: mostraron que los estudiantes percibieron el aspecto ambiental del campus positivo en todos sus aspectos, obteniendo los valores entre excelente, buena y aceptable (⁓60-70%), principalmente. Limitaciones: factor limitante de este estudio fue la falta de acceso de algunos directores de escuelas. Valor: evidenciar que se promueven la conservación del ambiente y que fomentan en los estudiantes una conciencia ambiental con responsabilidad, cambiando sus actitudes hacia una sociedad enfocada en un desarrollo sostenible. Conclusiones: es necesario mejorar las estrategias que ayuden a fortalecer la cultura ambiental entre los universitarios de todas las carreras.
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