Las TIC en la Educación Inclusiva: Herramientas para el Aprendizaje de Estudiantes con Diversidad Intelectual
Resumen
El análisis del impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación inclusiva revela su significativa contribución al proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes con diversidad intelectual. Las TIC han transformado el ámbito educativo en la última década, proporcionando metodologías, herramientas y estrategias que personalizan y mejoran la educación. El estudio se basa en una revisión sistemática de la literatura y un análisis bibliométrico utilizando bases de datos como Scopus y Web of Science. Los resultados indican que las TIC mejoran las habilidades adaptativas y sociales de los estudiantes con discapacidad intelectual, promoviendo su inclusión social y académica. Además, se observa una mejora en el desarrollo cognitivo y visomotor. Un ejemplo notable es el estudio de Simion & Folostina (2013), donde los estudiantes que utilizaron TIC mostraron mejoras significativas en habilidades visomotoras comparados con el grupo control. El análisis de la producción anual de artículos entre 2003 y 2023 muestra un incremento constante, con un pico en 2023 en Scopus con 107 artículos publicados, y 34 artículos en Web of Science. Las revistas más relevantes incluyen el Journal of Special Education Technology, con 43 artículos, y Education and Information Technologies, con 17 artículos. En cuanto a la distribución geográfica, Estados Unidos lidera con 239 publicaciones, seguido de Australia y el Reino Unido. Este análisis destaca una fuerte colaboración internacional, esencial para avanzar en la investigación sobre TIC y educación inclusiva. En conclusión, el estudio bibliométrico demuestra que resulta fundamental el uso de las TIC para la educación inclusiva, facilitando no solo el aprendizaje académico, sino también promoviendo la integración social de los estudiantes con necesidades especiales. Las universidades deben continuar invirtiendo en estas tecnologías para mejorar la calidad del aprendizaje y fortalecer su imagen institucional. La implementación efectiva de TIC es crucial para garantizar una educación inclusiva de alta calidad y accesible para todos los estudiantes.
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